《战马》阅读检测题

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战马精读题

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《战马》精读记录2019.7姓名:2019年暑期《战马》阅读记录姓名:阅读日期:章节:【了解《战马》】《战马》是英国作家迈克尔·莫波格创作的儿童文学作品,该小说发表于1982年,是英国桂冠作家莫波格自己最满意的作品之一,以“一战”为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。

前额上有着白色十字花纹的乔伊原本是一匹在乡间干活的小马,但是命运却安排它走上了战场,故事通过乔伊的视角全方位展示了战争的残忍与人性的美好。

该书初版于1982年,曾获得当年的惠特布莱德奖亚军,之后多次被改编为舞台剧和广播剧,风靡英国。

同时小说《战马》受梦工厂工作室青睐,导演斯蒂芬·斯皮尔伯格拍摄的同名电影《战马》于2011年12月25日上映。

1、学会梳理所读章节的故事情节:(示例)艾伯特的父亲因为和人打赌买下了六个月大的乔伊。

乔伊和艾伯特初次见面就成为了心有灵犀的朋友。

乔伊和艾伯特在农场中一起长大,艾伯特尽自己的所能保护着乔伊。

艾伯特的父亲威胁要卖掉乔伊,艾伯特警告乔伊要学会生存。

艾伯特训练乔伊干农活,乔伊努力学会了。

战争爆发了,艾伯特向乔伊表达了想要参军的想法。

艾伯特和父亲之间出现了争执。

艾伯特的父亲背着艾伯特偷偷把乔伊卖给了尼克尔斯上尉。

艾伯特向乔伊作出了承诺。

2、小说的第1~2章中出现了哪几个角色?分析概括一下他们的性格特征。

示例:乔伊——小马,漂亮、桀骜不驯,对佐依和艾伯特有着深深的依赖。

3、第一、二章主要写了什么内容?(这两章的内容为乔伊最后成为一匹优秀的战马埋下了伏笔。

)4、用铅笔划出第三章中作者写乔伊和艾伯特心有灵犀,互有默契的句子。

作者描写他们之间的默契有什么好处?5、艾伯特和父亲争吵的原因是什么?6、在第四章中找出艾伯特父亲对乔伊不舍的句子,重新体会一下父亲其实是一个什么样的人?(从不同人物对待乔伊的真诚中感受人性的美好。

)7、艾伯特对乔伊的承诺是什么?在读过的章节中选择一段或几段你最喜欢的、最受感动的语句,再充满感情地朗读一遍吧!2019年暑期《战马》阅读记录2 姓名:阅读日期:章节:5~8章【了解“第一次世界大战”】简称“一战”,是在19世纪末至20世纪初帝国主义国家之间为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义的战争,战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。

