学校教研主任个人工作计划(2021)
2021年度教师个人工作计划(3篇)
2021年度教师个人工作计划（3篇）2021年度教师个人工作准备范文〔精选3篇〕光阴的快速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也不断更新迭代，何不好好地做个工作准备呢？写工作准备需要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的2021年度教师个人工作准备范文〔精选3篇〕，欢迎阅读与收藏。
教师个人工作准备1新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体准备工作主要有以下几点：一、思想方面要遵守园里的规章制度，主动认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作。
二、个人学习方面在做好自己本职工作的状况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商，认真参加教研活动，树立“终身学习”目标。
三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实，对幼儿有爱心、耐烦，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我爱惜意识教育，做好交接班工作，培育幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做游戏等。
并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心进展。
四、家长工作1。
准时与家长反馈幼儿信息，加强互动。
2。
做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园状况，并准时协作我们的教学工作。
五、再多一点爱心，多一些耐烦，使孩子在各方面有更大进步。
这就是我这学期的工作准备，我确定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再厉！教师个人工作准备2新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高同学们的学习主动性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“同学们为本，以校为本”的教育思想，具体准备工作主要有以下几点：教学内容支配：完本钱期教学任务。
教研主任工作岗位职责标准版(10篇)
教研主任工作岗位职责标准版（10篇）教研主任工作岗位职责标准版篇1教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。
教研室主任在系主任、分管副主任领导下,负责本教研室的各项工作,并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。
其主要职责是:1.年初制定教研室年度工作计划,并认真组织实施。
年末检查工作计划落实情况,写出工作总结。
2.组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。
3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
4.制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
5.负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。
期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排,组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6.定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。
每学期听课5―8节。
7.制定并组织实施教研室科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。
8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。
9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。
10.收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。
11.自觉接受学院职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。
12.完成学院和系交办的其它工作。
教研主任工作岗位职责标准版篇21.在主管教学院长和教务科的领导下，全面负责本教研室的教学工作，及时完成上级部门下达的各项任务。
2.组织制定本教研室发展规划，主持教研室教学计划和教学大纲，制定完整的学期授课计划，落实教学大纲。
3.全面负责本教研室的教学管理、教学质量监控与教学评价;负责组织集体备课、预讲、听课、小讲课、教学査房、病例讨论等工作，重视培养提高青年教师的教学能力。
英语教研主任工作计划
英语教研主任工作计划一、教学目标设定在新的一年中，我们的教学目标设定将紧密围绕国家课程标准，注重培养学生的英语核心素养，包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。
我们将根据学生的年龄特点和认知水平，制定符合学生实际的教学计划，确保学生在听、说、读、写各方面都能得到均衡的发展。
同时，我们将鼓励学生在实际生活中运用英语，培养他们的跨文化交流能力。
二、教师队伍建设为了提升教师队伍的整体素质，我们将组织定期的英语教师培训，包括新课程理念的学习、教学方法的探讨以及教育技术的应用等。
此外，我们还将鼓励教师之间进行互听互评，分享教学经验，共同提高教学水平。
对于青年教师，我们将实施导师制，为他们配备经验丰富的老师作为导师，帮助他们快速成长。
三、课程资源开发课程资源是教学的重要支撑。
我们将结合教材内容，积极开发适合学生需求的课程资源，包括多媒体教学素材、英语绘本、英文歌曲、电影片段等。
同时，我们还将鼓励教师根据自己的教学经验和学生的实际情况，自行设计和制作教学资源，丰富教学内容和形式。
四、教学质量监控教学质量是教学工作的生命线。
我们将建立健全教学质量监控机制，通过定期的考试、评估和反馈，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
