时评基本写作模式作文
高考优秀时评作文范文10篇
高考优秀时评作文范文10篇1、《坚持到底，成就一片蓝天》2021年高考，是一次历经磨难却又耀眼夺目的征程。
面对疫情、灾情、人情等重重考验，考生们从磨难中获得了坚定和成长。
在这场人生历练中，他们不断锤炼意志，尝试并追求自己远大的梦想，无论经历了多少坎坷，始终怀着明确的信念，坚守到了最后的胜利。
2、《自尊，从心开始》高考是一场苍茫人生路上绝对不可或缺的一站。
即便前路漫漫，也要以坚定的步伐继续前行。
考生们走过了那么多，有喜有悲，但是她们从来没有放弃自己，发掘自己价值的进程无论何时何地都在持续。
高考并非终点，而是一个开始，一个可以对未来做出谋划并绘出崭新蓝图的阶段。
3、《用知识点点亮理想的沟壑》高考难度大，但考生们在感悟知识的过程中，不断思考人生意义和价值的内涵，从而更好地探索人生这条路。
他们用学习的方法不断反思自我，尽可能在知识面上展现最大的能力和潜力。
他们不仅像内向于知识，更用智慧和勇气把这些知识点点亮理想的沟壑。
4、《高考价值观启示》在人们的语境中，高考是众多尘世人共同关注的事件。
理性思考、科学方法、道德绩效不仅是高考必须要掌握的素养，更是贯穿于日常思想行动中的追求方向。
应浅析高考教育这一题材，探讨高考所带来的人生价值观同时，引导考生树立自己的人生观和价值观。
5、《人生浮沉，勇往直前》这届考生经历了太多太多，吸收了那么多那么多，成长了很多很多。
她们之所以能够走到今天这一步，不仅仅是后天培养出来的，更是与内心所拥有的目标、信念等息息相关的。
他们并没有屈服于任何生理与心理的障碍而结束自己的人生，相反，他们在前行道上不断恪守初心，勇往直前，终获得成功。
6、《克服困难，方见未来的希望》困难在学经历中无处不在，他们并没有任由困难将自己的前路阻隔，而是相信自己的力量。
他们认为，通过坚持和努力，所有的困难都可以被克服，所有的挫折都可以迎刃而解。
有了这份信仰，他们迎来了美好的新生，所向披靡，得到了优秀的成绩和精彩的人生经历。
时评类作文写作示例
时评类作文写作示例一、时评的特点：1、“时”，材料具有时事性，热点、受关注，或褒或贬。
2、“评”，就事评事，就事说理。
时事材料为评论对象。
3、“时评”也属于议论文，那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。
它的基本思路是：提出问题-----分析问题-----解决问题二、时评式结构一般模式：引-----议-----联-----结1、“引”-----引用材料，概述时事材料或社会现象。
（略）分析材料，针对时事材料或社会现象进行因果分析或本质探究，提出观点或引发思考。
（略）2、“议”-----从多个角度分析时事材料或社会现象，或阐释其意义，或剖析其利弊，或揭示其原因，或挖掘其本质。
（详）3、“联”-----联系社会现实的类似现象，纵深分析其利弊、原因、本质等。
（详）4、“结”-----最后提出解决问题的“合理化建议”。
总结点题。
三、时评类作文写作示例：【示例1】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
年仅4岁，从未上过幼儿园，跟着父母徒步旅行，吃野菜、睡帐篷，每天步行10多公里，号称“中国最小背包客”的雯雯最近爆红网络。
据悉，雯雯从一岁多就开始跟随父母徒步旅行，目前已经走遍了大半个中国。
尽管雯雯父亲潘土丰“虎爸式教育”引发争议，但他依然坚持自己的教育理念，“这点困难，跟她将来人生中要面对的挑战比起来，不算什么。
现在的小孩生活太安逸了，让他们吃吃苦，才会懂得珍惜，学会独立”，“我们想通过自己的经历告诉大家，很多时候，不是小孩子不能，而是大人不给他们机会。
”对于这件事，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【构思导引】这是一篇典型的任务驱动型作文，围绕“4岁女孩成为‘中国最小背包客’”而引发的争议，就其父母的教育理念教育方式展开议论，可赞同也可反对。
