班级法制教育记录

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青少年法治教育班会记录(3篇)

青少年法治教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强法治意识,共建和谐校园二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班学生代表、法制副校长、法律顾问五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法制副校长授课3. 学生代表发言4. 法律顾问互动问答5. 班级讨论与总结6. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学,大家好!今天我们召开这次法治教育班会,旨在提高我们的法治意识,增强法律素养,共建和谐校园。

法治教育是青少年成长过程中不可或缺的一环,希望大家能够认真学习,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好学生。

2. 法制副校长授课(1)法制副校长简要介绍我国法律体系及青少年法律知识。

(2)结合典型案例,分析青少年违法犯罪的原因及后果。

(3)针对青少年常见法律问题,如校园欺凌、网络诈骗等,提供法律防范措施。

(4)强调青少年要自觉抵制不良行为,树立正确的人生观、价值观。

3. 学生代表发言(1)一名学生代表分享了自己在日常生活中遇到的法律问题及解决方法。

(2)另一名学生代表表示,通过本次班会,自己更加明白了法律的重要性,今后将自觉遵守法律法规。

4. 法律顾问互动问答(1)学生提问:如何应对校园欺凌?法律顾问解答:首先要保持冷静,避免冲突升级;其次,及时向老师、家长或相关部门报告;最后,增强自身法律意识,学会用法律武器保护自己。

(2)学生提问:网络诈骗有哪些常见手段?法律顾问解答:网络诈骗手段多样,如冒充亲友、虚假投资、中奖信息等。

大家要提高警惕,不轻信陌生信息,不随意透露个人信息。

5. 班级讨论与总结(1)同学们围绕“如何加强法治意识,共建和谐校园”这一主题展开讨论。

(2)总结:通过讨论,大家一致认为,加强法治教育,提高法治意识是青少年成长的重要保障。

我们要从自身做起,自觉遵守法律法规,为共建和谐校园贡献力量。

6. 班主任总结发言各位同学,本次法治教育班会圆满结束。

《法制教育活动记录汇总5篇》

《法制教育活动记录汇总5篇》

《法制教育活动记录汇总5篇》第一篇:法制教育活动记录汇总普法教育活动记录活动时间:xx年11月活动地点:学校操场参加人员:全体师生活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因(一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。

从数量上看,全国约2.5亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

大城市更高,达到万分之二十点六。

其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。

如绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。

团伙犯罪愈演愈烈。

(二)当前,青少年犯罪的主要特点有。

①犯罪呈低龄化趋势。

据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。

目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。

法制教育班会主题记录(精选7篇)

法制教育班会主题记录(精选7篇)

法制教育班会主题记录(精选7篇)法制教育班会主题记录篇1活动主题:遵纪守法,预防青少年犯罪活动目的:让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向,联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际,认识法在身边。

通过对校园一些违法、违纪现象分析,使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生,在社会怎样做个遵纪守法的好公民,使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。

同时通过主题班会的开展,培养同学们的团队协作能力,对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。

活动形式:资料查找,小组讨论,法律知识口头测试。

活动过程:班主任:同学们,常言道:“没有规矩不成方圆。

”法律就是调整人们行为的“规矩”。

随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。

在一定意义上说,市场经济就是法制经济。

在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。

作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。

通过学习法律知识,迈好人生的第一步。

人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键之处。

青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

讨论:1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)案例分析:学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。

请同学分析讨论:生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件,打架事件)多媒体播放:青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)总结:(1)青少年处在一个特殊成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要强化自我保护。

