人教版三年级下册语文第一二单元测试卷

小学三年级语文试题 第 1 页 共 4 页
乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________
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15—16学年第二学期三年级月考测试
语文试题
(时间:70分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。

(10分)
y ǎn z òu ch èn sh ān jù l ǒng ji ù h ù lián peng ( ) ( ) ( )( )( ) w éi g ǎn y ù y án lu ǒ l ù di āo z ǒu sh è ji àn ( )( )( )( )( ) 二、辨字组词。

(4分)
常( ) 遇( ) 稻( ) 倦( ) 裳( ) 偶( ) 蹈( ) 圈( ) 三、精彩补充。

(11分)
( )( )欲滴 ( )( )夺目 ( )( )欲出 ( )( )起舞 饥寒( )( ) 亡羊( )( ) ( )( )之鸟 ( )( )失群 ( )( )挤挤 郁郁( )( ) ( )( )吐艳 四、日积月累。

(12分)
1.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上_ _似的尾巴,凑成了 的小燕子。

2.万壑树参天, 。

3.碧玉妆成一树高, 。

4.等闲识得东风面, 。

5.穿花蛱蝶深深见, 。

五、我会选(7分)
称赞赞歌赞叹
1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。

2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。

3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。

”同学们()道。

疲劳疲惫
4.她喜欢用听音乐来消除自己的()。

5.他们在风雨中走了一夜,到家时已经()不堪了。

沉重繁重
6.()的工作压得他喘不过气来。

7.工人们也()地叹着气。

六、按要求完成句子。

(10分)
1.水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的
..。

(用加点词写一句话)2.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

(仿写拟人句)
3.它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。

(仿写比喻句)
4.小燕子飞过田野。

(扩句)
______________小燕子______________飞过田野。

5.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

(缩句)
七、阅读天地(16分)
山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花,真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。

有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。

再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。

山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。

即使闭上眼,你还
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是会感受到:啊,美啊……
有一次,我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。

果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。

山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?
啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。

1.给短文第三自然段加上合适的标点。

(2分)
2.在第2自然段中,作者是围绕中心句来写的,分别从和两个方面写出了山茶花的美,表达了作者对之情。

(4分)
3.用“”划出描写山茶花花形美的句子。

(2分)
4.用“﹏﹏”划出文中的一句比喻句。

(2分)
5.原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?(换种说法,句子意思不变)(2分)
6.山茶花为什么这样美?(2分)
7.你喜欢山茶花吗?为什么?(2分)
八、习作乐园(30分)
同学们,你的家乡一定有优美的风景吧?你发现了吗?赶紧拿起手中的笔来写一写家乡的景物吧,要注意,题目自拟,书写认真,语句通顺,多用好词佳句。

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新课标人教版三年级语文下册单元测试卷(全套)

新课标人教版三年级语文下册单元测试卷(全套)

新课标人教版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音,写词语。

(12分)yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng()()()()lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng()()()āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ()()二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”。

(8分)凑.成(chòu còu)嫩.叶(nèng nèn)几痕.细线(hén h éng)绿丝绦.(tiāo tāo)花骨.朵(gū gǔ)一幅.画(fú f ù)一转.眼(zhuǎn zhuàn)裁.出(cái chái)三、给多音字注音并组词。

(6分)()()()似圈转()()()())()佛行好()()()四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。

(6分)()的羽毛()的翅膀()的尾巴()的燕子()的森林()的赞歌五、我会组词。

(8分)燕()泳()裁()掠()艳()咏()栽()惊()沾()蜻()连()壮()粘()晴()莲()妆()六、(连一连)。

(8分)七、我来背写古诗。

(8分)一支羽毛一阵金光咏柳一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠八、阅读。

(19分)(一)读下面的一段话,完成后面的练习。

(10分)荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、照样子,写一写。

(2分)挨挨挤挤 _________ _________2、读课文,填一填。

(3分)刚开的荷花:___________________ _全开的荷花:____________________含苞欲放的荷花:________________3、用“_____”画出文中的比喻句。

人教版语文三年级(下)第一单元测试卷1(附答案)

人教版语文三年级(下)第一单元测试卷1(附答案)

三年级(下)第一单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、选字填空。

(4分)消( ) ( )易( )会( )人( )开排( )饱( ) ( )挂三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。

