最新人教版四年级上册语文期末复习词语归纳

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人教版部编版四年级语文上册期末知识点汇总复习清单

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四年级上册新课标(RJ)知识清单第 一 单 元一、单元梳理。

1.易错音。

罩zhào 鼎dǐng 崩bēng 穆mù 涓juān 卉huì 暇xiá 律lǜ 檀tán 惚hū 盈yíng2.生字。

观潮. 称.为 盐.官镇 笼罩.. 蒙蒙.. 薄雾.. 昂.首 人声鼎沸.横贯. 依旧. 恢.复 灿烂.. 竹竿. 白茫茫.. 划桨. 规律.. 一支.一株. 缝隙.. 照耀. 树梢. 静寂.3.多音字。

号⎩⎨⎧ háo(号叫)hào(口号) 模⎩⎨⎧ mú(模样)mó(模范) 秘⎩⎨⎧ bì(秘鲁)mì(秘密) 薄⎩⎪⎨⎪⎧ bó(薄雾)báo(薄饼)bò(薄荷)4.四字词语。

山崩地裂 齐头并进 风平浪静 漫天卷地 水天相接 不容置疑神来之笔 人迹罕至 应接不暇 神秘莫测 帘帘飞瀑 涓涓细流5.特定形式词语。

(1)AABB 式:郁郁苍苍 恍恍惚惚 吞吞吐吐 重重叠叠(2)千×百×式:千姿百态 千方百计 千回百转 千奇百怪(3)形容人多的词语:人山人海 水泄不通 人声鼎沸 人流如潮(4)描写海潮的词语:水天相接 漫天卷地 风平浪静 山崩地裂6.句子、句式。

(1)我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

这句话强调“一株”,与“不可计数”形成对比,形象地写出了榕树的茂盛,生机勃勃。

(2)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

前一句写榕树叶子的繁茂,后一句写叶子绿得发亮,让人产生了“每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”的联想。

这种联想,赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。

7.课文回顾。

(1)《观潮》写作者农历八月十八到海宁市盐官镇观看“天下奇观”——钱塘江大潮。

人教版小学四年级语文上册知识点归纳汇总

人教版小学四年级语文上册知识点归纳汇总

人教版小学四年级语文上册知识点归纳汇总最新人教版小学四年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示:同学们,一个学期的研究已经结束,你记住咱们本学期研究的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。

第一单元知识要点一、字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。

盼:左部是”目”,不要写成“日”。

犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。

震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”,不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字:笼载尽处二、词(1)必须掌握的词:观潮据说大堤宽阔笼罩滚动顿时逐渐犹如震动余波牵着鹅卵石填上庄稼风俗跃出葡萄若隐若现人山人海漫天卷地风号浪吼齐头并进1浩浩荡荡山崩地裂风平浪静水天相接坑坑洼洼(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常攻克→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂模模糊糊踉踉跄跄星星点点脚踏实地战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作作福毕恭毕敬有始有终良知知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说2一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤润饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春景明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。

部编新人教版小学语文四年级上册期末必掌握词语积累汇总

部编新人教版小学语文四年级上册期末必掌握词语积累汇总

部编新人教版语文四年级上册期末必掌握词语积累汇总第一单元一、词语搭配【形容词】(一年一度的)观潮日(宽阔的)钱塘江(蒙蒙的)薄雾(隆隆的)响声(水天相接的)地方(洒满月光的)小路(细细的)溪水(坑坑洼洼的)地方(月光闪闪的)溪岸(月影团团的)果园(闪闪烁烁的)星星(星群密布的)蓝天【量词】一(层)薄雾一(条)白线一(堵)水墙千万(匹)战马一(块)银毯一(塘)新谷一(穗)剪秋罗一(道)后门一(片)菜园二、词语归类1. 描写人多的四字词语:人山人海人头攒动2. 描写声音的四字词语:山崩地裂震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠迫在眉睫4. AABB 式词语:坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语:滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语:半明半昧半信半疑第二单元一、词语搭配【形容词】(温暖)的阳光(愉快)的想象(盛开)的豌豆花(漆黑)的夜里(极细)的电线(敏锐)的眼睛(美好)的愿望(轻盈)的身体(素洁)的彩粉(出乎意料)的发现(呼风唤雨的)世纪(黑暗无光的)世界(腾云驾雾的)神仙【副词】(灵巧)地避开(欢快)地坐着(焦急)地询问【量词】一(个)豆荚一(粒)豌豆一(个)囚犯一(块)旧板子一(根)绳子一(片)叶子一(只)鸽子一(个)小花园一(架)飞机一(根)电线一(次)试验一(个)世纪一(个)神话一(个)奇迹二、词语归类ABB 式词语:暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋含有数字的四字词语:横七竖八隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下含有近义词的四字词语:呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广三、关联词1.它一边..从嘴里发出声音。

