敲开职业的大门
数学,为你打开未来职业的大门
注意到数学与生命 科学这 两个领域存 在着巨大差异 ，
未来 的生 命 科 学 需 要 一批 同 时熟 悉 这 两 个 领 域 的 高 层 次人 才 。 此 外 ，通 讯 技术 作 为 毕业 生就 业 最 火 爆 的 专 业 之
一
题， 如天气 预报、 飞行器设计 Ｎ Ｄ Ａ分析等。 天气预报 的
机科学家同时还是杰 出的数学家 ， 他们在提高计算 机
应用 能力 的过 程 中 不斯 地 动 用 和研 究 数学 。 个 人 要 一 想在 计 算 机 技 术方 面 取 得 更 大 的 突 破 ， 么 他 懂 得 的 那 数学 知识 与掌 握 的 数 学技 能必须 达 到 相应 的高 度 。目 前 ，计 算 机 科 学 已经 成 为 发 展 最迅 猛 的学 科 之 一 ， 计
学 的方 法 来 了解 Ｄ Ａ 中碱 基 的排 序 等等 。但 是 ．我 们 Ｎ
工程技 术中每一个领域的通道。计算机不仅改变 了数
学 的实 践 方 式 ， 而且 极 大地 扩 展 了 数 学 的应 用范 围。但 是 ，我 们 必 须 清 楚 地 认 识 到 计算 机应 用 的 日益 广 泛 和 威 力 的 不斯 增 强 ，越 来 越 需要 我 们把 更多 的现 实 世 界 的 问 题 归 结 或 表 示 为 能 够 运 用 计 算 机 处 理 的 数 学 阐
经济 的重 要 支 柱 。数 学科 学 的 发展 对 生 命 科 学 领 域 中 的研 究 具 有 重 要 的 意 义 。 数学 对 于识 别 模 型和 组 织 信 息方 面 具 有 无 与 伦 比的 能力 ，通过 建 立 生 物 组 织 和 生 物 系统 的 数 学 模 型 ，有 望 使 生 物组 织 和生 物 系统 的 复 杂性 得 到 阐 明 。比如 说 ， 来理 解 流 体动 力 学 的数 学 技 用
简历 是打开职场大门的敲门砖
简历是打开职场大门的敲门砖，是展示求职者工作能力和个人优势的地方，较全面的简历内容会为求职者争取到更多的面试机会，大大提高求职的成功率。
那么，如何制作一份出色的简历，以吸引HR们的眼球?职业发展顾问根据多年工作实际，以及人才招聘会现场职业指导经验，总结出求职者在简历制作中需要注意和完善的地方，以为求职者指点迷津。
制作简历最基础的工作就是先了解自己，知道自己的兴趣爱好和职业特长是什么，明确自己以后发展的方向是什么，以此作为依据来制作简历。
一份抢眼的简历，大体分为以下6个模块。
1、基础信息：只需要介绍求职者的个人信息，如：姓名、性别、出生时间、学历、毕业时间、联系方式和个人邮箱。
职业发展顾问指出，简历是求职者应对求职的第一道门槛，一定要提炼有效信息，与求职无关的内容不要出现在简历上，特别是不要出现在“基础信息”简历首个版块上。
2、求职意向：这是比较关键的一个版块，主要介绍你未来职业的目标定位，应聘单位会通过你的职业定位明确你的发展方向是否与公司招聘职位吻合。
在语言组织上要提炼关键字，不要使用过多平淡语气去描述。
3、自我介绍：主要是通过一些简明扼要的概述，向招聘负责人展现自己的综合素质和特点。
其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等，要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。
职业发展顾问表示，在“自我评价”这一栏，经常可以看到“性格开朗、工作认真负责、具有团队精神”等词汇，千篇一律的词汇无法突显你的个性，这些词汇没有针对性。
