家长学校活动简报35719
开展家长学校教研活动简报
简报
学校2024年1月5日
深耕教研启新篇家校携手向未来
为扎实做好家庭教育工作，提升家庭教育教师的专业素养，我校在家长学校工作上深入探索，通过“理念先行、深耕教研、实践磨课”的三步骤活动打造家庭教育专家型团队，指导家长学会教育孩子，助力学生健康成长。
我校家长学校教研活动启动仪式正式拉开了帷幕。
首先，附小校长张英朴特别强调了家长学校教研队伍建设对全面落实家长学校工作的重要性；接着家长学校教研主任赵大广分别从为什么组建教研团队、教研“教”什么、“教”给谁、“研”什么等方面向大家进行培训。
本次培训为附小家庭教育工作者搭建了学习、提升的平台。
我校家长学校实验课程教研活动如期进行，校长带领附小教研员们详细探讨了家长学校课程实验教材的课例及使用方法，就如何开展一节课的线下沙龙流进行了全面细致的交流。
本次教研活动对附小建立系统化的教研秩序及后期的实践磨课提供了理论支撑。
在课程实践阶段，我校家长学校教研员以家长学校教材中的四年级第三课为例给大家上了一堂家长学校中期沙龙课。
此次沙龙课更注重家长的参与、家长的组织，遵循“家长学校家长办”的原则，为家长创设共同学习与成长的环境。
在一系列的家长学校教研活动中，我校将理论学习和教研实践相结合，通过科学系统的活动凝聚教育合力，真正实现家校共育。
家长学校工作简报 2
家长学校工作简报 2
XXX家长学校工作简报：
为了加强家校联系，促进学校与家长之间的沟通和交流，对青少年身心健康发展起到积极有效的推动作用，我们举办了一次家长学校活动。
本次活动的主题是《教育孩子的十种方法》，并辅以班主任与家长的思想汇报交流。
家长们踊跃参与，在轻松和谐的氛围中学到了更实用的育子方法。
由于教学形式新颖有效，家长到校积极性高，本次活动出勤率达到90%以上。
家长们还填写了对学校及班级管理的意见表和建议表。
在活动中，各位老师通过沟通心灵的谈话引起了家长的共鸣，导入研究主题。
接着引导家长直面现实，分析孩子现在普遍存在的一些问题的案例，使家长明确孩子出现的这样或那样的问题是不可避免的，培养孩子引导孩子教育孩子的方法是十分重要和必要的。
然后，老师们用课件展示了大量的国内外的育子方法，并请家长交流分享在家庭中是如何培养教育孩子的。
此次家长学校讲座受到了家长们的欢迎，多媒体教室座无虚席，所有的家长都听得非常认真，有的家长还拿出笔记本做了详细的记录。
家长们在课堂上畅所欲言，在交流讨论中分享着家庭教育的智慧，会场内还时不时地传出家长们会心的笑声。
开展家长学校活动简报
教育简报
学校2023年11月15日
做专业父母培养卓越孩子
为了更好的推动家庭教育的发展，扎实开展家长学校工作，普及家庭教育知识，传授家长科学育儿的方法，最大限度地发挥“家校”协作教育的合力，助力孩子健康成长，11月14日，我校组织开展了“做专业父母，培养卓越孩子”家庭教育讲座。
学校特邀高级心理咨询师主讲，二年级全体家长参加了本次讲座。
高级心理咨询师立足家庭教育实际，从身边的事例切入，针对家庭教育存在的普遍问题、家长碰到的主要困难、正向看待孩子存在的缺点、家校共育等方面进行了讲解指导。
她还从她从提升孩子学习动力的意义，父母要给孩子积极的、正面的信息，言教不如身教、身教不如境教等方面就如何让孩子爱上学习与家长进行了深入的交流。
家长是孩子的第一任老师，也是终生教师。
家庭教育关系到孩子的健康成长，我校将认真贯彻落实习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风重要论述，常态化开展家庭教育指导工作，继续把家校联动工作落细落实，让孩子在阳光健康的环境中学习成长，积极构建和谐，温馨的校园学习生活环境。
家长学校活动简报 -。教师学校活动简报
家长学校活动简报 -。
教师学校活动简报
家长学校活动简报
活动概述
本月家长学校活动取得了令人瞩目的成就。
各种丰富多彩的活
动不仅让家长们更加了解学校情况，也提供了一个互动交流的平台。
重要活动回顾
学校开放日
上个月，我们举办了一次学校开放日，吸引了大批家长参与。
学校组织了校园参观、教室展示、学生表演以及亲子游戏等活动。
家长们赞赏学校的教育理念和优质教学环境，对学校的教育模式充
满了信心。
家长讲座
我们邀请了一位知名教育专家来为家长们做一场讲座。
教育专家分享了育儿经验、家庭教育的方法和技巧，并回答了家长们的问题。
讲座内容丰富有趣，受到了家长们的热烈欢迎和好评。
美食文化节
为了促进家校交流，我们举办了一次美食文化节。
家长们带来了各种特色美食，并与其他家庭分享，增进了相互了解和友谊。
一些家长还展示了自己的烹饪技巧，给大家带来了很多惊喜和欢乐。
亲子体验活动
为了增强父母与孩子之间的亲子关系，我们组织了一次亲子体验活动。
家长们可以和孩子一起参与各种游戏和挑战，让他们在合作中培养团队精神和友爱情感。
这次活动增进了家长和孩子之间的情感交流和互动。
展望未来
我们将继续积极推动家长学校活动，为家长们提供更多有意义
的活动和机会。
我们相信，通过家校合作，我们能够共同为孩子创
造更好的研究环境和成长空间。
以上是本月家长学校活动的简报内容。
感谢大家的支持和参与！。
家长学校教研活动简讯(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步深化家校合作，提升家长教育孩子的能力，我校家长学校于近日组织了一次主题为“家校共育，助力孩子健康成长”的教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、互动交流、案例分享等形式，帮助家长们了解孩子的心理特点，掌握科学的教育方法，共同为孩子的全面发展奠定坚实基础。