..飞,一边2.即使..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。

3.蝙蝠夜里飞行,靠的不是..用嘴和耳朵配合起来探路的。

..眼睛,而是4.那是没有..汽车。

..收音机,也没有..电灯,没有..电视,没有5.蝴蝶一.看下雨,就.飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。

第三单元一、词语搭配【形容词】(临时)的隐蔽所(温和)的阳光(舒服)的住宅(倾斜)的隧道(伟大)的工程(嫩绿)的叶子【副词】(慎重地)选择(倾斜地)铺开(轻微地)摆动【量词】一(道)残阳一(阵)风一(根)细丝一(条)隧道一(丛)草两(排)锯两(个)钟头两(寸)深二、词语归类1. 四字词语:引人注意毫不可惜随遇而安2. 两个字表示同一个意思的词:均匀3. AABB 式词语:弯弯曲曲三、关联词1.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了,后来连痕迹也没有了。

部编人教版四年级语文上册《全册四字成语复习知识点》归纳整理汇总小学考试考点期末总复习资料总结

部编人教版四年级语文上册《全册四字成语复习知识点》归纳整理汇总小学考试考点期末总复习资料总结

部编人教版四年级语文上册全册四字成语复习知识点汇总一1自古以来天下奇观若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼汹涌澎湃2坑坑洼洼闪闪烁烁4密密麻麻无处不在半明半昧摇摇欲坠月光闪闪月影团团沟水汩汩园地1人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息二6横七竖八7呼风唤雨出乎意料腾云驾雾三10引人注意11不费功夫毫不可惜随遇而安弯弯曲曲深浅不一(41)欢天喜地(42)叽叽喳喳四,12开天辟地精疲力竭奔流不息滋润万物13精卫填海14驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平挽弓搭箭钻木取火(53)茹毛饮血15女娲补天欢声笑语喷涌而出惊慌失措四处奔逃世世代代园地4腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入赞叹不已(57)治病救人(59)气魄宏大(60)共工触山羿射九日性格鲜明熠熠生辉无穷无尽五,16无可奈何17白发苍苍颤颤巍巍(68)六,18啪嗒啪嗒摇摇摆摆无缘无故19通情达理哄堂大笑唉声叹气垂头丧气踱来踱去20毫无怨言重整旗鼓不甘人后一战即败得心应手手舞足蹈一显身手不伦不类一丝一毫不可预料不甘寂寞摇头晃脑不动声色上下左右不败之地小如微尘兴致勃勃七,22光耀门楣若有所思为之一振疑惑不解大不相同热闹非凡左顾右盼23闻名世界深居简出蓄须明志不堪其扰斩钉截铁24满目琳琅毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌八26田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶27扁鹊治病一声不响无能为力纪昌学射聚精会神百发百中口语八凿壁借光三顾茅庐习作八不知所措提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散园地八眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚。