(7分)扌纟艹氵我发现带“扌”的字大多与有关系,带“纟”的字大多与有关系,带“艹”的字大多与有关系。

四、照样子,写一写。

(4分)一(朵)(雪白)的荷花一( )( )的荷叶一( )( )的图画一( )( )的细雨一( )( )的独角仙五、选择合适的字词填空。

(填序号)(4分)A.杆B.竿1.李大爷扛着钓( )去公园钓鱼了。

2.那里竖着一根木( )。

A.荡漾B.飘荡3.水面的小圆晕一圈圈地( )开去。

4.一朵朵白云在天空中自由地( )着。

六、把下面的句子补充完整。

(8分)1.眼前的一池荷花,就像。

2.几只燕子停在电线上休息,就像。

3.天边的朝霞,就像。

4.柳树迎风摆动,就像。

七、判断正误。

(正确的画“✔”,错误的画“×”)(4分)1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。

( )2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。

( )3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

( )4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。

( )八、按课文内容填空。

(10分)1.《绝句》的作者是代的。

诗中“迟日”的意思是,诗的后两句是“, ”。

(4分)2.日出江花,春来江水绿如蓝。

?(2分)3.《三衢道中》中“, ”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。

(4分)九、课内阅读我最棒。

(9分)荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解

人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解

部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1.(5分)选择正确的读音,填在横线上。

(1)翠鸟腹部的羽毛像赤.(cìchì)褐.(hèhé)色的衬.(chèn chèng)衫.(shānsān)。

(2)小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐.(ruìyuì)利的眼睛。

(3)我们想捉一只翠鸟来饲.(sìsī)养。

(4)燕子经过长途跋.(bápá)涉.(bùshè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒.(bīn pīn)临灭亡。

(5)由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸.(1uǒguǒ)露的土地。

2.(8分)看拼音,写词语。

cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3.(4分)比一比,再组词。

咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4.(4分)给句子中加点的词换个意思相近的词,写在横线上。

(1)他们送的是一批特殊..的客人﹣﹣燕子。

(2)它一动不动地注视..着泛着微波的水面。

(3)我家的书橱里有一只精美..的布盒子。

(4)一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。

五、按要求完成下列词语练习.(17分)5.(4分)对对子。

奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6.(6分)照样子,写叠词。

例:多少(多多少少)干净例:讨论(讨论讨论)商量7.(4分)根据意思写四字词语。

(1)形容小而灵巧精致。

(2)事先没有经过商量而彼此一致。

(3)形容草木苍翠茂盛。

(4)应该有的全有了。

8.(3分)用“√”选出搭配恰当的词语。

(舒适舒展)的列车(锋利锐利)的斧头(透亮透明)的眼睛(清澈清新)的空气(宽阔宽敞)的公路(美丽美好)的羽毛9.(10分)按要求完成句子练习。

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识( 51 分)、我是书法家 (看拼音,写词语)。

(10 分)ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。

(6 分)崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 ( 填序号 ) 。

(5 分) 1. 泥.融.飞燕子。

( )A. 泥土。

B. 泥土湿润。

C. 泥沙。

D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦.芽.短。

( )A. 芦苇和豆芽。

B. 芦苇。

C. 芦苇的嫩芽。

D. 芦苇的梗。

3. 正是河.豚.欲上时。

( )A. 一种有毒的鱼。

B. 一种热带鱼。

C. 海豚。

D. 鲸鱼。

4. 小溪泛尽却.山行。

( )A. 可是。

B. 于是。

C. 然而D. 再, 又。

5. 绿阴.不减来时路。

( )A. 树荫。

B. 阴天。

C. 指天气。

D. 阴影四、花落谁家 ( 选择恰当的量词填空 )。

(9 分)块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一( )清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 ( 选词填空 ) 。

(6 分)清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 ( ) 。

最新部编版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷(附答案)

最新部编版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷(附答案)

部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。

(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。

(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ)木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。

(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。

(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。

3.辨别形近字填空。

(6分)【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。

(3分)例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。

(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( )乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。

(6分)烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比( )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。

(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。

________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。

一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间:50分钟满分:100分)题号得分一二三四五总分第一部分基础知识(51分)一、我是书法家(看拼音,写词语)。