个人评价最忌空洞，建议求职者明确总结出自身特点，最好能结合职位要求及自己专业特点进行阐述。
4、工作经历：为了使简历更加有条理，内容更加丰富，建议求职者采用系统设定的格式来填写自己的工作经历。
工作经历内容的描述最好采用推荐格式，具体格式如下：工作时间、公司名称、所任职位。
职业发展顾问指出，“工作经历”这一栏非常重要，因为HR在查看简历时，最感兴趣的也是求职者的工作经验，它是表达个人工作经验和能力的重点，也是整份简历是否成功的关键。
简历制作技巧有哪些
简历制作技巧有哪些一份好的简历是敲开职业大门的重要钥匙，它是我们向潜在雇主展示自己能力和价值的重要工具。
然而，制作一份出色的简历并非易事，需要我们掌握一些关键的技巧。
首先，明确简历的目标和受众至关重要。
在开始制作之前，要思考这份简历是为了申请特定的职位，还是用于广泛的求职。
如果是针对特定职位，就需要深入研究该职位的要求，并将自己与之相关的技能、经验和成就突出展现。
了解雇主的需求和期望，能让我们的简历更有针对性，从而提高吸引力。
简历的布局和格式也不能忽视。
保持简洁、清晰、易读是关键原则。
使用简洁明了的字体和排版，避免使用过于花哨或难以辨认的字体。
合理划分段落，使用项目符号或编号来区分不同的部分和条目，使重要信息一目了然。
通常，简历可以分为个人信息、教育背景、工作经历、技能特长、奖项荣誉等几个主要板块。
个人信息部分应简洁准确，包括姓名、联系方式（电话号码和电子邮箱）等关键信息。
这里要注意，联系方式务必保证准确无误，以便雇主能够顺利联系到您。
教育背景要按照时间倒序排列，从最近的学历开始写起。
列出所学的专业、学位、毕业时间以及相关的课程和成绩（如果成绩优秀的话）。
对于与申请职位相关的课程，可以适当加以强调。
工作经历是简历的核心部分之一。
详细描述您在每个职位上的职责和成就，使用具体的数据和事例来支持您的说法。
比如，如果您在某个项目中帮助公司节省了成本，或者提高了效率，要明确写出具体的数字和百分比。
同时，要突出您所具备的关键技能和能力，如团队协作、领导能力、问题解决能力等。
技能特长部分可以包括语言能力、计算机技能、专业证书等。
如果您拥有一些独特的技能或才艺，也可以在此适当提及，以展现您的多元化和个人魅力。
奖项荣誉是对您个人能力和成就的一种认可，可以增强您简历的说服力。
按照时间顺序或者重要程度排列，简要说明奖项的名称、获得时间和背景。
在描述经历和成就时，要运用积极主动的语言，强调您的贡献和成果，而不仅仅是罗列工作职责。
个人简历的魔法敲开职业机遇的大门
个人简历的魔法敲开职业机遇的大门对于求职者来说，个人简历是获得面试机会的第一步，同时也是展示个人能力和经历的重要工具。
一个好的简历可以为求职者增加竞争力，吸引雇主的眼球，从而打开职业机遇的大门。
本文将介绍个人简历的编写要点和魔法，帮助您打造一份出色的简历。
一、个人信息在简历的开头，首先要包含个人信息部分。
这部分应包括姓名、联系方式、地址和电子邮件等基本信息。
此外，应注明求职意向，即所应聘的职位以及期望薪酬等。
通过清晰、简洁的个人信息部分，使雇主能够很容易地获得对应聘者的整体印象。
二、个人简介个人简介是简历的一个重要组成部分，用于概括性地介绍自己的特长和专长。
这可以是一个简短的段落，强调个人的目标、价值观以及与职位相关的经验和技能。
一个优秀的个人简介能够吸引雇主的眼球，激发对求职者的兴趣。
三、教育经历在个人简历中，教育经历是应该重点突出的一部分。
包括教育背景、所获得的学位以及相关学校和专业。
此外，还可以列举与所应聘岗位相关的课程、研究项目和学术成果等。
