假如给我三天光明ppt
4
妙语佳句
海伦说：“当幸福之门关闭的时 候，另一扇门却打开了。然而，人 们往往只盯着那已经关闭的门，却 看不到另一扇已经为我们敞开的 门。” 这是多么有启发的一句话呀！就 像我们中国的古话：塞翁失马，焉 知非福。
5
妙语佳句
海伦说：“哪怕只有三天的光明，我 会这样安排： 第一天，我要看人，看他们的善良 与友谊使我的生活值得一过。 第二天，我要在黎明起身，去看黑 夜变为白昼的动人奇迹。 第三天，我要像普通人一样度过平 凡的一天。”
3
主要内容
海伦•凯勒在 1 岁时，因为发烧，变成了 一个又聋又哑又盲的人。这是多么痛苦的 事！她的世界从此陷入一片黑暗和寂寞。 一开始，她的想法和我们一样，又伤心又 绝望，但在莎莉文老师的帮助下，海伦对 生活又有了信心，学会了读书、写字和说 话。 在这本书里有许多景物的描写，形象 又生动，她可是一个盲人，怎么能写得比 我们看到的还要好！ 海伦最后成为一个学识渊博的人，完 成了大学梦想，走遍了世界各地。她还有 一颗善良的心，乐于助人，成为了一个慈 善家！
7谢Βιβλιοθήκη 观赏8《假如给我三天光明》 读后感
1
作者介绍
（美国）海伦·凯勒
• 世界十大杰出女性
• 世界上第一个完成大学教育的盲聋人 • 20世纪美国十大英雄偶像 • 美国公民最高荣誉---总统自由勋章 她的作品影响了整个世界
2
目录
《假如给我三天光明》 第1章 ·《在黑暗中寻找光明》
第2章 ·《艰难的求学之旅》 第3章 ·《走向新生活》 第4章 ·《讲述莎莉文老师的故事》 第5章 ·《假如给我三天光明》
6
我的感悟
海伦渴望的这三天，她永远无
法实现，但对于我们来说，太简单
了...... 看到这儿，我伤心又难过。 我们真是太幸运了，应该珍惜现在
的一切，不要等失去了再去追悔。
我们要学习海伦乐观积极的生 活态度，遇到困难时微笑面对；珍 惜宝贵的时光和幸福的生活，努力 学习，用心感受美好的一切；并学 会感恩，去关爱别人！
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假如给我三天光明PPT课件
重点字词1轮廓11禁锢弱不禁12堵塞塞满边塞重点字词1轮廓ku2翌日y3孩稚zh4虔诚qin5憧憬chngjng6一瞥pi8绚丽xun9恬静tin10如醉如痴ch11禁jn锢弱不禁jn风12堵塞s塞满si边塞si第一天白天1看亲爱的老师2约朋友来家3看我的小狗和房间里的小东西4树林散步5看落日看耕作的农人和牲畜夜晚回忆这一天第二天白天1参观纽约自然史博物馆2参观首都艺术博物馆夜晚看戏第三天白天1游览纽约城2看日常人的生活和世界夜晚看喜剧对亲情的重视对物质和精神生活的关注对世人生活的关心我用双手亲切的抚摸一株桦树光滑的外皮或者一株松树粗糙不平的树皮
重点字词 （1）轮廓（kuò） （2）翌日（yì） （3）孩稚（zhì） （4）虔诚（qián） （5）憧憬（chōng jǐng） （6）一瞥（piē） （7）百舸（gě） （8）绚丽（xuàn） （9）恬静（tián） （10）如醉如痴（chī） （11）禁（jìn）锢／弱不禁（jīn）风 （12）堵塞（sè）／塞满（sāi）／边塞（sài）
请同学们快速从文中找出几 个表明海伦•凯勒对生活充满 爱和热心的句子来
海伦•凯勒具有哪些 优秀品质？
她善良 她朴素 她乐观 她友爱 她坚强 她执着 她积极上进 她有一颗火热的心 她有一颗崇高的心
杰出的成就：
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼 了世界，她就是海伦•凯勒，一个生活在黑暗中却又给 人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却 熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然 而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业 于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔 走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国 《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她不仅 用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经 历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。创造这一奇 迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战， 用爱心去拥抱世界以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗 中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向世界。 1964年她被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。 次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。
重点字词 （1）轮廓（kuò） （2）翌日（yì） （3）孩稚（zhì） （4）虔诚（qián） （5）憧憬（chōng jǐng） （6）一瞥（piē） （7）百舸（gě） （8）绚丽（xuàn） （9）恬静（tián） （10）如醉如痴（chī） （11）禁（jìn）锢／弱不禁（jīn）风 （12）堵塞（sè）／塞满（sāi）／边塞（sài）