最新人教版小学四年级语文知识点归纳总结

最新人教版小学四年级语文知识点归纳总结

人教版小学四年级语文知识点归纳总结四年级语文上册一、多音字组词乘shènɡ(千乘) chénɡ(乘法)降jiànɡ(下降) xiánɡ(投降)卷juàn(卷子) juǎn(卷发)间jiān (时间) jiàn(间隔)涨zhǎnɡ(涨潮) zhànɡ(涨大)屏 pínɡ(屏幕) bǐnɡ(屏息)调tiáo(调整) diào(调动)供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)缝fènɡ(缝隙) fénɡ(裁缝)给jǐ(给予)ɡěi(送给)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)禁jīn (情不自禁) jìn(禁止)似shì(似的) sì(似乎)兴xìnɡ(高兴) xīnɡ(兴奋)闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)喝hē(喝水) hè(喝彩)铺pū(铺路) pù(店铺)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应难nán(困难) nàn(灾难)转zhuàn(转圈) zhuǎn(转弯)号hào(号子) háo(风号浪吼)薄bó(单薄) báo(薄雾)称chēnɡ(号称) chèn(匀称)数shǔ(不可计数) shù(数学)模mú(模样) mó(模型)空kònɡ(空隙) kōnɡ(空间)重chónɡ(重叠) zhònɡ(重要)折 shé(枝折花落)zhē(折腾) zhé(打折)差 chā(差别) chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)强 qiánɡ(强大) jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强)蒙měnɡ(蒙古) mēnɡ(蒙人) ménɡ(蒙眬)恶ě(恶心)è(凶恶) wù(可恶)的de (我的) dí(的确) dì(目的)二、词语搭配(的、地、得)(壮丽)的景观(奔腾)的江水(美丽)的画面(沸腾)的泉水(皑皑)的雪山(关注)的热点(漫长)的严冬(欢乐)的笑声(刺骨)的寒风(暖和)的地方(轻微)的响动(古怪)的性格(美丽)的公园(有名)的长廊(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(高大)的城楼(长长)的堤岸(美好)的情感(标准)的答案(轻快)的音乐(繁华)的城市(严重)的疾病(希望)的火种(热切)的愿望(热闹)的市场(热烈)的掌声(热情)的接待(尊敬)的领导(亲爱)的同学(敬爱)的老师特殊的(乘客)旅行的(快乐)有趣的(旅行)优良的(品种)浩瀚的(太空)惊人地(吻合)急速地(奔跑)(耐心)地等待仔细地(端详)尽职地(守卫)(不断)地摇晃轻易地(放弃)痛苦地(叫喊)(伤心)地哭泣的、地、得的用法概括:的,一般用来修饰名词得,一般用来修饰形容词地,一般用来修饰动词以上几种用法,可以写成下面的公式:修饰限制+的+名词修饰限制+地+动词动词(形容词)+得+补充说明(壮丽)的景观(奔腾)的江水(美丽)的画面(沸腾)的温泉(皑皑)的雪山(关注)的热点(漫长)的严冬(欢乐)的笑声(刺骨)的寒风(暖和)的地方(轻微)的响动(古怪)的性格(美丽)的公园(有名)的长廊(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(高大)的城楼(长长)的堤岸(美好)的情感(标准)的答案(轻快)的音乐(繁华)的城市(严重)的疾病(希望)的火种(热切)的愿望(热闹)的市场(热烈)的掌声(热情)的接待(尊敬)的领导(亲爱)的同学(敬爱)的老师特殊的(乘客)旅行的(快乐)有趣的(旅行)优良的(品种)浩瀚的(太空)神奇的(用途)惊人地(吻合)急速地(奔跑)(耐心)地等待仔细地(端详)尽职地(守卫)(不断)地摇晃轻易地(放弃)痛苦地(叫喊)(伤心)地哭泣三、四字词语和各种形式的词语.昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦谈何容易架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海残枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也成语归类:描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪表风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发仪表堂堂举止文雅描写人物神态:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依描写眉毛的:浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑描写心情的:心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡形容说话的:自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝描写英雄人物的:气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水描写四季特点:春:春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月描写黄昏的:夕阳西下落日余晖晚霞满天写夜晚的:月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜形容说话的:自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝关于读书学习的:一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累描写建筑的:古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟描写工艺品:小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目描写月亮星空的:月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月描写天气的:艳阳高照乌云满天阳光明媚雷声大作形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺山清水秀千山万水青山绿水山高水深描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语[动物成语]杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼龙盘虎踞包罗万象车水马龙九牛二虎老态龙钟[数字成语]一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见[常用成语]鸦雀无声雅俗共赏言行一致养尊处优摇摇欲坠一败涂地一帆风顺一见如故一举两得一蹶不振一劳永逸一落千丈一毛不拔一目了然一暴十寒一视同仁一事无成一网打尽一意孤行一针见血一知半解以卵击石以身作则以牙还牙易如反掌异想天开饮水思源迎刃而解应接不暇优柔寡断游手好闲有目共睹有勇无谋与日俱增再接再厉真知灼见蒸蒸日上执迷不悟趾高气扬纸上谈兵志同道合置之不理忠言逆耳装聋作哑自暴自弃自力更生自投罗网自相矛盾坐井观天坐享其成说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光来自神话故事的成语:精卫填海画龙点睛夸父逐日女娲补天海市蜃楼天衣无缝牛郎织女幽默成语最遥远的地方——天涯海角最荒凉的地方——不毛之地最大的地方——无边无际最悬殊的区别——天壤之别最反常的气候——晴天霹雳最昂贵的稿费——一字千金最难做的饭——无米之炊最短的季节——一日三秋最长的一天——度日如年最高的巨人——顶天立地最轻的人——身轻如燕最长的腿——一步登天最大的嘴——气吞山河最大的容量——包容万物最尖的针——一针见血最大的视野——一目千里最重的话——一诺千金最快的速度——风驰电掣最大的手术——改头换面最大的被子——铺天盖地最小的邮筒——难以置信最拥挤的地方——水泄不通词语解释故人 --- 老朋友号啕 --- 形容大声哭.端详 --- 仔细地看.诸生 --- 总称教室里的所有学生.洞察 --- 观察得很清楚.迟钝 --- 反应慢,不灵敏.惬意 --- 很满意,很舒服.碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责.摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难.凝视 --- 指聚精会神地看.慎重 --- 认真谨慎,不草率.静谧 --- 形容十分宁静.奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受.蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸.远眺 --- 向远处看.绾裤 --- 把裤子挽起来的意思.协调 --- 配合得适当.矗立 --- 高耸地立着.得意 --- 称心如意,感到非常满意.归根到底 --- 归结到根本上.腾云驾雾 --- 传说中指利用法术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的.呼风唤雨 --- 原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量.红眼病---看到别人成绩好羡慕而嫉妒浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮大,现用来指气势大.郁郁苍苍 - 形容草木苍翠茂盛.神秘莫测 - 使人捉摸不透,高深难测.人迹罕至 - 很少有人去的荒僻地方.应接不暇 - 形容来人或事情太多,接待应付不过来.恍恍惚惚 - 精神不集中,看的不真切,不清楚.随遇而安 - 能适应各种环境,在任何环境中都能满足.不可思议 - 不可想象,不能理解.枉费心机 --- 白白地耗费心思.浩如烟海 --- 形容文献资料非常丰富.呲牙咧嘴 --- 形容凶狠或疼痛难忍的样子.嘟嘟囔囔 --- 连接不断滴自言自语.左顾右盼 --- 课文中指鹅来到一个新的的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨.引吭大叫 --- 伸长脖子,敞开喉咙大叫.局促不安 --- 形容拘谨、不自然、不安定的样子.三眼一板 --- 比喻言行有分寸、有条理.课文中指鹅的吃法刻板,从不改变.不胜其烦 --- 指忍受不了某种麻烦.慢条斯理 --- 形容动作缓慢,不慌不忙.变化多端 --- 变化多样.生气勃勃 --- 充满生机与活力.如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说.趁其不备 --- 趁人不防备的时候.崇山峻岭 --- 指高而险峻的山岭.气魄雄伟 --- 气势雄壮而伟大.神清气爽 --- 形容人头脑清醒,精神爽快.隐隐约约 --- 看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显.南征北战 --- 形容转战各地,经历了许多战斗.所向披靡 --- 比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除.久经沙场 --- 沙场:战场.形容经历了许多的战斗,作战经验丰富. 神态自若 --- 神态安详、镇定,充满必胜的信心.跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试.殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命,竭尽全力.绝无仅有 --- 世界罕见,在全世界没有第二处.理所当然 --- 从道理上说应当这样.突如其来 --- 突然发生.恍然大悟 --- 形容忽然醒悟.耀武扬威 --- 炫耀武力,显示威风.铿锵有力 --- 回答问题的声音有力、响亮而有节奏.得意扬扬 --- 十分得意,神气十足.