心灵捕手观后感范文(精选3篇)
电影《心灵捕手》观后感优秀范文5篇
电影《心灵捕手》观后感优秀范文5篇《心灵捕手》讲述：主人公威尔从小生活在缺少父爱，受家庭暴力，继父粗鲁、冷酷、虐待，三个寄养家庭，母亲再婚重组家庭长大，在皮鞭棍棒恐惧没有安全感环境成长。
所以，变得乖戾和粗暴;小孩在批评中长大，他就学会指责;在敌意环境中长大，他就学会大家;他从小生活在暴力、责骂与教条的家庭环境中，所以心里埋下了恨、敌意、不信任与僵化的种子，恐惧真相，浅表自信，缺乏直面真相的勇气，以下是我整理的观后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《心灵捕手》观后感范文一一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。
结果一个年轻的清洁工(麦特戴蒙饰)却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。
原先这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。
最终经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。
虽然教授期望威尔能够重拾自我的人生目标，而用尽方法期望他打开心结，可是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已「无药可救」。
数学教授在无计可施的情景下，只好求助他的大学同学及好友(罗宾威廉斯饰)，期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。
《心灵捕手》整部影片基本上是由生活化演技和励志感人的剧本所主导的好莱坞优质电影，导演手法流畅，煽情得宜，深深掳获一般观众的心灵;却缺乏对社会僵化价值的批判。
首先，在麦特和班这二位洋溢人情味的剧本里，隐隐流泄出天才崇拜的情结。
剧中人物的思绪随着天才威尔情绪起伏在摆荡，因为他拥有我们一般凡人所没有的「天赋」，背负所有人的人生期待，必须去实现而不应被埋没。
诚如他的好友查克所言:我每一天都开车来接你，然后我们一齐上工，一齐嬉戏。
《心灵捕手》观后感优秀范文10篇
《心灵捕手》观后感优秀范文10篇《心灵捕手》是一部励志电影，影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。
下面是小编为大家整理的《心灵捕手》观后感优秀范文10篇，以供大家参考借鉴!《心灵捕手》观后感范文一《心灵捕手》这部电影是我第二次看，带着对人本主义心理学的理解，我更多的看懂了这部电影。
印象最深刻的是，在威尔和尚恩教授尔的第一次谈话中，威尔看到了教授房间的墙壁上挂着一幅小画，画面是一个人在惊涛骇浪中划着小船。
看到这幅画的时候，我挺惊讶的，因为在昨天写给自己的信里，自己描绘的那副靠向真实自我的画面与电影里的那副小画惊人地相似。
原来，即使特质各不一样，在所有勇敢找寻真实自我的人的身上，都有相同的感受。
这幅画形象地展现了我们生而为人，内心的小船要在惊涛骇浪中不断体验的过程。
1、从防御走向体验今天的晨间导读，船长理清了这三天学习内容的底层逻辑，第一天是理清问题的根源是找寻真实的自我，第二天放眼未来，拉大尺度看自我的形成过程。
第三天的关键词是体验，与这个词相反的一个词是“防御”。
《心灵捕手》这部电影很好地诠释了威尔从关闭心门、防御、攻击性走向了敞开心扉、温暖和平静。
最开始和威尔谈话的几个心理咨询师有一个共同特点是，他们冷静、克制、带着他们一贯专业的面具面对威尔，用一种简单地、流程式、符号式的态度对待他。
威尔在他们眼中是“心理有问题的”“孤儿”“有暴力倾向”等等这些标签。
这样的评判其实就是关系中的一堵墙，威尔选择的依然是强烈的防御自我。
我们关闭心门，最大的原因是害怕自己受到伤害，在这一点上，我不能赞同更多，如果可以，我宁愿不和这个世界来往，待在自己的小世界里，是多么安全。
如果真的这样做，我们失去的是对整个世界的体验，而作为人最宝贵的东西，无疑是一路走来的酸甜苦辣、悲欢离合了。
尚恩教授对威尔说了一句话：你可以知道全世界的事，但发掘的方式只有自己去尝试。
只有我们勇敢地去尝试、去体验，把自己扔到惊涛骇浪中，丢在令自己不安全的种种境遇中，我们才会发现与以往生活截然不同的东西，我们才能由此自我更新，这种自我更新就是成长，这种自我更新就是个人的形成过程。
《心灵捕手》观后感（通用53篇）
《心灵捕手》观后感《心灵捕手》观后感（通用53篇）当看完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的观后感怎么能落下！但是观后感有什么要求呢？下面是小编整理的《心灵捕手》观后感，希望能够帮助到大家。
《心灵捕手》观后感篇1人生无常，宇宙之辽阔，世间之无奇不有，人的内心更是奥妙无穷。
在现今的社会中，强大的压力，梦想与现实之间的巨大落差，总会让我们心中郁郁而疾。
这部影片《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。
在MIT工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才，他能够很成功地运用自我的天赋完美的解出那些数学题。
却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的清洁工，他轻而易举地解出了教授研究了2年的数学难题，贫寒的出生以及幼年遭遇构成他自我有着自我封闭的性情，可对于自我的生活确实一团糟。
教授发现了这个天才，欣喜万分，期望把他培养成自我心目中的天才。
