广东省小学语文四年级下册：第三单元测试卷_四年级试卷.doc

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部编版小学四年级下册语文第三单元单元综合测试卷(含答案)

部编版小学四年级下册语文第三单元单元综合测试（含答案）一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B．指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C．涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D．波涛浪涛海涛松涛波浪滔天2．下列对课文句子的赏析有误的一项是（）A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

——《绿》赏析：作者运用排比的修辞手法表现了大自然到处充满绿色。

诗中的“风”“雨”“水”“阳光”都是自然景物，这些景物本身不是绿色，作者把它们形容为绿色，体现出诗人丰富的想象力。

B．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

——《在天晴了的时候》赏析：“赤着”“携着”“踏着”“涉过”形象地写出了天晴后人们到小径上走走的美好画面，让人们真切地体会到全身心投入大自然、亲密接触大自然是一件多么快乐、惬意的事情。

C．冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。

——《纳米技术就在我们身边》赏析：举例说明纳米技术能运用到我们的生活中，说明它与我们的生活关系密切。

D．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

——《千年梦圆在今朝》赏析：运用拟人的修辞手法，把火箭比作巨龙，生动形象地展现了“神舟五号”飞船飞天时的磅礴气势，表达出中华儿女无比的骄做、自豪之情。

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．所有的绿集合．．起来，挤在一起，重叠在一起。

B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动．．在一起。

C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒．．。

4．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．赤．脚（cì）光晕．（yùn）春晖．（huī）B．曝．晒（pù）涉．水（sè）姗姗．．来迟（shān）C．炫．耀（xuàn）污垢．（gòu）胆怯．（qǐ）D．白桦．（huà）绽．放（zhàn）徜徉．．（cháng yáng）联系句子，选择带点字词最恰当的意思。

部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì ）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。

B．天边的晚霞总是姗姗来迟。

C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。

D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。

4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。

B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。

后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。

C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。

D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。

韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。

5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。

D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。

笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。

C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。

部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)

第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。

1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。

2.照样子，写一写与颜色有关的词语。

嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。

4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。

用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。

三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。

1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。

（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。

（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。

（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。

B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。

C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。

D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。

E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)

统编版语文四年级下册第三单元测试卷（一）本试卷，共100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的，答案无效。

一、读音节，写词语。

（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

（9分）漫．灭（màn màng) 水瓶．（pín píng) 交叉．（chā cā) 炫．耀（xuàn xuán) 光晕．（yūn yùn) 绽．放（zhàn zhàng) 污垢．（hòu gòu) 跋涉．（shè sè) 徜．徉（cháng chán) 三、比一比，再组词。

（9分）藤（）罗（）桦（）腾（）萝（）哗（）疼（）啰（）华（）四、给加点的字选择正确的解释。

（填序号）(4分）漫：①满、遍，到处都是；②广阔，长；③不受约束，随便；④水过满，流出。

1.他悠闲地漫．步在街上观看夜景。

( ) 2.水从杯子里漫．了出来，流到了地上。

( ) 学校：班级：姓名：考号： 13.漫．长而炎热的夏天终于过去了。

( )4.春天到了，漫．山遍野的映山红绽开了笑脸。

( )五、将正确答案的选项填写在括号里。

（8分）1.《绿》的作者是（）。

A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是（）。

A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事？（）A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。

小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案

小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案基础积累一、根据拼音写字词。

（6分）盛夏之夜，点点fán xīnɡ（）密密麻麻地jǐ（）在一起，ménɡ lónɡ（）的月光笼罩着jì jìnɡ（）的大地，仿佛tú（）了一层银霜，lǜ rónɡ rónɡ（）的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！二、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.朝霞（xiá）晕皱（yùn）胆怯（qiè）绣花（xiù）B.绽放（zhàn）交叉（chà）白桦（huà）炫耀（xuàn）C.潇洒（xiāo）金晖（huī）花穗（suì）徜徉（chánɡ）D.赤脚（chì）漫灭（màn）波涛（tāo）涉水（shè）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（）A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。

C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。

D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

3.下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒——《白桦》B.艾青——《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D.叶赛宁——《绿》4.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

广东省四年级下学期语文3-4单元质量检测试卷B卷

广东省四年级下学期语文3-4单元质量检测试卷B卷一、积累运用（76分） (共7题；共76分)1. （16分）看汉字，写拼音。

________ ________ ________耍慌狮2. （8分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。

hǎi xiápíng héng zàn tíng lǎn duò________________________________jiān gùbài fǎng wēi wǔgǔ lì________________________________ ________3. （6分）比一比，组一组。

竟________ 抑________ 酸________境________ 柳________ 俊________4. （20分） (2017三上·九江月考) 给下列的词语补充完整，并按要求写词语风________仆仆奔流不________双________戏珠________闻名舍________求________ ________邻________舍请你再写出三个含有反义词的四字词语：________、________、________5. （10分） (2017一下·龙湾期末) 我会连。

6. （10.0分） (2018六上·获嘉月考) 按照课文内容填空。

（1）《一夜的工作》记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理________的情形，歌颂了周总理________和________，抒发了对周总理的________。

