辽宁省铁岭市昌图县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析
2020-2021年初三化学上册期末化学试题(含答案)

2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,下列关于这种物质的组成描述正确的是()A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素C.该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l:22.电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应),电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中,下列说法正确的是A.生成氢气和氧气的质量比为2:1 B.溶液中钠元素质量变大C.溶液中氢、氧元素质量比不变 D.溶液中氢元素质量分数减小3.除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的的是物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧C碳酸钙粉末(氯化钙)加入足量的水,过滤,洗涤,干燥D硫酸铁溶液(硫酸)加入足量铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D4.能正确反映相关实验过程中量的变化的图像是A.A B.B C.C D.D5.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应产前后各物质的质量关系如下表:根据上表信息判断,下列说法中不正确的是( )A.a=15.3 B.X、Z 是反应物,Y、W 是生成物C.Z 为化合物D.反应中 Y、W 两种物质变化的质量比为22:96.图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中,某变量随加热时间的变化趋势,其中纵坐标表示()A.固体的质量 B.固体中氧化铜的质量 C.二氧化碳的质量 D.固体中铜元素的质量分数7.下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系的是()A.将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中B.向两份完全相同的稀硫酸中分别加入镁粉、锌粉C.水的电解D.向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气8.氢能是最绿色的能源,下图是制取与贮存氢气的一种方法。
下列说法正确的是:资料:①Mg2Cu是一种贮氢合金,吸氢后生成MgH2和MgCu2合金;②MgH2和HCl反应的化学方程式为:MgH2 +2HCl=MgCl2+2H2↑A.ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价B.循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4C.反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等D.反应3中氩气作保护气,防止金属镁、铜在高温下与氧气反应9.A和B可发生如下反应:3A+2B═A3B2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前A和B的质量和都是l0 g。
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2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质X Y Z Q反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是()①该反应一定是分解反应②Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9③Z是反应物,X、Y、Q均为生成物④反应后X的质量为0 ⑤参加反应的X、Z的质量比为1:4A.①②④B.③④C.④⑤D.②④⑤2.一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应,下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是()A.B.C.D .3.蜡烛(足量)在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。
下列判断正确的是( )A .蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B .蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C .蜡烛燃烧前装置内只有氧气D .蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽 4.已知:22Mg OH M O (gO+H ),CaCO 3高温CaO+CO 2↑。
取12.9gMg (OH )2和CaCO 3的混合物,加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。
下列说法错误的是A .x 点剩余固体成分为CaCO 3、MgO 和Mg (OH )2B .y 点剩余固体中镁元素质量为1.2gC .z 点发生的反应为CaCO 3高温CaO+CO 2↑D .若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO 3和MgO5.由X、Y两种元素组成的化合物,其相对分子质量为76,已知Y元素核内有8个质子和8个中子,X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个,则该化合物化学式为A.X2Y5B.X2Y3C.XY2D.X2Y6.气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是()A.该气体可能含有CH4B.该气体可能是由C2H4和C2H2组成C.该气体- -定含有C2H4D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H27.质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是()A.B.C.D.8.现有初中化学常见的物质A~G,其中C为常用的食品干燥剂的主要成分,它们之间存在如下图所示关系。
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2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.某气体可能由H2、CO2、CO组成,为确定其成分某兴趣依次进行了如下实验(假设每一步反应均完全进行)。
①通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;②通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;③通过无水硫酸铜粉末,粉末变成蓝色;④最后通入澄清的石灰水,出现浑浊现象。
