26个英文字母的练习题

26个英文字母的练习题
26个英文字母的练习题

按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。

请给下面的大小写字母连线。

Q W E R T Y U I O P A S D

p q s a d o w i e u r y t

______________________________________________________________________________ F G H J K L Z X C V B N M

l k m n f g j z h x c v b

根据给出的大写字母写出相应的小写字母。

Q W E R T Y U I O P A S D

F G H J K L Z X C V B N M

根据给出的小写字母写出相应的大写字母。

m n b v c x z l k j h g f

d s a p o i u y t r

e w q

根据前后字母写出所缺字母。

(1)Aa Bb ______ Dd ______

____ Gg ______ Ii Jj

Kk _____ _______ ______ Oo

Pp _____ ______ Ss Tt

Uu Vv Ww _______ _______ ________

(2)_____ _____ C ____ E

F ____ _____ I J

_____ L ____ _____ O

P ____ ______ _____ T

_____ _____ W X _____ ______

(3)a ____ _____ _____ e

____ _____ _____ i j

k l ____ _____ ______

_____ _____ r s _____

u v w ____ _____ _____

请写出5个元音字母的大小写。

请根据下面的印刷体写出手写体。

Aa Ee Ff Gg Ii Jj Kk Ll Pp Qq Rr Tt Uu Xx Yy

按字母的先后顺序,排列以下单词的先后顺序。

(1)face apple banana cow duck

(2)fox Coke elephant desk head

(3)white hair king green ice

(4)river yogurt park zoo onion

(5)window panda oil yard vest (6)box snake yard rabbit egg

判断下面哪组字母的排列顺序是正确的,正确的划“V”,不正确的划“X”。( )(1)A D C B F E

( )(2)J H I G K L

( )(3)N M O Q P

( )(4)R S T V U

( )(5)W X Y Z

( )(6)a d c b

( )(7)h i g k

( )(8)e f j

( )(9)o q p r

( )(10)w v x y z

改成大写。

apple yogurt father milk

改成小写。

BANANA GRAPES DESK PANDA

26个英文字母表图片及记忆方法

26个英文字母表图片及记忆方法英文字母表大小写对照图片: 英文字母书写顺序记忆法则 1.书写笔顺 ⑴一笔完成的有: ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 ⑵两笔完成的有: ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母 ②f,i,j,t,x等5个小写字母。 ⑶三笔完成的有: A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.书写规格 ⑴占上中两格的有: ①26个大写字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 ⑵占中间一格的有: a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 ⑶占中下两格的有: g,q,y等3个写字母。 ⑷占上中下三格的有:

f,j,p等3个小写字母。 注意: 1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。 2.大写字母都一样高,不顶第一线。 3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线 和 t 的上端都在第一格的中间 ,q,y的下端抵第四线 和 p 的上端在第一格的中间 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。 3.记忆方法 1、巧用歌谣区分字形: 遇到形近的字母,可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b,“一把剪刀分两半,左下圆圈ddd,右下圆圈bbb”; u和n,“开口朝上uuu,开口朝下nnn”; m和n,“一道门儿是n,二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺: “大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子,字母有中横的,如“A, E, F, H, f, t”等,中间的那横像腰带,要最后写。“小写字母i和j,出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等,顶上那一点如同小帽子,也要最后写。 3、巧用熟悉的事物:

26个英文字母音标及书写顺序

26个英文字母及音标 1. 概述 汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要: 1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调. 2. 字母的读音 英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的. 26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

小学英语26个英文字母的正确读法

零起点英语口语 1.书写笔顺 一笔完成的 有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和 a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 两笔完成的 有B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。三笔完成的 有A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.书写规格 占上中两格的 有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 占中间一格的 有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 占中下两格的 有 g,q,y等3个写字母。 占上中下三格的 有 f,j,p等3个小写字母。 注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。 2.大写字母都一样高,不顶第一线。 3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线 4.i 和 t 的上端都在第一格的中间 5.g,q,y的下端抵第四线