行文时，可采用“引议联结型”的结构：“引”，简单回顾材料内容，表明自己的态度，或赞同、或反对，并提出明确的观点；“议”，透过现象探究本质，可围绕提出的观点，探究选择“赞同”或“反对”的理由等；“联”，结合社会上“虎爸狼妈式”的教育进行分析，也可引用名言警句，运用多种论证方法，对论点进行深入论证；“结”，再次联系现实，点明中心论点。
高考时评类作文范文5篇（2）
高考时评类作文范文5篇(2)时评类作文范文篇4：评价他人的生活曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星)，也不是宋乔恩(韩国的明星)，知耻是最美的人。
如果一个人懂得知耻，那么他的身上会有一种独特的气质，也会格外珍惜自尊，因此他会自觉的维护他人的自尊。
既尊重他人，人人彼此尊重，相互接纳共同在这样的环境下成长。
尊重他人的人既看重自己的人格，又看重他人的人格，所以我们既要尊重他人，要尊重自己。
俗话所的好：“士可杀不可辱。
”这句话告诫我们要有人格，谁要是丢了人格尊严，那就是自我作贱了。
别人自然也就不把你当做人看了。
如：春秋时期，齐王派晏子出使楚国。
燕子很矮，楚王想趁机侮辱他，叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去，晏子对接待的人说：这是狗洞，不是城门，只有访问狗国才从狗洞进去，你们先弄明白，楚国到底是个怎样的国家。
”楚王得知后，只好吩咐打开城门。
把晏子迎进城去。
这则文中的晏子看重自己的人格，才没有从狗洞进去。
像楚王这样的人，侮辱他人则不尊重他人，那就是对自己的不尊重。
如果别人只是对我们一点的议论，一点批评就以为是对自己的不尊重，这种想法是不对的。
只能代表别人的意见，未必是正确的。
批评是对我们行动的评价，针对的是具体行为具体，而不是指人本身。
所以我们对待议论和评论，应该做到：“无则加勉。
”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。
尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。
还可以更多的欣赏来自他人的智慧。
如：有一次毛主席和妇女代表聚会。
一位代表不小心对着主席打了个喷嚏，唾沫溅到了主席的身上。
大家都很紧张，那位代表也战战赫赫。
主席看到了这样的情形就说：“我连蒋介石都不怕，还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了，哈哈。
”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。
主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛，赢得了大家的尊重。
如果我们像主席一样，养成豁达的性格就会赢得他人的尊重，也会减少矛盾的发生。
时评怎么写？（精选五篇）
时评怎么写？（精选五篇）第一篇：时评怎么写？时评怎么写?——“本周我想说”写作指导及要求一、如何学写时评?对热点事件，把自己的想法用文字表达出来，那就是时评。
时评是作者就当前的社会现象进行的评说发言，其主要的特点就是有感而发。
时评的作者在评论事实发表自己的看法时，应该有一种不说不快、不吐不快的评说冲动，应有一种激情在里面。
动笔之前，要学会筛选新闻。
一要“新鲜”。
只有选取新近发生的事件进行评说，读者才愿意看。
二要有“亮点”。
即所选的新闻要有与众不同之处，或是重大事件，或是稀奇古怪的事，要能吸引人。
三要选自己熟悉的、有话可说的。
新闻包括时政、法律、经济、民生、教育等众多领域，自己熟悉哪类知识，一般就选哪类新闻，这样才有话可说，才能说到点子上。
时评写作，最重要的环节就是提炼观点。
