有朋自远方来综合性学习 精品课件—部编版七年级语文上册
2.张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同 僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍 光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的 人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“ 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友 才能这样直言相告。
2：解读“朋友”
这是 “友”字的小篆写法，它看起 来像两只同时伸出来的右手，两手 相交表示握手。握手是为了表示友 好，就像生活中的朋友相见，大家 都伸出右手紧紧相握，以表达亲密 友好之情。所以“友”字本义是友好 之意。
朋友是一种珍惜，是一种积淡淡的共鸣…… 今生，我以拥有我的朋友而骄傲！今世，我以朋友们拥有我而自
豪！ 遥望夜空，云山隔阻，思念激荡心头，穿越时空，我又想起你——
我的朋友！此时，我只想问一声：朋友——还好吗？此刻，我只想说： 朋友——珍重！
朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！
甲骨文的“朋”字看起 来像并列的两串贝壳， 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”， 情趣相投为“友”。
二、真情告白
1．说一个自己亲身经历的故事：（格式）在我
______（横线上可填：考试、痛苦、生病、开
心、获奖、生日……）的时候，朋友———— （横线上填写朋友的表现。）
听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？ 为什么？
4．自我介绍（先小组内发言，然后每组选一名同学全班 发言。同时请认真填写好课本36页《评价表》）
•作业：
（1）作文：将活动中的自我介绍写成一篇习作，或者为你的朋友 写一篇介绍文字。不少于400字。（写在心情日记上）
（2）实践作业：将自己搜集到的朋友相关资料整理成手抄报，班 级展示。
朋友是春天的播种机，是夏天的凉爽，是秋天里的收获，是冬季
里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云， 像幽香阵阵的花朵，像余音袅袅的洞箫。
朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不
息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸美妙的星 空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是 荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。
活动目标
1．认清自我，让别人愿意与自己交朋 友。 2．学会用准确、生动、文明、得体的 语言进行交流。 3．培养友情，理解交友之道。了解“ 朋友”的内涵，学会与别人交朋友。
1、交流收获
交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同 舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆 之交、义结金兰……
朋友的心是暖阳，朋友的手是炽热的，朋友的眼睛是一种温暖，
朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯，是伤愁时的救助，是饥 渴时的糖水，是过河时的扁舟。
朋友不是金钱的砝码，也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载 体，是忠诚的卫士，是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。
朋友是纯香的鲜蜜，是上好的茶水，是谈笑风生的窗口，是心灵的 交融与诚恳的再现，是本色的赞赏与最真的祝福。
优秀名言警句赏析
1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄 弟也。——论语·颜渊
赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不 出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与 自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。
2．近朱者赤，近墨者黑——成语
赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使 人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要 性。
2．说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概
（括1））性格
坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠 闲 沉着 胆小 开朗 天真------
（2）语言 亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------
（3）感情（情感）开朗 天真 害羞、温顺-----（4）为人处事 实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他人，尊重 （5）对我的态度 差异-----
朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的诗章，是洒
脱的散文集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补 偿。
朋友是快乐的驿站，是欢聚的家园，是袅袅的炊烟，是奉献的能 量，是幸福的畅想，是一个甘心互助而不吝啬的天堂。
朋友是四季的相思，是彼此的牵挂，是一种纯真的思念，是意志 中无微不至的关爱，是彼此心灵的寄托与依靠。
手法，弹奏着不同的音韵。
朋
友是一种相助，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，