请同学们快速从文中找出几 个表明海伦•凯勒对生活充满 爱和热心的句子来
海伦•凯勒具有哪些 优秀品质？
她善良 她朴素 她乐观 她友爱 她坚强 她执着 她积极上进 她有一颗火热的心 她有一颗崇高的心
杰出的成就：
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼 了世界，她就是海伦•凯勒，一个生活在黑暗中却又给 人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却 熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然 而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业 于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔 走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国 《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她不仅 用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经 历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。创造这一奇 迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战， 用爱心去拥抱世界以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗 中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向世界。 1964年她被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。 次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。
部编七年级语文下《假如给我三天光明》复习课件(共35张PPT)
海伦·凯勒 1880-1968
主 要 内 容
第第第第第 五四三二一 章章章章章
假春走信张
如 给 我 三 天 光 明
——
风 化 雨 莎 莉
出 黑 暗 与 寂 静
心 与 希 望
开 心 灵 的 眼 睛
文
老
师
的
故
事
从以下几个方面把握内容： 1、前半部分主要写海伦变成盲聋哑后的生活；
刚开始消极、暴躁，在莎莉文老师引导下，对生 活充满希望，学会了阅读，也知道了爱。
• 1.第②③段中加点的“这”和“这样”分别指什 么• ? “这”指要是人们把活着的某一天都看 作是生命的最后一天该多好啊 。“这样”指 一旦失去了东西，人们才会留恋它，人得 了病才想到健康的幸福 。
• 2. 我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气”
夫•的一句名言回答)。
?(请用奥斯特洛
• 3. 更加珍惜光明”。如果把句中的“聋”改成 “盲”或“瞎”好不好?简要谈谈你的看法。
2．作者是如何来安排仅有的三天光明的？这样 安排的目的是什么？
第一天：端详周围关心过她的人，了解生活的环境；
第二天参：观自然历史博物馆和艺术博物馆，关心戏剧、
电影等文化情况；
第三天：周游纽约城区。
目的是：考察人类生活，试图通过自己假设的三天
生活劝诫人们珍惜光明，珍惜光阴。
• 当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到 双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定 为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创 造的。
典型情节
• 第五节：再塑生命的人 • 第六节：亲近大自然 • 第七节：了解“爱”的含义 • 第十一节：拥抱海洋 • 第二十节：冲破逆境 • 第三十五节：走出黑暗与寂静 • 第53-55节：假如给去我三天光明
《假如给我三天光明》读书分享-图文17页PPT
聋哑学校的所有老师都知道这意味着什么，对于我偏向虎山行的勇气， 他们也表示出了赞同意见。在阅读课上，我完全依靠手指来感受老师嘴 唇的动作：我用触觉感知喉咙的振动，口腔的开启和老师的面目表情。
在通常情况下，触摸的方式总是出错。因此，我只能强迫自己一遍遍重 复单词或句子，有时候，这种重复过程会持续好几个小时，一直到发音 正确为止。我的作业就是练习，练习，再练习。气馁和厌倦的情绪时常
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海伦·凯勒（Helen Keller 1880年 6月27日-1968年6月1日)，是20世 纪美国著名的盲聋女作家、残障教 育家、慈善家、社会活动家，是20 世纪最伟大的女性之一。在十九个 月时因猩红热而成为盲聋人。她把 一生献给了残疾人福利和教育事业， 在世界各地创建了许多慈善机构， 为残疾人造福。1964年荣获“总统 自由勋章”，次年被美国《时代周 刊》评为二十世纪美国十大英雄偶 像之一。她一生写了14部著作，主 要有《假如给我三天光明》《我的 生活》《我的老师》等，其中她的 《再塑生命》节选进人教版语文教 材八年级下册。
人生的旅途中，困难和挫折是不可避免的，我们一定要学 习海伦·凯勒坚韧不拔积极向上的品质和百折不挠的精神 ，在今后的人生道路上，
大 家 知 道 她 是 谁 吗 ？