一般有三种思路，1、赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。
2、批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。
3、建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
二、关于怎样写时评，我觉得网上田先生的论述还是颇有参考价值，现摘录如下：1、观点集中。
时评属于小文章，切忌面面俱到。
选准切入点，深入剖析往往能出奇制胜。
2、题目要能吸引眼球。
没有好标题，文章再好也没人看。
如写评价毛泽东的文章《岂能用数字比例评价领袖人物》，叫此名时点击量极少，后改为《能用三七开评价毛泽东吗》点击量猛增几十倍。
3、选好主题之后一定要多搜索材料。
选用最精的上等原料，吸收最精彩的观点，在此基础上发挥，自然能胜人一筹。
4、要注意文采。
言之无文，行之不远。
能用艺术语言表达，就不要用书面语言表达。
要善于化繁为简，用形象比喻解读复杂道理。
这样文章就增加了信息量和可读性。
5、文章一般控制在1000－2000字左右(我们要求不超过一张16K信纸)，这适合人的阅读习惯。
行文要注意层次，逻辑关系越鲜明，人们越爱读。
时评类作文范文800字
时评类作文范文800字时评类作文范文800字时评即是“时事评论”与“时政评论”的略称，是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。
如何写好一篇时评类呢?下面具体介绍一下时评类的作文。
时评作文范文1：迎“春风”，入北大娱乐圈明星李宇春到北京大学作演讲。
一首歌，几句话竟然引起强烈的反响以致场面失控，人群骚动。
不少人认为，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿。
然而，在我看来，文化的形式是丰富多彩，分庭抗礼的。
大学讲堂是传播文化的地方，自然应该海纳百川，切不可以有色的眼光去看待文化。
(从北大办学历史与办学宗旨看，)北大从来就是一座包容各种“偏才怪才”的学府。
蔡元培老校长以审美的眼光发现了行伍的沈从文，包容了批评他的鲁迅，接纳了低学历的陈独秀直至梅兰芳走进北大讲堂，金庸、周星驰纷至沓来，我们仍然可以清楚地看到蔡老“思想自由，兼容并包”的办学方针。
为什么当李宇春接踵而至时，却遭来如此非议?况且，北大讲堂毕竟不是茶馆，北大校长不会是不假思索心血来潮就作出这样的决定的。
所以说，李宇春走进北大，并不是伤学堂大雅的事，恰恰体现了大学对文化一视同仁的原则。
而从文化本身的角度来看，“文学”与“艺术”，亦或是文化的其他表现形式，从来就没有什么贵贱高低的区别。
大学培养出的不仅仅是文化方面的专家。
如果单从知识来取人而顺理成章地认为“文学”即“最高层次的文化”，显然让莘莘学子贻笑大方。
艺术也是文化的一部分，也需要传播。
李宇春的艺术表演，也是对文化的传播，有何不可?如果从明星的角度去看，他们带给大众娱乐，带来了欢声笑语。
如果说大学讲堂是严肃的，是容不得任何通俗文化的深不可测的学府，那倒不如说那是监狱。
专家、教授在讲堂上只要严谨、求实，那就是对学子负责。
一个明星用歌声带给他人慰藉，让他们领悟到平时学不到的东西，不也是对学子负责吗?不能硬为“学术”与“娱乐”强制划清界线，更不能因为人的身份而将其拒之门外。
一件平常的事情竟然可以炒得如此沸沸扬扬，可见社会上对“大学”的理解迥异的大有人在。
高考优秀时评作文范文10篇
高考优秀时评作文范文10篇时评类作文是指对发生的某件事发表一下自己的看法的文章，那么，如果写好一篇时评类作文呢?接下来是小编为大家整理的高考优秀时评作文范文，希望大家喜欢!高考优秀时评作文范文一人工智能时代，人类需要更高的智慧人工智能悄然改变着我们的生活，同时也带来更多新的问题，不断挑战人类的智慧。
不久前，机器人索菲亚被沙特授予公民身份，加入人类籍，并在MV里与歌星王力宏“结了婚”。