是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，
是十字路口的牵引人。
朋友是豁达宽怀的兄弟，是情真意切的姐妹，是一种缠绵
的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言直
去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。
齐声诵读以下优美诗文 。海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白) 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。(唐·高适) 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺) 平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)
你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的， 请大声读给其他同学听一听！
实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待，坚持原则---
---
小结 要求于朋友的，我们必须先做到！
3．诵读《想起了你，朋友》（节选）
朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情意，
是今天的美好与和谐，是明天希望与幸福的交融。
朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前的
颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的
3．独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》
赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更 好）。相识满天下，知音能几人？
请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第34页 故事典故。再听老师补充的故事！
1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的 意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并 不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信 ，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡 然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。
2：解读“朋友”
这是 “友”字的小篆写法，它看起 来像两只同时伸出来的右手，两手 相交表示握手。握手是为了表示友 好，就像生活中的朋友相见，大家 都伸出右手紧紧相握，以表达亲密 友好之情。所以“友”字本义是友好 之意。
朋友是一种珍惜，是一种积淡淡的共鸣…… 今生，我以拥有我的朋友而骄傲！今世，我以朋友们拥有我而自
豪！ 遥望夜空，云山隔阻，思念激荡心头，穿越时空，我又想起你——
我的朋友！此时，我只想问一声：朋友——还好吗？此刻，我只想说： 朋友——珍重！
朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！
甲骨文的“朋”字看起 来像并列的两串贝壳， 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”， 情趣相投为“友”。
二、真情告白
1．说一个自己亲身经历的故事：（格式）在我
______（横线上可填：考试、痛苦、生病、开
心、获奖、生日……）的时候，朋友———— （横线上填写朋友的表现。）
听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？ 为什么？
4．自我介绍（先小组内发言，然后每组选一名同学全班 发言。同时请认真填写好课本36页《评价表》）
•作业：
（1）作文：将活动中的自我介绍写成一篇习作，或者为你的朋友 写一篇介绍文字。不少于400字。（写在心情日记上）
（2）实践作业：将自己搜集到的朋友相关资料整理成手抄报，班 级展示。
朋友是春天的播种机，是夏天的凉爽，是秋天里的收获，是冬季
里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云， 像幽香阵阵的花朵，像余音袅袅的洞箫。
朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不
息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸美妙的星 空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是 荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。
活动目标
1．认清自我，让别人愿意与自己交朋 友。 2．学会用准确、生动、文明、得体的 语言进行交流。 3．培养友情，理解交友之道。了解“ 朋友”的内涵，学会与别人交朋友。
1、交流收获
交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同 舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆 之交、义结金兰……
朋友的心是暖阳，朋友的手是炽热的，朋友的眼睛是一种温暖，
朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯，是伤愁时的救助，是饥 渴时的糖水，是过河时的扁舟。
朋友不是金钱的砝码，也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载 体，是忠诚的卫士，是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。
朋友是纯香的鲜蜜，是上好的茶水，是谈笑风生的窗口，是心灵的 交融与诚恳的再现，是本色的赞赏与最真的祝福。