6.j 和 p 的上端在第一格的中间 7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。 我尝试了下列这一方法,效果不错: 把26个字母按读音分成几类-- 1、带有/i:/读音的字母有B,C,D,E,G,P,T,V,Z(美音) 2、带有/e/读音的字母有F,L,M,N,S,X,Z(英音) 3、带有/ei/读音的字母有A,H,J,K 4、带有/ai/读音的字母有I,Y 5、带有/ju:/读音的字母有Q,U,W 6、带有/a:/读音的字母有R 7、带有/OU/读音的字母有O 英语26个字母的正确读音 周三, 15/09/2010 - 10:47pm — rena083 A lot of teachers and students have different opinions upon the pronounciation of the 26 letters. So , today I collect and edit the following article only for reference, and I hope it can be helpful to everybody. 小学英语26个英文字母的正确读法

26个英文字母书写标准及练习(最新版)

班级姓名学号

班级姓名学号______ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________

小学英语26个英文字母的正确读法

小学英语26个英文字母的正确读法 二十六个英文字母极为重要,小学英语的学习要 注意二十六个英文字母的写法,特别是二十六个 英文字母的发音.目前还有大部分的小学生不能 完整的把二十六个英文字母的发音读准.主要的 原因是;一受到汉语拼音的影响,二老师的个体 发音不准,三平时对字母发音的坏习惯. A --[ ei ] B—[ bi:] C—[si:] D --[di:] E--[ i: ] F-- [ ef ] G—[dЗi:] H—[eitf] I—[ai] J--[dЗe i:] K—[kei] L—[el] M—[em] N—[en] O—[эu] P—[pi;] Q—[kui:] R—[a:] S—[es:] T--[ ti: ] U—[ju:] V—[vi:] W—[dΛblju:] X—[eks] Y—[wai] Z—[zed] 特别要注意的是;B---V, I---Y , M---N ,J---Z

A--I---R. (1)B的发音时嘴巴是扁的.而V的发音时嘴巴是尖的.两者是同学们常犯错的对象. (2)I,Y也是同学们常犯错的对象,把I发成Y的音,而把Y发成I的音;这可能是受到英语歌曲 <>的影响,希望老师们多多注意! (3)M和N也是有区别的;M是合口,N是开口. (4)J和Z更是要注意J是发--[dЗe i:]的音,而Z是发—[zed]的音. 希望广大师生的注意,我相信我们东山小学英语 的路会走得更好的. 我只想的出

A像塔 B像耳朵 C像月牙 D像竖琴 E像书架 F像拐杖 J像蝎子 H像一座桥 I像柱子 G像拳头 K像杂志 L像靴子 M像大山 O像鸡蛋 P像一面旗子 Q像鼠标 R像带支架的照相机S像一条蜿蜒的路T像一架天平 U像一个水缸 V漏斗 W滑冰板

小学生如何快速记忆26个英文字母

小学生如何快速记住26个字母 英语字母教学作为英语学习的基础,是小学英语教学中重要一环,也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学,教师应给予足够的重视,通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此,在学习字母阶段,我们要利用一切可利用的资源,创设情境,让学生和字母交朋友、做游戏。 1、从形状上面来记忆 一座宝塔A 半只葫芦B 弯弯月亮 C 一只耳朵 D 三合上一E 二合上一F 一个摇篮G 一减去一 H 一个哑铃I 一个拐杖J 一张大嘴K 一个倒七L 两座山峰 M 一条小虫N 一轮红日O 一面红旗P 一面镜子Q 小孩做操 R 一条小蛇 S 一横一竖 T 一口水井U 胜利象征V 倒映山峰 W 大错特错X 山岔路口Y 貌似数字2Z

2、用身体表演来记忆 让学生用身体在规定时间内表演出26个字母,可以使用身体的各个部分表演,也可以求助老师帮忙,或者其他同学帮忙,但是帮助者不能帮其想办法只能按求助者的要求做动作。 3、猜字母记忆法 老师给学生出示一些字母卡片(如10个字母),让学生们认读后,老师任意抽出一张卡片放在背后,让学生猜,猜对了就奖一颗星星,猜错了就奖励老师一个星星,然后老师把所有字母给学生,自己认读,然后由学生抽掉一张,自己来猜,猜对奖励一颗星星,猜错就奖励学生一颗星星。看最后是学生星星多还是老师星星多,星星多的奖励一个棒棒糖。 4、听音摘字母来记忆 这是一个训练学生听认字母能力的游戏,老师先把所学过的大小写字母写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。游戏开始,每组的第一名学生上黑板前等候,老师说出一个字母,这两名学生就立即摘下教师所念的字母,放到讲台上,一人摘大写字母,另一人摘小写字母,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个字母时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完字母后,老师立即说另一个字母,游戏接着进行,最后得分多的组为优胜。 5....看谁快看谁快看谁快看谁快这是一个训练学生听字母的游戏,将学生分成两组,一组学生持吃大写字母,另一组学生持小写