精疲力竭 --- 形容耗尽体力,极为疲乏.患难与共 --- 在不利处境中,共同承受困难或灾祸.形单影只 --- 形容孤独,没有伴侣.茹毛饮血 --- 指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽.毋庸置疑 --- 指无须怀疑,是铁一样的事实.美味佳肴 --- 上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品.满目琳琅 --- 比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品). 顶天立地 --- 形容形象高大,气概雄伟豪迈.漫山遍野 --- 遍布山野,形容很多.翻来覆去 --- 来回翻身.无可奈何 --- 没有办法;没有办法可想.虎背熊腰 --- 形容人的身体魁梧强壮.名副其实 --- 名称或名声与实际相符合.大名鼎鼎 --- 形容名气很大.迫不及待 --- 急迫得不能再等待.赞叹不已 --- 称赞个不停.四、积累•运用(一)对联(有关自然景观的对联)雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏.(三)成语故事1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑.(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德.其中“杏林”称颂医生.(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)(四)雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵.每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情.晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链.落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演.鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴.细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家.连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇.(五)关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠(六)风景名胜区对联一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)(七)古诗过故人庄孟浩然(唐)古人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣.)题西林壁苏轼(宋)横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.(该诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清.)游山西村陆游(宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(该诗生动地描绘了丰收之年,农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情.最后两句形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心.)黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好.)送元二使安西王维(唐)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.(该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福,使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景.)(八)古代名句1、有志者事竟成.《后汉书》(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功.)2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之.(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做.)3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.(韩愈)(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且.)4、盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.(陶渊明)(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情.)(九)探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现.(牛顿)2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情.(阿•费尔斯曼)3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧.(郭沫若)五、名句归类(一)劝学类:诗句作者诗题黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 陆游《冬夜读书示字聿》(二)惜时类:1.少壮不努力,老大徒伤悲. 汉乐府《长歌行》2.一日之计在于晨,一年之计在于春.3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.(三)送别类:1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 王维《送元二使安西》2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 高适《别董大》3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 李白《赠汪伦》5.又送王孙去,萋萋满别情. 白居易《赋得古原草送别》(四)四季类:春天:1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 贺知章《咏柳》2、迟日江山丽,春风花草香. 杜甫《绝句》3、好雨知时节,当春乃发生. 杜甫《春夜喜雨》夏天:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 杨万里《小池》秋天:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 杜牧《山行》冬天:千山鸟飞绝,万径人踪灭. 柳宗元《江雪》(五)爱国类:天下兴亡,匹夫有责顾炎武先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. 范仲淹《岳阳楼记》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 陆游《示儿》(六)友情类:1.海内存知己,天涯若比邻. 王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 李白《赠汪伦》(七)思乡类:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月,低头思故乡. 李白《静夜思》(八)节日类:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏. 王安石《元日》六、学了课文,我体会到了:1、《爬山虎》叶圣陶道理:只要我们善于观察,就会有所发现.2、《巨人的花园》王尔德(英国)道理:让我们体会到,快乐应当和大家一起分享.3、《去年的树》新美南吉(日本)道理:让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理.4、《白鹅》体会到作者很喜欢白鹅.5、《卡罗纳》体会:人与人之间要互相理解,互相关爱.6、《给予是快乐的》体会:明白了给予是快乐的道理.7、《为中华之崛起而读书》体会:我们应该树立远大的理想,为祖国做贡献.8、《乌塔》体会:明白了在生活中要克服依赖,要有自立精神以及独立生活的能力.七、小常识:1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴.2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等.3、截止2011年5月,我国已有105处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产.4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》.书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事.故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人.八、重点句子理解:1、钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观.”(这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”,钱塘江大潮自古就有,而且是雄伟、壮丽、罕见的景象.)2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像天地都被震得颤动起来.(这句话用了打比方的方法,具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子,用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势,用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响.真是“天下奇观.”)3、我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.(说明榕树很大,给鸟儿提供了广阔的生活空间.)4、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.(让我们感受到大榕树枝叶茂盛,充满生机,给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境.)5、为什么“鸟的天堂”有的地方加引号,有的地方没加引号?(加引号的“鸟的天堂”指大榕树,是一种特殊称谓,没加引号的“鸟的天堂”是指在作者心里,大榕树的的确确是鸟的天堂.)6、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.(用“任凭——也——”这组关联词语,突出猫极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快.)7、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(用“非——不可——”写出了猫等老鼠的决心与耐心.表现了猫的尽职尽责.)8、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出.(用“无论——也——”说明猫不高兴时极端冷漠.)9、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.(这句话承上启下,过渡自然.“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生.)10、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城.。