优秀名言警句赏析
1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄 弟也。——论语·颜渊
赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不 出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与 自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。
2．近朱者赤，近墨者黑——成语
赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使 人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要 性。
2．说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概
（括1））性格
坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠 闲 沉着 胆小 开朗 天真------
（2）语言 亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------
（3）感情（情感）开朗 天真 害羞、温顺-----（4）为人处事 实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他人，尊重 （5）对我的态度 差异-----
朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的诗章，是洒
脱的散文集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补 偿。
朋友是快乐的驿站，是欢聚的家园，是袅袅的炊烟，是奉献的能 量，是幸福的畅想，是一个甘心互助而不吝啬的天堂。
朋友是四季的相思，是彼此的牵挂，是一种纯真的思念，是意志 中无微不至的关爱，是彼此心灵的寄托与依靠。
手法，弹奏着不同的音韵。
朋
友是一种相助，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，
是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，
是十字路口的牵引人。
朋友是豁达宽怀的兄弟，是情真意切的姐妹，是一种缠绵
的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言直
去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。
齐声诵读以下优美诗文 。海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白) 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。(唐·高适) 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺) 平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)
你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的， 请大声读给其他同学听一听！
实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待，坚持原则---
---
小结 要求于朋友的，我们必须先做到！
3．诵读《想起了你，朋友》（节选）
朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情意，
是今天的美好与和谐，是明天希望与幸福的交融。
朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前的
颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的
3．独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》
赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更 好）。相识满天下，知音能几人？
请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第34页 故事典故。再听老师补充的故事！
1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的 意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并 不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信 ，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡 然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。
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部编版语文七年级上册综合性学习《有朋自远方来》课件
2.启事可以只有文字，也可以图文并茂。写作时要 围绕确定的关键词，把自己的所求、所思写清楚， 语言要准确、鲜明，易于理解;如果还能有趣味、有 个性就更好了。为文字配图、进行版面设计能增强 启事的吸引力，不妨展开想象，自由发挥。
3.用多种方式发布启事，尽量扩大交友的范围。
根据活动任务情况， 如实填写“综合性学习 评价表”。
志同道合为“朋”，情趣相 投为“友”。
1.搜集有关交友的名言警句、成语典故和相关 的经典论述，培养搜集信息的能力。
2.学会大大方方地进行自我介绍，并把口头介 绍转化为文字叙述。
3.学会交友之道，广结朋友；学会与人交往， 建立纯真的友谊。
活动一：探讨交友之道
1.交流有关交友故事: ①管宁割席，道不同不以为友； ②蔺相如和廉颇刎颈之交； ③俞伯牙摔琴谢知音； ④管鲍之交； ⑤柳宗元与刘禹锡的深厚情谊； ⑥鲁迅与瞿秋白……
部编版语 文七年级上册
有朋自远方来
猜一猜这是个什么字，并尝试解释其内涵。