内容简介 作者介绍 精彩片段 人物分析&感受
《假如给我三天光明》一书详细地描述了海伦·凯勒 富有传奇色彩的一生。海伦出生在一个幸福的家庭里，可 她却十分不幸，在19个月的时候，因为一场重病而失去了 听觉和视觉，自然也就失去了语言能力，生活在一个无声 无色的世界里,海伦从此变得暴躁和孤独，她是多么期待能 重新得到光明。直到7岁，家庭教师安妮·莎莉文走进她的 生活，使她的命运出现了重要的转折，在莎莉文费尽心思 地引导下，她对生活又有了希望，不仅学会了读书和说话 ，而且还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言。她如 饥似渴地在知识的海洋里畅游，凭着自己惊人的毅力，通 过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的困难，最终 以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院。
假如给我三天光明ppt
乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。——海伦凯勒
好 书 推 荐
假如给我三天光明
本书是海伦·凯勒的自传，堪称世界文学史上独具特色的励志杰作！书中记录了盲聋人海伦如何在无光无声的世界里坚强学习、生活的奇迹。她虽然仅仅拥有19个月的光明，缺在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战，用爱心拥抱世界，终于找到人生的光明。书中字里行间洋溢着对自然和艺术的渴望以及对生命的热爱，生动的展现了作者丰富、生动、真实而伟大的一生，给读者带来无尽的希望、信心、感动和激励。
《假如给我三天光明》——三天啊，仅仅三天，和人的一辈子相比是多么的短暂而渺小， 海伦想要牢牢抓紧时间，看看自己从没看过的东西。
对美的一种渴望，一种企求，一种呼唤。
善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活.
现在
珍惜
光明
谢谢！
作者简介
第一章 张开心灵的眼睛 第二章 信心与希望 第三章 走出黑暗与寂静 第四章 春风化雨——莎莉文老师的故事 第五章 假如给我三天光明
章节
主要内容：
本文主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活.刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明.在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往.在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱
读后感
《假如给我三天光明》一书的字里行间，洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
好 书 推 荐
假如给我三天光明
本书是海伦·凯勒的自传，堪称世界文学史上独具特色的励志杰作！书中记录了盲聋人海伦如何在无光无声的世界里坚强学习、生活的奇迹。她虽然仅仅拥有19个月的光明，缺在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战，用爱心拥抱世界，终于找到人生的光明。书中字里行间洋溢着对自然和艺术的渴望以及对生命的热爱，生动的展现了作者丰富、生动、真实而伟大的一生，给读者带来无尽的希望、信心、感动和激励。
《假如给我三天光明》——三天啊，仅仅三天，和人的一辈子相比是多么的短暂而渺小， 海伦想要牢牢抓紧时间，看看自己从没看过的东西。
对美的一种渴望，一种企求，一种呼唤。
善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活.
现在
珍惜
光明
谢谢！
作者简介
第一章 张开心灵的眼睛 第二章 信心与希望 第三章 走出黑暗与寂静 第四章 春风化雨——莎莉文老师的故事 第五章 假如给我三天光明
章节
主要内容：
本文主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活.刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明.在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往.在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱
读后感
《假如给我三天光明》一书的字里行间，洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
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海伦·凯勒 美国女作家、教育家。幼年因病 失去视力、听力，之后在安 妮·莎莉文老师的帮助下，以顽 强毅力学会五种语言，后于 1900年进入拉德克利夫学院学 习。海伦·凯勒致力于聋盲人的 福利和教育事业，1964年荣获 总统自由勋章，1965年入选美 国《时代周刊》“20世纪美国 十大偶像”。其代表作品有《假 如给我三天光明》《我的人生故 事》《石墙故事》。
忽然间，我扶着栏杆的手感觉到微微的震动， 这种震动给我的感觉就好像把手放在音乐家的喉 咙上的感受一样。震动是一阵一阵的，忽行忽止， 就在某一个停顿的瞬间，有一片花瓣掉了下来， 轻擦过我的脸颊落到地面。我立刻猜想可能是鸟 儿飞来或者微风吹过，花瓣才会掉下来。我正猜 测时，栏杆又开始震动了。“到底是什么呢?”