对该气体成分推断合理的是A.一定含有H2、CO和CO2B.一定含有CO、H2,一定不含CO2C.一定含有CO,一定不含H2和CO2D.一定含有CO,一定不含CO2,可能含有H22.在实验室中,下列实验操作能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D3.由X、Y两种元素组成的化合物,其相对分子质量为76,已知Y元素核内有8个质子和8个中子,X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个,则该化合物化学式为A.X2Y5B.X2Y3C.XY2D.X2Y4.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表:若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n,则下列说法正确的是()A.该反应中生成B与C的质量比为21:10B.该反应不遵循质量守恒定律C.该反应中A与D的化学计量数之比为1:2D.该反应是分解反应5.铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O。
称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验(夹持装置省略)。
测得实验前后装置B 增重4.4g 。
查资料可知:碱石灰由NaOH 和CaO 组成,其作用是吸收H 2O 和CO 2。
下列说法正确的是( )A .装置B 的作用是吸收反应生成的H 2O 和CO 2 B .若缺少装置C ,则实验所得Cu 、O 个数比偏高 C .根据实验数据进行计算,可以确定该固体为Cu 2OD .实验开始前应先关闭K 2,打开K 1,让CO 通一段时间 6.下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( )A . 向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B .将相同质量的Zn 粉和Mg 粉分别加入足量的稀盐酸中C .水的电解D .盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液7.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为32CaCO CaO+CO 点燃。
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2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列推理正确的是()物质X Y Z Q反应前质量(g)1810221反应后质量(g)01215待测A.反应物是X和Y,生成物是Z和QB.该反应是化合反应,Q可能是催化剂C.Y、Z两种物质中元素种类一定与X中元素种类相同D.反应后Q的质量为24g2.下列实验设计合理的是()A.测定空气中氧气含量B.探究燃烧的条件C.验证质量守恒定律D.氧气验满3.下列问题的研究中,没有利用....对比实验思想方法的是()A.研究空气中氧气含量B.比较金属活动性C.研究燃烧的条件D.研究二氧化碳与水反应4.已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是()A.B.C.D.5.如图所示为硫化氢(H2S)与氧气反应的微观示意图。
下列说法正确的是()A.甲中硫、氢元素质量比为1:2B.丙代表的是纯净物C.34g硫化氢完全燃烧至少需48g氧气D.生成物的分子个数比为2:2:16.有 C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物,经测定含氧元素的质量分数为30%,则碳元素的质量分数为()A.60% B.45% C.30% D.22.5%7.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识不正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g203220反应后质量/g X2820A.该反应的基本类型为化合反应B.反应后甲物质的质量值x=15C.物质丙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁物质与生成的乙物质的质量比为4:78.现将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同,则原混合物中铜粉与碳粉的质量比为A.4:1 B.1:1 C.16:3 D.32:39.某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验。
2020-2021年初三化学上册期末化学试题(含答案)

2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.下列关于物质结构和性质的说法不正确的是()A.生铁和刚性能不同主要是由于含碳量不同B.CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同C.金刚石和石墨性质不同是由于构成它们的碳原子不同D.金属钠和铝的性质不同是由于钠和铝的原子结构不同2.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是()A.A B.B C.C D.D3.某有机物6.2g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是()A.一定只含有碳元素B.一定只含有碳、氢两种元素C.一定含有碳、氢、氧三种元素D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素4.推理是研究和学习化学的一种重要方法。
正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。
科学家已发现反氢原子。
推测出反氢原子的结构可能是()A.由一个带负电的质子和一个电子构成B.由一个质子和一个电子构成C.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D.由一个质子和一个带正电的电子构成5.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是()A.组成CO和CO2的元素相同,它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同B.煤既是燃料,也是重要的化工原料,所以煤对人类有利而无害C.同种化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价D.一定条件下,碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧,都具有氧化性6.下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO点燃B CO2O2将气体通过灼热的铜网C Cu Zn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D7.下列除去少量杂质的方法正确的是()A.CO2气体(CO):点燃 B.MnO2固体(KCl):加水过滤C.Fe粉中含少量铜:加盐酸 D.CO气体(CO2):通入水8.下列图像对应的关系正确的是A.表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B.表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生O2的质量m与反应时间t的关系C.表示硫在密闭容器内燃烧,容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D.表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物,产生氧气的质量m 与时间t的关系9.