关于五官的作文400字范文
写五官的小练笔(优秀4篇)
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描写五官作文(15篇)
描写五官作文(15篇)描写五官作文1我们每个人，都随时随身带着五官，永不离身。
各有不同的模样，各有各的作用，各有所长，各有所短。
眼睛在五官中，这花花绿绿的世界，全靠它传递给我们的大脑，那就是眼睛。
它是心灵的窗户，像两个黑珍珠。
例如看那些五颜六色的花；望那高大雄传的山；凝视那波涛汹涌的长江大河；欣赏那精妙绝伦的美术作品。
但眼睛也也短处，例如早上一起床，就要开始工作了，忙个不停，走路也要东张西望。
所以事事都离不开眼睛。
常和眼睛合作是眉毛。
他能把主人的心情表现出来，主人高兴了，眉毛就月牙儿一样；弯弯的。
主人生气了，眉毛就拧成一团，可怕极了！主人惊讶了。
眉毛就向上翘起。
他的工作虽不如眼睛辛苦，却能为眼睛遮风挡雨，例如，下雨时，雨水滴到额头上，向下流，但受到了眉毛的阻挡，出汗时，眉毛帮眼睛挡着汗水。
五官之中，最肯吃苦，让我们生存，让我们呼吸的第一高手就是我们的鼻子。
鼻子由两个双胞胎兄弟组成的。
有些鼻子扁扁的塌塌的，也有些高高的，挺挺的。
它可以帮我们闻花儿的芳香，闻菜的香味，但是鼻子也有短处，它要忍受厕所的臭味，汽车尾气的刺鼻味。
但它都是任劳任怨的工作着。
病从口入，鼻子感冒了，鼻塞，主人用擦巾纸用力一擦，有时把鼻子擦破皮。
嘴巴，外表红扑扑的，显得很美丽。
哪里有美食，哪里有零食，都是嘴巴品尝的，香的、甜的、辣的、咸的，样样它都吃过。
短处就是：主人生病时，要喝药，嘴巴就要忍受苦的味道。
谁能听见美妙的声音，眼观四路，耳听八方，非耳朵莫属，耳朵就像二个正义十足的哨兵。
动听的音乐，好听的声音，风声、雨声、鸟鸣声，小溪哗啦，哗啦流动的声音耳朵统统都能听得见。
还有些耳朵受不了的声音，比如道路上的汽车鸣笛声。
脸上的五官，我只觉得模样与作用，有如上的差异，却无爱憎在其中。
五官的全体如果能一到团结，就能让我们感受到多资姿多彩的世界，尽情享受着美好的生活。
描写五官作文2众所周知，五官决定了一个人的颜值，各有各的作用，各有各的姿态。
描写五官的作文三年级
描写五官的作文三年级描写五官的作文三年级1有一天，小主人懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来，开始自己穿衣服。
这时，镜子里出现了一个美丽的小女孩：明亮的大眼睛；小巧玲珑的耳朵；细长的鼻子；樱桃有一张小嘴和美丽的黑发。
小主人高兴地说：我最喜欢这双大眼睛了！听了我的眼神，我沾沾自喜地说：“我最漂亮了！你们都丑，哈哈哈哈！”“谁说我也很漂亮，没有我喝水你长不出白嫩的'！”嘴里愤怒地说道。
“哼！没有我，你就活不下去。
不会好看的！”鼻子咬着牙说道。
耳朵说：“我最漂亮！”这四个小家伙脸都红了，彼此都飞走了。
后来他们各奔东西，小师傅里里外外成了人，被老师骂了一顿。
四个小家伙终于明白谁重要了，于是和睦相处，从不吵闹！描写五官的作文三年级2我们每个人都有五种感官。
我们总是带着它们，从不离开我们。
它们有自己的外观和用途。
眉毛在五官中的作用相对较小。
外形细长，线条优美。
它的伙伴是眼睛。
比如笑的时候眼睛眯成一条线，只有侧面稍微支撑。
眼睛是五官中最美的。
黑白分明的眼睛，长长的睫毛，柔软的眼睑。
它的大部分用途是观察事物。
比如，看书的时候，总要靠着；写的时候也要靠。
但是比较细腻，一粒沙子吹进来会带泪。
鼻子最灵活。
鼻梁高，鼻孔漂亮。
它的大部分功能是嗅觉。
比如香气、气味、毒气都有一些接触，但有时也用来戴眼镜。
嘴巴是五官中最可爱的。
两片粉红色的嘴唇像花瓣。
它的作用也比较小。
它们大多用于吃饭、微笑和喝水。
耳朵是五官中最机敏的。
很平淡，也不是真的好看。