谁是阅读小达人
1.海伦·凯勒哪些方面不同于寻常人？ 2.海伦·凯勒在很小的时候是一个怎样的孩子？ 3.海伦家的避暑小别墅叫什么名字？ 4.海伦和莎莉文老师去请求谁的帮助教海伦说话？ 5.老师通过什么方法教又盲又聋的孩子说话？ 6.海伦说的第一句话是什么？ 7.《霜王》事件中，海伦的《霜王》和哪篇小说十分相 似，以至于造成了很严重的后果。 8.在演出假面舞剧中，海伦扮演什么角色？ 9.莎莉文小姐和海伦，还有贝尔博士一起去参观了什么？ 10.海伦最常用的阅读方法是什么？ 11.海伦取得现在的成就，一个很大的原因是什么？
联系上下文 做批注 摘录好句子
从她的身上，你学会了什么？
四悟：人生哲理
亲人的关注 知识的渴望
世界的关注
海伦·凯勒名言名句
·只要朝着阳光，便不会看见阴影。
·世界上最好和最美的东西是看不到，也摸 不到的，它们只能被心灵感受到。
·对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运 的主宰。
板书设计
忽然间，我扶着栏杆的手感觉到微微的震动， 这种震动给我的感觉就好像把手放在音乐家的喉 咙上的感受一样。震动是一阵一阵的，忽行忽止， 就在某一个停顿的瞬间，有一片花瓣掉了下来， 轻擦过我的脸颊落到地面。我立刻猜想可能是鸟 儿飞来或者微风吹过，花瓣才会掉下来。我正猜 测时，栏杆又开始震动了。“到底是什么呢?”
谁是阅读小达人
1.海伦·凯勒哪些方面不同于寻常人？ 2.海伦·凯勒在很小的时候是一个怎样的孩子？ 3.海伦家的避暑小别墅叫什么名字？ 4.海伦和莎莉文老师去请求谁的帮助教海伦说话？ 5.老师通过什么方法教又盲又聋的孩子说话？ 6.海伦说的第一句话是什么？ 7.《霜王》事件中，海伦的《霜王》和哪篇小说十分相 似，以至于造成了很严重的后果。 8.在演出假面舞剧中，海伦扮演什么角色？ 9.莎莉文小姐和海伦，还有贝尔博士一起去参观了什么？ 10.海伦最常用的阅读方法是什么？ 11.海伦取得现在的成就，一个很大的原因是什么？
联系上下文 做批注 摘录好句子
从她的身上，你学会了什么？
四悟：人生哲理
亲人的关注 知识的渴望
世界的关注
海伦·凯勒名言名句
·只要朝着阳光，便不会看见阴影。
·世界上最好和最美的东西是看不到，也摸 不到的，它们只能被心灵感受到。
·对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运 的主宰。
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谢谢 本课件仅供大家学习学习
学习完毕请自觉删除 谢谢
本书是海伦·凯勒的自传，堪称 世界文学史上独具特色的励志 杰作！书中记录了盲聋人海伦 如何在无光无声的世界里坚强 学习、生活的奇迹。她虽然仅 仅拥有19个月的光明，缺在黑 暗中勇敢地迎接生活的挑战， 用爱心拥抱世界，终于找到人 生的光明。书中字里行间洋溢 着对自然和艺术的渴望以及对 生命的热爱，生动的展现了作 者丰富、生动、真实而伟大的 一生，给读者带来无尽的希望、 信心、感动和激励。
， 仅 仅 三 天 ， 和 人 的
给 我 三 天 光 明 》
——
珍惜 现在
光明 谢谢！
作者简介
美国盲聋女作家、教育家。
。
幼时患病，两耳失聪，双目失明。
七岁时，安妮·沙利文担任她的家
庭教师，从此成了她的良师益友，
相处达50年。在沙利文帮助之下，
进入大学学习，以优异成绩毕业。
在大学期间，写了《我生命的故
事》，以后又写了许多文字和几部
自传性小说，表明黑暗与寂静并不
存在。后来凯勒成了卓越的社会改
对 美 的 一 种 渴 望 ， 一 种 企 求 ， 一 种 呼 唤 。
善 用 你 的 眼 睛 吧 ， 犹
好 好 的 把 握 现 在 吧
如珍
明惜
天美
你丽
将的
遭生
到活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
失
明
的
灾
难
.