《战马火龙驹》阅读练习

《战马火龙驹》阅读练习

《战马火龙驹》阅读练习第1篇:《战马火龙驹》阅读练习战马火龙驹申平战争结束了。

骑兵团开始解散。

每有一批人走,都会出现人马生离死别的一幕。

而且往往他们前脚走,后脚那匹马就被地方上的人牵走了。

有的去拉车,有的去犁田,有的甚至被屠宰。

马厩里的战马越来越少了。

最后,只剩下了团长的那匹火龙驹,它每天孤零零地在那里发出阵阵让人揪心的嘶鸣。

大凡战马,都能粗通人意,这匹火龙驹就更胜上一筹。

在战场上,火龙驹特别清楚自己所在的位置和所担负的责任,每当**一响,它都会长嘶一声,准确地按照团长的意图,带领队伍冲锋陷阵。

这几天晚上,团长几乎都在马厩里陪着火龙驹过夜。

他给火龙驹带来许多好吃的东西,自己也会带来酒菜,他一边喝酒,一边和火龙驹说话。

喝得差不多了,火龙驹就会卧下来,团长靠在它的身上,开始哼唱一些战歌,唱着唱着,人和马都会泪流满面,然后他们就沉沉睡去。

这些天,已办完转业手续的团长一直在为火龙驹的归宿奔忙。

他就到处奔波,要为火龙驹寻找一个最合适的新主人。

分别的时候终于到了。

这天,团长从外面带着一个人进来,他们站在火龙驹面前,用不同的眼神看着火龙驹。

那人说:好马好马!真是好马!团长就说:你一定要把它照顾好,我会每月寄钱给你的。

两人正说着,冷不防火龙驹突然变得暴躁不安,它长嘶一声,转过身来,连尥两个蹶子,把团长和那个人都踢出几丈开外。

它咆哮如雷,砰地一声挣断未完,继续阅读 >第2篇:战马火龙驹阅读*战马火龙驹战争结束了。

骑兵团开始解散。

每有一批人走,都会出现人马生离死别的一幕。

而且往往他们前脚走,后脚那匹马就被地方上的人牵走了。

有的去拉车,有的去犁田,有的甚至被屠宰。

马厩里的战马越来越少了。

最后,只剩下了团长的那匹火龙驹,它每天孤零零地在那里发出阵阵让人揪心的嘶鸣。

大凡战马,都能粗通人意,这匹火龙驹就更胜上一筹。

在战场上,火龙驹特别清楚自己所在的位置和所担负的责任,每当**一响,它都会长嘶一声,准确地按照团长的意图,带领队伍冲锋陷阵。

战马》阅读检测题(原创).doc

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《战马》阅读检测一、填空题1.《战马》是国作家于年创作的,讲述的是和之间的友谊故事。

2.战马是一匹(品种),鼻梁上有个,被取名叫。

第一次是被(谁)买回来,当时他只有(多大)。

3.《战马》的故事背景是在第次世界大战,倡导人类要追求。

二、选择题1、乔伊在小的时候有很多记忆模糊一片,但对()他记得很清楚。

A、山坡上的田地B、阴暗潮湿的马厩C、沿屋梁来回穿梭的老鼠D、卖马那天的情景2、乔伊第一眼见到佐伊时,它看到佐依眼神里流露出()。

A、善良和同情B、无聊和愚蠢C、贪婪和伪善D、认真和专注3、爸爸说马是什么样的动物()A、又倔又笨B、乖巧听话C、活泼可爱D、忠厚老实4、艾伯特的父亲为什么要把乔伊卖了()A、因为父亲不喜欢乔伊B、因为乔伊吃得太多C、因为父亲缺钱D、无法确定5、是谁对乔伊说 :“战争是非常残酷的。

”()A、艾伯特·威克斯B、尼克尔斯上尉C、下士塞缪尔·铂金丝D、戴维6、尼克尔斯上尉死去后,谁在照顾乔伊()A、托普桑B、斯图尔特上尉C、沃伦D、艾伯特7、托普桑是因为(A、过度疲劳B、饥饿)而死的C、枪杀D、心脏病突发三、判断题1、埃米莉的父亲是被一颗流弹射死的。

()2、乔伊在军队中遇到艾伯特时,它得了破伤风。

()3、马丁少校把他节省下来的薪水都给了大嗓门中士。

()4、梅奇·科波迪克非常喜欢乔伊,并总给乔伊吃她做的硬皮面包。

()5、与乔伊一起犁地的是老马佐依()6、艾伯特的爸爸是个坏人,因为他把乔伊卖了。

()7、艾伯特的爸爸是一个守信用的人。

()8、对乔伊来说,战争胜利的果实是苦涩的。

()四、阅读理解《战马》节选“戴维,你见到它后,就会明白我为什么这样子了。

”艾伯特说着就蹲( dūn dùn)下,把我肚子上的干泥巴刮下来,“你会明白的。

世上没有哪匹马长得和它一样。

它是匹枣红马。

鬃(zōng bìn)毛和尾巴都是黑色的。

它前额上有个白十字,四个蹄子雪白,没有一根杂毛。

战马精读题

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《战马》精读记录2019.7姓名:2019年暑期 《战马》阅读记录 姓名:阅读日期: 章节:【了解《战马》】 《战马》是英国作家迈克尔·莫波格创作的儿童文学作品,该小说发表于1982年, 是英国桂冠作家莫波格自己最满意的作品之一,以“一战”为题材,讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。

