题组训练二 苏教版六上数学

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苏教版小学六年级上分数乘除法对比题专项练习

苏教版小学六年级上分数乘除法对比题专项练习

第二、三单元 分数乘除法专题11、 把1根木料锯成215米长的小段,共锯了4次,这根木料长多少米?2、 红星造纸厂8月份用水3500吨,9月份比8月份节约用水110,如果节约1吨水就能节约2.8元,那么造纸厂9月份比8月份节省了多少元?3、 修路队要修一条长1000米的路,已经修了这条路的38,再修多少米就修了这条路的一半?4、 学校运来712吨大米,第一周吃了全部的17,第二周吃了17吨。

两周一共吃了多少吨?5、 水果店运来450千克苹果,第一天卖出25,第二天比第一天多卖出14还多3千克。

第二天比第一天多卖出苹果多少千克?6、 甲、乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,从甲仓库取出16给乙仓库,这时两个仓库存粮吨数相等。

原来乙仓库存粮多少吨?7、 一个跳跳球从5米高的空中落下,每次接触地面后弹起的高度是降落高度的25,第3次弹起的高度是多少厘米?8、 一根绳子长218米,先剪下它的一半,再次剪下了剩下的剪一半,照这样剪了3次后,剩下的部分长多少米?9、 一件上衣原价为360元,第一次价格降至原来的109,销售情况仍不理想,第二次又降价91,第二次降价多少元?10、 一个工程队修一条路,第一个月修了这条路的52,第二个月修了剩下的32。

这条路还剩几分之几没修?11、 有两筐苹果,第一筐重60千克,如果从第一筐中取出61放入第二筐,那么两筐苹果的质量相等。

原来第一筐和第二筐共重多少千克?12、 某超市第一天卖出87吨水果,第二天卖出的水果是第一天的一半,第三天卖出的水果是第二天的23。

三天一共卖出水果多少吨?13、 一筐苹果连筐重85千克,卖出43后,连筐重25千克。

这筐苹果原来重多少千克?第二、三单元 分数乘除法专题21、甲、乙两人去上班,甲比乙多走51的路程,而乙比甲走的时间少111,甲、乙两人的速度比是多少?2、爸爸和妈妈带小明去看电影,付了60元,找回7.5元。

已知成人票与儿童票价的比是2:1每张成人票多少元?每张儿童票多少元?3、六(1)班男生和女生的比是7:5,转走3名男生后,全班还剩45人。

六年级上册数学习题课件-2 第二单元综合训练|苏教版(共12张PPT)

六年级上册数学习题课件-2 第二单元综合训练|苏教版(共12张PPT)

厘米,则它的周长是(
7 2
49 )厘米,面积是( 64 )平方厘
米。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“ ”)
1.2千克的71与1千克的27一样多。( √ ) 2.一根绳子,用去它的15与用去51米,用去的长度是相等的。( ) 3.因为4比3大,所以4的倒数比3的倒数大。( ) 4.a×14=b×15(a、b均不为0),则a<b。( √ )
六、红旗化肥厂仓库有化肥360吨,第一天运走这批化肥的
4 9
,第二天运走
的是第一天的34。第二天运走化肥多少吨?
360×94×34=120(吨)
答:第二天运走化肥 120 吨。 七、希望小学有800名学生,其中六年级占51,上学期六年级有38的同学被评 为优秀学生。六年级的优秀学生有多少人? 800×51×38=60(人) 答:六年级的优秀学生有 60 人。
数学 六年级 上册 SJ
二 分数乘法
第二单元综合训练
知识导图
优化精练
一、填一ห้องสมุดไป่ตู้。
1.4个38的和是(
3 2
);10米的52是( 4
)米;56吨的67是(
5 7
)吨。
2.已知一个乒乓球的价格比一个羽毛球的价格便宜12。
(羽毛球价格 )×12=( 乒乓球比羽毛球便宜的价钱 )
3.正方形的边长是
7 8
三、计算。
190×15×32 =9
152×178×2174 =5
16
221×7×59
= 10 27
230×43×196
=1 5
四、看图列式计算。 1.
100×51=20(棵)
2. 120×85×35=45(千米/时)
五、把图中方格的83涂红色,85涂蓝色。再把蓝色的34画斜线。