26个英文字母正确书写格式(最新版)

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26个英语字母发音表和音标-26字母拼读表

26个英语字母发音表

48个国际音标 元音音标(20个) 辅音音标(28个) 注:辅音音标发音有技巧 1.掐头法:f l m n s x 2.去尾法:b c d j k p t v z 3.对比法:g h y w r 4.字母组合法:ch sh ck{c、k、ck}qu→【 kw 】 元音字母 Aa 在单词中的发音 开音节[ei] Kate name grade age cake face game 闭音节[?] Ann map bag thank am and apple 元音字母 Ee 在单词中的发音

开音节[i:] he she me tree jeep bee see 闭音节 [ e ] egg pen desk pencil yes ten bed 元音字母 Ii 在单词中的发音 开音节[ai] I hi bike fine nice like kite 闭音节 [ i ] in it is six sit this Miss 元音字母 o 在单词中的发音 开音节[u]: no go home those hello zero 闭音节[?]: not box clock wrong dog on 元音字母 Uu 在单词中的发音 开音节[ u: ] ruler Lucy rule [ ju:] duty use huge excuse student 闭音节 [Λ] bus cup must much mug cut us number 练习一:试着用音标习惯发音技巧拼读 练习二:根据音标写单词 /h?um/ /b?ks/ /si:/ /hil/ /teik/ /s? d/ /g?u/ /taid/ /kΛt/ /Λs/ /laik/ /hi:/ /n?t/ / fju:s / /ju:s/

26个英文字母书写字帖(自己整理)

26个英文字母书写

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(完整版)小学英语26个字母练习题(一)

26个字母练习题 一、印刷体字母与手写体字母比较 二、26个字母发音归类: ⑴、含共同音素/ei/的字母有:A,H,J,K ⑵、含共同音素/i:/的字母有:B, C, D, E, G, P, T, V, (Z) ⑶、含共同音素/e/的字母有:F,L,M,N,S,X,(Z) ⑷、含共同音素/ju:/的字母有:Q,U,W ⑸、含共同音素/ai/的字母有:I,Y ⑹、含共同音素/?u/的字母有:O ⑺、含共同音素/ɑ:/的字母有:R 三、五个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu

一、读字母,写出所缺的字母。(用手写体) 大写 B C D E G H J K L M O P Q S T U V X Y Z 小写a b d g h i l m n o p s t u w x z 二、按字母表顺序排列下面的字母。J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B, W, L 三、连线,将相对应的大小写字母进行搭配。 N m P g U v A d M h Q y V e F x W n G p E b X a H w Y q B u D f 四、比一比,认一认,再用手写体抄写并写出小写。 W ——M B —— D F —— E G —— C O ——Q R ——P U ——V Y ——V b —— d 五、根据要求改写。(用手写体) 改为小写字母 END COFFEE SUPERMARKET

改为大写字母: order class restaurant 六、写出下列字母的左邻右舍。 C E j L O Q x z e g Q S B d m o h j K M 七、判断下列各组字母排列顺序是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”。 1、ABD ( ) 2、bgd ( ) 3、len( ) 4、EHK( ) 5、BGI( ) 6、hij( ) 7、jkm( ) 8、FGJ( ) 9、CFI( ) 10、DEB( ) 八、判断下列各组字母是否含有相同的元音音素,相同的打“√”,不相同的打“X” 1、D——P() 2、C——Z() 3、N——V() 4、H——S() 5、K——Y() 6、i——I() 7、f——t() 8、x——m() 9、e——c()10、b——q() 九、选出下列各组字母中与所给字母元音读音相同的字母 ()1、T A、J B、C C、F D、R ()2、Q A、K B、U C、V D、B ()3、J A、M B、K C、E D、S ()4、N A、I B、J C、G D、X ()5、Y A、R B、A C、I D、W ()6、P A、G B、R C、I D、L ()7、F A、H B、L C、J D、A ()8、U A、O B、W C、V D、N 十、把以下字母按照相同音素进行分类。 p q s g u f n d w m x e

26个英文字母正确书写格式(最新版)

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