用人单位满意度调查

用人单位满意度调查问卷

3、贵单位对_________________源自（院）校毕业生各类素质的评价状况：
项目
很满意
满意
基本满意
不满意
综合素质
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思想素质
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文化素质
□
□
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专业素质
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身心素质
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职业素质
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□
□
□
4、贵单位计划下年度录用_________________职业学（院）校毕业生占计划录用人员比例
用人单位满意度调查问卷
尊敬的用人单位负责人，您好！为提高财政资金使用效益，促进职业教育事业发展，本次问卷调查针对湖南省教育厅2013年职业教育基础能力建设项目绩效评价，请结合贵单位对我校培养人才情况的了解和感受填写以下问卷。感谢支持！
单位名称：___________________（请盖单位公章）单位所在省市
联系人：联系电话：
1、贵单位所属行业
□装备制造□电子信息□生物医药□食品加工□钢铁有色
□建筑业□旅游文化□新材料□新能源□节能环保
□石油化工□其他
2、目前_________________学（院）校毕业生在贵单位大多安排在（）岗位上培养：
□一线技术工人□基层工作人员□中层管理干部
□技术骨干、研发人员□后备干部□其他
□较上年增加□与上年基本一致□较上年减少□不再录用

用人单位人才培养满意度调查分析报告

2019年用人单位满意度调查分析报告二零一九年十月Xx健康学院2019年用人单位满意度调查分析报告毕业生就业工作是学校的生命线，多年来，我校不断加强校企合作，深化教育教学改革，致力于促进学生的可持续发展，切实提升毕业生的就业竞争力和就业质量，不断提高政府、用人单位、学生和家长的满意度。

根据《江苏省高职院校人才培养工作评估手册》的要求，学校对60家用人单位进行了满意度调查，现将调查情况分析报告如下。

【调查概况】1.调研时间：2019年8月至9月2.调研对象：部分录用我校毕业生的用人单位3.调研方法：由我校向用人单位相关人员寄送调查公函和问卷，答卷人填写、盖章并寄回的形式；调查内容主要包括用人单位基本情况、招聘渠道、用人单位对我校毕业生的总体评价、人才培养建议等内容。

此次调查选择的用人单位是近几年录用我校毕业生数量较多的单位，全部为医院、医药企业等相关单位。

本次调研寄出问卷共计127份，回收问卷89份，有效答卷82份，其中医院72家，医药企业10家。

【用人单位信息】1.用人单位性质：图1 用人单位行业统计2.单位职工总数：图2 用人单位规模统计3.用人单位员工中目前有xx学院的毕业生人数约为：图3 用人单位有我校毕业生规模调查显示：（1）我校毕业生到事业单位和民营企业就业占主流，占比达到了91%，而到党政机关、国企和外企等就业的比例为0（见图1），这和学校所处的行业特征及专业性质相符合；（2）用人单位规模为大型单位居多，其中81%的单位规模超过500人，特别是规模为1001-3000的单位（46%）将近占所有调研单位的一半，50人以下和201-500人之间规模的单位为5%和1%（见图2），调研结果与我校毕业生就业区域的医院和企业类型基本一致；（3）在调研的用人单位当中，有我校毕业生数量处于5人以下及100人以上的居多，分别占比28%和21%，其他数量比例接近（见图3）。

【调查结果分析】一、用人单位聘用我校毕业生的基本情况1..用人单位是通过哪种途径选择xx学院毕业生的：图4 用人单位招聘我校毕业生的途径统计调查数据显示，用人单位聘用我校毕业生的途径中，“社会公开招聘”占52%，“校园招聘”占18%，“学生自荐”占13%，而“学校推荐”、“网上招聘”、“熟人推荐”等方式虽然也是用人单位招聘我校毕业生的几种方式，但所占比例较小；没有单位通过“中介”方式招聘我校毕业生。

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告篇一：用人单位对毕业生满意度调查表篇二：用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求，对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究，为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料，以适应汽车专业教育更高、更新的要求，全面推进汽车专业整体工作。

为此，我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份，收回18份，现将调查结果总结如下：二、用人单位对学校的建议（一）调查情况分析通过本次调查，毕业生用人单位普遍反映，我们培养的学生政治素质高，业务过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表，可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中，普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好；在基本能力评价方面，认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强；在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的理论水平；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。