但她却声称要毁灭人类，这是个谶语么?霍金、比尔·盖茨和埃隆·马斯克都在警告人工智能具有潜在危险。
当人工智能强大到超越人类时，我们还有能力支配吗?他们都遵守机器人法则么?电影《her》的主人公西奥多爱上了他的操作系统萨曼莎，但他前妻无法接受这个事实。
而且萨曼莎同时和六百多人恋爱，这种行为在人类道德观念里是不允许的。
但我们能否将人类的道德观套到她的系统呢?人工智能的研发必须贯彻原则，这是科技对人类智慧的挑战。
如何将人类社会的法律、道德等规范和价值观嵌入人工智能系统，这需要技术、法律等多种手段跨学科合作，需要人类具有更高的智慧。
开发者要尽可能创造出一个个完善的程序，在数百万行的代码中不允许存在任何错误和纰漏。
只要这些程序出现一点纰漏，就有可能产生致命的后果。
人工智能时代，人类需要更高的智慧。
《西游记》中孙悟空神通广大，但他终不能跳出如来的掌心，后来被如来压在五行山下。
取经路上，孙悟空不服领导，观音就给他戴上紧箍，由唐僧念紧箍咒。
唐僧虽无神通，但却可以凭借咒语驾驭孙悟空。
孙悟空、猪八戒、沙僧，他们都有过危害人类的行为，都在戴上紧箍后成为唐僧西行路上的卫士。
这是神对魔的智慧，魔高一尺，道高一丈。
人工智能的研发中，谁来给人工智能设计紧箍咒，谁来给它戴上这个箍，人类如何使用这个咒语，这些都在挑战人类的智慧。
上帝造出了亚当和夏娃，他们幸福地生活在伊甸园里，蛇(或者撒旦)引诱他们偷吃了智慧果，世界便为之颠倒。
当他们开始用树叶遮羞，造物主便开始重新制定这个世界的秩序。
时评类公文写作范文格式
时评类公文写作范文格式尊敬的领导/各位同仁：近年来，我国经济发展取得了长足的进步，进入了新的发展阶段。
然而，随之而来的问题也愈加突出，其中最为突出的问题之一就是环境污染。
在工业化和城市化进程加快的背景下，我国许多地区的环境问题日益突出，特别是污染问题严重制约了环境质量的提升。
空气污染、水体污染、土壤污染等问题给人民群众的身体健康和生命安全带来了巨大的威胁，也在一定程度上影响了社会和谐稳定的发展。
因此，我们迫切需要采取有效措施，坚决整治环境污染。
首先，我们要加强环境监管，完善环境管理体制。
要对重点行业和企业进行深入排查，对存在环境违法行为的企业严格追责，加大对环保设施建设的投入力度。
加强对污染源的监测与治理，加强环境执法力度，对环境污染行为进行依法严惩，确保法律法规的有效执行。
其次，我们要倡导绿色发展，推动产业结构升级。
要鼓励推动高效节能环保技术的应用，鼓励发展清洁能源产业，减少对传统能源的依赖。
同时，要引导企业加大对环保科研的投入，提高技术创新能力，推动产业结构不断优化升级。
再者，我们要加强宣传教育，培养环保意识。
要从小培养儿童的环保意识，加强环境教育的普及，提高公众的环保意识。
同时，加大对环保知识和环境保护法律法规的宣传力度，增强公民的环保责任感和义务意识。
最后，我们要加强国际合作，共同应对全球性环境问题。
环境污染的问题是全球性的，各个国家应加强合作，共同应对环境挑战。
我国要加强与国际组织和其他国家的合作，推动形成全球环境治理新格局，为维护人类赖以生存的美丽地球家园作出贡献。
在新时代，我们也面临着新的问题和挑战，但只要我们高度重视环境保护事业，立足于长远发展，采取切实措施，坚决整治环境污染，相信我们一定能够创造一个绿色、清洁、美丽的生态环境。
只有拥有绿水青山，才能够实现可持续发展，唯有环保才能带来自然与人类的共赢。
让我们共同努力，为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而奋斗！敬礼！敬启者。
时评类作文材料及范文(通用九篇)
时评类作文材料及范文(通用九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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时评类作文包含申论