通过详细而清晰地描述教育经历，可以展示求职者的学习能力和专业知识。
四、工作经验工作经验是简历中最为重要的部分之一。
在这部分中，要列出自己的工作经历、公司名称、职位以及所负责的工作内容。
重要的是强调与目标职位相关的技能和成就，尽可能地使用量化数据来证明自己的能力和表现，如增加销售额、提高效率等。
通过有力的工作经验描述，可以向雇主证明求职者具备实践经验和工作能力。
五、技能与能力在简历中突出自己的技能和能力也非常重要。
这可以包括语言能力、计算机技能、专业证书、团队合作能力等。
通过列举自己的技能和能力，能够在求职者中凸显自己的特点和优势。
六、奖项与荣誉如果求职者曾获得过奖项或荣誉，比如学术殊荣、竞赛获奖等，也应在简历中加以体现。
这些奖项可以证明求职者的优秀表现和才华，增加雇主对其的信任感。
七、自我评价在个人简历的结尾部分，求职者可以适当加入一段自我评价。
这段评价可以概括个人的特点、价值观、工作态度等，并与所应聘的职位需求相匹配。
打开国际贸易行业职场大门的六把金钥匙——介绍商务英语专业毕业生就业于外贸企业的入门捷径和职业资格
匙，对顺利 的就业于外贸行业的各类 企业有十分重要的影 响力 。本文 就此
分别 介 绍 如下 ： 外 销 员从 业资 格 证 书
一
、
岗位介绍：外销员是指在进 出口企业中具有进出口业务对外联系权和合
同签 约权 的关键业 务人员 ，一般统称 为业务经理 ｂｓｎ ｓ ａ ａｅ 。在 以前 的 ｕ ｉｅｓ ｍ ｎｇｒ
要的。
考试 内容 ：包括外 贸综 合业 务 、 外 经 贸 英 语 函 电 、外 经 贸 英 语 （ 日 语 、 俄 语 、 法 语 ） 口 语 等 三 个 部
分 ， 口语 考试 任 选 一种 语 种 。
考试性质 ：行业人员从业资格证书 。 报考条件 ：
（ ）具有一定的国际商务单证业务实践经历及从事国际商务单证业 一
业 人 员等 都 可报 名 考试 。 报 名及 考 试 时 间：报 名 每 年６
月，考 试 每 年９ 。 月
效就是整个 企业 生死存亡 的关键 ，早一天 收到货款就早一天产生效益 ，晚
一
天收到货款 就可能会产 生亏损 。所 以在小企业 中，单证员 的地位是很重
主 考 机 构 ： 中国对 外 经 济贸 易 企业 协 会 。
种业 务的协调能力都必须要求较 高。特别是工作经验 ，远非在校 学生所学 的书本知识 能够涵盖的。
主考机构：国家商务部、国家人力资源部。 考试性质：国家外销从业人员的职业资格考试 。
成才就 业
报考条件：具备中专 以上学历 、
பைடு நூலகம்
Ｗｋ目 ｄ业ｏ ｏ＆ｔ Ａ ａ ｒ Ｓ吐ｂ ｄ 出与 ｕ ｒ ｙ
构 ，银行 等 。 ‘
这 些 企 业 的 各 个职 能业 务 部 门都 有 可 能在 自己 的业 务 中使用 和 涉 及 到
职业教育的宣传标语
职业教育的宣传标语
1.打造职场强者，选择职业教育！
2.职业教育，让你人生从容自信！
3.让你实现职业梦想的的关键，职业教育！
4.走进职业教育，开启美好未来！
5.职业教育，让你成为人才济济的职场明星！
6.让你的才华在职业教育中绽放！
7.职业教育，造就成功人生的跳板！
8.打开职业教育的大门，迎接更广阔的职场天地！
9.职业教育，提升就业竞争力的最佳途径！
10.选择职业教育，为你投资美好未来！
11.职业教育，助你实现人生飞跃！
12.职业教育，培养专业技能，闯出人生新高度！
13.接受职业教育，走上成功之路！
14.职业教育，实现职场突围的最佳战略！
15.职业教育，让你的职业生涯更加无限可能！
16.选择职业教育，掌握成功的关键！