（2）《穷人》一文赞美了________的美好情感。

本文的作者是俄国的________，其代表作有________等。

（3）《白桦林的低语》一文赞美了林业工人________。

（4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。

“圣人”孔子曰：“________，仁者不忧，________。

部编版四年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

第三单元测试卷时间：90 分钟总分值：100 分根底积存一、看拼音，写词语。

〔8 分〕fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡlónɡ〔〕〔〕〔〕〔〕zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjìjìnɡ〔〕〔〕〔〕〔〕二、选择题。

〔12 分〕1.以下加点字的读音有误的一项为哪一项〔〕A.波涛．〔tāo〕穿插．〔chā〕朝晖．〔huī〕炫．耀〔xuàn〕B.膝．盖〔xī〕指挥．〔huī〕徜．徉〔chánɡ〕白桦．〔huà〕C.躲．避〔duǒ〕拥挤．〔jǐ〕绽．放〔zhàn〕可怕．〔qiè〕D.水瓶．〔pínɡ〕绣．花〔xiù〕一抹．〔mǒ〕晕．皱〔yūn〕2.以下词语搭配不正确的一组是〔〕A.可怕的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.以下句子中省略号的用法不一样的一项为哪一项〔〕A.想着想着,我的心里,好似有一颗种子在生根、发芽……B.好似绿色的墨水瓶倒翻了，处处是绿的……C.突然一阵风，好似舞蹈教练在指挥，全部的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.以下句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项为哪一项〔〕A.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？B.给雨润过的泥路，肯定是凉快又温存。

C.炫耀着绿的小草，一下子洗净了尘垢。

D.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间拘束闲游。

5.对下面的诗句赏析有误的一项为哪一项〔〕大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？A.这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了宠爱大海的情怀。

C.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。

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广东省小学语文四年级下册：第三单元测试卷_四年级试卷考试时间：120分钟考试总分：100分题号一二三四五总分分数班级姓名分数一我会听。

(7分) 1．听写四个词语。

(4分) 2．听写一个句子。

(3分) __________________________________________________________________________ 二我能读准拼音，写好字词。

(8分) ch dǐ b kāi yu r bǔ zhuō 三我能在正确小题后面的括号里打否则打。

(4分) 1．彻嘲和锐这三个生字的声母都是翘舌音。

( ) 2．揭字的第十二笔是竖。

( ) 3．词语气喘吁吁中的吁字读y 。

( ) 4．蚊铛和植这三个字都是形声字。

( ) 四我能在括号里填上恰当的字。

(9分)
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
五我能把下面的四字词语补充完整。

(6分)
( )( )其事 ( )而( )举异想( )( )
( )七( )八愚( )( )及 ( )先( )后
六我能照例子，完成句子练习。

(6分)
例1：太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右。

_______________________________________________________________ (在句子中运用列数字的说明方法)
例2：数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出叫声。

数十基食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。

几只白天鹅在湖中休息。

_______________________________________________________ (把句子写得更具体)
七我能按要求填空。

(4分)
1．在本单元的综合性学习中，我了解到人类在大自然中受到下面的启发(或发明创造)：____________________________________________________ (写出其中一种)(2分)
2．在本单元学过的几句农谚中，我觉得最有趣的就是：
______________________________________________________________这句了。

(2分) 八我能把下面句子按顺序重新排列。

(把序号填在括号里)(6分)
( )彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

( )彩虹不相信，还是很骄傲。

( )人们都称赞彩虹很美丽。

( )白云对彩虹说：你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。

( )一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。

( )刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。

九阅读园地。

(18分)
月球之谜
①把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下，结果使人感到月球还有许多的谜。

②把月球尘土撒在细菌上做试验：第一种第二种第三种尘土撒到细菌上，
细菌一点变化也没有；第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。

第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。

它怎么会有特殊的杀菌力呢?
③再瞧用植物做试验的结果。

把玉米种在月球的尘土里，它的生长与地球土壤里没有明显不同。

可是，水藻一碰到月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。

④这一连串试验结果是多么令人费解啊!
⑤前苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩名中有玄武岩，这就证明月球上曾经有火山活动。

关于月球早先有火山活动，世界上许多科学家的看法是一致的。

但是，从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。

难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜!
⑥著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过：地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里。

神秘的天体宇宙正在向我们招手。

1．我能在短文中找出下面词语的近义词。

(3分)
偏远( ) 估算( ) 特别( )
2．瞧有看的意思，我还能写出两个有看的意思的词语。

(不能写看和瞧这两个词)(2分)
_________________ ____________________
3．我能用一画出一个打比方句，用～画出一个拟人句。

(4分)
4．我知道这一连串试验结果指的是哪些试验结果。

(4分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________
5．我能用自己的话谈谈对地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里这句话的理解。

(5分)
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________
在科学课上，同学们一定做过很多实验。

在实验的过程中，你观察到什么?
有什么发现?受到什么启示呢?就写一次科学实验吧。

注意要做到内容具体语句通顺。