时评类作文包含申论《时评类作文与申论那些事儿》篇一《“网红”食品真的靠谱吗？》咱今儿个就来唠唠这“网红”食品。
前几天啊，我路过一个商场，就看到那家“网红”奶茶店门口排着老长的队伍了，大多都是年轻人，一个个捧着手机眼巴前儿盯着屏幕，一边排着队一边给朋友圈发着照片，配文大概就是“终于来打卡这家超火的奶茶咯”之类的话。
就那奶茶啊，包装是做得花里胡哨的，名字取得老洋气。
可那价格呢，比一般的奶茶贵了不老少。
我想着这估计是有啥特别之处吧。
等我好奇跟着买了一杯，一喝，嘿，感觉和我以前喝过的几块钱一杯的也差不离啊。
这“网红”食品啊，往往靠着网络炒作就火起来了。
商家为了把这产品推出去，各种花心思在包装和营销上，雇人排队制造火热的假象也不是啥稀罕事儿。
那些消费者呢，很多就是跟风，看别人说好吃，看网上各种晒图，脑子一热就跟着去买了。
这就像在时评类作文里提到的一些现象，表面看着热闹非凡，但仔细一剖析，根本经不起推敲。
跟申论也有点像，有些政策看着新，但是如果没深入地去了解群众的实际需求，就像这“网红”食品没深入到自己口味到底好不好，只靠外表瞎折腾，那是不行的。
咱百姓得理性消费，就像申论得深入基层调研，找到问题的根基一样，作文也得深入分析事件的本质，别被那些表面的东西骗了。
篇二《小区停车难，到底该咋办？》我住的那个小区啊，停车难可真是个老大难的问题。
每天下班回家的时候，小区里就跟个战场似的。
窄窄的过道两边停满了车，之间的距离也就够一辆车勉强通过，每次开车进去我都提心吊胆的，生怕蹭到别人家的车。
有些车主为了找个位子啊，在小区里来来回回转悠好几圈，转得人都晕乎了。
还有的呢，直接就停在不该停的地方，消防通道就被那些车堵得死死的。
上次小区里有个地方着火了，消防车进不来，还好火不大，要不然那可就出大事儿了。
小区原本规划的停车位就少，随着这几年大家生活水平提高，每家都有车了，可地方却没有增加啊。
这情况不就反映出资源配置不合理嘛。
这在时评类作文里就是一个超级好的事例，我们可以去探讨如何解决这种资源分配的难题。
2020高考作文时评文写作范文三篇
2020高考作文时评文写作范文三篇2020高考作文时评文写作范文篇一莫让深情成羁绊立于风雨之中半个多世纪的教学楼，见证了一代又一代学子的成长，承载着无数人的青春回忆，难怪这旧楼因不适合新的教学环境而要被拆除时，会引起如此广泛的注重！在我看来，若老旧教学楼的存有已经防碍了学校的发展，那为何不拆掉呢？请莫让深情成羁绊！诚然，校友们的不舍，我完全能够理解，毕竟他们在这里度过了人生中最珍贵的青春岁月，老楼的一砖一瓦都承载着他们点滴的青春记忆，拆掉老楼无异于拆掉了他们的精神家园，反对拆楼，恰恰体现了他们对母校那份最朴素、最真挚的情感。
（这个段是让步说理，先肯定老校友们的想法，承认对方的优势。
“诚然”一词与下文“不过”形成让步关系，能够作为让步说理的模板）④不过，过于迷恋往昔会阻挡我们前行的脚步。
汪国真说：“凡是到达了的地方，都属于昨天。
哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。
太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不但是双脚，还有未来。
”（引证法。
借汪国真的文句点明观点“莫让深情成羁绊”，有说服力）当今社会日新月异，无论是教育理念还是教学设备都在持续革新，老旧的线路，低矮的楼层已经严重影响了新教学设备的安装与使用，勉强留下它，虽然照顾了少数校友的情感，但却有可能所以而损害了多数在校或将要来此学习的学生的利益，甚至影响了他们的未来。
长此以往，受害的将是广大学子以及校友们深深眷念的母校！⑤退一步说，留下过去的教学楼就能留住过去的辉煌吗？成绩毕竟是过去的，如果学校能一心搞好教育，继续为社会输送优秀人才，即使不保留老旧的教学楼，学校的历史也不会被人忘却。
更重要的是，学校还会树立起“续写辉煌”的新校园形象。