这是 “友”字的小篆写法，它看 起来像两只同时伸出来的右手，两手 相交表示握手。握手是为了表示友好， 就像生活中的朋友相见，大家都会伸 出右手紧紧相握，以表达亲密友好之 情。所以“友”字本义是友好之意。
甲骨文的“朋”字看起来像 并列的两挂玉串，这种并列的关 系表达了“朋”字平等的内涵。
活动二：展示个人风采
《礼记·学记》中说:“独学而无友，则孤陋而寡 闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。你希 望有什么样的朋友呢？与朋友交往的第一步就是要展 示自己，让朋友认识你。以自我介绍为主要方式，与 同学合作，组织一次自我风采展示活动。
自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手 段，也是自我认识的重要方式。发言时，要介绍清 楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、 理想追求等。可对自己的“姓”和“名”加以巧妙 的解释，让你的自我介绍风趣幽默，使人印象深刻。
3.用多种方式发布启事，尽量扩大交友的范围。
根据活动任务情况， 如实填写“综合性学习 评价表”。
志同道合为“朋”，情趣相 投为“友”。
1.搜集有关交友的名言警句、成语典故和相关 的经典论述，培养搜集信息的能力。
2.学会大大方方地进行自我介绍，并把口头介 绍转化为文字叙述。
3.学会交友之道，广结朋友；学会与人交往， 建立纯真的友谊。
活动一：探讨交友之道
1.交流有关交友故事: ①管宁割席，道不同不以为友； ②蔺相如和廉颇刎颈之交； ③俞伯牙摔琴谢知音； ④管鲍之交； ⑤柳宗元与刘禹锡的深厚情谊； ⑥鲁迅与瞿秋白……
部编版语 文七年级上册
有朋自远方来
猜一猜这是个什么字，并尝试解释其内涵。
这是 “友”字的小篆写法，它看 起来像两只同时伸出来的右手，两手 相交表示握手。握手是为了表示友好， 就像生活中的朋友相见，大家都会伸 出右手紧紧相握，以表达亲密友好之 情。所以“友”字本义是友好之意。
甲骨文的“朋”字看起来像 并列的两挂玉串，这种并列的关 系表达了“朋”字平等的内涵。
活动二：展示个人风采
《礼记·学记》中说:“独学而无友，则孤陋而寡 闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。你希 望有什么样的朋友呢？与朋友交往的第一步就是要展 示自己，让朋友认识你。以自我介绍为主要方式，与 同学合作，组织一次自我风采展示活动。
自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手 段，也是自我认识的重要方式。发言时，要介绍清 楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、 理想追求等。可对自己的“姓”和“名”加以巧妙 的解释，让你的自我介绍风趣幽默，使人印象深刻。
【新教材】部编版七年级语文上册《综合性学习有朋自远方来》ppt课件
合作交流
有朋自远方来
弊：网络人际交往可能诱发各种人格障碍，比较突出的 有攻击型人格障碍、情感双重障碍或多重人格障碍等；可能 会因为年少无知，上当受骗；可能会沉溺社交网络，不思进 取，影响正常学业，导致学习成绩下降……
合作交流
有朋自远方来
活动二：向朋友展示自我
1.策划活动方案。确定活动的时间安排、组织形式、活动 的流程、主持人的遴选等。
有朋自远方来
孩子，整天疯疯癫癫的，标准的猴儿！”
嘿，猴儿就猴儿吧。谁让我睡觉翻跟头，玩游戏乱点头
呢。哦，对啦 ，说到玩游戏，我还要讲几句，我家新买的
平板电脑，刚玩了几天，就让我给“收拾”坏了，害得爸爸
跑了好几回维修部。
有朋自远方来
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类 1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类 1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类 1. 你虽然没有完整地回答问题，但你四个人共同谈论，说：“谁能把
部编版语文 七上 第二单元 综合性学习 有朋自远方来 课件 (共27张PPT).ppt
2、3组
第1、2、3组 第4、5、6
故事
第4、5、6
组
组
要求：1.按小组选择有关“朋友”方面的内容互相交流。
2.成语、诗词小组各请2位同学上台玩小游戏PK。
3.名言警句、故事小组请学生举手发言。
名言警句
1.有了朋友，生命才显出它全部的价值。
——罗曼·罗兰
2.友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。
2.比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变 坏。指客观环境对人有很大影响。 3.如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会 导致知识狭隘，见识短浅。
交 友 典 故
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴
的时候，心里想到高山。钟子期说：“你弹得 太好了！我的眼前仿佛出现了巍峨的高山！” 心里想着流水，钟子期说：“好啊！我好像看 见了奔腾的江河！”伯牙所思的，钟子期都能 准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙觉得 再也找不到知音了，于是他把心爱的琴摔碎， 终身不再弹琴。 比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。 知音：理解自己心意、有共同语言的人。
管宁和华歆同在园中锄菜，看见地上 有片金子，管宁依旧挥锄，把它看作瓦 石一样。华歆却高兴地拾起来而后又扔 了它。两人还曾坐在一张席子上读书， 有人乘华车刚好从门前经过，管宁照样 读书，华歆却丢下书出去观看。管宁就 把席子割开，和华歆分席而坐，并对华 歆说:“你不是我的朋友了。” 比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。
友谊作文开头
朋友是一阵风，总是在你烦恼的时候吹
散所有的忧愁； 朋友是一盏灯，总是在你迷茫的时候
照亮前行的路； 朋友是一本书，总是在你困惑的时候
指引正确的方向。
友谊如清风，驱散我心中的忧愁； 友谊如高山，保护我弱小的心灵； 友谊如明灯，指引我前行的方向; 友谊如帆船，载着我乘风破浪； ......