17.从职业教育开始，开启事业新篇章！
18.职业教育，成就你在职场的精彩！
19.选择职业教育，为你解锁更多就业机会！
20.职业教育，让你脱颖而出，成为顶尖人才！
21.职业教育，创造美好未来的敲门砖！
22.接受职业教育，收获人生的成功密码！
23.职业教育，成就职场新晋领导！
24.职业教育，迈向职业巅峰的必经之路！
25.职业教育，提升你在职场的竞争力！
26.职业教育，让你成为职场的佼佼者！
27.职业教育，为你的梦想保驾护航！
28.掌握专业技能，选择职业教育！
29.职业教育，让你成为行业翘楚！
30.职业教育，助你成就事业的跳板！。
面对新的工作岗位的感想
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已告别了熟悉的校园生活，踏入了职场的大门。
在这片充满挑战与机遇的土地上，我迎来了人生中新的工作岗位。
站在这个新的起点上，我心中充满了激动、期待和一丝忐忑。
以下是我对这份新工作的感想。
首先，我要感谢命运之神给予我这次难得的机会。
在此之前，我曾有过许多梦想，但始终未能付诸实践。
如今，我终于有了属于自己的舞台，可以尽情地施展才华，实现自己的人生价值。
这份工作让我感受到了前所未有的压力，但也让我明白，只有不断地挑战自己，才能不断成长。
其次，我要对这份工作充满敬畏。
每一个岗位都有其独特的价值和意义，而我所从事的行业更是关乎国计民生。
在这个岗位上，我将肩负起一份责任，为我国的发展贡献自己的一份力量。
我知道，这份工作需要我付出更多的努力和汗水，但我坚信，只要我用心去做，就一定能够取得优异的成绩。
再次，我要珍惜与同事们的相处时光。
在这个集体中，我们共同为一个目标而努力，共同面对困难和挑战。
我相信，团结就是力量，只有我们齐心协力，才能创造出更加辉煌的业绩。
在与同事们的交流中，我会虚心学习他们的优点，弥补自己的不足，共同进步。
此外，我要学会调整心态，适应新的工作环境。
职场生活与校园生活有着很大的不同，我需要尽快适应这种转变。
在这个过程中，我要学会独立思考，勇于担当，不再依赖他人的帮助。
同时，我要保持乐观的心态，面对工作中的挫折和困难，勇敢地迎接挑战。
最后，我要注重个人成长。
在这个岗位上，我将不断学习新知识、新技能，提升自己的综合素质。
我相信，只有不断充实自己，才能在这个竞争激烈的社会中立足。
同时，我要学会平衡工作与生活，保持身心健康，为家庭、为公司、为社会贡献自己的力量。
总之，面对新的工作岗位，我深感荣幸和自豪。
我会珍惜这份来之不易的机会，努力工作，为实现自己的人生目标而奋斗。
我相信，在未来的日子里，我会在这个岗位上收获成长、收获成功，为自己的青春岁月留下浓墨重彩的一笔。
培训师开场白为学员打开职业发展的大门
培训师开场白为学员打开职业发展的大门尊敬的学员们，欢迎大家参加本次专业培训课程，我很荣幸作为培训师为大家开场。
在接下来的几天里，我们将一同探索职业发展的道路，共同打开职业发展的大门。
我希望通过本次培训，能够为大家提供实用的知识和技能，让大家在职业道路上更加成功。
首先，我想强调的是，职业发展是一个持续的过程，而不仅仅是一个单一的目标。
我们每个人都有自己的梦想和追求，而成功的职业发展是将这些梦想转化为现实的关键。
因此，在本次培训中，我将为大家介绍一些实用的工具和方法，帮助大家更好地规划和实施自己的职业发展计划。
其次，职业发展的关键在于不断学习和提升自己。
这是一个不断进步和成长的过程。
在不同的职业阶段，我们都需要不断学习新的知识和技能，并不断提高自己的综合素质。