二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了我国知名家庭教育专家李教授为家长们做专题讲座。
李教授以《家校共育，培养孩子的核心素养》为主题，从孩子的心理发展、学习习惯、品德教育等方面进行了深入浅出的讲解。
讲座中，李教授结合自身丰富的实践经验，分享了多个典型案例，让家长们对家庭教育有了更深刻的认识。
2. 互动交流讲座结束后，家长们分组进行了热烈的讨论。
大家纷纷结合自身实际，分享在教育孩子过程中的困惑和经验。
老师们也积极参与讨论，针对家长们提出的问题给予了耐心解答。
现场气氛活跃，互动环节精彩纷呈。
3. 案例分享为了更好地促进家校合作，我校邀请了部分优秀家长代表分享他们的育儿经验。
这些家长分享了他们在家庭教育中如何与孩子沟通、如何培养孩子的兴趣和特长、如何帮助孩子树立正确的价值观等方面的成功案例。
家长们纷纷表示，通过这些案例分享，他们学到了很多实用的家庭教育方法。
4. 专题研讨在专题研讨环节，家长们就“如何有效提高孩子的学习效率”、“如何培养孩子的自主学习能力”等问题进行了深入探讨。
与会专家针对家长们提出的问题，提出了切实可行的建议，为家长们提供了有益的指导。
三、活动成果1. 提升家长教育意识通过本次教研活动，家长们对家庭教育的重要性有了更加深刻的认识，意识到自身在教育孩子过程中的责任和使命。
2. 丰富家庭教育方法家长们学习了多种家庭教育方法，为今后教育孩子提供了有益的借鉴。
3. 促进家校合作本次教研活动增进了家校之间的沟通与交流，为家校共育奠定了良好的基础。
四、活动总结本次家长学校教研活动取得了圆满成功，得到了家长们的一致好评。
活动不仅丰富了家长们的家庭教育知识，还促进了家校之间的合作，为孩子的健康成长创造了有利条件。
开展家长学校培训活动简报
教育简报学校2024年5月20日以爱之名话成长，家校携手育英才凝聚家校合力，助力美好成长。
在这个生命力最热烈的季节里，我们以爱之名，双向奔赴这场知识的盛宴，共话孩子成长那些事，探讨教育智慧，为他们的未来播撒希望的种子。
为进一步加强家校联系，凝聚家校共育的教育合力，2024年5月16日晚，我校开展了家长学校培训活动。
在活动开始前，班主任们组织学生清洁教室卫生，并做好班级文化布置，以干净整洁的教室和温暖的欢迎词迎接家长们的到来。
当晚19时30分，校园内灯火通明，家长们如约而至。
随着家长们的有序入场签到、落座，一场诚意满满的家长会准时拉开了序幕。
各班班主任开展了符合本年级的专题讲座和案例教学,与家长展开分析探讨，在轻松愉快的氛围中获得更多科学有效的家庭教育方法，树立正确的家庭教育观念。
在专题讲座中，班主任结合本班学生的具体情况，对孩子们成长过程中所遇到的问题、家庭教育的方法和技巧等方面进行了深入浅出的讲解。
在案例教学中，家长们分组进行了讨论和分享，结合自己的实际经验和遇到的问题，共同探讨家庭教育中的难题和解决方法。
老师则根据家长们的讨论内容，给予了具有针对性和科学性的指导和建议，帮助家长们找到教育孩子的正确方法。
各班科任老师结合本班学生的情况，总结孩子们学科学习的特点，同时也指出了本班存在的问题，并提出希望家长们在接下来的日子里，配合好学校的各项工作，呼吁多关注孩子心理健康，重视陪伴和引导孩子学习与成长。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，教育的成功离不开家校合作共育。
本次家长学校培训活动的成功开展，为家长与学校搭建起合作和沟通的桥梁，为学校教育工作提供了坚实的保障。
家校同心，携手同行，将会为孩子们创造一个更加美好的成长环境！。
开展家长会暨家长学校授课专题教育活动简报
教育简报
小学2023年3月30日
家校携手筑梦未来
为了进一步加强学校和家庭，教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，4月10日晚上7:30我校召开了家长会。
本次家长会，在班主任的精心组织下拉开了序幕。
各班主任准备了详实的材料并针对家长会做了精心布置：教室干净整洁，黑板上写着主题的标语，使每位家长一走进教室就能感受到一种融洽、和谐的氛围。
接着，各班进行家长学校授课——案例教学，各班主任通过案例展示、案例分析、组织反思、引导践行、课后拓展等五个环节进行授课，各班班主任与家长们沟通、交流和反馈，班主任也听取家长的意见和建议。
同时，各班班主任就本学期开学以来的学校工作、班级活动、学生安全教育及学生在校表现，向与会家长做了详细的汇报，并分析了孩子在学习中存在的一些问题，给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议，同时也就家长应如何更好的配合学校做
好孩子们的教育工作交流了看法。
整个会议在轻松而热烈的氛围中进行着，与会家长们也纷纷发言，积极配合老师，支持学校的工作，为共铸孩子美好的明天而努力！
此次家长会的召开，拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
相信，吉利小学的教育在家长们的配合下，在学校老师的共同努力下，一定会蒸蒸日上！。
家长学校活动简报 -。学生学校活动简报
家长学校活动简报 -。