数学苏教版六年级(上册)练习二

数学苏教版六年级(上册)练习二
练习二
苏教版·六年级上册
4
3
12
4
2
8
3
2
6
52
(1)5×5+5×3.5+5×3.5=60(dm2) (2)(5×5+5×3.5+5×3.5)×2=60(dm2)
(25×20+25×15+20×15)×2 =2350(cm2) 答:做这个铁盒至少要用铁皮2350cm2。
20×20×6 =2400(cm2) 答:做这个纸盒至少要用硬纸板2400cm2。
8.5×6+4.2×6×2+8.5×4.2×2-35.8 =137(平方米) 答:粉刷的面积有137平方米。
提示:先测量出数据,再根据内盒表面积=长×宽+长×高 ×2+宽×高×2,外盒表面积=(宽+高)×长×2求出答案 即可。
(2)因为这个物体中每组相对的面的面积是相等的,由此, 表面积是(7+7+6)×2=40(平方厘米)。 (3)补成的大正方体的棱长是3厘米。因此表面积是 3×3×6=54(平方厘米)。
正方体 长方体 长方体
864 1152 1032
17×22积至少有1232平方厘米。
31×27×2+27×2.5×2+31×2.5 =1886.5(平方厘米) 答:做这个封套至少需要1886.5平方厘米硬纸板。
木板:25×35×2+40×25×2 =1750+2000=3750(平方厘米) 纱网:40×35×2 =2800(平方厘米) 答:需要模板3750平方厘米,需要纱网2800平方厘米。

苏教版六年级数学上册第二单元综合素质达标 附答案

苏教版六年级数学上册第二单元综合素质达标 附答案

苏教版六年级数学上册第二单元综合素质达标一、填空。

(每空1 分,共33 分)1. 在括号里填上适当的数。

5 12时=( ) 分720米=( ) 厘米3 125立方米=( ) 立方分米425平方米=( ) 平方厘米2. 1713-( ) =0.1×10=23×( ) =( ) ×123. 在里填上“>”“<”或“=”。

19×676758×755823×7554×7518×2318×124. 54 米的23是( ) 米,3 吨的27和1 吨的( ) 相等;比35吨多13吨是( ) 吨。

5. 【河南省舞钢市】如图是一个正方体纸盒的展开图,要使得它折成正方体后,相对面上的两个数互为倒数,则B 是( ),A 是( )。

6. 把3 米长的绳子对折2 次,每段长度是这根绳子的( ),2 段长( )米。

7. 【江苏省盐城市】“双减”以来,同学们的作业量大大下降,天天用35时就完成了数学和英语两门作业,这两门作业共用了( )分。

如果三门作业用时都一样,那么完成这三门作业需要( )分。

8. 新能源汽车越来越受人们的欢迎。

某小区去年拥有新能源汽车的家庭有160 户,今年比去年多18,今年这个小区拥有新能源汽车的家庭比去年多( ) 户。

9. 今年的4 月23 日是第28 个“世界读书日”。

根据线段图,将数量关系式补充完整。

D 网当日图书销量( ) ×67=( )T 网当日图书销量 ( ) ×16=( )10. 新庄茶场去年种茶树的面积是45公顷,今年种茶树的面积是去年的78。

今年种茶树的面积比去年减少了多少公顷?天天在解决这个问题时,列出了算式“45×78=710(公顷)”。

(1) 天天列的算式( )(填“正确”或“错误”)。

如果错误,那么正确的列式应该是( )。

(2)如果用“45×78=710(公顷)”解决问题,上面画横线处的条件应该是什么?请写出来。

苏教版小学数学六年级上册分数乘法应用题学案及专项练习

苏教版小学数学六年级上册分数乘法应用题学案及专项练习

三、分数乘除法【教学目标】1.使学生体会分数乘法、除法的意义,理解并掌握分数乘法、除法的计算方法,能正确计算分数乘法、除法式题以及分数连乘、连除和乘除混合运算的式题,能正确解答求一个数的几分之几是多少的简单实际问题;理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。

2.使学生经历探索分数乘法、除法的计算方法和应用分数乘除法解决相关简单实际问题的过程,联系已有的知识和经验主动进行分析、比较、抽象、概括、归纳、类推等活动,进一步发展初步的演绎推理和合情推理能力。

3.使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值,提高学好数学的信心。

【拓展目标】1.在应用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题,进一步加深对相关数量关系的理解,提高综合应用数学知识和方法解决问题的能力。