因此，在本次培训中，我会带领大家学习各种专业知识和技能，并提供相关资源和指导，帮助大家更好地掌握所需技能。
此外，职业发展也需要积极的心态和思维方式。
在竞争激烈的职场中，保持积极的心态和乐观的态度是非常重要的。
无论面临什么样的困难或挑战，我们都需要保持自信和坚持，相信自己的能力和价值。
因此，在本次培训中，我将与大家分享一些积极心态的培养方法，并提供一些实用的应对策略。
最后，我希望大家能够在本次培训中，积极参与讨论和互动。
我鼓励大家勇于提问和分享自己的经验，因为这样不仅可以加深对知识的理解，还可以通过互相交流来获得更多的启发和帮助。
在这个过程中，我将尽力为大家提供支持和指导，并希望大家能够获得满意的培训成果。
再次感谢大家能够参加本次培训课程。
我相信通过我们的共同努力和学习，每一个人都可以打开职业发展的大门，实现自己的梦想和目标。
让我们一起愉快地度过这个培训期，开启一个新的职业发展旅程！谢谢大家！。
简历管理系统
简历管理系统在当今竞争激烈的就业市场中，简历是求职者敲开职业大门的关键钥匙，也是企业筛选人才的重要依据。
随着信息化技术的不断发展，简历管理系统应运而生，为求职者和招聘者带来了极大的便利。
简历管理系统是什么呢？简单来说，它是一种利用计算机技术和数据库管理技术，对简历进行收集、存储、分类、检索、分析和处理的软件系统。
这个系统可以帮助企业和个人更高效地管理大量的简历信息，提高招聘和求职的效率和质量。
对于企业来说，简历管理系统具有诸多重要的功能和价值。
首先，它能够实现简历的集中存储和管理。
以往，企业收到的简历可能分散在不同的邮箱、文件夹或者纸质文件中，查找和整理起来非常麻烦。
而有了简历管理系统，所有的简历都可以统一存储在一个数据库中，方便随时查阅和调用。
其次，系统能够对简历进行自动分类和筛选。
企业可以根据设定的条件，如学历、工作经验、技能等，让系统自动筛选出符合要求的简历，大大节省了人力资源部门的时间和精力。
再者，简历管理系统支持多维度的搜索和检索功能。
招聘人员可以通过关键词、职位名称、时间范围等多种方式快速找到所需的简历，提高了招聘的精准度和效率。
此外，系统还能够对简历数据进行分析和统计。
企业可以了解不同职位收到的简历数量、求职者的地域分布、学历层次等信息，为招聘策略的制定提供数据支持。
对于求职者而言，简历管理系统也带来了不少好处。
它提供了一个更便捷的简历投递渠道。
求职者可以通过在线平台将简历直接上传到企业的简历管理系统中，避免了传统邮寄或发送邮件可能出现的丢失或延误情况。
而且，简历管理系统能够帮助求职者更好地展示自己的优势和特长。
一些系统支持多媒体简历，求职者可以上传视频、作品等，让自己的简历更加生动和个性化。
另外，系统还可以为求职者提供简历反馈和优化建议。
通过对简历与企业需求的匹配度分析，为求职者指出简历中存在的问题和改进方向，提高求职成功率。
一个优秀的简历管理系统通常具备以下几个特点。
一是良好的用户界面和操作体验。
简历中哪些信息最重要
简历中哪些信息最重要在竞争激烈的求职市场中，简历就像是求职者的名片，是敲开职业大门的关键。
一份精心准备的简历能够吸引雇主的注意力，为自己赢得宝贵的面试机会。
然而，要打造一份出色的简历，关键在于明确哪些信息是最重要的，并将其有效地呈现出来。
首先，个人基本信息是简历中不可或缺的一部分。
这包括姓名、性别、年龄、联系方式等。
姓名是最基本的标识，让雇主能够明确知道这份简历所对应的是谁。
联系方式，如手机号码和电子邮箱，一定要准确无误，以便雇主能够在需要时迅速与求职者取得联系。
年龄和性别在某些特定的职位中可能会被考虑，但通常不是决定性因素。