相反，若学校因修缮、维护教学楼而耗费过多财力、物力以及精力，或一味沉浸在往昔的辉煌之中，致使教学水平得不到提升、甚至一落千丈，那留存的老旧教学楼非但不会成为纪念辉煌的丰碑，反而会沦为世人的笑柄。
（假设论证。
本段用“如果”“若”做了两个假设，能够作为假设论证的模板）⑥其实，校友们大可不必如此“流连”，真正的爱是放手。
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作文训练 一、 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。
有一个小和尚耐不住禅院的寂寞，老觉得修行太慢，感觉不出 自己的长进，甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。 有一天，他再也没法忍受了，就向老禅师发牢骚，说自己没有慧 根、缺少佛性，对自己失去信心了。 老禅师微微一笑说：“山腰的工地上，石匠们正在为本寺加工 佛像，你反正也静不下心来，就跟他们去劳动吧，做个帮手，学 点手艺……” 小和尚一听，居然特别高兴，心想，终于可以出去透透风、乐 呵乐呵了。 可是，三天以后，小和尚来找禅师，他满脸歉疚：“师傅，我 还是回来修行吧，连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变 成仪态万方的石佛，何况我是一个人呢？” 老禅师舒心地笑了。 要求选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题； 不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作指导： 这是一则寓言作文材料，故事内涵丰富。 在作文时要找准切入点，才可以准确构思立意。 这则寓言中有三个主要形象：老禅师、小 和尚、“佛像”。因此作文构思立意可以从这 三个主演的具象去切入。 1、从老禅师的角度，可以概括出： “教育一定要讲求方式方法”； “正确引导的效果要比一味的说教要好”； “给与亲身体验的教育，远远胜过那些空洞的 说教”； “教育是一门充满智慧的科学”等。
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慢是一种力量
晨敲钟，夜诵经。材料中的小和尚总觉得这样修行 太慢，没有长进。我不敢苟同，我要说，慢是一种力 量。 • 小和尚所忍受不了的，是慢，是对自己日复一日 的修行感到毫无信心，说到底就是对自己的不自信， 然滴水未滴，怎知穿石？这立马让我想到了一个近来 的焦点人物——李安。 • 李安的新片《少年派的奇幻漂流》上映未至一周， 已揽下过亿票房，好评如潮，赞不绝口，李安又给世 界带来一个新的神话。可如果我告诉你，这个神话是 李安四年来唯一的作品呢？如果我又告诉你，“有一 个神话”的上一个，就是四年前的李安导演的奥斯卡 金奖电影《断背山》呢？是的，在电影工业如流水线 般运作的今天，李安显得很慢。四年磨一剑，可我敢 肯定这是李安的全部心血所凝。这部电影曾被业界公
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有一个小和尚耐不住禅院的寂寞老觉得修行 太慢,感觉不出自己的长进,甚至他怀疑自己究竟 能不能修成正果. 有一天他再也没发忍受了,就向来禅师发牢骚, 说自己没有彗根,缺少佛性,对自己失去信心了. 老禅师微微一笑:"山腰的工地上,石匠们正在为本 寺加工佛像.你反正也静不下心来,就跟他们去劳 动吧,做个帮手,学点手艺......" 小和尚一听,居然特别高兴,心想,终于可以出 去透透风了.乐呵乐呵了. 可是三天后小和尚来找禅师,他满面惭愧;"师 傅,我还是回来修行吧,连四角八棱的粗糙岩石都 能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛,何况我 是一个人呢?