(10分)严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写:根据拼音写出对应的汉字。

二、给带点字选择正确的读音,画“√”。

(6分)崇高(chóng)梅花(méi)广泛(fàn)掠过(lüè)款式(kuǎn)沾染(zhān)改写:在括号内写出正确的读音,并在正确的选项上打“√”。

三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。

(5分)1.泥融飞燕子。

(。

)A。

泥土 B。

泥土湿润 C。

泥沙 D。

用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。

(。

)A。

芦苇和豆芽 B。

芦苇 C。

芦苇的嫩芽 D。

芦苇的梗3.正是河豚欲上时。

(。

)A。

一种有毒的鱼 B。

一种热带鱼 C。

海豚 D。

鲸鱼4.小溪泛尽却山行。

(。

)A。

可是 B。

于是 C。

然而 D。

再,又5.绿阴不减来时路。

(。

)A。

树荫 B。

阴天 C。

指天气 D。

阴影改写:根据句意,选择正确的解释,并在对应的选项上填写序号。

四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。

(9分)块幅头对支阵朵只份1/6 一(支)图画一(朵)荷花一(份)清香一(块)大象一(根)木杆一(块)石头一(份)备忘录一(对)翅膀一(只)独角仙改写:根据物品的不同,选择恰当的量词填空。

五、沙场点兵(选词填空)。

(6分)清香清澈1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(清香)。

2.湖水(清澈)见底,一群群蝌蚪来往其间。

荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾)开去。

4.家乡遭难,他只能四处(飘荡)。

灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏)。

6.他有一双(灵巧)的手,能做各种精致的小玩意儿。

改写:根据句意,选择正确的词语填空。

六、句子训练厅(按要求写句子)。

人教版小学语文三年级下册第一单元测试题

人教版小学语文三年级下册第一单元测试题一、看拼音写词语jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu()()()()wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ()()()二、组词稳()斑()带()拨()隐()班()戴()拔()毫()圈()偶()聚()豪()倦()寓()骤()三、多音字组词ái ( ) fÓ()挨佛āi ( ) fú()四、把下列词语补充完整全神()()()()有味()目()神炊烟()()夕阳()()()()四射五、默写古诗咏柳春日四、选词填空飘荡飘扬1.五颜六色的风筝随风()。

2.五颜六色的旗帜随风()。

注视观察1.红领巾全神贯注地()着局势的发展。

2.我仔细(),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。

五、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。

1.南极大陆上仍然覆盖着()白雪。

2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只()翅膀。

3.清早,()太阳从东方升起。

4.学校旁边又建起了一座()的立交桥。

六、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。

()不知什么时候,天渐渐变阴了。

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。

()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。

()上午,天气晴朗,无一丝云彩。

()周大爷把稻子晒到场上。

()当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。

七、阅读下面一段话,完成练习妈妈在我们家里是一个重要的人物,她为让我专心学习,让爸爸安心工作,不仅完成上班时间八小时的劳动,还要包揽一切家务。

妈妈省吃俭用,尊老爱幼,她为一家人的伙食操尽了心。

每天除了照顾身弱的爸爸,让他多吃点好的外,还要为我调剂一日三餐,更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。

从我记事起,妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱,遇到菜少的时候,她基本不动筷。

每当我们劝她吃菜的时候,她总是说:“你吃吧,你正是长身体的时候。

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。

1.河豚(tún)记录(lǜ)融(yòng)化黑斑(bān)(√)2.木杆(gǎn)闲散(sǎn)荡漾(yàng)伶(líng)俐(√)3.平凡(fán)翼(yì)尖距(zhù)离膜(mò)翅(√)4.益(yì)虫大约(yuē)绸(chóu)布挨挨(āi)挤挤(√)读出拼音并写出词语。

1.鸳鸯狗鹅肉子十方福(√)2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪(√)用“\”画去错别字,并将正确的汉字填在括号里。