教育背景是简历中的重要板块。
要详细列出自己的最高学历，包括毕业院校、所学专业、毕业时间以及所获得的学位。
如果在校期间的成绩优异，例如获得过奖学金、排名靠前等，可以适当提及。
此外，相关的课程学习和研究项目经历也能够展示出求职者在专业领域的知识储备和学习能力。
工作经历无疑是简历中的核心内容之一。
对于有工作经验的求职者，应按照时间倒序的方式，依次列出过往的工作单位、职位、工作时间以及主要职责和成就。
在描述工作职责时，要突出重点，强调自己在工作中所承担的关键任务和取得的重要成果。
比如，完成了某个重要项目，为公司带来了显著的经济效益；或者提出了创新性的解决方案，提升了工作效率等等。
对于没有工作经验的应届毕业生，可以列举实习经历、校园项目经历或者社团活动经历，展现自己的实践能力和团队合作精神。
技能和特长是简历中的亮点。
这可以包括专业技能，如语言能力、计算机技能、特定的软件操作能力等；也可以是通用技能，如沟通能力、领导能力、问题解决能力等。
如果拥有相关的职业资格证书或培训经历，也要清晰地罗列出来，以证明自己的专业素养和学习积极性。
自我评价是展现个人性格和职业态度的部分。
要真实、客观地评价自己的优点和不足，但重点应放在优点上。
比如，描述自己具有责任心、抗压能力强、善于学习新知识等。
同时，要将这些优点与所申请的职位相结合，表明自己是该职位的合适人选。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工作适应期： 在1年到3年的时期内，新人则会慢慢成为公司的
主力，也适应了工作生活，但开始考虑公司是否能
够使自己得到进一步发展，如果转换工作一定要慎 重考虑，因为第一份工作的成绩和时间长短，往往 影响以后求职的效果，现在公司普遍喜欢踏实的员 工，如果第一份工作很快就跳槽了，不但得不到公
司的信任，还会使对方认为你没有足够的时间锻炼
4、大学生角色转换的核心
从“要”到“给”的转变 从“索取”到“贡献”的转变 大学生在学校里，考试成绩不好不会给班级和学校造成经 济损失，会有补考的机会；如果和同学不能相处融洽，仍 然可以保持自己的个性，孤芳自赏；如果你不喜欢哪个老 师，你可以不去听他的课，可以期盼下学期换另一个老师 ；如果迟到、旷课只是耽误你自己的学习，与其他同学没 有多大的关系。 职业人如果工作失误，会造成重大的经济损失，没有挽回 的机会；如果与同事关系不好，会被组织认为没有团队合 作精神，将成为出局的人；如果迟到、旷工，耽误的是整 个团队的业绩，你随时有被开除的可能。作为职业人，在 单位里你必须成为社会、企业或老板财富的创造者。
成就动机水平高，但害怕面对现实
择业心理期望高，但缺乏信心和动力
实现自身价值愿望强，但缺乏艰苦创业的心理
准备
3、择业热点分散，部分学生功利因素突出 只顾眼前利益，一味追求享乐，过分重 视物质待遇，急功近利，讲求实惠，忽视 自身条件和个人发展。
4、少数大学生求稳心理严重，缺乏风险意识
5、部分学生心理准备不足，引发心理问题
良 好 的 人 际 关 系
坚 定 的 信 念
立 即 行 动
三、另一种选择——关于创业
（一）创业的内涵与意义 （二）成功创业者的性格与能力要求 （三）创业的步骤与可行性分析 （四）影响大学生创业的因素
（一）创业的内涵与意义
1、对就业的影响
就业：利用社会的一个工作岗位的活动。
创业：为社会创造工作岗位的活动。
（二）角色转换中容易出现的问题
对学生角色的依恋心理 职业角色中的依赖心理 消极退缩的自卑心理 苦闷压抑的孤独心理 眼高手低的自傲心理 见异思迁的浮躁心理 企盼高薪的焦躁心理 渴望大展身手的急躁心理