用人单位对毕业生满意度调查报告

用人单位对毕业生满意度调查报告篇一：用人单位对毕业生满意度调查表篇二：用人单位对毕业生的评价报告正阳县职业中等专业学校关于汽修专业用人单位对毕业生满意度调查及评价报告为了进一步收集、统计、分析用人单位对正阳县职业中等职业学校汽车专业毕业生总体评价、用人需求，对正阳县职业中等职业学校汽车专业专业设置及课程结构存在的实际问题进行分析和研究，为正阳县职业中等职业学校关于汽车专业教育、教学的调整和改革提供基础材料，以适应汽车专业教育更高、更新的要求，全面推进汽车专业整体工作。

为此，我们对部分汽车专业毕业生所在的用人单位利用调查问卷的形式进行了跟踪调查。

一、调查结果统计本次调查共向用人单位发放问卷20份，收回18份，现将调查结果总结如下：二、用人单位对学校的建议（一）调查情况分析通过本次调查，毕业生用人单位普遍反映，我们培养的学生政治素质高，业务过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，很多都是基层单位的业务骨干和业务能手。

通过调查问卷的数据统计表，可以看出用人单位对毕业生给予了很高的评价。

在对我校毕业生的知识结构评价中，普遍认为我校毕业生在政治理论及专业基础知识的掌握程度、在学科跨度上、相关专业知识的掌握程度上比较好；在基本能力评价方面，认为我校毕业生在实践操作能力、团队协作能力及学习能力相对较强；在对我校(来自: 小龙文档网:用人单位对毕业生满意度调查报告)毕业生思想道德修养及心理素质方面、对我校毕业生在公民道德素质及社会责任感、思想政治觉悟、服从组织安排等方面比较满意。

用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的理论水平；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。

希望我校拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。

太仓地区高职毕业生用人单位满意度调查报告

太仓地区高职毕业生用人单位满意度调查报告太仓地区高职毕业生用人单位满意度调查报告范文1、调查的意义为更好地掌握社会和用人单位对我院毕业生的综合评价，广泛听取企业意见和建议，为学院教育教学改革、专业建设、学生思想教育和就业指导服务提供参考，不断提高政府、用人单位、学生和家长的满意度。

学院组织系部老师对94家用人单位进行了满意度调查，现将调查情况分析报告如下。

2、调查的内容和方法2.1 调查对象此次共调查94家太仓地区用人单位，回收问卷94份，其中有效问卷94份。

在所有答题人中，有100%是用人单位的人力资源管理人员或单位的负责人。

2.2调查方式由我院教师通过实地走访的方式，由用人单位相关人员回答问卷，答题时间约5到10分钟。

调查时间：2012年5月至6月2.3 调查内容采用我院自编的《用人单位满意度调查问卷》，涉及“用人单位基本情况”、“用人单位对我院毕业生的总体评价”、“人才培养建议”等内容。

3、用人单位信息3.1 单位性质我院毕业生到外资企业、私营企业、民营企业就业占主流，达到了91%，这和学院所处的区域特点符合；而到事业单位、国企等就业的比例相对较少3.2 用人单位所在行业调查显示机械电子制造业（包括电子，机械）占31%，生物化工行业各占约29%，商业贸易建筑房地产类占25%，其他类占25%，在此要说明的是其他类主要是指服务行业和机关事业单位。

需要注意的是，由于此次调查用人单位样本仅有94份，并不能完全代表聘用本校毕业生的用人单位群体。

因此该文所有分析都是基于已经收集的样本的基础上进行（正文中本院样本用人单位简称为本院用人单位），学院可以根据分析结果对整体的用人单位情况做以判断。

4、调查结果分析4.1 用人单位对我院的了解情况和我院毕业生的需求情况1）用人单位对我院总体情况的了解调查显示用人单位中比较了解我院的占79%，不太了解的占21%，不了解的为零，从这方面说明我院在太仓企业的管理者和人事管理人员中的知名度还不是很高，应进一步加强用人单位的拓展。

用人单位满意度调查表

尊敬的用人单位：
我院毕业生就业工作得到了贵单位的大力支持，对此我们表示非常感谢！为了促进我校就业工作质量的提高，特做此次调查。希望能得到您的支持和配合，我们将不甚感激！
单位名称：（公章）填表日期：年月日
调查项目
内容
非常满意
满意
一般
不满意
思想素质
工作态度
专业知识水平
外语、计算机水平
写作及语言表达能力
开拓创新能力
环境适应能力
团队合作能力
组织管理能力
对毕业生整体评价
对我院教学、管理及就业工作等有何建议