大部分是用来听音乐和戴耳环的。
但它是最受保护的。
比如戴帽子的.时候，总是捂耳朵；短发女生总是用头发遮住耳朵。
脸上的五官只有形态上的差异，但它们起着重要的作用。
描写五官的作文三年级3有一天，五官因为某种原因吵了起来。
首先，我的眼睛瞪得像两个铃铛，说：“要说谁对你师父的贡献最大，那不是别人，正是我。
没有我，你面前就一片黑暗？”紧接着是鼻子，他愤怒地说：“没有我，主人就无法呼吸，难以生存。
”我的.鼻子一说完，我的嘴就迫不及待地说：“没有我，我的主人就不能吃东西，他也不会饿死。
五官争功童话作文400字三年级童话作文
五官争功_童话作文400字_三年级童话作文五官争功_童话作文400字_三年级童话作文1有一个小姑娘，她有一双水灵灵的大眼睛，透着灵气的光，经常受到别人的夸赞。
于是，眼睛十分得意地说：“瞧！我真是漂亮！不但漂亮，还很有用！没有我，你们可看不见这美丽的世界！”这下，眉毛可不乐意啦，它说：“要是没有我的衬托，光长着一双眼睛多难看呀，小主人岂不是成了妖怪！”眼睛听了气急败坏地说：“我看你是嫉妒我呢？你这眉毛有什么用！你说呀！我眼睛可是能看全世界的宝贝。
谁也比不过我。
”眉毛说：“我可以帮你挡住灰尘，你还没有谢过我呢？”眼睛不服气地说：“谁让你来帮我呀！自作多情！”待在下面一声也不出的鼻子实在听不下去啦，她说：“好了，好了，别吵啦！我的功劳不比你们小。
要是没了我。
小主人怎么可以闻到味道，怎么呼吸新鲜的空气？而且我日日夜夜都在工作，谁能比得上我？”这时嘴巴也发话啦：“安静！安静！你们都别吵啦，我嘴巴才是功劳最大的那一位。
要不是我，小主人怎么会得到语言比赛的第一名？再说了，小主人没了我，就不能吃饭了，怎么活呀？活都活不了，还有你们发挥的余地吗？你们都比不上我。
”他们就这样子不停地吵着，耳朵终于发话了：“别吵啦，你们都有自己的作用，主人少了你们任何一个都不行，我们大家应该团结友爱，共同为小主人服务。
”想想确实是这样，从此五官再也没有发生争吵。
五官争功_童话作文400字_三年级童话作文2一天，五官为了比谁的功劳最大吵了起来。
鼻子自豪地说：“我的功劳最大，我要是把罢工，小主人就闻不到那香喷喷的烤肉了。
”嘴巴一咧，大声喊道：“谁说你的功劳最大？我嘴巴要是闭上两天，小主人一定会饿晕的。
”耳朵不服气地说：“我的本领是人所共知的。
我要是休息两天，小主人就无法欣赏他喜欢的轻音乐了。
”眼睛眯了眯，扯着嗓子喊道：“要是没有我，小主人就会生活在无边的黑暗之中，比功劳自然数我啦。
”可是脑袋一时间还真的难以做出判断和选择。
一天，小主人出去，他们几个便觉得真正试一试主人到底最离不开谁。
五官争功小学优秀作文
五官争功小学优秀作文 【篇一：五官争功 300 字】 一天， 脑袋正在说着他昨晚做了一个奇怪的梦，这时，眼 睛走上来， 问脑袋： “你还认识我吗？”“不认识”。
“我是您的眼睛啊”。
“那你上来干嘛？”“多日不见，怪想您的，来看看您”。
……到嘴上场了， 脑袋问： “你是谁啊？”“我姓嘴”。
“叫什么？”“嘴”。
“啊？那你不是叫嘴嘴吗？”“不，我姓嘴叫嘴，全名还是嘴。
”“那你干 嘛？”“多日不见，怪想您的，来啃啃您。
”“你拿我当肉骨头啊！” 五官上起后，开始争功。
……耳朵骂脑袋：“你对我不是以视同仁。
”“谁说的。
”“你给眼睛买眼 镜。
”“保护视力啊。
”“你给嘴和鼻子买口罩。
”“讲卫生啊。
”“那你给我 买什么了？”“……。
” “还有， 你还把眼镜腿和口罩绳挂在我这儿。
”“本来我们两兄弟亲亲密密 的，你硬把我们分开。
呜……。
” 【篇二：五官争功 400 字】 我最喜欢的还是那“五官争功”，它既搞笑，又生动。
主人公分别是脑袋、 鼻子、眼睛、耳朵、嘴。
他们把各自表演的节目演得栩栩如生。
嘴说：“脑袋，我是你不可缺少的吧。