学习掌握自护知识,有助于迈好人生的第一步。

人生的路很漫长,青少年时期是打基础的阶段。

学会自护是生存和发展的基本功。

中小学法制安全教育记录

中小学法制安全教育记录

一、前言为了加强中小学生的法制安全教育,提高他们的法律意识和自我保护能力,我校于近日开展了法制安全教育系列活动。

现将活动情况记录如下:二、活动背景近年来,我国中小学生违法犯罪现象时有发生,这不仅给受害者家庭带来了巨大的痛苦,也对社会和谐稳定造成了严重影响。

因此,加强中小学生的法制安全教育,提高他们的法律意识和自我保护能力,已成为当务之急。

三、活动目标1. 增强中小学生的法制观念,使他们认识到法律的重要性。

2. 提高中小学生的自我保护能力,防止他们成为违法犯罪的对象。

3. 培养中小学生的社会责任感,使他们成为遵纪守法的好公民。

四、活动内容1. 开展法制安全教育讲座我校邀请了专业律师为全校师生开展了法制安全教育讲座。

讲座内容包括:我国法律法规的基本知识、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等。

讲座过程中,律师结合实际案例,生动形象地阐述了法律知识,使同学们受益匪浅。

2. 组织观看法制教育影片我校组织全体师生观看法制教育影片《未成年人保护法》,通过影片中的故事情节,让同学们深刻认识到违法犯罪的危害,提高他们的法制意识。

3. 开展法制安全教育主题班会各班级开展了法制安全教育主题班会,班主任结合班级实际情况,讲解了法制安全教育知识,使同学们在日常生活中能够自觉遵守法律法规。

4. 举办法制安全教育知识竞赛我校举办了法制安全教育知识竞赛,旨在检验同学们对法制安全教育知识的掌握程度。

竞赛内容涉及法律法规、交通安全、网络安全等方面,同学们积极参与,现场气氛热烈。

5. 开展法制安全教育实践活动我校组织部分学生参观法院、公安局等相关部门,让他们亲身感受法律的神圣和庄严,增强法制观念。

五、活动成果1. 全体师生对法制安全教育有了更加深刻的认识,法制观念得到进一步提高。

2. 学生们的自我保护能力得到增强,能够自觉遵守法律法规,预防违法犯罪。

3. 学校法制安全教育氛围浓厚,形成了良好的法制教育环境。

六、活动总结通过本次法制安全教育系列活动,我校取得了显著成效。

法制进校园主题班会活动记录7篇

法制进校园主题班会活动记录7篇

法制进校园主题班会活动记录7篇法制进校园主题班会活动记录篇1一、教学内容:当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的`重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程:1、引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?2、阐述未成年人犯罪的特点(1)犯罪呈低龄化趋势(2)社会闲散青少年犯罪突出(3)在校学生作案逐年递增(4)犯罪的类型复杂3、学生讨论:未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因(1)社会的因素(2)家庭的因素(3)学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

法制进校园主题班会活动记录篇2教学准备:1、了解学生中遵守公共秩序的情况。

2、收集与遵守公共秩序有关的资料。

教学过程:一、谈话,引入新课1、你在哪些公共场所见过这样的标语?(出示:请安静、请依次排队、请勿吸烟)2、当你看到这些标语时你是怎样做的?师:我们是小学生,必须遵纪守法,我们该怎样从遵守公共秩序做起呢?请大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。

(板书课题)二、学文、明理、导行1、生跟着录音熟悉课文内容(放录音)思考:我们为什么要遵守公共秩序?2、师讲解告诉学生:公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。

法制教育班会记录大学生(3篇)

法制教育班会记录大学生(3篇)

第1篇一、班会主题为了增强大学生的法制观念,提高法律意识,预防违法犯罪,本次班会以“法制教育”为主题,旨在通过学习法律知识,引导学生树立正确的法律观念,培养遵纪守法的良好习惯。

二、班会时间2023年X月X日(星期X)下午X点三、班会地点XX大学XX学院XX教室四、参会人员XX学院全体大学生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法律专家进行法制教育讲座3. 学生代表发言4. 法律知识问答环节5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人:各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是为了加强法制教育,提高我们的法律意识。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎XX法律专家为我们进行法制教育讲座。