2.简便计算。

运用一些运算技巧,灵活选择计算方法,使一些较复杂的分数计算化难为易,化繁为简。

|【知识概述】分数应用题一般有三类:1.求一个数是另一个数的几分之几。

2.求一个数的几个几分之几是多少。

3.已知一个数的几分之几是多少,求这个数。

解决分数乘除法应用题一般要先做到以下几步:1.读题,理解题意。

读题要做到读懂题、弄清题意,这是正确解题的前提。

读题时注意把数量关系从应用题中提取出来,从而正确地理解题意。

】2.找准关键句(即分率句)。

解答分数乘除法应用题,重点要抓关键句。

例如:1、牧羊厂里养白羊150只,黑羊的只数是白羊的2/5,牧羊厂里有黑羊多少只?读题后要抓住分率句“黑羊的只数是白羊的2/5”细细分析。

3.确定单位“1”,分析数量关系式。

“黑羊的只数是白羊的2/5”也就是把白羊只数平均分成5份,黑羊占其中的2份,把白羊只数平均分成了5份,所以白羊就是单位“1”。

并养成在题中圈出单位“1”的量的习惯,然后写出乘法数量关系式,如:白羊的只数×2/5=黑羊的只数。

4.决定乘除法。

当分析出数量关系式后,看已知量与未知量。

六年级数学苏教版上册课时练第2单元《分数乘法》 练习测试卷 含答案解析(1)

六年级数学苏教版上册课时练第2单元《分数乘法》 练习测试卷 含答案解析(1)

课时练第2单元分数乘法一、细心填写:小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的65,小红储蓄的钱是小刚的32。

小红储蓄了多少元?想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的65”,把()看作单位“1”,()×31=();再根据“,小红储蓄的钱是小刚的32”,把()看作单位“1”,()×31=()。

列式解答:______________________二、解决问题:1、看图列式计算。

2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的43,小华跑的路程等于小丽的32,小华跑了多少米?3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的52,这辆摩托车25小时行多少千米?4、在综合实践课上,第一小组完成了手工作品为180件,第二小组完全的作品数目是第一小组的98。

提问:(1)第二小组完成了多少件作品?(2)第一小组比第二小组多做多少件作品?(3)两组共做了多少件作品?5、在综合实践课上,第一小组完成了手工作品为180件,第二小组完全的作品数目是第一小组的98还多10件。

第二小组做了多少件手工作品?6、在综合实践课上,第一小组完成了手工作品为180件,第二小组完全的作品数目是第一小组的98还少10件。

第二小组做了多少件手工作品?7、在综合实践课上,第一小组完成了手工作品为180件,第二小组完全的作品数目比第一小组多98。

第二小组做了多少件手工作品?(用两种方法计算)8、在综合实践课上,第一小组完成了手工作品为180件,第二小组完全的作品数目比第一小组少98。

第二小组做了多少件手工作品?(用两种方法计算)9、在果园里,苹果树有120棵,梨树是苹果树的52,桃树是梨树的32。

提问:(1)桃树有多少棵?(2)梨树比桃树多了多少棵?(3)果园里共有多少棵树?10、一批水泥有120吨,用去一部分后,剩下的是这批水泥的65。

这批水泥用了多少吨?(三种方法计算,其中一种为列方程)答案一、细心填写:小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的65,小红储蓄的钱是小刚的32。

苏教版六年级分数乘除法练习精品(2)

苏教版六年级分数乘除法练习精品(2)

第二、三单元分数乘除法专题41、在一段长169千米的路的一侧等距地栽树,从头到尾一共栽了28棵树。

相邻两棵树之间的距离是多少千米?2、新兴小学六年级90名学生分成3组参加兴趣小组活动。

已知第一组与第二组人数的比是2:3,第三组的人数是第一组的2倍。

这3个组各有多少人?3、书橱上、下层书的本数比是7:4,如果从上层取12本书放到下层,则上层比下层还3本。

原来上、下层各放多少本书?4、用一根长96厘米的铁丝,做成一个长方体框架。

已知长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体框架的体积是多少立方厘米?5、.甲、乙两个正方形的边长比是2:3,已知,甲的面积是16平方厘米,乙的面积是多少平方厘米?6、运输队3天运走一批货物,第一天运走了60吨,占这批货物的52,第二天和第三天运共有的吨数比是3:2。

第三天运走了多少吨?7、今年李师傅和他徒弟的年龄之和是56岁。

若干年后,当徒弟的年龄是师傅现在的年龄时,师徒两人年龄的比是5:4,,师傅今年多少岁?8、甲、乙两车行完A,B 两地间全程所用时间的比是3:2。

现在两车同时从A,B 两地相向开出,相遇时,乙车比甲车多行驶120千米。

相遇时乙车行驶了多少千米?9、两个仓库货物质量的比是2:5,甲仓库货物增加360吨后,甲、乙两个仓库货物质量的比是5:8。

甲、乙两个仓库现在共有货物多少?10、动物园里长颈鹿的只数比山羊多61,山羊比长颈鹿少13只。

山羊有多少只?11、一桶油连桶重52千克,倒出桶油的53,正好是30千克。

桶重多少千克? 12、甲、乙两人从两地相向而行,走到中点用的时间是5分钟,乙用的时间是8分钟。

知甲每分钟比乙多走36米,乙每分钟走多少米?13、用一根56厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,它相邻两条边的比是3:2。