虽然，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。
因为他明白，教授对他的关心，只是期望自我在数学上功成名就，殊不知，这样的生活不是威尔想要的，心灵的创伤似乎不是那么简单能够笑笑而过。
有一段话，他的最好的朋友查克，那个看似对生活不抱任何期望的人，在工地用尽可能不在乎的语气说：“你是我的挚友，别误会我的话。
如果20年后你依然住在那里，还来我家看电视，还陪我做工地工作，我就会宰了你！我并非出言吓你，而是言出必行！你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自我，你是欠了我！明天醒来我即使50岁了，但我依然要做这个工作，那倒无所谓；你去儿有个黄金机会展所长，你没胆量做去，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一样，你再留在此地20年就是侮辱我们！然后每一天我开着车到你家门姐你，我们出去喝酒谈心，的却很开心，可知我每一天最渴望哪段时刻吗？就是我下车走向你家那十秒，因为渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就离开，我所知不多单我明白我有过这种想法。
电影心灵捕手的观后感4篇
电影心灵捕手的观后感4篇电影心灵捕手的观后感4篇导语：，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
以下是小编整理电影心灵捕手的观后感，以供参考。
电影心灵捕手的观后感范文一:电影《心灵捕手》是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻，但一直未及观赏。
这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。
但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。
剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张，进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。
该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷，在著名的麻省理工大学担任清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。
于是，便在学校的告示板上作了答案。
当大家都在等待这位数学天才出现的时候，他并没有出现因为他根本不属于这里，不属于林保教授的讲堂。
又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。
这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。
在哈佛大学的酒吧，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的赞赏。
这时，影片为我们展现的是agoodboywhocalledWillHunting，这是我对影片片名的第一个理解。
最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所，在他即将入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。
如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授发现了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他竭尽全力的训练威尔。
这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。
他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。
比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。
无奈之下，教授请来了他的大学同学，由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。
心灵捕手心得体会（通用3篇）
心灵捕手心得体会（通用3篇）心灵捕手篇1人生无常，宇宙之辽阔，世间之无奇不有，人的内心更是奥妙无穷。
在现今的社会中，强大的压力，梦想与现实之间的巨大落差，总会让我们心中郁郁而疾。
这部影片《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。
在MIT工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才，他可以很成功地运用自己的天赋完美的解出那些数学题。
却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的清洁工，他轻而易举地解出了教授研究了2年的数学难题，贫寒的出生以及幼年遭遇形成他自己有着自我封闭的性情，可对于自己的生活确实一团糟。
教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。
虽然，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，甚至到处打架滋事。
因为他明白，教授对他的关心，只是希望自己在数学上功成名就，殊不知，这样的生活不是威尔想要的，心灵的创伤似乎不是那么简单可以笑笑而过。