你主持节目需要我吧，你胡言乱语需 要我吧。
你和爱人亲亲密密的时候需要我吧，我是最能干的吧，那你为什么还把 我搁在脑袋最下面？”听到这里，不仅是全场，恐怕人人都哈哈大笑 “停！凭什么你最能干，我才是最能干的，我才是！哼，和别人交流，要我 先听见了你才能说出来，你算什么。
还有，脑袋，你为什么把我们两兄弟一个放 一边啊，应该放在一起。
我还向您放映一点，你为什么把那些眼睛什么得都往我 肩膀上扛啊！”耳朵说道。
我们又一次哈哈大笑。
后来，眼睛、鼻子都发表了自 己的意见。
让我们不笑都不行啊。
脑袋发话了：“我们大家是一个集体，怎么能争谁好谁坏呢！” 五官们都惭愧地低下了头。
这个节目不仅丰富了我们的生活， 还告诉了我一个道理： 谁都有自己的长处 与短处，要学习别人的长处，发扬自己的长处，在这同时，我们还要不短地改善 自己的短处。
眼睛耳朵鼻子嘴作文必备(14篇)
眼睛耳朵鼻子嘴作文必备(14篇)眼睛耳朵鼻子嘴作文1小红五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，还有一个樱桃似的小嘴巴，美丽极了。
它们尽心尽力为主人服务。
可是有一天晚上，它们在争谁的功劳大。
只听眼睛说：“我的功劳才大，没有我主人能看到东西吗？”鼻子神气的说：“我功劳最大，没有我主人能呼吸吗？……”耳朵又打断鼻子的话说：“我的功劳最大，因为我能帮主人听声音！！”还没等鼻子喘口气，不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了：“你们算什么，我的`功劳才是最大的，我不仅能帮主人品尝美食，还能让主人和别人沟通，我是不可缺少的功臣！”就这样，它们你一言，我一语，因为话不投机，最后不欢而散。
早上上课时，只有眼睛和鼻子在工作，小红只看到老师的嘴巴在一张一合，不知道老师在讲什么，急死了。
中午，没有嘴巴不能吃饭，小主人的肚子饿的“咕咕”叫。
下午只有耳朵和嘴巴各自为政，把小主人搞得什么也干不了。
眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分，只有齐心协力才能发挥自己的作用。
从此，它们尽心尽力的做好自己的本职。
眼睛耳朵鼻子嘴作文2眼睛、鼻子、嘴和耳朵在争吵，什么事呢？原来它们都说自己作用大。
眼睛首先发话了：“别吵了，再这么吵有什么用，反正我的作用比你们大，再怎么吵也是没有用的。
”鼻子哼了一声，说道：“就凭你，别大言不惭了，你说你能有什么优点？”“对呀！有本事你就说出来。
”嘴大声说道。
“我的`用处可多了，你们想想，如果没有我，小主人能看见什么？如果什么也看不见，你们又有什么用呢？”眼睛胸有成竹地说道。
耳朵听到了，也插上一句，“话虽然是这么说，但你的作用不一定比我大吧！，没有耳朵可不行。
要是没有我，听什么？”嘴连连摇头，说：“不对，不对，我其实也不差于你们，我可以说话，还能吃东西呢！”鼻子终究还是识得大体，它想道：再这么吵下去，要是它们一气之下都不干活了。
小主人可要遭殃了。
于是它说道：“各位的用处都不小，大家缺一不可，我们应该团结起来，努力的工作，小主人才能健康啊！”眼睛听了，认为挺有道理，嘴和耳朵也赞同了，于是大家努力工作，小主人也经常运动，成了一个健康的少年。
2024年写五官的作文400字7篇
就这样，五官吵得连大脑都听到了，大脑对他们说：“我们是一家人，不应该吵架。再说了，主人离了我们一个都不行。”
大脑说完，五官又开始像曾经的五官一样，嘻嘻哈哈的又在一起了。
写五官的作文400字篇7
有一天，主人去吃饭，嘴巴吃得很香，越来越得意，想：我这么厉害，应该呆在最上面而不是最下面！于是它说：“喂，鼻子，你凭什么待在我上面？你不过就是个大蒜头，难看死了！”“大蒜头？我难看？”鼻子说：“没有我，主人吃的食物是香的还是臭的都不知道！”“哼！”嘴巴不服气，把身子一扭，干脆不理鼻子。