实验室中有一瓶气体,它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成(甲烷燃烧生成水和二氧化碳),用它进行如图所示实验,对该瓶气体中可能有哪些气体,某同学做了如下判断:a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳,其中判断正确的个数为()A.1个B.3个C.4个D.5个10.往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸,充分反应后,产生1g氢气,则混合物中铝的质量分数为A.62.3% B.63.2% C.36.8% D.37.7%11.以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩,气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO,通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3,高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A.A B.B C.C D.D12.下列四种图像中,能正确反映对应变化关系的是:A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.电解一定量的水C.木炭在高温下和氧化铜反应D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气13.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.通常情况下丙是气体C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:714.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:物质W X Y Z反应前质量g222340反应后质量g240待测16下列说法错误的是:A.该反应中生成X的质量为40g B.W在反应中可能是催化剂C.该反应属于分解反应D.该反应中Y全部参加反应15.纯净物甲是一种可再生绿色能源。
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2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.下列图象分别与选项中的描述相对应,其中正确的是()A.表示向一定量大理石中滴加稀盐酸,产生二氧化碳的质量变化B.表示加热一定量碳铵(NH4HCO3),试管中固体的质量变化C.表示电解水实验中,生成的氢气及氧气的质量关系D.表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉,产生氢气的质量关系2.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:物质W X Y Z反应前质量g222340反应后质量g240待测16下列说法错误的是:A.该反应中生成X的质量为40g B.W在反应中可能是催化剂C.该反应属于分解反应D.该反应中Y全部参加反应3.某有机物6.2g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是()A.一定只含有碳元素B.一定只含有碳、氢两种元素C.一定含有碳、氢、氧三种元素D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素4.推理是研究和学习化学的一种重要方法。
正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。
科学家已发现反氢原子。
推测出反氢原子的结构可能是()A.由一个带负电的质子和一个电子构成B.由一个质子和一个电子构成C.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D.由一个质子和一个带正电的电子构成5.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是()A.组成CO和CO2的元素相同,它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同B.煤既是燃料,也是重要的化工原料,所以煤对人类有利而无害C.同种化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价D.一定条件下,碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧,都具有氧化性6.将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中,加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
将此剩余固体加入足量水充分溶解(二氧化锰不溶于水)后过滤,滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。
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2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如表所示:下列判断正确的是()A.表中a的值为2.6B.X一定是该反应的催化剂C.X可能含有氢元素D.若增加氧气量,则生成物的种类可能减少2.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是A.该反应是化合反应,d可能是催化剂B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C.b物质可能是单质D.反应后a物质的质量为3g3.明胶,可以在制药与食品工业中使用。
明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。
下列对相关物质的说法正确的是()A.一个苯丙氨酸分子有23个原子构成B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C.苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9:11:2:1D.苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大4.科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要,以下实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色的烟雾B.CO还原氧化铁,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C.铁与硫酸铜溶液反应,可观察到浅绿色溶液变成蓝色D .向滴有植物油的水中加入洗洁精,振荡后得到澄清透明的溶液5.将14.6g已部分氧化的锌粉,加入到19610%g的稀硫酸中,恰好完全反应.则所得溶液中溶质的质量为()A.19g B.30.1g C.32.2g D.36.2g6.以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩,气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO,通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3,高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A.A B.B C.C D.D 7.下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系的是()A.将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中B.向两份完全相同的稀硫酸中分别加入镁粉、锌粉C.水的电解D.向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气8.在由CO2和O2组成的混合气体中,测得碳元素的质量分数为24%,则混合气体中CO2和O2的质量比为A.2∶1 B.1∶2 C.22∶3 D.22∶79.A和B可发生如下反应:3A+2B═A3B2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前A和B的质量和都是l0 g。