,
西间渺一三《
。，小辈天假
看，子啊如
看 自 己 从 没 看 过 的 东
海 伦 想 要 牢 牢 抓 紧 时
相 比 是 多 么 的 短 暂 而
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本书是海伦·凯勒的自传，堪称 世界文学史上独具特色的励志 杰作！书中记录了盲聋人海伦 如何在无光无声的世界里坚强 学习、生活的奇迹。她虽然仅 仅拥有19个月的光明，缺在黑 暗中勇敢地迎接生活的挑战， 用爱心拥抱世界，终于找到人 生的光明。书中字里行间洋溢 着对自然和艺术的渴望以及对 生命的热爱，生动的展现了作 者丰富、生动、真实而伟大的 一生，给读者带来无尽的希望、 信心、感动和激励。
， 仅 仅 三 天 ， 和 人 的
给 我 三 天 光 明 》
——
珍惜 现在
光明 谢谢！
作者简介
美国盲聋女作家、教育家。
。
幼时患病，两耳失聪，双目失明。
七岁时，安妮·沙利文担任她的家
庭教师，从此成了她的良师益友，
相处达50年。在沙利文帮助之下，
进入大学学习，以优异成绩毕业。
在大学期间，写了《我生命的故
事》，以后又写了许多文字和几部
自传性小说，表明黑暗与寂静并不
存在。后来凯勒成了卓越的社会改
对 美 的 一 种 渴 望 ， 一 种 企 求 ， 一 种 呼 唤 。
善 用 你 的 眼 睛 吧 ， 犹
好 好 的 把 握 现 在 吧
如珍
明惜
天美
你丽
将的
遭生
到活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
失
明
的
灾
难
.
,
西间渺一三《
。，小辈天假
看，子啊如
看 自 己 从 没 看 过 的 东
海 伦 想 要 牢 牢 抓 紧 时
相 比 是 多 么 的 短 暂 而
《假如给我三天光明》PPT优秀课件
海伦凯勒精神境界总结：
✓ 一颗炽热、求索的心 ✓ 一颗坦诚、善良的心 ✓ 一颗朴素、博爱的心 ✓ 一颗对生活热恋的心 ✓ 一颗对知识渴望的心 ✓ 一颗对人类友爱的心 ✓ 一颗坚忍不拔的执着心 ✓ 一颗积极乐观的上进心 ✓ 一颗追寻人类美和崇高精神的心
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➢ 第三天：她关心日常世界，希望看到现 实生活中的许多场面，把别人的欢乐和 痛苦当成自己的欢乐和痛苦，这又表现 了她的博爱精神以及跟外部世界交流的 强烈愿望。
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整体感知
谈谈对文章标题的理解。
标题是由假设关联词引领的一个动宾结构 短语，使我们很清楚的知道作者所见到的三天 的光明都不是她亲眼所看到的，而是作者想象 中的，是作者虚构出来的。
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课堂小结
本文是双目失明、两耳失聪的作者对“假 如给我三天光明”的想象，文章以饱含感情的 笔触，生动细腻地描述了想象中三天的生活情 境，表现出坚强乐观、积极进取的生活态度、 求知渴望和对世人强烈的爱和殷切的希望。
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✓ 一颗炽热、求索的心 ✓ 一颗坦诚、善良的心 ✓ 一颗朴素、博爱的心 ✓ 一颗对生活热恋的心 ✓ 一颗对知识渴望的心 ✓ 一颗对人类友爱的心 ✓ 一颗坚忍不拔的执着心 ✓ 一颗积极乐观的上进心 ✓ 一颗追寻人类美和崇高精神的心
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➢ 第三天：她关心日常世界，希望看到现 实生活中的许多场面，把别人的欢乐和 痛苦当成自己的欢乐和痛苦，这又表现 了她的博爱精神以及跟外部世界交流的 强烈愿望。
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整体感知
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标题是由假设关联词引领的一个动宾结构 短语，使我们很清楚的知道作者所见到的三天 的光明都不是她亲眼所看到的，而是作者想象 中的，是作者虚构出来的。
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课堂小结
本文是双目失明、两耳失聪的作者对“假 如给我三天光明”的想象，文章以饱含感情的 笔触，生动细腻地描述了想象中三天的生活情 境，表现出坚强乐观、积极进取的生活态度、 求知渴望和对世人强烈的爱和殷切的希望。
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