前额上有着白色十字花纹的乔伊原本是一匹在乡间干活的小马,但是命运却安排它走上了战场,故事通过乔伊的视角全方位展示了战争的残忍与人性的美好。

该书初版于1982年,曾获得当年的惠特布莱德奖亚军,之后多次被改编为舞台剧和广播剧,风靡英国。

同时小说《战马》受梦工厂工作室青睐,导演斯蒂芬·斯皮尔伯格拍摄的同名电影《战马》于2011年12月25日上映。

1、 学会梳理所读章节的故事情节:(示例) 艾伯特的父亲因为和人打赌买下了六个月大的乔伊。

乔伊和艾伯特初次见面就成为了心有灵犀的朋友。

乔伊和艾伯特在农场中一起长大,艾伯特尽自己的所能保护着乔伊。

艾伯特的父亲威胁要卖掉乔伊,艾伯特警告乔伊要学会生存。

艾伯特训练乔伊干农活,乔伊努力学会了。

战争爆发了,艾伯特向乔伊表达了想要参军的想法。

艾伯特和父亲之间出现了争执 。

艾伯特的父亲背着艾伯特偷偷把乔伊卖给了尼克尔斯上尉。

艾伯特向乔伊作出了承诺。

2、 小说的第1~2章中出现了哪几个角色?分析概括一下他们的性格特征。

示例:乔伊——小马,漂亮、桀骜不驯,对佐依和艾伯特有着深深的依赖。

3、第一、二章主要写了什么内容?(这两章的内容为乔伊最后成为一匹优秀的战马埋下了伏笔。

)4、用铅笔划出第三章中作者写乔伊和艾伯特心有灵犀,互有默契的句子。

作者描写他们之间的默契有什么好处?5、艾伯特和父亲争吵的原因是什么?6、在第四章中找出艾伯特父亲对乔伊不舍的句子,重新体会一下父亲其实是一个什么样的人?(从不同人物对待乔伊的真诚中感受人性的美好。

)7、艾伯特对乔伊的承诺是什么?在读过的章节中选择一段或几段你最喜欢的、最受感动的语句,再充满感情地朗读一遍吧!2019年暑期《战马》阅读记录2 姓名:阅读日期:章节:5~8章【了解“第一次世界大战”】简称“一战”,是在19世纪末至20世纪初帝国主义国家之间为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义的战争,战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。

阅读 战马记文言文阅读题 答案详细解析

阅读 战马记文言文阅读题 答案详细解析

文言文答案详细解析阅读战马记[明]罗洪先王公桢,济阳公孙也。

济阳死靖难,公死贼,获赠于朝,任一子广,吉水称忠义家莫过之。

至其战马事,有足为世戒者。

始公以大学生除夔州府通判,才五月,会荆襄贼流劫入夔,焚巫山县治。

是时同知苏州王公授牒捕贼,性柔怯而险猾,故托疾不敢出一兵。

公忿忿面数之曰:“汝食朝廷禄,所主何事,忍委赤子饿虎口耶?”即代勒所部.民兵昼夜行,至则巫山已破,贼方聚山中,索击之,杀渠桀三十三人,余尽遁。

居三日,贼复劫属邑大昌,公促王,王又不行,而瞿塘卫指挥曹能、柴成两人,与王素党.结避祸,多方诡辞庇之。

且激公曰:“公诚为国家出气力,肯慨然复行乎?”公即声应。

即日勒民兵,夹曹、柴两人赴之,与贼夹水阵。

已而麾民兵毕渡趣战,曹、柴望走,公陷围中,误入淖田,不得脱。

贼欲降之,公大奋骂。

贼怒以刀断其喉及右臂,堕淖中,马逸去。

始公赴大昌道,宿木商家。

商稔.公,知贼不敌,不敢言。

是日将归,有物啸于山者,商惊祝曰:“为王公耶? 果尔,当三啸止。

”如其言。

商密与家人负箦往寻乱尸,见衣白纱半臂者,公也。

载箦上,令不深没。

自死所至府三百余里,马奔归府,门阖,长嘶踢其扃,若告急状。

守者纳之,血淋漓,毛鬣尽赤,众始骇公已死,而贼尤不解。

后死之二十五日,子广始随木商往殓之,面如生,不以暑腐。

然贫甚,不能归,尽售行李与马为资。

而王意在马,不偿直,竟徒手得之。

距殓之二十五日,夜且半,马哀鸣特异。

王命秣者加莝①豆,不为.止。

王疑秣者绐②己,自起视枥。

马骤前啮其项,不释口,久乃得脱。

复奋首捣胸,仆之地,不省人。

翌日,呕血数升死。

贼既平,有司正功罪,曹、柴亦被诛。

呜呼!自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也。

世尝言至灵者人,畜之至贱宜莫犬马若也。

衔辔所制,鞭策所驱,固有衣冠介胄所不逮者。

呜呼!可不畏哉!可不戒哉!(有删节) 【注】①莝(cuò):铡碎的草。

②绐(dài):欺骗。

(1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.即代勒所部.民兵昼夜行部:部署B.与王素党.结避祸党:勾结C.商稔.公,知贼不敌稔:熟悉D.王命秣者加莝豆,不为.止为:因为【答案】选A。

战马

战马

《战马》课外阅读练习
1.《战马》这本书的作者是()国的()。

2.《战马》中的主人公是一匹马()和他的主人()是好朋友。

另外一匹战马是()。

3.这是一匹()、()、()的马。

4.有哪些人照顾了这匹战马?
5.这本书中你最喜欢谁?原因是什么?
6.从这本书中,你体会到了什么?(200字以内)
《战马》课外阅读练习
1.《战马》这本书的作者是()国的()。