为什么一名中学生会做出“持刀逼父换豪 宅”这样的不可思议之举呢？这让我想到了我 们最近被爆炒“炫富”广告。其实，这些年， 我们不能忽视的是，受种种社会和学校以及家 庭因素的影响，“炫富”同样深植于教育环境 之中，这使得一些学生的人生价值观陷入某种 “偶像化”、“标榜化”的危机，崇拜富裕甚 至是奢侈的生活方式，以前多发生在大学生群 体中，现在，中学生也步入了这样的队伍。这 是因为，当前中学生很容易被潜在于“环境中 的诱惑性”所“俘虏”。
• 5、雨果说过：“只有经历过炼狱般的磨练才 能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指才 能弹出世间的绝唱。” • 6、“玉不琢，不成器。” 滴水穿石 • 7、英语背诵材料商那位凭一系列小说成为全 世界最畅销作家的女士，罗琳，成功之路更为 坎坷。她出身贫困，大学时瞒着父母读了“这 颗星球上最没用的专业”——希腊神话。她感 情不顺，离婚后独自带着女儿生活。在她最困 窘时，她窝在咖啡馆里，将故事写在小纸片上。 后来小说出版，引起轰动，改拍电影，她跻身 作家富豪榜。
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同学之间的攀比，比吃比穿，就是不比学习。 曾看过另一则报道，一名留学生回国，刚下飞机做 的第一件事就是将自己的亲生母亲杀死，原因竟是 没按时给自己打钱。面对并不富裕的父母提出奢侈 的要求，却自觉有理。做出毫无人性的事情，却不 思悔改。不求自己上进，只求从父母身上索取。有 一双有权有势的父母固然少了穷困孩子的自卑，而 应该回扣我们 攀比心理，虚荣心却没减少，反而更狂妄自大。 的家庭教育出 了什么问题 “我爸是李刚”，一句话道出了他们狂妄的本钱， 指明了嚣张气焰是谁在助长。 在某些有虚 也许 • 有人说现代人有“两拼”。有钱有势的的人在 荣心的 学 “拼爹”；其余的人在“拼孩子”。有一个有权势 生就会 的爹是一种幸运，在学校里轻松，在同学中自豪； 没有知识和能力，却能找到最好的工作。因为爹要 让自己的荣耀延续下去。这似乎是默认的游戏规则， 玩的人不说，说的人玩不了。
写作建议
• • • • • 动笔之前（审题） 1．分析材料，理解含意 方法： （1）查原因（从分析原因入手） （2）抓关键（从抓关键句入手）有的材料为突出中 心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、 对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料 主旨，准确理解材料，正确立意。 （3）明关系（从辨明关系入手） （4）辨是非（从作者情感倾向入手） （5）求异同 （6）寻互补 2．确定角度，谋篇布局。
• 阅读下面的文字，根据要求作文。 • 面对老师即将到来的家访，在深圳一中 学读高二的小靓觉得自家租住的地方太寒 酸，要父母赶紧买套新房子，或搬个豪华 宽敞些的地方。她的要求被父亲回绝后， 竟然要跳楼，离家出走，面对家人的劝阻， 她竟然冲到厨房拿了把刀，威胁说要是不 让她走，就会干出更激烈的事情来。 • （1月11日《南方都市报》）
这种坏风气会 • 更可悲的是，富二代、官二代在攀比在炫耀， 影响并蔓延到 现在普通人家的孩子也想“炫耀”一下自己的 其他孩子 虚荣心。很多情况下，不是普通孩子本身虚荣 心膨胀，而是在攀比 盛行的环境影响下，由于 自尊心爱伤而又不想显露出自卑的心理。于是， 他们的“孔雀心理”迫使他们要求父母家人来 帮助他们满足自己过分的自尊心。其实，有自 这就给我们的学校、家庭 尊心是好的，能摧人上进，对社会有正确的判 乃至社会教育提出了一个 断，知怜耻可自制。而过分的自尊心会让他们 严峻的问题，这个问题在 的成长受阻碍，心灵变得过度敏感，有以自我 当下急需解决的 为中心的倾向。 • 虚荣心很大程度上是由文化因素造成的。 人有三六九等，职业分高低贵贱，荣辱心在每 个时代都有。当虚荣心渗透到政治领域，浮夸 风和形式主义就会清晰延至社会。1958年的例
