留守儿童活动室安全管理制度示范文本
留守儿童活动室安全管理制度
留守儿童活动室安全管理制度第一章总则为保障留守儿童在活动室内的安全，合理规范留守儿童活动室管理行为，提高留守儿童的生活品质和健康成长，特订立本《留守儿童活动室安全管理制度》。
第二章职责第一节留守儿童活动室运营方1.运营方负责建立留守儿童活动室，并承当活动室的运行和管理工作。
2.运营方应配备充分数量的工作人员，确保活动室内有专人进行管理、监督和教育，供应必需的安全保障和帮忙。
3.运营方应订立切实可行的安全管理制度和规范，确保存守儿童在活动室内的安全。
第二节留守儿童活动室工作人员1.工作人员应酷爱儿童教育事业，具备相关专业知识，经过培训合格，并持有相关资格证书。
2.工作人员应承当起活动室的管理职责，保障留守儿童参加活动的安全和健康。
3.工作人员应具备应急救援本领，掌握基本的急救知识和技能，及时处理突发情形，保障留守儿童的生命安全。
第三节留守儿童及其监护人1.留守儿童及其监护人应遵守活动室内的相关规定和管理制度，乐观搭配活动室的工作人员开展安全管理工作。
2.监护人要求定期汇报留守儿童的相关信息，如健康情形、联系方式等，以便在紧急情况下联系。
第三章安全设施和设备第一节布局与环境1.活动室的布局应合理，保证留守儿童的活动空间充分、通风良好、光亮舒适。
2.活动室内应设置合适的温度，保持恒定的室温。
3.活动室内应有多个出入口，并保持畅通无阻。
1.活动室内应安装可独立使用的烟雾探测器和灭火设备，并定期检测和维护保养。
2.活动室内禁止存放易燃、易爆物品，并确保电线、插座等电器设备的正常运行和安全使用。
3.活动室内应贴有火灾应急电话、疏散图等相关防火安全提示。
第三节安全设备1.活动室内应有充分数量和类型的消防设备和急救设备，以应对可能发生的突发事件。
2.活动室内应配备急救箱、体温计、急救药品等基本急救设备和药品，并确保其完好、有效。
3.活动室内应装有防盗门窗，并做好安全检查工作。
第四章人员管理第一节安全教育1.活动室工作人员应定期组织安全教育培训活动，提高其安全意识和应急处理本领。
儿童场所安全管理制度范本
一、总则为了保障儿童在场所内的安全，预防安全事故的发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，特制定本制度。
二、安全责任1. 场所负责人对本场所儿童安全负总责，确保场所安全管理工作落到实处。
2. 各部门负责人对本部门所辖区域内的儿童安全负直接责任。
3. 员工对所在岗位的儿童安全负直接责任。
三、安全管理制度1. 安全教育（1）场所内定期开展儿童安全教育，提高儿童安全意识。
（2）对新入职员工进行安全培训，确保员工掌握安全知识和技能。
2. 场所设施安全（1）场所内设施设备必须符合国家相关安全标准，定期检查、维修，确保设施设备安全可靠。
（2）场所内应设置明显的安全警示标志，提醒儿童注意安全。
3. 场所环境安全（1）场所内环境整洁、通风良好，无安全隐患。
（2）场所内地面应铺设防滑材料，防止儿童跌倒。
4. 食品安全（1）场所内提供食品必须符合国家食品安全标准，确保儿童饮食安全。
（2）食品加工、储存、销售等环节严格把关，防止食品污染。
5. 消防安全（1）场所内配备足够的消防设施，并定期检查、维护。
（2）员工熟练掌握消防器材的使用方法，确保火灾发生时能迅速处置。
6. 应急处理（1）场所内设立应急处理小组，负责处理突发事件。
（2）制定应急预案，明确应急处理流程。
四、安全检查1. 定期对场所进行全面安全检查，发现问题及时整改。
2. 对新入职员工进行安全检查，确保其具备安全知识和技能。
3. 对场所内设施设备进行定期检查、维护，确保其安全可靠。
五、奖惩1. 对在安全管理工作中表现突出的个人或部门给予表彰和奖励。
2. 对违反安全管理规定，造成安全事故的个人或部门依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由场所安全管理部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相冲突，以国家法律法规为准。
“留守儿童”安全管理制度范文(4篇)
“留守儿童”安全管理制度范文《留守儿童安全管理制度》第一章总则第一条为了加强留守儿童的安全管理，保障他们的合法权益，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内的留守儿童管理工作。