（三）怎样完成角色转换
1、摆正位置，正确认识自己 2、调整期望值，珍惜首次就业机会 3、提高独立生活能力和应对挫折能力
太在意，但在这时一定不能冲昏头脑。
工作考验期： 半年后到一年的时间段对新人来讲是考验期，在 进入公司一段时间后，大家已经不再让着你，也会 接到一些有难度的工作，也许头年的错误和得罪过 的人现在也会秋后算账，而且慢慢地新人也会看出 公司的人际关系，也会发现自己的上司身上很多无 法容忍的缺点，还会发现所在部门、所在单位所在 行业在社会上的劣势等，总之，工作压力人际关系 等很多不尽如人意的地方会越来越困扰着新人，使 其为自己的未来担忧。
（一）大学生择业中常见的心理偏差
焦虑心理
依赖心理
自卑心理
自傲心理 挫折心理 攀比心理
从众心理 嫉妒心理 怯懦心理
（二）大学生择业心理偏差的 内在原因分析 求职过程本身矛盾交织，容易导致心理 不平衡 大学生社会经验不足，心理尚不成熟, 缺乏充分的心理准备
部分大学生对自身认识不足
1、“校园人”与“职业人”角色的差异
宏大的“人生理想” 青苹果“校园人” 现实的“职业理想” 成熟的“职业人”
单纯的处理问题方式
系统的理论学习 散漫的校园生活 浮躁的心态 师长的呵护
复杂的人际关系
多方位的实际应用 紧张的工作模式 逐步理性化 自己保护自己
2、为什么大学生要进行由“校园人”向“ 职业人”的角色转换？ 它是大学生成功走向职场、取得事业成功 的关键一步。 它是现在用人单位与大学毕业生的矛盾焦 点。
创
好 处
1、处于领导地位而不是跟随 2、能够实现自己的想法 3、能发挥自己的创造力 4、有获得巨大收益的潜力 5、独立 6、能够掌握主动
业
挑 战
1、工作时间较长、且不定时 2、责任更重大 3、必须承担风险 4、收益不稳定，甚至没有保障 5、没有额外福利 6、总是面临财务问题
7、能够控制工作环境 8、能够下达命令
挖掘自身优势
找准失败原因
不断激励自己
坚持就是胜利
4、提高自身素质，增强适应能力
培养合理的知识结构，提高运用知识的
能力，培养独立生活能力、工作能力、社
交能力和语言表达能力，培养社会适应力
、心理承受力、应变能力等。
5、寻求必要的社会关心和心理咨询帮助
心理咨询担负着培养大学生良好的心理 素质、解决心理矛盾，预防心理疾病，提高 心理健康水平，促进大学生人格成熟与完善 的根本任务。
用人单位和职场新人的四大分歧
分歧一：新人急于求成学“东西” 单位认为新人不会学 “工作头两年我的目标是学习积累经验！ ”是许多新人进入职场的口号。 学什么？ 大学生——学知识和技术（认为学到这些无 论到哪家公司都不用着急） 用人单位——学社会经验，学为人处世
分歧二：新人抱怨没有自己的位置 用人单位认为新人不会定位
7、不确定的未来 8、时刻学习以解决新问题 9、难以找到信任的下属 10、经营结果依赖于雇员的行为
3、对社会的意义
小企业经营者是一支不可忽视的社会政治 力量 在许多国家，高达99%的企业是小企业 在许多国家，超过40%的员工就职于小企 业。 在许多国家，小企业创造的价值约占全部 企业创造价值的40%。 小企业创造了约75%的新岗位。
影响大学生求职的观念误区
刻意追求一步到位 过于强调专业对口 把看起薪得太重 把户口看得太重 太在意干部身份 觉得创业太难 一开始就想做大事 老想着找个稳定的工作 铁饭碗
（三）当前大学生择业心态的特点
1、就业意愿和职业选择趋向理智、现实、多 元化。
2、自主意识增强，矛盾冲突加剧
敲开职业的大门 ——学生就业创业专题
目 录
1 2 3
树立正确的就业观念 建立良好的职业适应 确立清晰的创业理念