• 子就能很好证明。为了完成一千万吨钢指 标，不管钢炼出来能不能用，用数字来赶 超使国民经济倒退。可见，虚荣心在政治 上危害更大。
• 要想改变每个孩子攀比虚荣的心里，就要 让他们空虚的心理装点别的。这就要让环境彻 底改变，学校教育、社会影响，让孩子的心中 多点关爱和平等，这是一个时代工程。
时文范文:
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审题立意多角度，选择最佳立意。 亮出最鲜明的观点。 写好开要简单、论证的方法要明显。 • 请别小看作文运思训练，做好了同样 高分。
• 1、在齐白石中年时，他的画功已是登峰造极的了， 可齐白石总觉得美中不足。他遍访名家，终有当时 一位新生画家委婉点破：“若能有所创新，当会更 好。”齐老如获至宝，潜心家中钻研，这一钻研就 是三十年。再出画坛时，齐老已是满头白发，但这 三十年没有白费，画风独树一帜。 • 2、李安的新片《少年派的奇幻漂流》上映未至一周， 已揽下过亿票房，好评如潮，这是李安四年来唯一 的作品。李安显得很慢，四年磨一剑。 • 3、袁隆平与他的水稻，终日呆在他的稻田中，他只 一心一意为民为国，为了祖国的昌盛，他硬是耐住 了十几年的寂寞，潜心研究他解决了十三亿中国人 的粮食问题 ， • 4、刘伟用最生动的例子为我们诠释“麻雀也能变凤 凰”。尽管失去双腿，但是游泳运动员娜塔桑用最 完美的例子为我们阐述“麻雀也能变凤凰
提出问题？
分析造成问题的原因
本应该纯洁、纯朴的中学生，就这样被 “环境中的诱惑性”所“俘虏”，失去了 本真，失去正确的人生价值观，令人悲哀。 而更让我悲哀的是，我们的教育对这样的 现状竟然没能起到应有的“抵制作用”。 我们不能忽视一个细节，那就是，“女生 持刀逼父换豪宅”为的是应对“老师的家 访”。也就是说，这位女生要“炫富”的 对象，就是她的老师。我在想，如果学校 平时的教育里能多一些人文教育，多一些 朴素教育，多一些感恩教育，这位女生还 有可能去“持刀逼父换豪宅”吗？
• 寓言类材料作文，要从哪些方面入手呢 • 1．审题原则：寓言类的材料，审题第一要义 是准确理解寓意，从寓言中提炼出寓意。要从 整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不 见森林”。（主要的、核心的含义， 即“主 旨” 是作文的关键，最佳立意）
• 2．围绕寓意，拓展思路，由假托的故事 作相似联想，联想人生、社会等（升 华） ，根据材料主旨确定立意。确定了 作文的立意，写起来同其他话题（命题） 作文并无差别。 • 3．这类作文，可以有多个个角度入手来 构思作文的，写作时不可能面面俱到，我 们选择自己最熟悉、把握材料较丰富、感 受最深、觉得最好写的一个来写即可。
时评基本写作模式
第一步：摆出社会现象 （50－150字） 第二步：分析现象并从中提取观点 300字
为什么会形成这样的现象，本质是什么？ 这类事情有什么危害？真正的根源在哪里？ 如何解决这个问题？有哪些方法？（古今中外的人是如何做的）
第三步：分析观点，联系实际说道理 300字 提醒：要紧紧围绕论点，运用各种 论证方法 第四步：总结全文，归纳论点
2、从小和尚的角度切入，可以概括出： “信心是成功的关键所在”； “要走向成功，不仅需要信心，还需要持之以恒 的毅力”； “欲速则不达”； “领悟真理，往往需要源于实践的体验”； “只有认清自己，才能树立雄心，激励斗志，从 而走向成功”。
3、从佛像的角度切入，可
以概括出“在走向成功的途中， 一定要懂得舍弃”“舍弃是一 种痛苦，更是一种智慧”“不 经历雕琢，石头不能成佛；不 经过磨练，人不能成就大业” 等。