关于开展厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛

关于开展厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛
“课堂教学评选”阶段工作的通知
各中学：
厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛的第二阶段中有关“说课评选及教学技能测试”的评选工作已经完成（各学科入选“课堂教学评选”的教师名单见附件1），现将第二阶段中有关“课堂教学评选”工作安排如下：
1. 评选目标
由学科评议组组织本学科的课堂教学决赛候选人进行课堂教学的评比，评选厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛一、二等奖获奖者。

2. 抽取课题时间、地点、学科
地点：参赛选手抽取课题的地点都在市教育科学研究院（坑内路23号）各学科办公室。

学科组别抽取课题时间
语文高中组12月2日上午8：30
初中组11月30日上午8：30
数学高中组12月3日上午8：30
初中组11月30日上午8：30
英语高中组12月7日上午8：30
初中组12月9日上午8：30
思品思政高中组12月2日上午8：30
初中组11月30日上午8：30
物理高中组12月7日下午3：00
初中组12月8日下午3：00
化学高中组12月1日下午3：00
初中组12月2日下午3：00
历史高中组12月3日上午8：30
初中组11月30日上午8：30
地理高中组12月2日上午8：30
初中组12月3日上午8：30
生物高中组12月2日下午3：00
初中组12月2日下午3：00
音乐高中组12月2日下午3：00
初中组12月8日下午3：00
体育高中组12月2日下午3：00
初中组12月1日上午8：30
美术高中组12月8日下午3：00
初中组12月2日下午3：00
综合实践初中组12月9日上午8：30
信息技术高中组12月3日上午8：30
通用技术高中组12月7日上午8：30
2009年11月25日
附件1：厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛
各学科入选“课堂教学评选”的教师名单
语文科
高中组：
连子波（松柏中学）欧阳国胜（外国语学校）冯淑珍（双十中学）王璘（厦门一中）陈远(科技中学) 叶湘瀚(厦门二中) 王静(英才学校)
初中组：
杨磊（莲花中学）周一凡（金尚中学）邓鸣鸾（厦门九中）戴燕玲（同安一中）苏锦绣（北师海沧附校）陈泽清（逸夫中学）王梅彩（上塘中学）
数学科
高中组：
郑英升（外国语学校）吕丽环（松柏中学）白福宗（双十中学）周翔（厦门一中）
许坤武（杏南中学）黄江威（翔安一中）陈建楷（第二外国语学校）
初中组：
曹仙仁（莲花中学）蔡建华（槟榔中学）柯建勇（莲美中学）郭晓霞（金鸡亭中学）邓衍生（厦门一中）李琼芬（后溪中学）缪周花（厦门十一中）
英语科
高中组：
赵姝梅（双十中学）吴慧斌（厦门三中）杨柳青（厦门一中）林琳楠（厦门二中）高旭（外国语学校）林淑一（厦门六中）倪雅晶（外国语学校）
初中组：
姜静（外国语学校）吴鹭婷（大同中学）王璇（厦门六中）周媛（厦门三中）刘洁昕（外国语学校）苏慧琳（厦门一中）谢永泉（十一中）
思政思品科
高中组：
何丽杰（厦门一中）廖娟（英才学校）林育明（禾山中学）
吕妙娜（启悟中学）郑少群（厦门二中）
初中组：
黄颖（金鸡亭中学）周园玲（北师大海沧附校）谢黎枝（外国语海沧附校）沈倩倩（英才学校）刘孟西（槟榔中学）
物理科
高中组：
张立健（厦门十中）傅建农（双十中学）沈倩倩（同安一中）
江维源（海沧中学）洪晓明（外国语学校）
初中组：
汪寿华（英才中学）王红斌（华侨中学）曹小明（金尚中学）
许贞梅（双十中学）李雪丽（厦门一中）
化学科
高中组：
林伟（厦门六中）钱微达（厦门一中）许振芳（洪塘中学）
杨伏勇（厦门一中）盛景云（外国语学校）
初中组：
李叶（厦门一中）郭璐琳（双十中学）吕碧女（五显中学）
彭扬飞（杏南中学）吴宝燕（海沧实验）
历史科
高中组：
石瑶（厦门一中）谢晓均（英才学校）周小燕（湖滨中学）
郑利平（海沧实验中学）蔡振达（第二外国语学校）
初中组：
刘佳丽（双十中学）王惠专（松柏中学）杨兴兰（厦门一中）
骆惠玲（大同中学）王德勇（金尚中学）
地理科
高中组：
陈丽芳（厦门一中）李色裕（英才学校）刘伟祥（厦门六中）
黄俊辉（禾山中学）尤慧（厦门十中）
初中组：
颜斌（厦门九中）刘健辉（厦门一中）余瑾（松柏中学）
吴春花（金尚中学）黄荣（北师大海沧附属学校）
生物科
高中组：
陈菁（厦门一中）黄雄伟（厦门一中）林英（集美中学）
陈迪（厦门二中）何俊（厦门六中）
初中组：
黄舜（金尚中学）王惠慧（第二外国语学校）杨英桂（外国语学校）
陈怡（厦门九中）杜峥辉（厦门十中）
音乐科
初中组：
黄戈尔（禾山中学）张莉甬（英才学校）龚琳娣（海沧实验中学）
高中组：
邱黎苑（双十中学）林培荣（厦门一中）郭丽萍（翔安一中）
体育科
初中组：
谷亚南（厦门十中）徐卫平（外国语学校）李鑫（英才学校）
高中组：
周幼惠（科技中学）万虹（集美中学）李加前（启悟中学）
美术科
高中组：
傅闰冰（英才学校）周彦臻（双十中学）陈慧真（乐安中学）
初中组：
柯静缘（五缘实验学校）刘琳琳（外国语学校）宋昊芳（北师海沧附属学校）初中信息技术
王嫣琪（厦门一中）项彗芳（槟榔中学）段俊（厦门六中）
高中信息技术
高松（英才学校）赵艳（厦门一中）廖志彬（外国语学校）
高中通用技术
袁淑华（外国语学校）周媚娟（大同中学）任海（双十中学）
附件2：课堂教学评价标准
项目内容与评价标准等级
教学方法16分1.创新性与个性化。