人教部编版七年级上册语文课件：第二单元综合性学习《有朋自远方来》(共24张ppt)
(一)优秀名言警句赏析 第一步：教师讲评名言警句。 2．近朱者赤，近墨者黑——成语
唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能 赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏 人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影
耐心听响第。二取说步明 ：别交由友一人的组重学的要生性说意。出所见搜集，的名且言警生句。活上有失检 点，喜第条三你欢步最： 喜赌从欢同的博学进所行。搜评集述他的。名的言警好句中友，选诗一 人张籍并不
朋友是什么？是伤心时、最想见的人； 是打扰了，不必说对不起的人；是高升了 ， 也不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此 挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就 像收藏的贝壳，不是每天都捧在手里，但是 无比珍贵。拿我们该怎样与朋友相处，才能 让友谊万古长青呢？
有朋 自远方来
活动一：交友之道
每个人都有自己交友的原则，古今中外的 诗文中有很多有关交友的名言、警句、故事和 论述，如“君子之交淡如水”、“海内存知己， 天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱 光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。这 些资料能给你什么启发？
割席断交 一起锄菜人响可。园以说子使 明人交，变友坏的掘。重出指要客性了观。一环境块对金人有子很，大影管宁把金子看做 管与看瓦了宁石 看、没 ，第第条二三你华有 然步步最区后： ： 喜歆由从欢别扔一同的(x组学进，掉ī学所行n照了生搜评)共说集述常。出的。园干他所名搜言活们中集警；经的句锄名中华常言，菜歆 同警选句一将 席。。金 读见子 书地拿 ，有到 几手 乎片里 形 金影不，离管。挥有一锄次与，瓦管石宁和不华异歆，又同华席捉读而书掷的时去候之，。
认"钟为子世界期上死再，也没伯有牙他破的琴知音绝了弦。，于是终，身他不坚复决地 把琴鼓自 ，琴己 以，心 便以爱 绝的 了为琴自世摔己无破对了钟足，子复挑期为断的鼓了思琴 念琴弦 。者，。终生不再弹
第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共48张PPT) 2021学年部编版语文七年级上册
2.交友故事
议一议：读了这两个故事，你有什么收获？
《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期 之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难 觅的现象。
《割席断交》多指朋友之间因志不同 道不合而绝交。告诫我们交友要谨慎。
2.交友故事
唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能 耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜 欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名 远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信， 直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己 的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至 交。
材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金， 管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席 读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出 看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
——（选自《世说新语》）
中考考场
2.（2017年襄阳市）
材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去
经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没
办事，在政府一楼大厅看到一位他熟悉的朋友。 这位成功人士二话不说，三步并作两步，走到 朋友的背后，一把将他抱起来，原地旋转了一 圈。当时正是上班高峰期，此举引得很多人侧 目。那位朋友不知所以，站定后，尴尬地掉转 身，瞥他一眼，招呼都没有打一声就走开了。 成功人士见朋友不搭理他，也觉得尴尬。
中考考场
比喻接近好人可以使人变好，接近坏 人可以使人变坏。指客观环境对人有很大 影响。说明交友的重要性。
（成语）
