苏教版一年级数学上册第七单元《分与合》PPT课件
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一年级数学上册第七单元89的分与合课件2苏教版

9 63
9 36
9 54
9 45
哪两个数合起来是9?
35 1 8746 2
9
2 7
8 47 1 52
51 6 3 48 3 6
5
3
7
8
9
2 63 5 4
8
9
64
2 4 5 6789
98 6 5 3
按从1到9的 顺序连线。
8 5
8 6
6 732 4 85
9 8
9>8 8< 9
8 71
8 17
8 62
8 26
8 53
8 35
8 44
26 8
53 8
17 8
44 8
35 8
小朋友们, 准备好了吗?
8的对口令:
2357
8
8 71
8 17
8 62
8 26
8 53
8 35
8 44
再画几个是8个?
猜猜我是谁:
8
8
8
8
44
62
17
53
有9个苹果,每次移动一 个,可以分成几和几?请小朋 友们动手移一移。
9可以分成几和几?
9
9
9
18 27 36
9
9
9
9有几种不同的 4 5 5 4 6 3
分法?
9
9
72 81
你们看,巴士来了……
42 3 8
9
57
6
1
游戏:开
83 6 4 7 52 4 1
9
哪两张卡片上的点子数合起来是8?
哪两个数合起来是9?
5
2
4
4
一年级数学《分与合》教学完整ppt课件

一年级数学上册
整理版课件
1
教学目标
1.动手操作,掌握5以内各数的分与合。
2.互相合作,探究学习方法。
整理版课件
2
整理版课件
3
把
放在
里,
有几种情况?
整理版课件
4
4 13
整理版课件
5
4 22
整理版课件
6
4 பைடு நூலகம்1
整理版课件
7
把
放在
里。
可以怎样放? 4可以分成几和几?
4
4
4
13
22
31
4可以分成1和3 4可以分成2和2
整理版课件
17
把合起来得5的两个图连起来
整理版课件
18
开火车
44
32 1
123
55
4
32
1
1
2
34
整理版课件
19
总结
2
11
2可以分成1和1 1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
整理版课件
20
44
4
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
55
1 4 4 1 2 33 2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
整理版课件
21
总结:
通过对本课的学习,同学们学会2、 3、4、5的分与合了吗?
整理版课件
22
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
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整理版课件
1
教学目标
1.动手操作,掌握5以内各数的分与合。
2.互相合作,探究学习方法。
整理版课件
2
整理版课件
3
把
放在
里,
有几种情况?
整理版课件
4
4 13
整理版课件
5
4 22
整理版课件
6
4 பைடு நூலகம்1
整理版课件
7
把
放在
里。
可以怎样放? 4可以分成几和几?
4
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31
4可以分成1和3 4可以分成2和2
整理版课件
17
把合起来得5的两个图连起来
整理版课件
18
开火车
44
32 1
123
55
4
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1
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整理版课件
19
总结
2
11
2可以分成1和1 1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
整理版课件
20
44
4
1 33 1
4可以分成1和3
55
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4可以分成2和2
55
1 4 4 1 2 33 2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
整理版课件
21
总结:
通过对本课的学习,同学们学会2、 3、4、5的分与合了吗?
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一年级数学上册 第七单元 6、7的分与合课件3 苏教版.pptx

2021/1/16
绿色圃中小学教育网
23
7
7
6 11 6
2021/1/16
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52 2543
绿色圃中小学教育网
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8
把7朵花分 成两堆,有 几种分法。
9
把7朵花分成两堆,有几种分法?
7
7
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7
1 66 1 2 5 5 2 3 44 3
10
11
智慧城堡
加油啊!
12
画一画,分一分。
6
6
51 42
6
6
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2021/1/16复习5 1332422
5
4
21
3
32
14
5
1
6、7的分与合
2
学习目标:
1. 使同学们熟悉6和7的组成与分解。 2. 能够熟练地写出6和7的组成。
2021/1/16
绿色圃中小学教育网
3
用两只手拿6个气球,可以怎样拿?
4
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1
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3
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7个 分成两堆,有几种分法?
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6 1
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7
4 2
6
19
从上往下数,每层各有几根?
一年级数学上册7.410的分与合优秀PPT课件苏教版