一、树立正确就业观念
树立报效祖国、服务人民的观念 树立积极参与市场竞争的观念 树立职业平等的观念
树立终身学习和职业流动的观念
（一）大学生择业中常见的心理偏差 （二）大学生择业心理偏差的内在原因 分析 （三）当前大学生择业心态的特点 （四）努力调适择业心理偏差，积极应 对求职挑战
创造财富，促进繁荣，促进百姓生活提高 。 创业教育是一种新的教育观念，它不仅体 现了素质教育的内涵，注重学生实际能力 的培养，更强调学生就业观念的转变，学 生创业意识和创业能力的提高。 它是继文化教育、技能教育之后的“第三 本”教育护照，是世界教育发展的方向， 也是21世纪中国高等教育改革的新亮点和 必然选择。
力
追求利润的方法
3、不适合当老板、一票否决的性格 想到自己当老板时要独立管理许多雇员， 你就会感到紧张和胆怯。（缺乏管理能力 者） 与其花费巨大的人力、物力和心血去创业 ，你宁愿保持现状，顺其自然。（爱安逸 者） 你总认为自己是个很稳重的人，如果对某 种生意没有十分的把握，你是绝对不会去 尝试干一下的。（害怕未知者）
（2）面对的环境不同。
大学生是寝室—教室—图书馆—食堂四点一线简 单而安静的生活方式，单纯而简单的校园文化气 氛。 职业人面临的社会环境是快速的生活节奏，紧张 的工作和加班； 没有了寒暑假，自由支配的时间少了； 要承受不同地域的生活环境和习惯； 由于缺乏实际工作经验，开始工作时往往不能得 心应手，感觉工作压力显著增加。
分歧三：个人希望单位做自己的跳板 单位愿意新人把个人、企业目标统一
分歧四：新人认为回报太少 单位觉得新人未做出应有贡献
3、学生与职业人的根本区别 （1）承担的责任不同。
学生以学习、探索为主要任务; 犯了错也不要紧； 不用承担过多的社会责任； 有依靠，在学习方面有老师，生活方面有父母。 职业人必须学会服从领导和管理，迅速适应上级 的管理风格； 在工作中犯了错误，要承担成本和风险的责任; 承担相应的社会责任。
职场 “六聪明，六糊涂”
正事聪明些 小事糊涂些
会上聪明些 工作聪明些
班上聪明些 想好聪明些 男女聪明些
会下糊涂些 关系糊涂些
班下糊涂些 未好糊涂些 同性糊涂些
初入职场规律
半年容易
工作蜜月期：
半年是新人工作中的蜜月期，由于刚到公司年
龄又小，一般不会有太重要的工作，同事也会让
一年难
咬咬牙关就三年
着新人，对一些工作上的失误和言语上的冒犯不
当你觉得全世界都对不起你，别人看见的
就是刺猬般的你。
当你觉得自在昂扬、充满信心，别人看见
的就是值得相信的你。
当你借酒消愁、烂醉如泥之时，别人看见
的就是不值得托付的你。
二、角色转换和职业适应
（一）树立角色转换意识 （二）角色转换中容易出现的问题 （三）怎样完成角色转换
（一）树立角色转换意识
（3）人际环境复杂。
（4）不同的文化环境。
在学校，学习时间可弹性安排，少许逃课没人管你，有较长的节 假休息日，教学大纲提供清晰的学习任务； 学术上鼓励师生讨论甚至争论； 布置作业或工作规定时间完成； 学校公平对待学生； 以知识为导向； 学习的内容以抽象性与理论性为主。 在单位，规定上下班时间，不能迟到早退，只有加班加点，节假 很少，工作任务既急又重； 上司通常对讨论不感兴趣，多数比较独断； 对待职工不一定很公平； 一切以经济利益为导向； 要完成上司或老板交给的一件件具体的实实在在的工作任务等
（二）成功创业者应具备的 性格和能力 1、成功创业者的典型性格特征
坚定的创业信念 敏锐把握趋势
不怕失败、勇于冒险
承受高压、坚持不懈
2、创业成功应具备的基本能力条件
自律、自动自发、识人能力、管理技能、