有一段话，他的最好的朋友查克，那个看似对生活不抱任何期望的人，在工地用尽可能不在乎的语气说：“你是我的挚友，别误会我的话。
如果20年后你依然住在这里，还来我家看电视，还陪我做工地工作，我就会宰了你!我并非出言吓你，而是言出必行!你有才华，我们谁都没有，你不是欠了你自己，你是欠了我!明天醒来我即使50岁了，但我依然要做这个工作，那倒无所谓;你去儿有个黄金机会展所长，你没胆量做去，简直一派胡言，我若有你的才华，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一样，你再留在此地20年就是侮辱我们!然后每天我开着车到你家门姐你，我们出去喝酒谈心，的却很开心，可知我每天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家那十秒，因为渴望着我敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就离开，我所知不多单我知道我有过这种想法。
”细节的流露，朋友希望自己过得比自己好。
也许有一就是那么伟大，没有私欲，没有嫉妒，有的只是那颗上刀山，下火海的赤诚之心。
朋友也是心灵的伴侣!剧情的推动，解救威尔的关键人物付出画面——西恩。
他是教授的大学好友，开始为威尔治疗，帮助他正面面对自己的千疮百孔的人生。
《心灵捕手》观后感作文范例5篇
《心灵捕手》观后感作文范例5篇《心灵捕手》是每个人内心的一面镜子，既有普遍性，又意蕴着深层次的内心世界。
小编在这里给大家分享一些《心灵捕手》观后感作文大全，希望对大家能有所帮助。
《心灵捕手》观后感作文范例（篇1）这部电影的`重头戏是戴蒙和罗宾·威廉斯的多次多次交锋。
戴蒙从开始的一言不发到言词激烈互相伤害，到最终的彻底从过去的伤痛中解脱出来和罗宾·威廉斯拥抱痛哭，每一次面对真诚的罗宾·威廉斯，威尔对自己的自我认知都会更深入一步。
给我印象最深刻的不是最后在罗宾·威廉斯的不停对戴蒙说：这不是你的错，这不是你的错，化解了戴蒙心中的坚冰。
而是在河边长椅上罗宾·威廉斯对戴蒙说的那段话：“如果我问你艺术，你可能会告诉我米开朗基诺的一生，际遇，报复以及他所有的作品--可是你不曾去过西斯廷教堂，你没有仰望过天花板上美丽的壁画。
如果我问你战争你也会告诉我它们的原因结果甚至是普通人不明就里的内情，可是你从未经历过战争，你从没有将你朋友的脑袋放在你的膝盖上看着子弹夺走他的生命。
如果我问你爱情你可能会给我念上一首诗，可是你从未经历过爱情，你从未在一双美丽的眼睛面前脆弱不堪...你从未爱一个人胜过爱你自己。
你了解我多少呢?就像我知道你是孤儿一样，我不能凭着看过《雾都孤儿》就断定自己了解你一样，你也不能凭着一幅画就以为你了解了我。
所以在我眼里你只是个孩子，不管你懂得多少你也只是个孩子。
因为你从来不去体会或聆听，你也从来没有爱过什么人。
”因为戴蒙有很高的天赋和超强的记忆能力，所以在片子中他有几次大段的语气平板语速及快的对白。
每次都是滔滔不决，说的对方哑口无言，无以应对。
他也有很高的分析和观察能力，所以他奚落了所有辅导他的心理医生，罗宾·威廉斯也没有能幸免，所以才有了上面的罗宾·威廉斯对他说的话。
他告诉戴蒙，孩子，生活不是靠书本和想当然来的，是靠心去体会的。
到最后的戴蒙在罗宾·威廉斯的真诚下终于敞开了自己的心倒没有这段看的更有感觉。
精选版《心灵捕手》观后感范文三篇
精选版《心灵捕手》观后感范文三篇很多人在写观后感的时候，都会将观看的内容长篇的表达出来，其实写出自己的观看后的感受才是最重要的。
下面是职场WTT和大家分享的精选版《心灵捕手》观后感范文三篇，提供参考，欢送你的参阅。
精选版《心灵捕手》观后感范文心灵捕手是一部优秀的电影，在70年奥斯卡获得了最正确剧本奖，是一部经典的反映老师题材的电影。
电影主要讲述了一个天才少年威尔，他是一名孤儿，在童年饱受欺凌，但他在学习方面颇有天赋，尤其是数学，他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。
但他并没有承受过正统的教育，只做清洁工、建筑工人等工作。
数学教授兰波在发现其天赋之后，决定拯救他，找来了心理医生，但是由于威尔在童年遭受过宏大的打击，不愿意翻开心灵与别人交流，心理医生都被他利用高智商赶走。
无奈之下，兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。
经过几次别开生面的谈话后，威尔发现尚恩并不像其别人一样，他们关系逐渐变好，在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事，并由此告诉威尔，完美不是最好的，合适自己的才是最好的。
威尔长久以来封锁的内心，开场升起第一缕阳光。
在承受心理治疗期间，威尔与史凯兰陷入爱河，但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱，在史凯兰决定前往加州之时，威尔决定分手。
其实威尔不愿意分开，是因为不舍自己的好友查克。
之后查克的一段话改变了维尔，他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士，威尔早已分开。
查克认为威尔不能像他们一样，碌碌无为地度过平淡的一生，不能浪费与生俱来的才华与天赋。
在这时候，威尔与西恩进展了最后一次谈话，这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。
威尔哭泣地抱着尚恩，尚恩也被其拯救，决定重新面对生活。
影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。
这部电影最重要的情感分别为师生情、友谊、爱情。