2.科学性与人文性。

3.学生的特点与易接受性。

A(13—16)
B(9—12)
C(5—8)
D(0—4)
教学组织安排
24分1.时效性。

在较短的时间内组织最有效的探究活动。

2.自然融洽性。

使教学各个环节之间形成一个自然流畅的衔接链。

3.可调整性。

根据教学实际情况适时进行调整、重组、优化教学计划。

A(19—24)
B(13—18)
C(7—12)
D(0—6)
教学效果20分1.三维目标的完成情况。

2.突出重点内容的教学。

3.有效地突破了难点。

A(16—20)
B(11—15)
C(6—10)
D(0—5)
学科专业技能
12分由各学科根据学科的特点、要求制定若干条评价标准。

A(10—12)
B(7—9)
C(4—6)
D(0—3)
应变能力12分1.教学过程中的弹性和灵活性，体现课堂教学机智。

2.适时、合理调动学生学习积极性。

A(10—12)
B(7—9)
C(4—6)
D(0—3)
教学语言4分1.准确。

2.清晰。

3.逻辑性强。

4.形象生动。

A(4)
B(3)
C(2)
D(1)
课堂板书4分1.简要工整。

2.布局合理。

3.条理清楚。

A(4)
B(3)
C(2)
D(1)
教态4分1.亲切。

2.庄重。

3.自然。

4.较强的亲和力。

A(4)
B(3)
C(2)
D(1)
教学媒体4分1.作为教学手段的应用必需、恰当。

2.在教学过程中发挥了它应有的功效。

A(4)
B(3)
C(2) D(1)。