第三条留守儿童包括未满18周岁的未成年人，因父母双方外出打工等原因而留守在农村家庭自行生活的儿童。
第四条留守儿童的基本权益包括生命权、人身权、受教育权、健康权、幸福权等。
第五条留守儿童应当受到社会和家庭的关爱和保护，享有与同龄儿童相同的权益。
第六条留守儿童的安全管理工作应当落实责任到人，保障留守儿童的身心健康成长。
第七条本制度的宗旨是调动各方面的积极性，合力打造一个安全、温暖的留守儿童成长环境。
第二章留守儿童的人身安全保障第八条社区、学校等单位要建立健全留守儿童的登记制度，掌握留守儿童的基本信息和居住情况。
第九条社区、学校等单位应当配备专职工作人员，负责留守儿童的日常管理和照料工作。
第十条留守儿童的监护人应当履行监护责任，保障留守儿童的基本生活需求。
监护人要定期与留守儿童进行交流，了解他们的生活状况和心理状态。
第十一条留守儿童应当按照规定时间上学、放学，不得在无人陪伴的情况下外出，不得接触危险物品或与陌生人发生接触。
第十二条留守儿童的饮食卫生保障应当得到重视，保证他们的饮食安全和营养均衡。
第十三条社区、学校等单位要加强对留守儿童的心理健康教育，提供相应的咨询和心理支持。
第三章留守儿童的教育保障第十四条政府应当加大对农村教育的投入，建设完善的教育设施，保障留守儿童的受教育权益。
第十五条学校应当积极配备专职教师，负责留守儿童的教育工作，并制定留守儿童的学习计划和管理规定。
第十六条学校应当加强对留守儿童的心理辅导和矫正工作，帮助他们培养良好的学习和生活习惯。
第十七条学校应当与留守儿童家长加强联系，定期向家长反馈孩子的学习和生活情况。
第四章留守儿童的健康保障第十八条医疗机构应当配备专职医生和护士，负责留守儿童的健康体检和日常照料工作。
学校留守儿童室制度
一、制度背景为贯彻落实国家关于关爱留守儿童的政策精神，切实保障留守儿童的健康成长，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全留守儿童管理机制，确保留守儿童在校期间的安全和身心健康。
2. 提供关爱和支持，帮助留守儿童解决生活、学习中的困难，促进其全面发展。
3. 加强家校联系，形成关爱留守儿童的良好氛围。
三、制度内容1. 留守儿童室设置与管理（1）学校设立留守儿童室，配备必要的生活、学习用品，确保留守儿童的生活和学习需求得到满足。
（2）留守儿童室由专人负责管理，定期进行卫生打扫和物品整理。
（3）留守儿童室应保持整洁、舒适，营造温馨的学习和生活环境。
2. 留守儿童档案管理（1）学校建立留守儿童档案，详细记录留守儿童的基本信息、家庭情况、学习状况等。
（2）档案资料应妥善保管，定期更新，确保信息的准确性和完整性。
（3）档案管理人员应严格遵守保密制度，未经批准不得随意查阅、复制或泄露档案信息。
3. 关爱措施（1）开展“大手拉小手”活动，鼓励教职工与留守儿童结成帮扶对子，关注其学习、生活和心理健康。
（2）定期组织留守儿童开展文体活动，丰富其课余生活，增强其团队意识和集体荣誉感。
（3）开设心理健康教育课程，帮助留守儿童树立正确的人生观、价值观，提高心理素质。
（4）开展法制教育，增强留守儿童的法律意识，预防违法犯罪。
4. 家校联系（1）定期召开留守儿童家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注留守儿童的成长。
（2）建立家校联系卡，方便家长及时了解孩子在校情况。
（3）鼓励家长积极参与学校活动，共同关爱留守儿童。
5. 应急处理（1）制定留守儿童意外事故应急预案，确保发生突发事件时能够迅速应对。
（2）建立健全留守儿童求助机制，及时解决留守儿童在学习、生活中遇到的问题。
四、制度执行1. 本制度由学校留守儿童工作领导小组负责解释和监督执行。
2. 学校各部门、各班级应认真贯彻落实本制度，切实保障留守儿童的健康成长。
留守儿童活动室管理制度【最新范本模板】
留守儿童活动室管理制度一、留守儿童活动室由专人负责管理并建立管理员岗位责任制，管理员负责管理室内一切设施设备，教育儿童使用时要爱惜图书和各种器材.二、活动室定时接待留守儿童参加活动，周日至周四每天下午17:00-20：00对全校学生开放.三、参加活动的儿童应爱惜活动室一切物品，遵守一切规章制度，尊重管理员的劳动,服从管理员的管理和安排。
保持活动室内的物品整洁有序。
四、严禁儿童或他人携带易燃、易爆或易伤害人身的物品进入室内，严防安全事故发生。