典题精讲
10
比一比,看谁想得快。
10
10
10
9 1 37 55 64
10
10
10
9
46 19
2 85 4
上面的数表示合成几,下面的两个数表示分成几和几,记熟10 的分与合,才能又对又快地填好。
典题精讲 你还知道谁和谁是好朋友?
7是3的好朋友。
3是谁的好朋友?
5
3
7
8
合起来是10的两个数是好朋友,1和9,2和8,4和6,5 和5。
易错提醒 在方框里画 ,可以怎样画?
易错提醒
错解分析:
方框里一共有10个 ,要将它们分成两部分,应该 联系10的分成来思考。10可以分成4和6这两个数, 而不是4和4。
易错提醒
学以致用
谁更聪明 ,试试看。
10
3
16 25 34
10要分成3个数,其中一个数是3,那么另 外两个数合起来就应该是7。
最后一个接受访问的是一位老太太,她说:“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后,前来应聘的人很多,如过江之鲫,经过几番口试,老板留下了几位女孩,让他们每人经营花店一周,以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花,买过花,一人是花艺学校的应届毕业生,其余一人是一个待业青年。
探究新知
怎样才能很快记住10的分与合?
98 3 6 54 7 21 10
1 27 45 6 389 按一定的顺序,分出的第1个数依次少1, 而第2个数依次多1。
探究新知
凑十歌
一九 一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
苏教版一年级数学上册7.2《6、7的分与合》课件

苏教版小学一年级数学上册
第七单元 分与合
第2课时 6、7的分与合
新知探究
51
新探究
24
42
新知探究
33
试一试
试一试
1661 3 443
25 5 2
想想做做
想想做做
2.哪两个数合起来是7?
4
6 3
2
5
1
想想做做
3.
3
想想做做
4.
5 7
6 6
想想做做
5.
从上往下数,每 层各有几根?
答:从上往下数,分别是1、2、3、 4、5、6根。
想想做做
5.
哪两层合起来是6根?
答:第1层和第5层合起来是6根; 第2层和第4层合起来是6根。
想想做做
5.
哪两层合起来是7根? 答:第1层和第6层合起来是7根;
第2层和第5层合起来是7根。 第3层和第4层合起来是7根。
想想做做
5.
答:最下面一层木头是紧挨着放的,往上每层 都是放两根木头的缝隙处,这样不易滚动。
课堂小结
通过本节课的学习,同学 们知道6和7的组成了吗?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
第七单元 分与合
第2课时 6、7的分与合
新知探究
51
新探究
24
42
新知探究
33
试一试
试一试
1661 3 443
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想想做做
想想做做
2.哪两个数合起来是7?
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想想做做
3.
3
想想做做
4.
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6 6
想想做做
5.
从上往下数,每 层各有几根?
答:从上往下数,分别是1、2、3、 4、5、6根。
想想做做
5.
哪两层合起来是6根?
答:第1层和第5层合起来是6根; 第2层和第4层合起来是6根。
想想做做
5.
哪两层合起来是7根? 答:第1层和第6层合起来是7根;
第2层和第5层合起来是7根。 第3层和第4层合起来是7根。
想想做做
5.
答:最下面一层木头是紧挨着放的,往上每层 都是放两根木头的缝隙处,这样不易滚动。
课堂小结
通过本节课的学习,同学 们知道6和7的组成了吗?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
一年级数学上册第7单元分与合第3课时89的分与合教学课件苏教版

按顺序填出分的结果。
17
26
35
44
你还能想到什么? 和同学说一说。
小结:
8的组成有4组,即7和1,6和2,5和3,4 和4;由前面4组还可以想到3组,即1 和7,2和6,3和5。
9的组成
请同学们思考:9可以分成几和几?根 据前面学的知识,你能说出几个吗?
9可以分成8和1,1和8。 9可以分成5和4,4和5;还可 以分成6和3,3和6。
8
9
8
4.
2
5.9个桃放在3个盘里,每盘个数各不相同。
通过本节课的学习,你有什么收获?
掌握了8和9的组成,并能从8和9的组成中 推出另一些数的组成。
1.从课后习题中选取。 2.完成练习册本课时的习题。
还同可学以们怎,样67可可说以以?分分你成成是几几怎和和么几几想??的?
67还可可以以分说为几1和56几,56可和以1,合2和成6,比如1和5、 45,和45和1、2,23和和434、。,4和32。、3和3可以合成6。
探索8的组成
想一想:8可以分成几和几?用 分一分。
8可以分成1和7。
8可以分成2和6。
9可以分成7和2,2和7。
填一填。
8 81
27 72
36 63
45 54
小结:
9的组成有8和1,7和2,6和3,5和4; 然后根据前面4组还可以想到4组:1 和8,2和7,3和6,4和5。
1.哪两张卡片上的点数合起来是8? Nhomakorabea88
88
2.
4
5
63
1
2
8
3.仔细看第一个中国结上的三个数字,你发现 了什么?
67的分与合(课件)数学一年级上册