这个三角形的腰和底可能分别是多少厘米?14、甲、乙、丙共有存款63万元,甲的存款正是其他两人存款总额的21。

,乙、丙两人存款的比是4:3。

甲、乙、丙各有存款多少万元?15、小红和小明各有一些图书,小红的图书本数比小明多103,小红给小明6本图书后,两人的图书本数就同样多。

六年级上册数学一课一练-第二单元苏教版含答案

六年级上册数学一课一练-第二单元苏教版含答案

十 月 份 比 九 月 份 节 约 了 2㊂十 月 份 比 九 月 份 节 约 用 电 多 3.汉江小学九月份用电 7 2 0 千瓦 时 , 9 少千瓦时 ?
运来的橘子比苹果多 1 ㊂ 运来的橘子比苹果多多少筐 ? 4.水果批发市场运来 1 2 8 筐苹果 , 4
他拿出其中的 5 捐给了地震灾区的希望小学 ㊂ 小华捐了多元钱 ? 5.小华存了 4 5 元的零用钱 , 9
2.列式计算 ㊂
重难疑点 , 一网打尽 ㊂ 3 ( ) 2 2 4 升的 是多少升 ? 8
3 ( ) 1 2 5 0 米的 是多少米 ? 1 0
3.
他们各吃了多少颗糖 ?
1 二等奖占 3 , 有6 4.六年级有 2 0 0 名学生参加 新华杯 读书竞赛 , 0 人获奖 ㊂ 其中一等奖占 , 5 1 0 二㊁ 三等奖的各有多少人 ? 三等奖占 1 ㊂ 获得一 ㊁ 2
1 ˑ5= 1 0
1 ˑ2 4= 8
1 ( ) 1 5 个 的和是多少 ? 8
2 ( ) 2 3 个 的和是多少 ? 2 5
4 8.一种大豆每千克约含油 千克 , 1 0 0 千克这种大豆含油多少千克 ? 1 吨大豆呢 ? 2 5
小红捐献了 1 小华每天节约 2 元 , 连续积累了 2 然后把节 9.为了帮助贫困地区儿童 , 0元, 0天, 5 约的钱捐出 ㊂ 小华和小红谁捐的多 ? 请说明理由 ㊂
2 2 2 2 ( ( ) 1 + + + = 5 5 5 5
) ) ˑ( )
2.算一算 ㊂
重难疑点 , 一网打尽 ㊂ ) ˑ( 5 ) ( = ) ) ) 2 1ˑ 4 = 7 3 ˑ1 4= 2 8 5 = 6
4 4 4 4 ( + + + = 8 1 8 1 8 1 8 1 3.算一算 ㊂ 5 2 4ˑ = 1 2 4.列式计算 ㊂ 1 2ˑ 3 = 4 3 ˑ4 0= 8
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1
题组训练(分数)二
一、贝贝看一本450页的故事书,
她第一天看了152,第二天看了30
1。

1.还剩多少页没有看?
总页数×152
=第一天看的页数
总页数×30
1
=第二天看的页数
第一天看的页数+第二天看的页数=已看页数
总页数-已看页数=剩下页数
① 第一天看的页数:
450×15
2
=60(页)
② 第二天看的页数:
450×30
1
=15(页)
③ 已看页数:60+15=75(页) ④ 剩下没看页数: 450-75=375(页) 答:还剩375页没有看。

2.两天中哪一天看的多?多多少页?
总页数×(152-30
1
)=多的页数
① 哪天看的多? 152>30
1
第一天看的多 ② 多的页数:
450×(152-301

=450×10
1
=45(页)
答:第一天看的多,多45页。

3.贝贝第三天应从哪一页开始看?
已看页数+1=第三天开始看的页数 75+1=76(页)
答:贝贝第三天应从第76页开始看。

4.贝贝已经看了几分之几? 第一天看的几分之几+第二天看的几分之几=已看总页数的几分之几
152+301=304+301=305=6
1 答:贝贝已经看了总页数的6
1。

5.还剩下几分之几没有看? 1-第一天看总页数的几分之几-第二天看总页数的几分之几=剩下总页数的几分之几
1-
152-301=3030-304-301 =30
25=65
答:还剩下总页数的6
5
没有看。

6.第一天比第二天多看了总页数的几分之几?
第一天看的几分之几-第二天看的几分之几=多看了总页数的几分之几
152-301=304-301=303=101 答:贝贝第一天比第二天多看了总页数的101。

7.第二天比第一天少看了几分之几?
少看了总页数的几分之几÷第一天看了总页数的几分之几=第二天比第一天少看了第一天的几分之几
(152-301)÷152=303÷152=43 答:贝贝第二天比第一天少看了4
3。

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