学生学校活动简报家长学校活动简报活动1: 学校开放日日期: 10月15日时间: 上午9点至下午2点地点: 学校大楼学校将于10月15日举办开放日活动，欢迎所有家长前来参观。
这将是一个很好的机会，让家长们了解学校的教学环境和教学资源。
在开放日活动中，家长们将有机会参观学校的教室、实验室和图书馆。
学校的教职员工也将在现场，可以回答家长们对学校的任何疑问。
此外，还将有学生们的作品展示和表演节目。
请家长们准时到达学校，并带上学生的学生证。
我们鼓励家长们参与活动，并与学校师生进行交流。
学校将提供茶点服务，以便家长们在活动中休息。
活动2: 家长会议日期: 10月25日时间: 晚上7点至9点地点: 学校礼堂学校将于10月25日举行家长会议。
这是一个重要的活动，家长们可以与学校管理层和教职员工面对面交流。
家长会议将讨论以下几个主题：1.学校教育政策和课程安排2.学生评估和报告3.学校活动和社团4.家校合作我们鼓励家长们提前准备好自己的问题，并在会议中提出。
在家长会议结束后，还将提供茶点服务，以便家长们在活动中交流。
活动3: 志愿者招募我们诚挚邀请各位家长参与学校志愿者活动。
志愿者将有机会参与学校举办的各类活动，为学生提供支持和帮助。
志愿者活动的具体安排和时间将在家长会议上详细说明。
如果您有兴趣成为学校志愿者，请填写附加的志愿者报名表格，并在本周五之前提交至学校办公室。
感谢家长们对学校活动的支持和参与！以上是家长学校活动简报的内容，请家长们及时关注学校通知，以获取更多活动细节和最新更新。
谢谢！。
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2009-2010学年晋安一小家长学校活动简报家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。
1、建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
2、组织学习，统一认识。
为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用
“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“ “学校网站”等多种形式，组织学习书籍。
通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。
二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。
1、建立基地
我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。
2、开展系列活动
（1）加强理论学习，树立最新理念。
针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。
家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。
由学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到各级部，各级部再分解到各学期、月份。
根据需要召开，由班主任主讲，也安排有关任课教师讲课。
讲座从内容上分三种：一种是系列专题讲座。
根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。
第二种是名家讲学。
聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。
第三种是家长介绍经验。
每一次专题讲座后，安排
部分家长把在家教实践中摸索出来的家教经验介绍给大家。
这样不仅指导家长把学到的家教知识灵活运用于家教实践中，使家长总结的好经验得到及时推广，而且提高了家长参与学习的积极性。
（2）学校每学期进行一次家长开放日活动，我们请家长到校和孩子一起听任课教师的课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育教学情况，并发问卷调查和意见反馈表，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。
4、组织研讨
家长们就“如何大手拉小手，开展家庭文化建设”“在与孩子交流沟通中遇到的困难”“家长要放下架子与孩子互相学习、平等交流”等问题展开了热烈的讨论。
家长们自由畅谈，各抒己见，既增进了家长与家长、家长与老师之间的合作与交流，也促进了家长们扬长避短，不断提高家教质量。
三、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。
教师节邀请家长参加座谈会，都取得了很好的效果。
让家长参加学生的活动课，有利于使家长加深对素质教育内涵的理解，还可以充分发挥家长的特长。
2、我校每学期都开展“优秀家长”评选活动，大大提高了学生家长对参加各项活动的热情。
3、广泛的交流增强了教育合力，总结了宝贵的家教经验。
加强教师和家长个体之间的交流是增加学校——家庭教育合力的重要手段。
我校具体做法是：以家访为主，辅之以“家长接待日”等方式。
班主任在家访时，可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况，从而更好地组织学生家庭中每一位成员密切配合，营造一个有利于学生学习和成长的环境。
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