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2020-2021年上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.分类是我们在研究过程中常用的重要方法,根据研究目的,采用不同的分类表中进行分类,下列说法错误的是( )分类分类标准A类别一:硅、氧气、铁类别二:二氧化碳、氯化钠、硫酸铜根据组成物质的元素种类多少,把纯净物分成单质和化合物.B类别一:离子、原子核、质子、电子类别二:中子、分子、原子根据粒子能否显电性来分类.C类别一:铁、铜、镁类別二:水、二氧化碳、氢气类别三:氯化钠根据物质通常情况下存在的状态,可分成固体、气体、液体.D类别一:试管,蒸发皿类别二:集气瓶、量筒根据仪器能否加热,将仪器分类A.A B.B C.C D.D2.SO42-中硫元素的化合价为A.-2 B.+2 C.+4 D.+63.蜡烛(足量)在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。
下列判断正确的是()A.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B.蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C.蜡烛燃烧前装置内只有氧气D.蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽4.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率5.已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是()A.B.C.D.6.质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是()A.B.C.D.7.下列图象不能正确反映其变化过程的是()A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.电解水生成气体的体积C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D.把铁钉放入硫酸铜溶液中8.下列图像能正确反映对应的变化关系的是A.A B.B C.C D.D9.有 C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物,经测定含氧元素的质量分数为30%,则碳元素的质量分数为()A.60% B.45% C.30% D.22.5%10.学习化学的一种方法是推理,以下推理正确的是()A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物。
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辽宁省铁岭市昌图县【最新】九年级上学期期末化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列变化属于化学变化的是()A.干冰变成二氧化碳气体B.冰雪融化C.煤气燃烧D.酒精挥发2.下列实验现象描述不正确的是()A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体B.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰C.二氧化碳气体通入无色酚酞溶液,溶液变红色D.白磷在空气中自燃产生大量白烟3.对元素化学性质起关键作用的是原子的A.核电荷数B.核外电子数C.质子数D.最外层电子数4.下列物质中,属于纯净物的是()A.大理石B.干冰C.煤D.澄清的石灰水5.L-多巴是一种药物,它可用于帕金森综合症的治疗。
对该药物的研究,使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖,其化学式为C9H11O4N。
下列说法不正确是()A.L-多巴属于有机化合物B.L-多巴的1个分子中含有25个原子C.分子中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为108:11:64:14D.化学式中氧元素的质量分数为(16/197)×100%6.在下列安全措施中,不正确的是()A.家中炒菜的油锅着火,用水浇灭B.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物C.燃着的酒精灯不慎碰倒,用湿布盖灭D.天然气泄漏,立即关闭阀门开窗通风7.油漆的一种重要成分苯C6H6是一种常见的化学溶剂,点燃时会产生浓烈的黑烟,其反应的化学反应方程式为2C6H6+XO2点燃12CO2+6H2O该反应的化学方程式中X的数值是()A.6 B.9 C.15 D.128.下列关于化学学科基本观念的说法正确的是()A.能量观:氢气在氧气中燃烧放热B.转化观:水能变成汽油C.微粒观:氯化钠由分子构成的D.守恒观:化学反应前后分子的种类不变9.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的()A.B.C.D.10.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1∶111.关于燃烧与灭火,下列说法错误的是()A.居室内电器短路引发着火,必须先拉下电闸,再采用合适的方式灭火。
B.某图书馆藏有大量的珍贵书籍,一旦着火,应该选用干粉灭火器而非水来灭火。
C.一旦有意外的火情发生,我们应该按照先拨打报火警电话119,后尝试自行灭火,不得已再撤离火场的优先顺序采取相应的应对措施。
D.着火点是可燃物本身固有的性质,不会因为外界条件而改变。
12.实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其原因可能是()①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气,先熄灭了酒精灯,后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A.①③④B.②③④C.②④⑤D.②③④⑤⑥13.下列实验设计不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D14.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是()A.点燃混合气体B.将混合气体缓慢循环通过灼热的氧化铜C.将混合气体通入澄清石灰水中D.将混合气体通入水中15.下列推理不正确的是①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A.③⑤B.①②⑤C.①③④D.①②③⑤二、填空题16.用化学用语填空:(1)钠元素_____;(2)氧元素质量分数最大的氧化物是_____;(3)2个铝离子_____;(4)标出氧化铁中氧元素的化合价_____。
