密度教学课件-PPT

密度(物理课件)

映了
的一种属性（填“物体”或“物质” ）。
不同的
物质
2、密度的计算公式为
，在国际单位制中，
密度的单位是
，单位的符号为。
ρ ＝m V
千克/米3
kg/m3
3、 1g/cm3＝ 103 kg/m3。
4、水的密度是 1.0×103
kg/m3，读
作 1.0×103千克每立方米，合 1.0 g/cm3 ，
0.8103 Kg / m3
可能是酒精或煤油。
根据ρ=m/v的公式变形m=ρv和v=m/ρ，可间接测量质量和体积，再联系体积公式，可计算长度和面积。
例2.有一捆横截面积是2.5mm2的铜丝，质量为 89kg，
不用尺子量，计算出这捆铜丝的长度。
解：铜丝的体积：
v
m
89Kg 8.9103 Kg /
§6.2 密度
一、探究物体的质量与体积的关系
猜想与假设
同种物质组成的不同的物体，体积越大，质量越大。
实验与测量
选取四个大小不同的长方形铝块
测量对象
铝块1 铝块2 铝块3 铝块4
质量 m/g
2.7
5.4
8.1 10.8
体积 V/cm3
1
2
3 4
实验结论：物体的质量与体积成正比。
1. 分析：体质积量 =（1cm3的物体的质量）单位体积的质量
设加入水的质量为m水，则有;
m盐 m水即：
v盐
m水
水
1.1g / c m3
600g m水
500c m3
m水 1g / c m3
解得：m水 500g
【类型11】样品问题
1、某人抽取２mL的血液，称得质量为２.１g，如果一个成年人体内的血液共４.２kg，则成年人体内的血液多少L ?

人教版八年级物理上册密度课件25页PPT

m V
密度的计算 3.求体积：
密
Vm
度
人教版八年级物理上册 6.2密度课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度课件25页PPT
达标检测
请同学们完成学案中的达标检测时间：5min
人教版八年级物理上册 6.2密度课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度课件25页PPT
密度表
铝块3
135
50
m/v g/ cm3
0.5 0.5 0.5 2.7 2.7 2.7
铝块
50
40
30
木块
20
10
10 20 30 40 50
建构密度的概念：
质量m / g 体积 V /cm3
m/v g/ cm3
木块1
5
10
0.5
木块2
10
20
0.5
木块3135270 Nhomakorabea0.5
铝块1
27
10
2.7
铝块2
请同学们完成学案中的反馈练习三时间：5min
人教版八年级物理上册 6.2密度课件25页PPT
人教版八年级物理上册 6.2密度课件25页PPT
盘点提升
1.同种物质的
质量与体积的比值相同 2.不同种物质，
质量和体积的比值一般不同。
探究质量与体积的
关系
m
V
1.求密度： m
V
2.求质量：
密度的基础知识
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天使，或是魔鬼，既可能给人类社会的发展带来福音，也可能对人类的健康造成损害。
的一种特性，我们给它命名为密度

人教版物理九《密度》PPT课件

密度的概念
一．密度：某种物质单位体积的质量
注：密度是物质的一种特性，通常可以用
来鉴别一些物质。但．会受一些外界因素的影响（如温度．压强．状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。
二．密度的计算公式：密度＝—质—量——
密度－ρ 质量－m 体积－V
体积
m
则公式就为： ρ ＝——
2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下
列说法正确的是（ A）
A、铜球不可能是实心的
B、铝球是实心的，铜球可能是实心的
C、铜球是实心的，铝球一定是实心的
D、铝球和铜球都是实心的
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“我知道了！我知道了！”。
他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其他金属。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日

5.3 密度知识的应用课件(31张ppt)

温度与物体密度的关系（1）大多数物体遵循“热胀冷缩”的规律，温度降低时，物体质量______，体积_____，由可知，物体的密度______。（2）水并不简单地遵循“热胀冷缩”的规律，结成冰后反而“热缩冷胀”，体积增大，我们称之为水的反常膨胀。4℃以上，水热胀冷缩；0~4℃之间，水热缩冷胀；4 ℃时密度最小。
解：碑心石的体积V=14.7 m×2.9 m×1 m=42.63 m3由公式ρ=得，碑心石的质量m=ρV＝ 2.6×103 kg/m3 ×42.63 m3≈110.84×103 kg=110.84 t。
随堂练习2
用天平称得一捆细铜丝的质量是445 g，已知铜的密度是8.9×103 kg/m3，这捆细铜丝的体积是多少？
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
汞
13.6×103
柴油
（0.81~0.85）×103
硫酸
1.8×103
煤油
（0.78~0.80）×103
海水
（1.02~1.07）×103
酒精
0.79×103
纯水
1.0×103
汽油
（0.72~0.78）×103
常见气体的密度（0℃，1个标准大气压）
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
不变
变小
变大
（2）密度受物质状态的影响：同一物质不同状态下的密度一般不同，如ρ纯水=1.0×103 kg/m3，ρ冰=0.9×103 kg/m3。
1.密度大小的影响因素
（3）气体的密度还跟压强有关。
2.密度表
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
铂
21.5×103
铝
2.7×ห้องสมุดไป่ตู้03