哪两层合起来是6根?
哪两层合起来是7根?
从上往下数, 第1层有1根,第2层有2根,第3层有3根, 第4层有4根,第5层有5根,第6层有6根。
5.
从上往下数,每层各有几根?
哪两层合起来是6根?
哪两层合起来是7根?
从上往下数, 第1层和第5层合起来是6根, 第2层和第4层合起来是6根。
5.
从上往下数,每层各有几根?
苏教版 数学 一年级 上册
七 分与合
新课导入
6可以分成几和几? 几和几合成6?
探新知
15
51
探究新知
24
42
探究新知
33
15
51
24
42
33
16 6 1 2 5 5 2 34 4 3
16 6 1 2 5 5 2 34 4 3
随堂演练
3
4.
5 7
6 6
5.
从上往下数,每层各有几根?
哪两层合起来是6根?
哪两层合起来是7根?
从上往下数, 第1层和第6层合起来是7根, 第2层和第5层合起来是7根, 第3层和第4层合起来是7根。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有 什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
新苏教版数学一年级上册7.2 6、7的分与合-课件

5
3
4
典题精讲 填一填。
螃蟹肚子上的数表示合 成的数,钳子上的数表 示分成的数。
2 5
7
3 4
7
4 2
6
易错提醒 7个 分成两堆,有几种分法?
易错提醒
错解分析:
7除了可以分成6和1,5和2,还可以分成4和3。 错解中只列举出了其中两种。3种分法可以写出6个分成。
7
7
7
7
7
7
6 11 6 5 2 2 5 4 3 3 4
上午1时15分55秒上午1时15分
•
探究新知
6
15
6
51
6
6
24633源自42探究新知把7朵花分 成两堆,有 几种分法。
探究新知 用圆片代替来分一分。
16 61
探究新知
25 5 2
探究新知
3 4 43
典题精讲
几和几合成6,就把这两张连起来。
典题精讲
哪两朵
上的数合起来是7?
4
5
3
6
1
2
1
6
2
我们学会了6、7的分与合。它们和2—5的分 成一样,按一定顺序把一个数分成两部分, 这样既有条理,又容易记忆。
贴近教学 服务师生 方便老师
义务教育教科书苏教版
一年级 数学 上册
第七单元 分与合 2. 6、7的分与合
学习目标
1.使学生通过分一分和把分的结果抽象成数的分解和组 成的活动,理解和认识6和7的分与合,能比较熟练地掌 握6、7的分与合。 2.使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程,进 一步体会有序思考的方法,体会同类内容学习方法的相 似性,体验同类知识的内部联系,再次感受分与合的思 想,培养初步的观察 和分析能力及抽象思维能力。 3.使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识,初步 感受分与合的不同与联系,激发数学学习的情感。
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8 71
8 26
8 62
8 35
8 53
8 44
把9个 翻一翻,再填空。
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第 七 单元 分 与 合
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第 3 课时 8、9 的 分 与 合
学习目标:
1. 使同学们知道8、9的组成与分解。 2. 能够熟练写出8、9的组成。
每次移动一个,可以分成几和几?
8 17
7 16
7 61
7 25
7 52
7 34
7 43
画一画,分一分。
6
6
51 42
6
6
6
33 2415
7个 分成两堆,有几种分法?
7
7
6 11 6
7
7
7
7
52 2543 34
5 1
6
2 5
7
3 4
7
4 2
6
哪两张卡片上的点子数合起来是6?
哪两个数合起来是7?
4
6 3
2
5
1
总结:
通过本节课的学习,同学们知 道6和7的组成了吗?
2 11
摆一摆,填一填。
3 21
3 12
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
22
4
31
涂一涂,填一填(只用2种颜色)。
5 32
5 23
5 14
总结:
通过对本课件的学习,同学们学会 2、3、4、5的分与合了吗?
第 七 单元 分 与 合
第 2 课时 6、7 的 分 与 合
学习目标:
1. 使同学们熟悉6和7的组成与分解。 2. 能够熟练地写出6和7的组成。
总结:
通过本节课的学习,同学们学会8、 9的组成了吗?
9 18
9 81
9 27
9 72
9 36
9 63
9 45
9 54
摆一摆
八个五角星分成两堆,你会怎样分?
摆一摆
76 5 4 3 2 1
8
12 3 4 5 6 7
摆一摆
九个圆纸片分成两堆。你会怎样分?
摆一摆
876 5 43 2 1
9
12 3 4 5 6 7 8
填8
9
一3 5 2 7
8
9
填2 64 5
苏教版一年级数学上册第七单元《分 与合》PPT课件
第 七 单元 分 与 合
第 1 课时 2、3、4、5 的 分 与 合
学习目标:
1. 使同学们能够熟悉2、3、4、5各数的 组成。
2. 能够熟练记忆2、3、4、5的组成与分 解。
把
放在
里,
可以怎样放?
4 31
4 22
4 13
5可以分成几和几?几和几合成5?
用两只手拿6个气球,可以怎样拿?
6 51
6 15
6 24
6 42
6 33
把7个 分成两堆,有几种分法? 先分一分,再填一填。
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5 14
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5 23
5 32
智慧城堡
加油啊!
摆一摆,填一填。