2.《战马》中的主人公是一匹马()和他的主人()是好朋友。

另外一匹战马是()。

3.这是一匹()、()、()的马。

4.有哪些人照顾了这匹战马?
5.这本书中你最喜欢谁?原因是什么?
6.从这本书中,你体会到了什么?(200字以内)。

《战马》测试题及答案

《战马》测试题及答案

《战马》测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《战马》这部作品的作者是谁?A. 乔治·奥威尔B. 埃里希·玛利亚·雷马克C. 迈克尔·莫波戈D. 约翰·斯坦贝克答案:C2. 《战马》的故事背景发生在哪个时期?A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. 美国南北战争D. 拿破仑战争答案:A3. 在《战马》中,主人公乔伊最初属于哪个家庭?A. 史密斯家B. 米勒家C. 尼科尔斯家D. 布朗家答案:C4. 《战马》中,乔伊被征用后,它被分配给了哪个国家的军队?A. 英国B. 德国C. 法国D. 俄罗斯答案:A5. 《战马》中,乔伊最终的命运是什么?A. 在战场上牺牲B. 成为战俘C. 被敌军收养D. 安全返回家乡答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 《战马》是一部以__________为主角的小说,讲述了它在__________期间的经历。

答案:马;第一次世界大战2. 乔伊是一匹__________色的马,它被__________家买下。

答案:栗色;尼科尔斯3. 在战争中,乔伊曾被__________军队俘虏,并被用来__________。

答案:德国;拉炮4. 《战马》中,乔伊与另一匹马__________建立了深厚的友谊。

答案:托普桑5. 小说的结局中,乔伊被__________买下,最终与__________团聚。

答案:尼科尔斯;乔伊的原主人三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述《战马》中乔伊与托普桑之间的关系,并分析这种关系对乔伊生存的影响。

答案:乔伊与托普桑之间的关系是深厚的友谊。

在战争中,它们相互依赖,共同面对困难和危险。

这种关系对乔伊的生存有着积极的影响,因为它们互相鼓励,共同克服了战场上的恐惧和绝望,增强了生存下去的勇气和力量。

2. 分析《战马》中战争对人性的影响,并讨论小说如何通过乔伊的经历来表达这一主题。

答案:《战马》通过乔伊的经历展示了战争对人性的深刻影响。

战马阅读测试题及答案

战马阅读测试题及答案

战马阅读测试题及答案一、选择题1. 小说《战马》的作者是谁?A. 史蒂芬·金B. 杰拉尔德·达雷尔C. 迈克尔·莫波戈D. 乔治·奥威尔答案:C2. 《战马》的故事背景设定在哪个时期?A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. 冷战时期D. 越南战争答案:A3. 在小说中,战马的名字是什么?A. 黑美人B. 闪电C. 乔伊D. 雪球答案:C4. 乔伊最初属于哪个人?A. 阿尔伯特B. 艾米丽C. 尼古拉斯D. 汤姆答案:A5. 乔伊在战争中被哪一方军队所俘获?A. 英国军队B. 德国军队C. 法国军队D. 俄国军队答案:B二、填空题1. 在《战马》中,阿尔伯特与乔伊之间的深厚感情是通过______来表现的。

答案:共同生活和经历战争的考验2. 乔伊在战争中经历了多次易主,其中包括了______和______。

答案:英国士兵和德国士兵3. 小说中,乔伊的忠诚和勇气最终帮助它______。

答案:与阿尔伯特重逢三、简答题1. 描述《战马》中阿尔伯特与乔伊初次相遇的情景。

答案:阿尔伯特是英国乡村的一位年轻农夫,他的父亲在拍卖会上买下了一匹名叫乔伊的小马。

阿尔伯特和乔伊很快建立了深厚的友谊,他们一起在田野里奔跑,共同度过了许多快乐的时光。

2. 乔伊在战争中经历了哪些困难?答案:乔伊在战争中被征用为战马,经历了炮火、饥饿和疲劳。

它被英国军队和德国军队多次俘获,被迫参与战斗,甚至一度面临被射杀的命运。

四、论述题1. 分析《战马》中战争对人类和动物的影响。

答案:《战马》通过乔伊的视角展示了战争对人类和动物的共同影响。

战争不仅给人类带来了死亡和伤痛,也给动物带来了极大的痛苦和恐惧。

乔伊的遭遇反映了战争的残酷性,同时也强调了人类与动物之间的情感联系和相互依赖。

小说通过乔伊的故事,呼吁人们反思战争的意义,以及和平的重要性。

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《战马》阅读检测
一、填空题
1.《战马》是国作家于年创作的,讲述的