威尔虽然有天赋，却不知道自己想要什么，而尚恩在经历妻子死去之后，也不愿意翻开自己的心灵，影片中的高潮便是二人互相拯救的局部。
心灵捕手电影观后感优秀6篇
心灵捕手电影观后感优秀6篇心灵捕手观后感篇一一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，但是却无人能解。
结果一个年轻的清洁工（麦特戴蒙饰）却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。
数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。
原来这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人叫威尔杭特，他聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。
最后经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。
虽然教授期望威尔能够重拾自己的人生目标，而用尽方法期望他打开心结，但是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已“无药可救”。
数学教授在无计可施的状况下，只好求助他的大学同学及好友（罗宾威廉斯饰），期望他来开导这个前途汲汲可危的年轻人。
结果两人不但成为好友，罗宾威廉斯更敞开这位少年的心胸，教导他如何应对感情与将来。
“如果我问你战争，你会引用莎士比亚的话，但你不知道那种朋友死在你怀里的感觉：如果我问你感情，你会引用十四行诗，但你不知在女孩子怀中的幸福。
你是天才，但你也只是一个吓坏了的孩子。
”每个人皆有一些特殊才华但要能发挥的出来有得奖的奖卷要兑现与人深入交往要推心置腹坦然相对做人不能太臭屁尤其与旧同学在一齐时更不能夸耀自己的成就不能狗眼看人低到处都有人才既有的幸福要懂得珍惜即时掌握在《心灵捕手》剧本背后的故事本身就是一部电影：两名从小一齐长大的好友立志要当演员，他们尝试编写属于自己的电影，经过多年的发奋以及和片商极力争取的过程，他们最后能够和影坛最顶尖的导演和演员一齐完成此片，自己也成为片中主角，这两个天才横溢的年轻人就是《心灵捕手》的男主角麦特戴蒙和班艾佛列克。
一开始威尔杭汀的故事并不是个电影剧本，而是当时还是哈佛大学生的麦特戴蒙在1992年为了写作课所写的短篇小说，但是这个单纯的故事在戴蒙心中挥之不去，尤其是故事的主角，一个来自南波士顿穷困社区的天才，更是让他不能忘怀，戴蒙把这篇小说拿给他的好友班艾佛列克看，他们俩都来自麻省的剑桥镇，打从小学三年级就是好朋友，在高中时同样都立志当演员，但是他们从来没有一齐合写过剧本，当他们坐下来研究《心灵捕手》这篇小说的可能性时，他们决定一齐编写他们自己的剧本。
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心灵捕手观后感范文（精选3篇）
心灵捕手观后感1 一个叫will hunting的孤儿，天生聪明，是数学的天才。
他在斯坦福大学做清洁工，但是他用了几天就解开了其他教授用了几年才解开的问题。
所以，教授想让这个孩子进入数学研究领域。
但是，will的喝酒，打架，偷窃，自卑又封闭，而且不愿意去做数学研究。
will正在放弃自己的天赋。
教授请了几个心理医生想让will开始新的生活，但是will 拒绝心理医生。
后来找个人心理学教授，他分享自己的故事，他反问will体验过外面的各种世界吗？他反问will真的想去做什么？聪明幽默的will回答不出来这两个问题，并触发will 的思考。
后来，will找到了自己要去做什么，找到了自己的意愿。
心理学教授也走出历史，开始寻找自己新的开始。
意愿真的很重要，每一个人都要寻找自己内心真的向往的医意愿。
我愿意，比被逼的重要太多。
心灵捕手观后感2 看了《心灵捕手》这部片子过后，有很深的感触。
这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。
首先，感触于威尔惊人的天才能力。
他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑
难。
他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。
他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。
他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。
那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。
然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。
表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。
世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。
直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。
这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。
他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。
他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动（我也这么认为）。