用人单位满意度调查问卷

安徽中医药大学毕业生就业调查问卷（用人单位调查）单位名称：调查时间：1、贵单位对所招聘的我校毕业生总体满意度□很满意□满意□基本满意□不满意2、贵单位聘用本校应届毕业生的主要渠道（多选）□校园招聘会或通过学校发布招聘信息□通过本公司网站发布招聘信息□通过社会媒体进行招聘□本单位实习□聘用对象的校友推荐□聘用对象的学校推荐其他，请注明3、请您对所招聘的我校毕业生个人能力的表现给予评价序号评价内容很满意满意基本满意不满意1 与他人相处能力□□□□2 适应环境的能力□□□□3 表达和表现的能力□□□□4 团队协作能力□□□□5 沟通与团队合作能力□□□□6 实践与操作实施能力□□□□7 学习与创新开拓能力□□□□8 组织与影响他人能力□□□□9 工作责任心□□□□4、请您对所招聘的我校毕业生专业知识与专业技能的表现给予评价序号评价内容很满意满意基本满意不满意1 专业理论基础□□□□2 专业前沿知识□□□□3 专业应用技能□□□□4 社会实践经历□□□□5 人文社会知识□□□□5、贵单位聘用本校应届毕业生的理由（多选）□能力和知识结构合格□专业对口□符合本单位职场文化和价值观□学校声誉好□有相关的实习经历□持有与工作相关的资格证书其他，请注明6、贵单位有没有解聘过本校应届毕业生？□没有解聘过□不清楚□解聘过7、贵单位未来是否愿意继续招聘本校应届毕业生？□愿意招聘□不愿意招聘8、贵单位认为影响毕业生就业的因素有哪些（多选）□院校□学历□性别□专业知识技能□实践和工作经历□团队精神□学习能力和可塑性□分析解决问题能力□创新能力□稳定度和抗压性其他，请注明9、贵单位希望本校提供的工作支持（多选）□提前主动向单位推荐毕业生□提前在学校发布单位的用人信息□提前安排毕业生在单位实习□给单位提供入校宣讲的机会□改进学校组织的招聘会其他，请注明10、您对我校的人才培养有何希望和建议（多选）□加强基础知识的培养，拓宽学生的知识面□加强专业知识的培养□强化专业实践环节，增强学生实践能力□拓宽专业口径，增强专业适应性□专业设置动态调整，满足社会发展需要□加强学生应用能力的培养□加强学生人生观、职业道德和劳动态度的培养□加强学生人文社会科学素养的训练□加强学生创新能力的培养其他，请注明注：请在相应□内打“ ”。

用人单位满意率调查表

用人单位满意率调查表
调查对象：用人单位
调查目的：了解用人单位对员工的满意程度，找出问题并提出改进意见。

调查表格如下：
1. 您对目前招聘到的员工的整体满意程度如何？
a) 非常满意
b) 满意
c) 不太满意
d) 不满意
2. 您认为员工在工作中的表现如何？
a) 非常出色
b) 表现良好
c) 一般般
d) 不够出色
3. 您认为员工的工作态度如何？
a) 非常积极
b) 态度良好
c) 一般般
d) 工作态度不够积极
4. 您认为员工的专业能力如何？
a) 非常专业
b) 专业能力较强
c) 专业能力一般
d) 专业能力不足
5. 您对用人单位提供的福利待遇是否满意？
a) 非常满意
b) 满意
c) 一般般
d) 不满意
6. 您认为用人单位的培训和发展机会是否足够？
a) 完全足够
b) 足够
c) 不太足够
d) 完全不足够
7. 您认为用人单位的沟通和反馈机制是否良好？
a) 非常良好
b) 比较良好
c) 一般般
d) 不太良好
8. 您对用人单位的管理制度是否满意？
a) 非常满意
b) 满意
c) 一般般
d) 不满意
9. 您是否愿意继续与用人单位合作？
a) 非常愿意
b) 愿意
c) 不太愿意
d) 不愿意
10. 您对用人单位有什么其他意见和建议？
请您根据您的实际情况选择适当的答案，我们将严格保密您的回答，谢谢您的配合和参与！。

用人单位满意度调查

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用人单位人才培养满意度调查分析报告

用人单位对毕业生满意度调查报告

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太仓地区高职毕业生用人单位满意度调查报告

用 人 单 位 满 意 度 调 查 表

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用人单位满意率调查表

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