XXX(芦)恩会(宴)广乏(发)奏数(曲)吹佛(赤佛)疲卷(疲倦)千细(纤细)佷迹(踪迹)莲逢(逢莲)饱涨(饱满)破列(破裂)舞倒(舞蹈)我会查字典。

1.“掠”用部首查字法,应先查手部,再查攵画;用音序查字法,应先查音序lüe,再查音节lüe。

它的结构是左右结构。

它在字典中的解释有:①掠夺(多指财产)。

②轻轻擦过或拂过。

③棍子或鞭子打。

在词语“横掠”一词中,“掠”应选第一种解释。

2.“随”用部首查字法,应先查阝部,再查隹画;用音序查字法,应先查音序sui,再查音节sui。

这个字的第一笔的笔画名称是撇。

它在字典中的解释有:①顺从。

②任凭。

③顺便。

④在后面紧接着向同一方向行动。

在词语“随风飘动”里,应选第三种解释。

填上恰当的词语。

淡淡的香气,伶俐可爱的小猫,碧绿的草地,旷亮无比的星空,剪刀似的小雨点,飘飘荡荡的小蒲公英。

读句子,选择合适的词语填在括号里。

1.XXX为春光平添了许多生趣。

2.我对下棋不感兴趣。

3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

4.小船在水中漂荡。

这些带点字、词的意思我都知道。

1.XXX不减来时路。

阴:树荫。

2.蒌蒿满地芦芽短。

芦芽:芦苇的嫩芽。

3.小溪泛尽却山行。

小溪泛尽:小溪流干了。

却:却是,但是。

人教版三年级语文下册一单元阶段测试卷及答案

人教版三年级语文下册一单元阶段测试卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。

(20分)chèn shān tuò mo kū long míng bù xū chuányuán gù yǎn zòu dīng zhǔ hé yán yuèsè二、比一比, 再组词。

(10分)首(________)刘(________)君(________)道(________)对(________)军(________)径(________)增(________)桃(________)经(________)赠(________)挑(________)三、读一读, 连一连。

(10分)美丽的东风匆匆地响动可敬的花朵缓缓地思考幸福的老师簌簌地赶路湿润的生活静静地移动四、想一想, 选词填空。

(10分)兴趣乐趣有趣(1)我最近对观察蜗牛很感(____)。

(2)小豆豆觉得没有比钻篱笆更(____)的事儿了。

(3)养花给爷爷的生活增添了许多(____)。

五、照样子, 按要求写句子。

(15分)(1)多么有趣的一幅画呀!(改为反问句)_______________________________________。

(2)荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)________________________________________。

(3)凌晨四点, 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(仿写拟人句)______________________________________。