听了鼻子的一番话大家都觉得有道理，立马停止了争吵。
写五官的作文400字篇5
昨晚我做了个梦，这梦啊！真的特别奇怪，我竟然梦见我的五官吵起来啦！……
“我的功劳大！”“我才是！”“就凭你？”五官在争谁的功劳大。首先，眼睛发话：“眼睛是心灵的窗户，没有我，主人怎么看东西？所以我的功劳最大！”。耳朵说：“哼！你不工作的时候，是我在帮主人听声音，所以，我的功劳才最大！”。嘴巴轻蔑地说：“没有你们，最多也只是瞎子或聋子，但是，如果没有我，主人怎么吃饭？没有饱食怎么有精神做事？我的功劳才最大！”。鼻子骄傲地说：“我的功劳才最大，没有我，主人就没法呼吸了，不呼吸，怎么生存？”。皮肤勃然大怒，气冲冲地说：“你们别争了，我的功劳才是顶呱呱！没有我，你们怎么长在主人身上？你们还应该感谢我哩！”。吵架还未停止，“我的功劳才是最大的”，“我的功劳称第二的话，没人敢称第一！”，“你说的是倒数第一吧！”……这时，我说：“你们的功劳都很大，缺一不可，怎么能为这样的小事而吵架呢？”。
正巧，主人出门了，主人看见了桂花，“桂花可真美丽，而且香，幸亏我有眼睛、鼻子和嘴巴，说到桂花，干脆去买桂花糕尝尝。”主人高兴地说。
五官的作文
五官的作文关于五官的作文（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的关于五官的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五官的作文篇1在我看来，人的五官并无美丑贵贱之分。
他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短，坚守者自己的岗位人人都说眼睛是心灵的窗户。
她赐予了我们观看绚丽多姿的世界的权利。
眼睛对于我们每个人来说都是不可割舍的。
我们可以通过它看到外面的美好世界，更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。
她的用处虽然很多，但在五官中却是最容易受到伤害的，“待机”时间长了，她的视力就会减弱，一不小心就会进入赃物。
五官的作文篇2一天，五官不知道什么原因吵架了。
眼睛首先把两眼瞪得像铜铃一般大说：“要说谁对主人贡献最大，非我莫属，主人要是没有我，眼前不就一片黑暗了吗？”紧跟着鼻子气呼呼地发话了：“要是没有我，主人不能呼吸，连活下去都困难。
”鼻子刚一说完，嘴巴就迫不及待地抢着说：“要是没有我，主人不能吃东西，还不饿死。
”它们谁也不肯示弱，吵得面红耳赤。
只有耳朵在一旁静静地听着，什么话也没有说。
等它们吵累了，耳朵才说：“其实啊，我们都各有各的用处，缺了谁都不行。
”它们听了耳朵的话，觉得它说得很有道理。
从此以后，不管怎样，它们都能和平相处，再也没有吵架过。
五官的作文篇3我们每个人随时随地随身都带着五位名官，那就是无官。
五官的形状不一样，用处也不一样，那位官也不能离开我们，就像刘备身边的五虎将一样。
眉毛在无官中，是地位最高的，但我并不觉得他没有太大作用。
眉毛只能给我们增加美感。
此外，我们的心情的变化，眉毛也变化，高兴的时候，眉毛成一座拱桥，愤怒的时候眉毛会往外翘。
眼睛排列比比眉毛低一点，位于眉毛的下方。
他能是我们看见这个美丽的世界。
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关于五官的作文400字范文例如：五官我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。
五官在头部作用很大。
各具不同的性格。
鼻子在五官中，形状实在算不上美。
但在五官中，它是最肯吃苦的。
例如天天为我们提供空气，用粘液把灰尘粘住，不让病菌进入我们人体。
他，得一刻不停地工作。