高桥镇中心学校 2013年9月1日留守儿童活动室图书借阅制度一、为保证图书的安全完整,活动室图书原则上只在室内阅读。
二、读者要爱惜图书，不得对图书污损、圈点,划线、撕毁、注释、遗失,如有上述情况发生由责任人按实际情况赔偿。
三、在查找书刊时要保持排架顺序，爱护书刊，不得大声喧哗。
严禁将个人书籍、书包之类物品带进活动室内。
室内严禁吸烟、吐痰、乱扔杂物、吃零食等不文明行为。
高桥镇中心学校 2013年9月1日留守儿童活动室管理员岗位责任制一、保证留守儿童活动室按时开放，热情周到为广大留守儿童服务.二、负责活动室图书及各种器材的日常管理,若有损坏督促责任人赔偿。
保障活动室图书和器材的完整。
三、协助学校部门组织有益于留守儿童身心发展的文体活动和关爱活动,并及时进行登记。
四、每次活动后及时清理图书，保证室内图书摆放整齐；及时收存各种器材，保证室内器材存放整洁有序；及时打扫卫生，保持活动室内卫生清洁.五、加强安全教育，要求留守儿童时刻注意安全。
督促留守儿童规范使用各种器材，严防事故发生。
六、注意了解留守儿童的思想和愿望，及时与老师、监护人及“爱心妈妈”沟通，帮助留守儿童健康成长。
高桥镇中心学校2013年9月1日。
儿童活动室安全管理制度
一、总则为保障儿童在活动室内的安全，预防和减少安全事故的发生，根据国家相关法律法规和幼儿园安全管理制度，特制定本制度。
二、安全管理原则1. 安全第一，预防为主。
始终坚持把儿童的生命安全和身体健康放在首位，采取预防措施，消除安全隐患。
2. 责任明确，分工协作。
明确各岗位人员的安全责任，加强部门间的协作，共同维护活动室安全。
3. 定期检查，持续改进。
定期对活动室进行安全检查，发现安全隐患及时整改，持续改进安全管理水平。
三、安全管理职责1. 活动室负责人：负责活动室的整体安全管理工作，定期组织安全检查，发现问题及时整改，确保活动室安全。
2. 教师及保育员：负责对儿童进行安全教育，指导儿童正确使用活动室设施，确保儿童在活动过程中的安全。
3. 工作人员：负责活动室的日常维护和保养，确保设施设备安全可靠。
4. 家长：配合幼儿园开展儿童安全教育，关注儿童在活动室内的安全。
四、安全管理措施1. 设施设备安全（1）活动室内的设施设备应定期进行检查、维修，确保安全可靠。
（2）设施设备使用前，应进行安全检查，严禁使用损坏、老化、漏电的设备。
（3）禁止儿童自行操作大型设施设备，需在教师指导下使用。
2. 活动安全（1）活动前，教师应向儿童讲解活动规则和安全注意事项。
（2）活动过程中，教师应密切观察儿童动态，确保儿童安全。
（3）禁止儿童在活动室内追逐打闹，防止发生碰撞、跌倒等事故。
3. 人员安全（1）活动室门口设置明显的警示标志，提醒儿童注意安全。
（2）禁止无关人员进入活动室，确保儿童安全。
（3）活动室内应配备急救箱，配备必要的急救用品。
4. 食品安全（1）活动室内的食品应保证新鲜、卫生，符合食品安全标准。
（2）食品存放应保持清洁，防止污染。
（3）食品加热、烹饪等环节应确保安全。
五、安全教育与培训1. 定期开展儿童安全教育，提高儿童安全意识。
2. 对教师及保育员进行安全培训，提高其安全防范能力。
3. 定期组织家长开展安全教育讲座，提高家长安全意识。
留守儿童活动室安全制度
一、总则为保障留守儿童在活动室内的安全，预防安全事故的发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我活动室实际情况，特制定本制度。
二、安全责任1. 活动室负责人对本活动室的安全工作全面负责，负责制定、实施和监督安全制度，确保留守儿童在活动室内的安全。
2. 活动室工作人员应严格遵守本制度，负责活动室内的安全管理，及时发现和消除安全隐患。
3. 留守儿童监护人应积极配合活动室开展安全教育工作，加强对留守儿童的监护，确保留守儿童在活动室内的安全。
三、安全管理措施1. 活动室场地安全（1）活动室场地应保持整洁、干净，无积水、杂物等危险物品。
（2）活动室场地应定期进行消毒，保持室内空气质量。
（3）活动室场地应设置明显的安全警示标志，提醒留守儿童注意安全。
2. 活动室设施设备安全（1）活动室内的设施设备应定期检查、维护，确保设备完好、安全。
（2）活动室内的电器设备应安装漏电保护器，防止漏电事故发生。
（3）活动室内的消防设施应保持完好，消防通道畅通。
3. 活动室活动安全（1）活动室内的活动应严格按照活动方案进行，确保活动内容安全、健康。