17.学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。
(1)用墨绘制的字画年深日久也不易褪色,原因是_____;(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。
请你提出一条保护水资源的合理_____。
18.下表列出了1~18号元素的原子序数和元素符号:请回答下列问题:(1)1~18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、_____(填元素符号)。
(2)1~18号元素中最外层有2个电子的原子有_____、Be、Mg(填元素符号)。
(3)某粒子的结构示意图为,当x-y=8时,该粒子是_____(填“原子”或“阳离子”或“阴离子”),所带电荷的数目为_____。
(4)上表中所有元素如果分为三类,应该是_____、_____和稀有气体元素。
19.小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像个小“枕头”。
他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。
那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。
(1)他们设计了一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,操作步骤是:在袋上切一小口,将袋内气体压入_____中,观察现象。
(2)小明的猜想如果正确,现象应该是_____。
(3)如果食品充气袋中所充的是氮气,你认为是否可行?_____。
(4)对所充气体的要求是:_____。
(填序号)①安全、无毒;②廉价、易得;③化学性质稳定,与食品不起化学反应;④密度要比空气密度大20.某实验小组用来电解水的实验装置如图甲所示,该反应的微观示意图如图乙所示,请根据所学知识回答下列问题(1)如图甲可知,电源的正极在电源的_____(选填“左”或“右”)端。
(2)由图甲可知,气体a为_____,在本实验中检验气体b的方法是_____。
若实验结束后收集到的气体a的体积为22.4mL,则气体b的体积约为_____mL。
(3)由图乙可知,在该化学变化中,_____是最小的粒子;(4)实验前,老师在水中加入了少量的氢氧化钠,这样做的目的是_____;(5)已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气,那么气体a和气体b的体积比的测定结果比理论值会偏_____(选填“小”或“大”)。
三、推断题21.下图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体。
(部分条件省略)(1)写出下列物质的化学式:A_____;B_____;E_____;(2)CO2通入D溶液的化学反应方程式是:_____;(3)F+G→CO2+H反应的化学方程式为:_____。
四、实验题22.根据图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)图1集气瓶中加入液体的作用是_____;(2)图2集气瓶中加入液体可能是_____,其目的为_____;(3)图1和图2实验中涉及反应的共同点是_____(写一条即可)。
23.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题(1)如果选A装置用高锰酸钾制取氧气应该在试管口塞一小团蓬松的脱脂棉:该反应的化学方程式为_____。
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是_____。
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中应放入的物质是干燥剂浓硫酸,则气体应从_____通入(填a、b)。
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____(填选项的字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;(5)氢气(H2)是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,某学习小组在实验室想用用锌粒和稀硫酸制取纯净的氢气,从上图中选择实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是_____。
为了避免该反应非常剧烈,可用注射器来代替仪器_____(填写仪器名称)。
24.某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质,回答下列问题:(1)A装置的目的是_____;(2)装置B中足量的石灰水的作用是_____;装置D中足量的石灰水的作用是为了检验C中反应的生成物中有二氧化碳生成。
(3)装置C中实验现象是_____。
证明一氧化碳有还原性。
(4)根据本实验,点燃装置E中尾气的目的是_____,这是利用了该物质的_____(填写一条化学性质)。
五、科学探究题25.小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图甲装置来测定空气中氧气的含量,经过多次实验,发现误差仍然很大.你猜想她的实验结论会________(填“偏高”、“偏低”或“不变”).请根据蜡烛燃烧产物的特点阐述你自己的理由:________,并用图甲装置进行实验,证实了自己的结论.(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中液体是水.)小明认真分析了小芳的实验设计后,进行如下探究:提出问题:导致小芳这一实验结果还有其他原因吗?实验探究:小明设计了图乙装置,进行以下操作:(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内.(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞.(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,由此说明通电前钟罩内含有________,产生白烟反应的化学方程式是________.得出结论:导致小芳这一实验结果的另一原因是________.反思与评价:分析了上述实验后,请你就“燃烧法测定空气的组成”的实验设计提出有价值的建议________.六、计算题26.人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。
下图为某种“维生素C”说明书的一部分。
请你回答:(1)“Vc”中含_____有种元素。
(2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。
当“Vc”完全来自如图的“维生素C”,则每天至少服用_____次。
27.某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热,加热至完全反应。
求:(1)完全反应后生成氧气的质量_____。
(2)完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数(结果保留小数点后面一位小数)。
参考答案1.C【解析】【详解】A、干冰变成二氧化碳气体的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、煤气燃烧的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
故选C。
【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。