常常帮助鼻子的是嘴巴，它虽没有鼻子那么忙，但是它一天做的事情是最多的：说话、吃饭、呼吸。
比鼻子多了两件。
要是比谁的运动量最大，无如舌头；要是比谁最强壮，无如舌头。
它有嘴巴保护着，除了上火了，被牙咬到，一般是不会受伤的。
它每天帮助嘴巴说话，没有舌头就不能说话；每天品尝味道，不管有多苦，它都默默无闻。
要比其默默无闻，舌头可没耳朵厉害。
在我们班，对耳朵来言简直就是虐待，但是耳朵，他什么都不说。
五官里，最漂亮的是眼睛，最软弱的也是眼睛。
它只要粘上一丁点灰尘，眼泪就夺眶而出。
它也有被重用的时候，它天天为我们带来阳光，这不是最好的吗？在生活中，我们要有鼻子、嘴巴、舌头团结的精神，也要有耳朵和眼睛的默默无闻。
只有这样，才是一个坚不可摧的集体！我们每个人都有一个属于自己的漂亮的脸蛋，而每个脸蛋上也都有属于自己的美丽的五官。
每个人的五官都不一样，五官们也有着各不相同的姿态，各不相同的性格，她们各有所长也各有所短。
眉毛在五官中，是一个文静的公主，人们最不重视她，她就像是人们口中常说的花瓶。
老人的眉毛是直的，让人感觉很严肃；少女的眉毛是弯的，让人感觉很清秀……每个人都有一个不同的眉毛，但他们的眉毛都有一个一样的任务，就是为眼睛遮风挡雨，当眼睛最美的帽子。
和眉毛互相照应的是眼睛。
她在眉毛的下面。
是一个落难公主，人们都说眉毛才最苦，而为什么眼睛才是最苦的呢？你看，眼睛在我们物品丢失时，要靠她机敏的眼睛寻找；走路的时候，其他器官都不用，只靠她瞪大看；看书时，其他器官都不用出手，只靠她在书上扫射。
老人的眼睛是三角形的，很灵敏；少女的眼睛是月牙形的，很清秀……每个人的眼睛都不一样。
鼻子是一个美丽的公主。
她居于眼睛和嘴中间，地位是最优的。
吃饭的时候，是她第一个闻到香喷喷的饭菜；鲜花初放时，是她第一个嗅到芬芳扑鼻的花香。
可是，她唯一的缺点就是在臭气熏天的地方是她第一个闻到臭味。
嘴巴是一个高傲和爱臭美的公主。
每天一大早起床，口红是她爱不释手的。
打扮完，她又要去吃大餐了。
耳朵立在脸颊两侧，和眉毛一样，是很容易就被忽视的。
人们经常会为了美貌而用头发盖住耳朵。
可是，耳朵是人们生存最需要的器官，没有了耳朵，嘴巴就没用了，那嘴巴再怎么臭美也没用了。
因此，她成了最厉害的公主。
我觉得脸蛋上的五官只是姿态和性格上有些差异，却无爱憎在其中。
只有五样器官融合在一起，才能成为一个漂亮的脸蛋，少了其中一样都不行。
在一个寂静的夜晚，五官的争论打破了这个也晚的沉寂。
明亮的眼睛说道：你们大家说说谁最有功劳？甜言蜜语的嘴巴说道：当然是我啦！要不是我，小主人哪能与别人交流啊？要不是我，小主人哪能吃到那么多的美味佳肴啊？所以我的功劳最大。
不服气的鼻子说道：谁说你的功劳最大，我的功劳才是最大的，你们想想，如果没有我，小主人那会闻到新鲜空气，那会闻到世界上奇特的幽香，如果没有我，小主人根本就不会呼吸。
骄傲的耳朵说道：错错错，你们说的都不对，功劳最大的应该是我，没有我的话小主人就听不到世间万物的声音，没有我的话小主人就听不到美妙的音乐、大海的声音、清晨的鸟叫、北风的呼啸、秋日的私语、妈妈的唠叨……你们说说我多重要啊！谦虚的眉毛说：大家不要吵了，吵来吵去的多伤咱们的和气啊！其实我们每一个五官都是重要的，都有自己的功劳，我们都各有所长，各有所短嘛！在争也只能显露出我们虚荣的一面，我们需要的不是虚荣，而是和气，团结啊！功劳最大的集体也需要团结一致，我们也不例外啊！我们来到这里并不是为了争功劳，是为了帮助小主人啊！一天，五官不知为什么事吵得不可开交。
眼睛先说：“要是没有我，主人就成了瞎子，看不见世上美好的一切，鼻子兄弟可能早就撞得遍体鳞伤了。
所以呀，我的功劳最大！”鼻子大声地说：“我的功劳才最大！我日夜不停地工作，还不是为了主人？要是没有我，你们一个个早就憋死了，还能在这儿说话？”这时，嘴也争着说：“俗话说得好：‘人是铁，饭是钢’。