部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(背诵与积累知识梳理)

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部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(背诵与积累知识梳理)精品文档用心整理部编版四年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄人声鼎沸齐头并进山崩地裂若隐若现昂首东望风平浪静人声鼎沸闷雷滚动水天相接浩浩荡荡惊天动地腾云驾雾愤愤不平无缘无故冰天雪地不动声色疑惑不解震耳欲聋悄无声息眼观六路大义凛然刚正不阿眉清目秀威风凛凛慈眉善目胆战心惊XXX横七竖八呼风唤雨吞云吐雾随遇而安精疲力竭大惊失色垂头丧气无可奈何事到临头通情达理合情合理重整旗鼓得心应手手舞足蹈若有所思接连不断连绵不断繁华非凡左顾右盼左邻右舍响彻云霄低声细语窃窃私语上天上天神机妙算各显神通耳听八方刀枪不入志存高远英勇恐惧舍身殉难铁面无私公而无私鞠躬尽瘁兢兢业业亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍步履蹒跚不知所措提心吊胆魂飞魄散磕头求饶土地荒芜狂风暴雨奔流不息庞然大物哄堂大笑摇头晃脑面如土色锣鼓喧天鸦雀无声三头六臂精忠报国秉公执法尽忠职守边幅堂堂鹤发童颜心急如焚人烟稀少佳构文档专心收拾整顿二、日积月累XXX[唐]XXX空山不见人,但XXX语响。