1.交友名言 ④人之相知，贵相知心。——（西汉）李 陵 ⑤人生得一知己足矣，斯世当以同怀视 之。——鲁迅 ⑥独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼 记》
模拟考场
（2018年莱芜月考）从以下材料中，你获得哪些启发？ （1）懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂
部编版七年级语文上册综合性学习有朋自远方来课件
善交益友 乐交诤友 不交损友
结语
同学们，生活需要友谊，人生需 要朋友。生活中我们要交真友，善交 好友，多交益友。在网络的虚拟世界 里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪， 反对背叛。愿你的人生友谊常伴，有 爱相随。
人生得一知己，足矣！
谢谢
您的观看 Defense of the graduation thesis
3、独学而无友，则 孤陋而寡闻。《礼记 •学记》
如果学习中缺乏学友 之间的交流商讨，就必然 会导致知识狭隘，见识短 浅。
请 输 入 你歌 曲的 标 题
张学友——《祝福》 周华健——《朋友》 品冠——《最好的朋友》 任贤齐——《兄弟》 可米小子——《青春纪念册》 毛阿敏——《友谊地久天长》 费玉清——《一生的朋友》
性情
语言
为人处世
对我的态度
亲切、得体优雅、风趣幽默、自然质朴。
实在、热情、关心体贴、坦诚相待。
请积 输累入 你与 的笃标 题行
海内存知已，天涯若比邻。(王勃)
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)
万两黄金容易得，知心一个也难求。(曹雪芹)
当路谁相假，知音世所稀。(孟浩然)
请如何输发展男入女生之你间的的真挚友标谊？题
请 输 入 朋你友是的什么 标 题
朋友是我们疲惫时依靠 的一棵大树
朋友是我们搏击海浪时 的一叶扁舟
朋友是我们登高远眺时 的一架云梯
朋友是我们卧病在床时 的一声问候
爱默生说过:找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。
请 输 入 心你中的的朋友 标 题
坦率、悠闲、胆小、开朗、保守、大胆。
实干认真、稳重冷静、平等互惠、宽容他人。
请 输 入 你名言警的句 标 题
1、君子敬而无失， 与人恭而有礼，四海 之内皆兄弟。—— 《论语•颜渊》
结语
同学们，生活需要友谊，人生需 要朋友。生活中我们要交真友，善交 好友，多交益友。在网络的虚拟世界 里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪， 反对背叛。愿你的人生友谊常伴，有 爱相随。
人生得一知己，足矣！
谢谢
您的观看 Defense of the graduation thesis
3、独学而无友，则 孤陋而寡闻。《礼记 •学记》
如果学习中缺乏学友 之间的交流商讨，就必然 会导致知识狭隘，见识短 浅。
请 输 入 你歌 曲的 标 题
张学友——《祝福》 周华健——《朋友》 品冠——《最好的朋友》 任贤齐——《兄弟》 可米小子——《青春纪念册》 毛阿敏——《友谊地久天长》 费玉清——《一生的朋友》
性情
语言
为人处世
对我的态度
亲切、得体优雅、风趣幽默、自然质朴。
实在、热情、关心体贴、坦诚相待。
请积 输累入 你与 的笃标 题行
海内存知已，天涯若比邻。(王勃)
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)
万两黄金容易得，知心一个也难求。(曹雪芹)
当路谁相假，知音世所稀。(孟浩然)
请如何输发展男入女生之你间的的真挚友标谊？题
请 输 入 朋你友是的什么 标 题
朋友是我们疲惫时依靠 的一棵大树
朋友是我们搏击海浪时 的一叶扁舟
朋友是我们登高远眺时 的一架云梯
朋友是我们卧病在床时 的一声问候
爱默生说过:找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。
请 输 入 心你中的的朋友 标 题
坦率、悠闲、胆小、开朗、保守、大胆。
实干认真、稳重冷静、平等互惠、宽容他人。
请 输 入 你名言警的句 标 题
1、君子敬而无失， 与人恭而有礼，四海 之内皆兄弟。—— 《论语•颜渊》
综合性学习有朋自远方来课件部编版七年级上册
忽然，一只小手慢慢的举了起来，但是刚刚举到一半却又放 下了，好一会儿又举了起来，再也没有放下了！
医生很高兴，立刻把那个小男孩带到临时的手术室，让他躺 在床上。小男孩僵直着躺在床上，看着针管慢慢的插入自己的细 小的骼膊，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪不知不觉的就 顺着脸颊流了下来。医生紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了 摇头。但是眼泪还是没有止住。医生开始有一点慌了，因为她总 觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底在哪里呢？针管是不可能 弄伤这个孩子的呀！
向秀在嵇康被惨杀后，在统治者的高压下委曲出任官职。一次， 他经过嵇康的故居，听到邻人凄恻的笛声，不禁悲从中来很深吊唁 嵇康结下了情恳意切的《思旧赋》。这篇赋虽然很短，却成了吊唁 亡友的代表作。