威尔的所谓的`自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。
他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。
他一直孤独着。
直至西恩引导他：“除非你自己想说”。
在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。
另外，还感触于这个心灵捕获的过程。
没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的`时间过得越来越快。
这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。
在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧
情比不上这简单而深刻的一幕。
当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿！西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。
如此完美！
心灵捕手观后感3 影片《心灵捕手》是一部经典的励志电影，影片讲述了一个名叫威尔的清洁工的故事。
威尔在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、玩闹。
一人独处之时，就一目十行地获取各式人文与科学的新知。
某天随意解答数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异。
在与他人打架滋事后，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。
蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命。
蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助大学好友尚恩出马。
尚恩以信任突破了威尔的心防，倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩，日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。
观看了2个多小时，我的心灵被深深震撼了，感概万千，感受很深：
一、信任是开启心灵的法宝。
最让人感动的是尚恩心理学家，他以信任和真诚打开了威尔的心房，他就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术捕捉到了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。
整个咨询过程是一个曲折而又艰辛的过程，在尚恩和蓝勃教授争执得不可开交的时候，威尔回来找尚恩。
尚恩以自己童年的现身说法，反复强调“这不是你的错！”，一次比一次坚定，威尔常年以来固守的心理防线终于土崩瓦解了。
威尔认清了自己，看到了自己的优缺点，并能够正视自己的过去和未来。
二、千里马常有，伯乐难遇。
蓝勃，威尔的伯乐。
蓝勃是菲尔兹奖的得主，在数学上的造诣之深，是让常人难以超越的。
但他发现威尔的天赋，并为他提供发挥天赋的机会。
赫赫有名、骄傲、自负的麻省理工大学教授为了威尔能够留在他身边，不糟蹋了自己天赋的才能，他是费尽心思，遭到威尔无情的拒绝之后，仍然丝毫不放弃。
他的爱才之心可见一般。
一次，威尔将一道题的答案交到蓝勃手中，蓝勃开始还装模作样评论。
可威尔根本就没有耐心等他琢磨，就告诉蓝勃，答案绝对是正确的，你拿回家看。
蓝勃后来与威尔发生了争执，威尔拿起那几张答案，就用火机点着了。
蓝勃像疯了一样扑向那一张冒着火苗的答
案，终于抢出了半张纸，瘫在地上，承认自己确实看不懂威尔的解答。
蓝勃很想让威尔从事数学方面的研究，先后给威尔找了五个心理医生，好让其从阴影中走出来。
蓝勃是个爱才、惜才的伯乐。
人生能有人赏识自己、并不余其力的帮助自己的人，这是威尔人生转折的引导人。
三、直言不讳的朋友是真正的朋友。
什么是朋友？不应该是吃喝玩乐时的那些人，而是你身处逆境与你同甘共苦的那些人。
不是甜言蜜语的人，而是的直言不讳的人，是你成功是默默祝福你的人，是失败抚慰你的人。
友情让威尔感受到温暖和安全，查克是威尔的朋友，不仅因为他们一起在酒吧喝酒、一起打架斗殴。
重要的是在看到威尔才华横溢，但自甘堕落、不求上进时，严正指出：“因为我明天醒来五十岁了，还在这干活，无所谓。
而你已拥有百万奖券，却窝囊着不敢兑现。
”朋友是关键时刻给自己以指引方向、给予力量的人。
查克最后来到威尔的家，敲门却再也没有人开门时，除了忧伤，更多是欣慰与高兴。
捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。
“心灵捕手”的确是形象、生动，别人都说教师是人类灵魂的工程师。
我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力，再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。
如果没有这些，不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。
无法读懂学生也就找不到教育学
生的最佳方法。
在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。
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