要是没有我，你们一个个早就饿死了，同样活不了。
还有，要是没有我，主人就成了哑巴。
我的功劳比你们多，比你们都大！”“喂！喂！喂！”耳朵大声地嚷嚷，“主人戴眼镜，保护视力，把镜腿架在我身上；主人戴口罩，讲卫生，把线套在我身上；主人……再说了。
要是没有我，这世间无奇不有的美妙动听的声音什么也听不到，成了聋子。
我的功劳最、比你们都大！”五官还在继续争吵……就在这时，脑袋意味深长地说：“大家不要吵了！其实你们都有功劳，主人少了你们其中一个都不行。
大家应该团结起来，共同为主人服务。
”五官听了，觉得脑袋说得对，都默默地点了点头。
从此，五官和好了，再也没有发生过争吵。
一天，朝夕相处的五官吵了起来。
原来，它们为了比谁的用处大，称谁为大王才吵了起来，听，眼睛先说了：“我——眼睛，能望见世界最远的地方，世界如此缤纷闪耀，你们却看不见，真是汗颜啊！如果你们跟着我，保你过得开心，看遍祖国的大好江山。
”“呸，你算什么东西，”“你是谁啊？”“我嘛！就是大名鼎鼎的的鼻子大王，见了我还不快快下跪，我可是能闻见任何气味，没有了我，你我怎么闻东西，怎么呼吸？你说……”鼻子的话还没说完，嘴巴就抢着说：“你们不要争了，我才是你们的大王，我早已尝遍了山珍海味，你们跟着我，也可以吃到山珍海味哦！你们不称我为望，还能称谁为大王？”耳朵也不甘落后，也开口了：“我们耳朵家族是最敏感的，能听见任何东西发出的声音，现在的歌曲可好听了，如果你们称我为大王，我一定要你们听世界上最好听的歌。
”五个兄弟谁也不肯相让，这时大脑伯伯来了，他对五兄弟说：“你们各有各的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，也不能只发现别人的短处，不发现别人的长处，有时别人的长处正是你的短处，你应该向他学习，来，让我们一起共同创造美好的世界吧！”五兄弟听了有道理，从此，他们再也没有吵过架，一起创造着美好的世界。
亲，希望以上可以帮助到你...每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。
有的人眼睛大，也有人眼睛小。
可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。
白天一起床。
走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。
可是好事却轮不到他。
譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好象饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。
别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。
耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。
例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。
不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。
可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。
嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。
比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却至关重要；嘴的一部分――嘴唇，更是一个美丽的象征。
脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。