六、阅读短文, 回答问题。

(20分)听春厉彦林暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。

催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l一.拼音写字我最棒!(9分)zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡcáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyī shang ɡuānɡjǐnɡ二.给下面的多音字选择正确的读音.连一连·(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āiáifúfó似的类似曲线乐曲shìsìqǔqū三.仔细观察下面的词语.并照样子写几个·(4分)例:吞吐是非四.填上恰当的量词·(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五.先把词语补充完整.再给图画配词语·(11分)群芳吐艳()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲()冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千()六.在括号里写出下列句子所运用的修辞方法·(4分)1.蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐·()2.天只有井口那么大!()七.选词填空·(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演.令观众们()不已·2.停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的()·3.“她歌唱得非常好.是我们班的‘小百灵’·”同学们()道·八.修改病句.我最拿手·(8分)1.透过玻璃照在桌子上.屋里显得暖烘烘的·2.我们步行走到英雄广场·3.你是中队长.要严肃要求自己·4.演员们为我们表演了许多精彩的演出·九.先把诗句补充完整.再回答问题·(12分)1.碧玉妆成一树高. ·妆: ·这句诗出自()代()写的《》·这句诗所运用的修辞方法是()·2.等闲识得东风面. ·等闲: ·这句诗出自()写的《》·用自己的话说说这句诗的意思:·十.快乐阅读轻松答·(12分)五色梅我家院子里养着许多花·那盆枝繁叶茂的五色梅.我最喜欢·五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的.后来逐渐变成了深绿色·它七月份长出花蕾.八月份开花.九月份怒放·五色梅开出的花非常别致.一朵花是由多种颜色的小花组成的.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞·花在阳光的照耀下.加上绿叶的衬托显得更好看了.远看就像一棵小树上落了几只小鸟.近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳.微风吹来.摇摇摆摆.美丽极了·五色梅有顽强的生命力.只要剪下一枝泡在水里.过几天.就会长出根.再把它拿出来.埋在土里.就会长成一株新的五色梅·它就是这样“传宗接代”的·五色梅的躯干是娇弱的.但谁要想借此欺负它.那无疑是自讨苦吃·记得我上一年级的时候.爸爸刚把五色梅买回家.我觉得好玩.上去要摸.奶奶急忙告诉我说:“别摸.茎上有刺.会扎着的·”我不在乎.把奶奶的话当耳旁风.用手一碰.坏了!许多小刺儿扎在了我的手上·这时我才知道.五色梅看上去弱不禁风.可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!我爱五色梅.我爱它娇美的姿态.我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件.不屈不挠的旺盛生命力·1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里·(4分)(1)身体虚弱.连风吹都禁不住·( )(2)在困难或恶势力面前不屈服.不退缩·( )2.短文在介绍五色梅时.先写了五色梅的和 .接着写五色梅有 .最后写了五色梅善于保护自己·(3分)3.用“ ”画出文中的一个比喻句·(2分)4.用“ ”画出文中的中心句.并说一说你从中体会到了什么·(3分)十一.作文天地·(20分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼·也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水.也没有黄山那样雄伟壮丽的景观.但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下.在描写的过程中展开想象.表达出你对它的喜爱之情·题目自拟·人教版三年级语文下册第一单元单元测试附答案三.黑白进退攻守爱憎四.幅颗眼束根阵五.1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六.1.拟人2.夸张七.1.赞叹2.赞歌3.称赞八.1.在“透过”前加上主语“阳光”·2.删掉“步行”或“走”·3.把“严肃”改为“严格”·4.把“演出”改为“节目”·九.1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风.但要是真正认识它.只有在见到万紫千红的景象以后十.1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞· 4.短文最后一段·体会到了五色梅不但样子娇美.而且有顽强的生命力·人教版小学语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍·讲清这处风景在什么地方.有哪些特点.要表达出对家乡的热爱的感情·家乡的小河我的家乡在兴仁·这是一个山清水秀的好地方·最让我喜欢的还是家乡的小河·春天.各种各样的野花野草遍地都长满了.特别是河边上的长得非常茂盛·有的人还在小河边种菜呢·中午的时候.太阳倒映在河面上.真像一个大大的火球·夏天.来河坝散步.捉鱼的人最多·大人们三五成群地走在一起说说笑笑.先把裤管卷起来才下水·开始的时候.不管我们怎么捉都捉不到·后来.一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验.我们尝试了一下.慢慢地我们终于捉到了:一条.两条.三条……·秋天.是个不冷不热的好季节·勤劳的人们把鹅赶下水.鹅就欢快地游起来.有的单独游.有的两三只一起游.像是在聊天·河对面的树也开始落叶了.叶子被风妈妈吹到空中.又落到河面上.真像一个个小伞兵跳降落伞·冬天.小河格外宁静.偶尔有人来河边玩.把一颗颗小石头投入到河中.就看到波纹一圈一圈的荡漾开去.这时.要是把手伸进水里.你的手准会被冻得通红·我喜欢我家乡的小河.因为它给我们带来了不少快乐·美丽的家乡我爱家乡的小河我家的门前有一条小河·记得小时候.妈妈领我到河边去玩儿·我就像岸边的小树一样.伴随着小河流水慢慢地长大·春天到了.我看河里的冰雪融化.河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽·慢慢地.那粉红色的桃花也探出了枝头·小燕子从南方飞来了.在清澈的水面上自由飞翔·放了学.我们就参加这百花争艳的盛会.在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌·夏天到了.两岸的景色更美了·河堤上绿树成阴.河滩上瓜果满园·放了学.我们有时还到小河里游泳.游累了.就跑到瓜园里吃瓜·白皮的脆瓜.花皮的甜瓜可好吃了·有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服.直到黄昏送走一天的酷热·秋天到了.河里的鱼虾肥了.岸边的苹果熟了·秋假里.我总爱和爷爷去看果园·高兴了.又跑到河里捉鱼摸虾·河水映照着笑脸.秋风伴奏起丰收的音乐·冬天的小河也不寂寞·迎着满天飞舞的雪花.我们又结伴到河里滑冰.可热闹了·我爱家乡的小河.一年四季都爱她·我爱源源不断的流水.我爱两岸的美丽景色.更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地.给人们送来丰收的欢乐·。

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