礼仪培训主持人结束语怎么写

一是要求各单位参加会议的领导和教师，回去后要层层举办讲训班，把今天会议的内容和收获向全体教师实行传达培训，做到人人皆知，营造出人人“学礼仪、懂礼仪、用礼仪”的氛围；

二是要求今天与会领导、老师们听了徐老师的礼仪讲座后，从自身做起，要用礼仪影响你身边的人（你的学生、子女、亲朋好友等）---学礼仪、懂礼仪、用礼仪。“六加一”是什么意思？

就是六个大人（父亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷）和一个孩子，当代中国，我们六个大人还不能教育影响好一个孩子吗？今天的中国走向世界，不能让外国人笑话我们这个当年的礼仪之邦，说我们今天年轻的一代有知识没文化，有知识没常识。

我们做教师的更要顺应时代要求，转变观点，提升自身素养，严格要求自己，以身作则，以更高的标准履行教师义务，以高雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩子成为新时代讲文明懂礼貌的一代新人，为建设和谐社会，提升中华民族的整体素质做出新的贡献。

最后，让我们再一次以热烈的掌声向徐老师表示衷心的感谢！

【篇二】礼仪培训主持人结束语怎么写

再次祝贺获得奖品的三位同学，未获得奖品的同学请继续保持你们的热情，马上进入有奖互动的第二部分，首先请我们的礼仪送上游戏需要的道具，我们看到游戏的道具是五个信封，每个信封中装有一张纸条，每张纸条上都写上了由我们的工作人员精心总结的很直接的揭露主持人缺点的一句短语

接下来将有5位同学有机会参与到此游戏中，每位同学抽取一个信封，并将信封中不得体的短语委婉地说出，并接受我们的敏卓老师点评，由老师决定是否能够获得奖品，同样的，继续请我们的工作人员挑选出5位幸运观众

好的，随着本人的神经一次次遭受创伤，今天的活动额逐步接近

尾声，希望今天的礼仪课堂成为在座各位终身受益的一课，注重礼仪，做大写的新时代大学生，再次拿出化学教子的热情送给朱敏卓老师最

热烈的掌声，最后，感谢学生分会办公室全体成员以及各部门成员的

辛勤付出，今天的活动到此结束，感谢各位的支持。

【篇三】礼仪培训主持人结束语怎么写

1、一个专业的主持人应具有极强的表达力和号召力，现在是展示

您职业魅力的机会，您还犹豫什么?

2、在培训开始之前，我就被**所吸引，我想大家也想享受…吧。

***请!让我们掌声在热烈一点。

3、精彩请继续，有请下一位。

4、***，您的眼神告诉我您一定有一些独到的感悟，能够和大家

分享一下吗?

5、大家看***，是不是有一种想冲上来的姿态呀?现在就缺一点鼓

励了，来!掌声响起，有请***!

6、***，就差您的展示了，最后一位往往是压轴大戏，有请。

7、***的展示太傅有敬请了，我们都被震撼

了，相信后面的展示会更精彩，不多说了，有请下一位。

8、精彩请继续。