张咏与寇准 张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏 却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝 说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍 光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后 成为一代名相。真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利 于行”，只有真正的好朋友才能这样直言相告。
活动四：活学活用，自我反思
总结：交友看起来很难，但如果你真正明白了“朋友”的真谛，并积 极在生活中去实践它，平等而友好地对待身边的同学，想必会有很多 同学都愿意与你为友！正所谓，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬 之。交友之道也就在于此。最后祝大家尽快交到越来越多的好朋友。
一起来探讨吧
“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人 的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的 看法。 示例一：我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋 友，只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋友可以为所欲 为地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。 示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难 得有真心话说，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把 握不好还有可能上当受骗。
部编版语文七年级上册第二单元 综合性学习《有朋自远方来》课件 (共25张PPT)
拓教展学延目伸
标
2.课后整理搜集有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等。
成语： 肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、
同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……
诗词： 海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白) 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适) 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。(唐·李贺) 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐·白居易）
鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就毅 然辞官回乡。齐桓公挽留他，管仲也劝他，但鲍叔牙还是悄悄地 离去了。
管仲逢人就说：“生我的是父母，而真心待我的是鲍叔牙！”
拓教展学延目伸
标
1.历史上的“八拜之交”指什么？与之相关的人物或故事是什么？
点拨： 知音之交——伯牙子期（高山流水）； 刎颈之交——廉颇相如（负荆请罪）； 胶漆之交——陈重雷义； 鸡黍之交——元伯巨卿； 舍命之交——角哀伯桃； 生死之交——刘关张（桃园三结义）； 管鲍之交——管仲叔牙； 忘年之交——孔融祢（mí）衡。
活教动学目目标
标
1．学会搜集整理资料。 02．学会用准确生动、文明得体的语言进行交流。 03．培养友情，理解交友之道，学会与别人交朋友。
交教友学指目导
标
1、交友之道 每个人都有自己交友的原则和方法，古今中外的诗文中就 有很多有关交友的名言、警句、故事和论述。如“有朋自远方来， 不亦乐乎”“海内存知己，天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之 交，如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。学生可联系 自己的交友经历，讨论、交流各自对交友的看法。毋庸置疑，互 联网时代丰富和改变了现代人的交友方式。QQ、微信、视频等 多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为呢？
语文部编版七年级上册第二单元 综合性学习 有朋自远方来 活动型课件(共25张PPT)
（3）第三回合：正、反两方小组辩手自由发言，表达观点。评委打分。 （4）两小组各派代表总结本方观点。 （5）评委统计两小组得分，得出比赛结果。 （6）教师点评，总结。
210 01
课堂活动
自我介绍：请你与我交朋友 学生交流活动成果——自我介绍 学生Ａ的介绍：我叫××，性格外向，爱运动，最爱打篮球。我的 个头高，耐力强，投篮命中率高，同学们都称我为“灌篮高手”，虽然 我觉得当之有愧，但还是很开心……