2. 邀请法律专家进行法制教育讲座专家:大家好,我是XX律师事务所的XX律师。

很高兴今天能来到这里,为大家普及一些法律知识。

在座的同学们都是未来的社会栋梁,法制观念的树立对于我们来说至关重要。

讲座内容:(1)法律的基本概念及作用法律是国家制定或认可的行为规范,具有普遍约束力。

法律的作用在于维护社会秩序,保障公民的合法权益,促进社会和谐发展。

(2)公民的权利与义务公民权利是指公民依法享有的权益,包括言论自由、人身自由、财产权等。

公民义务是指公民依法应当履行的责任,如遵守宪法和法律、尊重社会公德等。

(3)大学生常见法律问题及防范大学生在日常生活中可能会遇到一些法律问题,如盗窃、打架斗殴、网络诈骗等。

针对这些问题,同学们应增强自我保护意识,提高防范能力。

(4)法律援助与维权途径当我们的合法权益受到侵害时,可以通过法律援助和维权途径来维护自己的权益。

法律援助是指为经济困难的公民提供免费法律咨询、代理诉讼等服务。

维权途径包括投诉、调解、仲裁、诉讼等。

3. 学生代表发言学生代表1:非常感谢XX律师的精彩讲座,让我对法律有了更深入的了解。

作为一名大学生,我们要时刻保持法制观念,遵纪守法,为构建和谐社会贡献自己的力量。

法制宣传教育主题班会记录集合4篇

法制宣传教育主题班会记录集合4篇

法制宣传教育主题班会记录集合4篇【教学目标】1、学问目标:让学生了解有关法律的根本学问,把握一些比拟适用的法律条规。

2、力量目标:在了解相关法律制度的根底上,对自己及旁人的行为有正确的熟悉并标准自己的行为,做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标:强法制教育宣传,增加学生的自我爱护意识,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。

【教学方法】情景教学法多媒体教学法小组争论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到“侵权“两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多把握一些法律学问,增加我们的法律意识吧。

为此我们预备了这次《法制教育进课堂》主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称,是统治阶级以法律化、制度化的方式治理国家事务,并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开头的为什么会有法律的产生在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。

那个时候,当一个部落和另一个部落消失冲突时,往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。

假如一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇。

这样整个社会特别混乱,大家的人身安全每天都受到威逼。

只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开头的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益爱护法》《刑法》《道路交通安全法》《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们的生活息息相关的法律制度校园安全不要在教室追赶玩耍,由于活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。

小学生法制安全教育记录

小学生法制安全教育记录

一、前言为了提高小学生的法制安全意识,培养他们遵纪守法的良好习惯,我校开展了为期一个月的法制安全教育宣传活动。

现将活动情况记录如下:二、活动背景近年来,小学生安全事故频发,给家庭和社会带来了极大的伤害。

为了加强小学生法制安全教育,提高他们的自我保护能力,我校决定开展这次法制安全教育宣传活动。

三、活动目标1. 提高小学生的法制安全意识,使他们了解基本的法律知识。

2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯,增强他们的法制观念。

3. 提高小学生的自我保护能力,减少安全事故的发生。

四、活动内容1. 主题班会各班级开展主题班会,由班主任或法制副校长主讲,向学生普及法律知识,讲解安全常识,提高学生的法制安全意识。

2. 专题讲座邀请法制专家来校开展专题讲座,针对小学生常见的安全问题进行讲解,让学生了解如何防范和应对各种危险。

3. 互动游戏组织学生参加法制安全教育互动游戏,通过游戏的方式让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识,提高法制安全意识。

4. 案例分析选取近年来发生在小学生身边的典型案例进行分析,让学生深刻认识到法制安全的重要性。

5. 家庭教育向家长发放法制安全教育宣传资料,指导家长如何进行家庭教育,共同关注孩子的法制安全。

五、活动成果1. 学生法制安全意识明显提高。

通过活动,学生们对法律知识有了更深入的了解,法制观念得到加强。

2. 遵纪守法习惯初步养成。

学生们在日常生活中能够自觉遵守纪律,尊重他人,遵纪守法。

3. 自我保护能力得到提升。

学生们掌握了基本的自我保护方法,能够在遇到危险时迅速做出反应,保护自己的安全。

4. 家长对法制安全教育重视程度提高。

家长纷纷表示,将积极配合学校开展法制安全教育,共同关注孩子的成长。

六、活动总结本次法制安全教育宣传活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

在今后的工作中,我校将继续加强法制安全教育,为学生的健康成长创造一个安全、和谐的环境。

七、建议1. 建立健全法制安全教育长效机制,将法制安全教育纳入学校教育教学工作。

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班级法制教育记录
教育
时间
地点
参加
人员ห้องสมุดไป่ตู้
老师和全班学生
记录人
主题:遵守交通法,走出平安路主持人:
会议纪要:
1、同学们,你们好!班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?
(点名说)
2、小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
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