只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了...用五官写作文我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着——五官，它们永不离开我们的身体。
脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色，不同的姿态，不同的优点和缺点。
先说眉毛吧，她好似身姿婀娜的女子，那么纤瘦，却如此灵巧。
她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖，被人们忽视了。
她的作用说大不大，说小也不小，她可以用自己柔软的身躯将人们的喜怒哀乐表现得淋漓尽致：惊讶时，会向上扬起；发怒时，会缩成一团；开心时，会变成弯弯的月牙……眉毛的下面是眼睛，我们常说：眼睛是心灵的窗户，那么，眼睛的作用固然不小。
她长相不错，清澈透明，水汪汪的，蓝莹莹的，长长的睫毛更是是她锦上添花了。
她能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可真是麻烦极了。
再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。
你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。
不过嘛，如果摔跤了，也一定是他先碰着地，把自己摔得脏兮兮的。
最下面是嘴巴。
他虽然不起眼，可作用却不小，红红的身子，里面究竟蕴藏了多少智慧？他可能说了，也是个美食“专家”，他里头的舌头兄弟味觉特别棒，能一口尝出食物的好与坏。
生活中可不能没有他啊！和两只眼睛是邻居的，也只有耳朵了。
他一般情况下人们不会过多地在意他的存在，可是“听”正是他的独门绝技哦！他能听出各种声音，甚至可以找到声音的来源呢！脸上的五官，他们都有独特的姿态和性格，有那么多差异，却无爱憎之1.一严嘉逸为首的，2班队。
展开了如潮水般的攻势，王若严严嘉逸肖月林振嘉四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个一流的后卫，在他们传球的两点一线间，邵聪一个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的用后脚跟一扫，球不偏不斜到了程飞脚下，程飞一个转身过了李继传，可是，程飞却因速度不够，无法摆脱林振家的看守。
但林振嘉却无法段程飞得球，情急之下，林振家，采取了犯规战术拉到了程飞。
一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。
只见邵聪占到球前，飞快的跑到球边，一跳，原来是个假动作，在后面的程飞，跟上，抬脚便射，准确地传到了假试播的头顶，突然，球神奇的画了一道弧线，直奔球门用上角，展位不好的王威森扑救不及，程飞把比分扩大成3:0！这个进球，无疑打碎了2班队的扳平希望。
可是，好景不长，2班队利用角球的机会，由李继传在中路，打进了一计惊天地泣鬼神的进球。
进这个球，我们还领先两分，可是2班队的士气却起来了。
2.他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。
离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。
说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐......3.他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。