（2）活动室内的活动应避免使用易燃、易爆、有毒等危险物品。
（3）活动室内的活动应设置安全防护措施，防止留守儿童受伤。
4. 活动室人员安全（1）活动室工作人员应具备一定的安全知识和技能，能及时处理突发事件。
（2）活动室工作人员应定期接受安全培训，提高安全意识。
（3）活动室工作人员应掌握留守儿童的基本情况，了解其健康状况，确保留守儿童在活动室内的安全。
四、安全教育与培训1. 活动室应对留守儿童进行安全知识教育，提高留守儿童的安全意识。
2. 活动室应定期开展安全培训，提高工作人员的安全管理水平。
3. 活动室应与留守儿童监护人保持密切联系，共同开展安全教育工作。
五、安全检查与事故处理1. 活动室应定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
2. 活动室发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施，减少损失。
留守儿童室管理制度
留守儿童室管理制度一、室内环境管理1、住宿环境留守儿童所在的室内环境应该保持整洁、安全。
要定期清洁房间，保持室内卫生；要确保房间内通风良好，保持空气清新；要定期更换被褥，保持床铺干爽。
同时，要定期检查室内设施设备，确保安全可靠。
2、临近设施留守儿童所在的室内环境应该临近医疗、教育、娱乐等设施，便于留守儿童的生活和学习。
3、家具设施留守儿童所用的家具设施应该符合儿童安全卫生的标准，避免使用易损坏或有安全隐患的家具。
二、生活保障管理1、饮食留守儿童的饮食要保证均衡，每天应有合理的三餐，保证膳食营养均衡。
可以根据儿童的偏好和口味，合理安排饮食。
2、卫生保洁留守儿童应该养成良好的卫生习惯，保持身体清洁，在室内环境中保持整洁，避免扩散疾病。
3、医疗保障留守儿童的健康状况应该得到关注，定期进行健康检查，及时发现问题，采取相应的措施。
在发生疾病时，要及时就医，保障留守儿童身体健康。
三、教育管理1、学习时间留守儿童的学习时间要得到合理的安排，要根据学龄儿童的年龄和学习能力，合理安排学习任务和时间。
2、学习辅导留守儿童的学习应该得到良好的辅导，教师应对学习情况进行跟踪，及时发现问题，采取相应的措施。
同时，要建立学习档案，记录学习情况和进展。
3、教育培训留守儿童应该得到良好的教育培训，教育机构应该提供专门的培训课程，帮助留守儿童提高学习水平。
四、心理健康管理1、心理疏导留守儿童由于长期缺少父母关爱，容易产生心理问题，应该得到专门的心理疏导。
教师和医生需要了解留守儿童的心理状况，及时发现问题，进行心理疏导。
2、心理关怀留守儿童需要得到心理关怀，爱心、关怀和鼓励是他们成长的动力，要给予他们更多的关爱和支持，帮助他们建立自信、快乐的人格。
五、安全管理1、人身安全留守儿童要注意人身安全，避免接触陌生人，保持警惕，学会自我保护。
2、财产安全留守儿童要爱护自己的财产，注意保管物品，避免损失。
3、火灾安全留守儿童要注意火灾安全，切勿私自使用明火，避免引发火灾。
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In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each
Link To Achieve Risk Control And Planning
某某管理中心
XX年XX月
留守儿童活动室安全管理制度示范文本
制度文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K735
留守儿童活动室安全管理制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
为切实做好留守儿童活动的安全管理工作，使留守儿童在“留守儿童之家”活动室里能进行安全、欢乐、有序的活动，特制定本安全管理制度：
1、对留守儿童要加强安全教育，安全工作要齐抓共管，经常查，防止和杜绝不安全事故的发生。
2、严禁留守儿童携带易燃、易爆、易伤害等能造成事故的器械和玩具。
活动室管理员要对来参加活动的儿童进行检查，学生之间要互相监督，发现后要及时查收，严防事故发生。
3、安全工作要做到“六防”：防火、防水、防电、防中毒、防跌伤、防意外事故。
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