《物质的密度》PPT课件

m ρ2
1000kg =1.1m3
0.9×103kg/m3
增加的体积： 1.1m3 －1m3=0.1m3
答：体积增加了0. 1m3。
密度应用三：求(大型)物体(液体)的质量有一用纯铜做成的纪念碑，体积为15米3，问质量是多少？
解: m = ρV = 8.9 ×103千克/米3 × 15米3 = 1.335 ×105千克
密度是物质的一种特性
1.密度是表示在体积相等的情况下，不同的物质质量不同的这一种特性。 2.密度既然表示物质的一种特性，每种物质都有一定的密度。不同物质有不同的密度。（可利用这一点来区别物质）
密度应用一：计算密度，确定物质
体育课上用的铅球，质量是4000克，体积约为570厘米3，这种铅球是纯铅做的吗?
第3节物质的密度
学习目标
1.知道密度的定义、公式、单位,理解密度的含义。 2.能用密度的公式进行简单的计算,利用密度的相关知识解决实际生活中简单的问题。 3.正确使用天平和量筒,能够通过实验测量固体和液体的密度,掌握测量密度的方法。
返回
有3个体积相同的由铜、铁、铝三种金属材料制成的圆柱体。请你把他们鉴别出来。先根据颜色先将铜辨认出来，再用磁铁将铁和铝分辨出来。
(1)调节天平平衡，称出小石块的质量为m；
(2)选择合适量筒，将小石块用细线绑住，往量筒
倒入适量水，读出水的体积V1，然后小心将小石块浸入量筒中的水中(全部浸没)，读出此时水的
体积V2； (3)计算ρ石＝
m V2－V1
2.盐水密度的测量
(1)先用天平称出空烧杯的质
量，m1； (2)将盐水倒入烧杯、用天平
典例分析
例一只氧气瓶，刚启用时瓶内气体密度是ρ0，则

密度PPT课件(人教版)45张

密度
7、一杯水和一桶水，哪个密度大？ ( 一样大 )
8、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块，每块的密度应是( B )
A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3
C、3 g/ cm3
D、不确定
密度
9、把一铁块分成质量相等的两块，则两块铁的密度（ D ）
A、各减为本来的一半 B、各增大到本来的一倍 C、一块变大，一块变小 D、以上说法都不正确，两块铁的
密度
14、甲乙两个容器都装有酒精，甲中酒精的质量是乙中酒精的1/4，则甲乙两容器酒精的体积比＿1︰＿4＿，两容器中酒精的密度之比是＿1＿︰＿1 。
密度
15、质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为＿27＿:8＿9 ；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为＿89＿:2＿7 。（ρ铜=8.9g/cm3、ρ铝=2.7g/cm3）
密度
16、质量相等的实心铜球、铁球、铝球（ρ铜 >ρ铁>ρ铝），它们的体积关系是＿＿V铜＿<V＿铁＿<V＿铝＿＿。
密度
17、质量相等的硫酸、盐水和水分别装在规格相同的三个烧杯中，液面最高的
烧杯中装的是＿水＿，液面最低的烧杯中装的是＿硫＿酸＿。（ ρ硫酸>ρ盐水>ρ水）
密度
18、如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（ B ）
B、—ρ3 、—m3 、V D、ρ、m、—3V
密度
12、一个物体质量20g，体积10cm3，密度是多少g/cm3？45cm3的这种物质的质量是多少g？600kg这种物质的体积是多少m3？
密度

6.2 密度课件 (共28张PPT)八年级物理上册(人教版)

几天后他当着国王及大臣的面，取两木盆盛满水，在一只木盆中放入皇冠，另一木盆中放入等质量的纯金。根据溢出水的体积，他就断定——皇冠不是纯金做的。
这是为什么呢？学习完密度的概念再来解答吧。
学习目标
01 探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映
的数量关系来定义物理量的方法。
02 知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。
，B符合题意。故选B。
知识点密度
定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度的符号：ρ
公式：ρ=
m v
密度在数值上等于物体单位体积的质量。
单位：（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ）
（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）
（3）单位换算： 1 g/cm 3 =1×103 kg/m3
典型例题
【答案】用手直接拿取砝码 27 见详解正比 2.7 【详解】（1）由图甲知，在加减砝码时，不能用手拿取，应用镊子夹取。由图乙知，铝块1的质量 m1=20g+5g+2g=27g ，（2）在图丙中，以m为纵坐标，坐标纸上每两格表示27g，V为横坐标，坐标纸上每两格为10cm3，对应的单位为g和cm3，据表格中的数据，在坐标纸上描出对应的点，作图如下：
典型例题
例1 （2022·甘肃酒泉·八年级期中）某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为 10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。
（2）小组在进行数据分析时，用描点法画出铝块的m﹣V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象______。由图象可以得到的结论是同种物质的质量和体积成______（选填“正比”或“反比”）；（3）该铝块的密度是______g/cm3。

人教版八上6.2《密度》课件.ppt

/(kg m3 )
1.98 1.43 1.29
/(kg m3 )
1.25 0.18 0.09
六、密度表 1、一般情况下，不同的物质密度不同。
2、密度相同的不一定是同种物质，如煤油和酒精，冰和蜡。 3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和水。一个物体的状态发生变化时，质量不
又 3.85 104 m 3 0.385dm 3 ,
0.385dm 3 0.5dm 3 , 即 V实 V球 , 所以此球是空心而的．
解法三：比较质量法． m 得m=ρ V，设体积为 0.5dm 3 的球是实心根据 V 的，则其质量为 m实铁V球 7.8 103 kg / m 3 5 104 m 3
（2）密度的大小与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关。
七、密度公式的应用：
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
计算密度．鉴别物质
2．计算物体的体积： V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体（如沙子、等一些形状不规则的物体）
3．计算物体的质量： m=ρV
有些物体的质量太大不便于直接测量
例题
常用单位：
克／厘米３
g/cm3
四、换算关系：
1g 0.001kg 1g / cm 1000 kg / m 3 1cm 3 0.000001 m 3
3
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3 1 kg/m3=10-3 g/cm3
五.物理意义
水的密度： 1.0×103 kg∕m3 物理意义是：1m3的水的质量是1.0×103 kg
用来鉴别一些物质。但,会受一些外界因素的影响（如温度．压强．状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。