返景入深林,复照青苔上。

好问则裕,自用则小。

——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。

——[汉]XXX人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]XXX愈立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,XXX脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

XXX[唐]XXX云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

XXX应悔偷妙药,碧海青天夜夜心。

尺有所短,寸有所长。

机不可失,时不再来。

差之毫厘,谬以千里。

病从口入,祸从口出。

一言既出,驷马难追。

比上不足,比下有余。

别XXX[唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路蒙昧己,天下谁人不识君。

眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼青丝苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚精品文档用心整理三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮,理不辩不明。

四年级上册语文期末重点知识归纳

四年级上册语文期末重点知识归纳

女娃游于东海,溺而不返,
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
故为精卫, 常衔西山之木石,
以堙于东海。
7. 《出塞》
8. 《凉州词》

【唐】 王昌龄 (第二十一课)
【唐】 王翰 (第二十一课)
秦时明月汉时关,万里长征人未还。 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
菜地…… 5.是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的 点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… 根据课文内容理解填空: 1.“我”和阿妈走月亮,我们走过了小路、溪边、田埂,走过了许许多多的 地方,我们看到了美丽的景物,“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”做小 船,感受到了快乐、幸福和浓浓的亲情。 2.《走月亮》一文通过写“我”和阿妈在月亮下散步的情景,表现了“我” 与阿妈之间浓浓的亲情及“我”在月光下获得的无限乐趣。 3.《走月亮》重点描述了“我”和阿妈在小路、村道上走月亮的过程,并通 过“啊,我和阿妈走月亮”一句贯穿全文,是文章的线索,这句话在文中出 现了 4 次,这种修辞手法是反复。抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、 开心的心情。 第三课《现代诗二首》 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 根据课文内容理解填空: 1.《花牛歌》的作者是徐志摩,本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了 活泼顽皮的花牛。 2.《秋晚的江上》的作者是诗人刘大白。该诗描绘了秋天(季节)黄昏(时 间)江边(地点)的美丽景色,流露出诗人无比喜悦的心情。 3.著名诗人刘大白的《秋晚的江上》,短短七句诗,描绘了鸟儿、斜阳、芦 苇等景物,构成了一幅美丽的图画。 4.《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事:在草地里坐、在草地里眠、 在草地里走、在草地里做梦。从而我们认识了一只淘气、可爱的花牛。 第四课《繁星》 1.《繁星》一课中,海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

部编人教版四年级上册语文 期末复习专项知识点梳理3 词语

部编人教版四年级上册语文 期末复习专项知识点梳理3 词语
形容人物高尚品质的词语:
志存高远(周恩来、钱学森)精忠报国(岳飞)
大义凛然(李大钊)英勇无畏(邓世昌)
视死如归(戍边战士)铁面无私(包拯)
秉公执法(包拯、狄仁杰)刚正不阿(海瑞)




人烟稀少提心吊胆面如土色一声不响聚精会神百发百中
描写人物精神风貌的四字词语:
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛
呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
第三
单元
毫不可惜:一点儿也不可惜。
随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
第四
单元
精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。
愤愤不平:非常气愤,心中不服。
气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。
2.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(这句话运用了夸张的修辞手法,突出了纪昌眼力的巨大进步,表现了纪昌持之以恒的学习态度和坚持不懈的意志。)
3.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(这里运用了对比的手法,将“诸儿”和“戎”的做法相比较,突出了“戎”的细心观察和聪明才智。)
单元
摇撼——摇晃锋利——锐利掩护——保护庞大——巨大
拯救——挽救发颤——发抖嘶哑——沙哑鼓舞——鼓励
绝望——失望居然——竟然似乎——好像猛烈——强烈
无可奈何——迫不得已
第六
单元
结实——壮实危机——危险妩媚——娇媚傲慢——骄傲
嘲笑——讥笑相信——信任恐怖——可怕顽皮——调皮
欺负——欺凌殷切——恳切
第七

引人注意随遇而安毫不可惜
动物和它的“家”:
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人教版四年级上册语文期末复习词语归纳
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