和之间的友谊故事。

2.战马是一匹(品种),鼻梁上有个,被取名叫。

第一次是被(谁)买回来,当时他只有(多大)。

3.《战马》的故事背景是在第次世界大战,倡导人类要追求。

二、选择题
1、乔伊在小的时候有很多记忆模糊一片,但对()他记得
很清楚。

A、山坡上的田地
B、阴暗潮湿的马厩
C、沿屋梁来回穿梭的老鼠
D、卖马那天的情景
2、乔伊第一眼见到佐伊时,它看到佐依眼神里流露出()。

A、善良和同情
B、无聊和愚蠢
C、贪婪和伪善
D、认真和专注
3、爸爸说马是什么样的动物()
A、又倔又笨
B、乖巧听话
C、活泼可爱
D、忠厚老实
4、艾伯特的父亲为什么要把乔伊卖了()
A、因为父亲不喜欢乔伊
B、因为乔伊吃得太多
C、因为父亲缺钱
D、无法确定
5、是谁对乔伊说:“战争是非常残酷的。

”()
A、艾伯特·威克斯
B、尼克尔斯上尉
C、下士塞缪尔·铂金丝
D、戴维
6、尼克尔斯上尉死去后,谁在照顾乔伊()
A、托普桑
B、斯图尔特上尉
C、沃伦
D、艾伯特
7、托普桑是因为()而死的
A、过度疲劳
B、饥饿
C、枪杀
D、心脏病突发
三、判断题
1、埃米莉的父亲是被一颗流弹射死的。

()
2、乔伊在军队中遇到艾伯特时,它得了破伤风。

()
3、马丁少校把他节省下来的薪水都给了大嗓门中士。

()
4、梅奇·科波迪克非常喜欢乔伊,并总给乔伊吃她做的硬皮面包。

()
5、与乔伊一起犁地的是老马佐依()
6、艾伯特的爸爸是个坏人,因为他把乔伊卖了。

()
7、艾伯特的爸爸是一个守信用的人。

()
8、对乔伊来说,战争胜利的果实是苦涩的。

()
四、阅读理解
《战马》节选
“戴维,你见到它后,就会明白我为什么这样子了。

”艾伯特说着就蹲(dūn dùn)下,把我肚子上的干泥巴刮下来,“你会明白的。

世上没有哪匹马长得和它一样。

它是匹枣红马。

鬃(zōng bìn)毛和尾巴都是黑色的。

它前额上有个白十字,四个蹄子雪白,没有一根杂毛。

它近两米,从头到尾都(○1)。

我可以告诉你,我可以告诉你,你只看它一眼就能记住它的样子。

我可以从一千匹马里认出它来。

它真的(○2)。

尼克尔斯上尉,你知道的,他已经牺牲(shēng shēn)了,就是我和你说过的那个从我爸手里买走乔伊的人,他给我寄来他画的乔伊,他了解乔伊的特征。

他第一次见到乔伊就发现了它的特征。

戴维,我会找到乔伊的。

我大老远来这儿,就是为了要找到他,我要找到它。

要么我找到它,要么它找到我。

我告诉过你,我答应了它,我会说到做到。


“艾伯特,你脑子真是出问题了,”他的朋友说着打开马厩(sījiù)门,过来检查我的腿,“我只能说你脑子出问题了。


1.阅读上面的文段,划掉错误的读音。

(2分)
2.根据意思,把括号内的成语填上。

(2分)
○1指挑不出一点毛病或瑕疵,指非常完美。

○2表示和大家不一样。

3.艾伯特是如何描述这匹马的,请用“———”画出来。

(2分)
4.这段用了什么样的描写手法为什么要这么写(3分)
答:
5.如果你是乔伊,可以说话了,这时候你最想对艾伯特说些什么(3分)答:
参考答案
一、填空题
1、英国,迈克尔莫伯格,1943,一个男孩,一匹马。

2、红栗马,十字,乔伊,艾伯特的父亲,6个月。

3、一,世界和平(生命平等,人性的关怀等)。

二、选择题
DAACBCD
三、判断题
错对对错对错对对
四、阅读理解
1.正确读音: dūn zōng shēng jiù
2.无可挑剔,与众不同。

4. 这段用了什么样的描写手法为什么要这么写
答:这里用了细节描写/外貌描写的手法。

时隔那么久,艾伯特依然能记清楚乔
伊的外貌特征,包括坚信乔伊和他最终能够相遇,表达了艾伯特对乔伊的喜爱与
想念,赞美人和动物之间的深厚的友谊。

5.如果你是乔伊,可以说话了,这时候你最想对艾伯特说些什么
答:对话格式1分,真情实感内容2分。

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