些满嘴花言巧语、总是谄媚逢迎、当面一套背后一套的人，就不值得交往； 而那些为人正直、坚守信义、见闻广博的人，才是真正的朋友。
②我们对待朋友时一定要真诚，面对朋友的小毛病，不必斤斤计较， 但可以委婉含蓄地指出，帮助改正；遇到问题，可以和朋友一起切磋琢磨， 这样双方才会共同进步，友谊也得以增进。
…………
210 01
课堂活动
活动内容 “一、探讨交友之道”：搜集关于朋友交往的诗词、故事等，将其中蕴
含的交友之道讲给同学们听；搜集前人关于交友的名言警句，交流各自对交 友的认识与看法；讨论交流网络交友的利与弊。
“二、展示个人风采”：学习写自我介绍，向同学展示自己。
210 01
课堂活动
活动指导 （1）每4~6人自愿组合成小组，推选出负责活动安排的小组长。 （2）小组内商定各成员搜集材料的任务，搜集时间为一周，制
定计划表。 （3）小组内将搜集的材料进行整理，初步形成展示成果。
210 01
课堂活动
①准备以手抄报、讲故事、朗诵、表演等形式在班内展示、交流有 关交友的诗词、故事及名言警句。
②将搜集的有关交友原则和网络交友的利弊等材料分类汇总，阅读 并产生感悟，为辩论赛做好准备。
③搜集自我介绍的有关知识，学习自我介绍提纲的写作方法。 ④准备自我介绍的提纲、图片、视频、PPT等。 ⑤设计好邀请词并制作邀请卡片，邀请各科老师参加本次活动。
210 01
课堂活动
自我介绍：请你与我交朋友 学生交流活动成果——自我介绍 学生Ａ的介绍：我叫××，性格外向，爱运动，最爱打篮球。我的 个头高，耐力强，投篮命中率高，同学们都称我为“灌篮高手”，虽然 我觉得当之有愧，但还是很开心……
些满嘴花言巧语、总是谄媚逢迎、当面一套背后一套的人，就不值得交往； 而那些为人正直、坚守信义、见闻广博的人，才是真正的朋友。
②我们对待朋友时一定要真诚，面对朋友的小毛病，不必斤斤计较， 但可以委婉含蓄地指出，帮助改正；遇到问题，可以和朋友一起切磋琢磨， 这样双方才会共同进步，友谊也得以增进。
…………
210 01
课堂活动
活动内容 “一、探讨交友之道”：搜集关于朋友交往的诗词、故事等，将其中蕴
含的交友之道讲给同学们听；搜集前人关于交友的名言警句，交流各自对交 友的认识与看法；讨论交流网络交友的利与弊。
“二、展示个人风采”：学习写自我介绍，向同学展示自己。
210 01
课堂活动
活动指导 （1）每4~6人自愿组合成小组，推选出负责活动安排的小组长。 （2）小组内商定各成员搜集材料的任务，搜集时间为一周，制
定计划表。 （3）小组内将搜集的材料进行整理，初步形成展示成果。
210 01
课堂活动
①准备以手抄报、讲故事、朗诵、表演等形式在班内展示、交流有 关交友的诗词、故事及名言警句。
②将搜集的有关交友原则和网络交友的利弊等材料分类汇总，阅读 并产生感悟，为辩论赛做好准备。
③搜集自我介绍的有关知识，学习自我介绍提纲的写作方法。 ④准备自我介绍的提纲、图片、视频、PPT等。 ⑤设计好邀请词并制作邀请卡片，邀请各科老师参加本次活动。
人教部编版七年级语文第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件(共30张ppt)
请珍惜在你身边的朋友，不要错失 交朋友的机会！
记住：有朋自远方来
同学们，生活需要友情，人生需要朋 友。生活中我们要交真友，善交好友，多 交益友。在网络的虚拟世界里，我们更需 要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。愿你 的人生友情常伴，有爱相随。最后让我们 聆听一首歌曲来作结吧！
小结反思，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ展延伸
1.请认真填写好课本36页《评价表》 2.作业： 作文(必做)：将活动中的自我介绍写成一篇习作， 或者为你的朋友写一篇介绍文字。不少于400字。 实践作业（选作）：将自己搜集到的朋友相关资 料 整理成手抄小报，班级展示。 3.推荐阅读欣赏 A. 复旦大学陈果老师的视频：孤独与朋友 B.培根《论友情》tv 青年公开课《开讲啦》
朋友是豁达宽怀的兄弟，是情真意切的姐妹，是一种缠绵
的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言直
去.毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。
温馨提示
中学时代的交友是训练社会合作的 最好的方式之一。在交友中，我们要学 会如何推心置腹，如何体会别人的心情 和感受，如何调整和控制自己的情绪以 保持和维护友谊，学会商量，学会等待 和忍耐，学会退让和妥协，学会忠诚与 守信，学会宽容与信任，学会说服和劝 告，学会倾听和接纳，学会坚持和拒绝。
他自己知道学问没有羊角哀的渊博，便情 愿牺牲自己，去成全羊角哀的功名。想罢便 故意摔倒地下，叫羊角哀去搬块大石来坐着 休息。等羊角哀把大石搬来，左伯桃已经脱 得精光，裸卧在雪地上，冻得只剩了一口气。 羊角哀大恸而号。左伯桃叫他把自己的衣服 穿上，把干粮带走，速去求取功名。言毕死 去。羊角哀到了楚国得由上大夫裴仲荐于元 王，元王召见关角哀时，羊角哀上陈十策，
解读
猜一猜它是个什么字，并解释 其内涵。