同时，我们还将加强对教学过程的监督和管理，确保教师按照教学计划进行教学，提高教学效果。
五、教研活动组织教研活动是提高教学水平的重要途径。
我们将定期组织各种形式的教研活动，如教学研讨、教学观摩、课例分析等，促进教师之间的交流与合作。
同时，我们还将鼓励教师积极参与课题研究，探索新的教学方法和策略。
六、学生英语活动为了激发学生的学习兴趣和积极性，我们将组织丰富多彩的英语活动，如英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛、英语戏剧表演等。
这些活动不仅可以提高学生的英语应用能力，还可以增强他们的团队合作精神和自信心。
七、外部合作与交流我们深知英语教学不能局限于课堂，而应该与外界保持紧密的联系和合作。
因此，我们将积极寻求与其他学校、教育机构、企业等的合作机会，为学生提供更多的实践和学习平台。
教研处主任个人工作计划
教研处主任个人工作计划一、工作目标作为教研处主任，我的工作目标是有效地组织和管理教研工作，推动学校教学质量和教育教学改革的不断提高。
具体来说，我将在以下几方面开展工作：1. 促进教师专业成长，加强教师队伍建设，提高教师教学水平和教学技能。
2. 深化教学研究，开展教学改革，完善课程教学内容，并推动教学质量的提升。
3. 强化教育教学评价，建立科学的评价体系，推动学校教学工作的持续改进。
4. 加强教育教学信息化建设，促进信息技术在教学中的应用，提升教学效果。
5. 配合学校教学管理工作，协助学校领导完善教学管理体系，确保教学秩序和教学进度。
二、具体工作计划1. 促进教师专业成长为了加强教师队伍建设和提高教师教学水平，我将制定以下工作计划：（1）建立定期的教师培训机制，组织开展教学技能培训和专业知识培训，提高教师的教学水平和专业素养。
（2）组织开展教师教学观摩和教学交流活动，营造良好的教学互助氛围，促进教师之间的学习和交流。
（3）搭建教师成长平台，为优秀教师提供专业技术职称评定和学术交流机会，激励教师积极投入教学研究和教学改革。
2. 深化教学研究和推动教学改革为了完善课程教学内容并提升教学质量，我将制定以下工作计划：（1）组织教研活动，开展课程教学反思和课程研究，提升教师的课程设计和教学实施水平。
（2）促进教学方式和方法的创新，推动多元化教学手段的应用，提升教学效果，满足学生多样化的学习需求。
3. 强化教育教学评价为了建立科学的教育教学评价体系，促进学校教学工作的持续改进，我将制定以下工作计划：（1）建立完善的教育教学评价体系，促进课程和教学的质量评估，及时发现问题和改进措施。
（2）组织教育教学检查和评估工作，定期开展课堂教学评价，促进教学质量的不断提升。
4. 加强教育教学信息化建设为了促进信息技术在教学中的应用，提升教学效果，我将制定以下工作计划：（1）推进校园信息化建设，完善教学设施和教学资源，提高教学环境的信息化水平。
教研主任工作计划范本
教研主任工作计划范本一、工作目标1. 提升教师教学能力：通过组织教研活动，促进教师之间的交流和互动，提高教师的专业素质和教学水平。
2. 优化学科教学方案：结合学科特点和教学需求，制定和完善学科教学方案，提高教学质量和效果。
3. 引导科研和课题研究：组织教师参与科研和课题研究，鼓励教师创新思维和实践能力，推动学校教育教学改革。
二、具体工作计划1. 教研活动组织（1）定期组织学科教研活动，包括教学经验交流、教材研究和教学方法探讨等，以提高教师的教学能力和教学效果。
（2）建立教学观摩和评课平台，组织教师观摩课程，并邀请专家对课堂进行评课，提供有针对性的指导和建议。
2. 学科教学方案的制定与完善（1）对现有的学科教学方案进行评估和分析，结合实际情况和教学需求，进行适当的调整和完善。
（2）组织学科组开展教材选用研究，确保学科教材的科学性和适用性。
3. 科研和课题研究的支持与指导（1）鼓励教师积极参与科研和课题研究，提供必要的支持和指导。
（2）组织教师开展小型科研项目，培养和引导教师的科学研究能力和创新精神。
4. 交流与合作（1）加强与其他学校教研部门的交流与合作，共同探索教育教学改革的途径和方法。
（2）参加相关教研会议和学术研讨会，组织教师参加国内外学术交流活动，提高专业素质和学术水平。
5. 教研成果的宣传与推广（1）组织教师参加教育教学成果展示活动，宣传和推广教研成果，提升学校的知名度和影响力。
（2）及时总结和分享教师教研成果，向学校领导和教师群体汇报工作进展情况和成果。
三、工作措施1. 建立健全教研工作制度和规范，明确工作目标和任务，确保工作的有序进行。
2. 加强对教师的培训和指导，提供专业化的教研服务，提高教师的教学能力和教学效果。
3. 注重激励和奖励机制的建设，鼓励教师积极参与教研活动，提高教师的主动性和积极性。
4. 加强与学校各职能部门的沟通与合作，形成合力，推动学校教育教学改革。
5. 健全教研工作的评估和监督机制，及时发现和解决存在的问题，提高工作的质量和效益。
中学教研处主任职责范本（2篇）
中学教研处主任职责范本中学教研处主任是学校教育管理中非常重要的职位之一，他负责组织和管理学校的教研工作。
下面是中学教研处主任的职责范本。
一、制定教研发展计划1. 与学校教育教学目标相结合，制定年度教研发展计划，确保教育教学目标的实现。
2. 组织编制科研规划，明确研究重点和发展方向，促进教师研究能力的提升。
3. 监督教师科研项目的实施情况，并对重大科研成果进行评估和奖励。
二、组织教研活动1. 组织教研讨论会、教学观摩、研讨班等活动，推进教师专业发展。
2. 确定教研活动的内容和形式，提供必要的教学资源和支持。
3. 促进教师之间的互动交流，鼓励教师分享教学经验和教育教学方法。
三、指导教师进行教学设计1. 指导教师根据学科特点和学生需求，设计创新性、针对性的教学方案。
2. 组织教师评估、反思和改进教学设计，提高教学质量。
3. 配备必要的教学设备和资源，支持教师教学设计的实施。
四、开展教学研究1. 指导教师开展教学研究，提升教育教学理论水平。
2. 组织撰写教学研究报告，推广优秀的教育教学经验和方法。
3. 鼓励教师参加教育教学研讨会、学术会议等活动，提升教师的学术影响力。
五、监督教学质量1. 制定学校的教学质量评估标准，监督教师的教学行为和教学效果。
2. 收集、分析和反馈教学质量数据，及时发现和解决教学问题。
3. 提供教师教学改进的指导和支持，提高整体教学质量。
六、协调学科教研工作1. 组织学科教研组的日常工作，确保学科教研工作顺利进行。
2. 协调学科教研组与其他部门的合作，促进教育教学改革和创新。
3. 帮助解决学科教研工作中的问题，提升学科教研组的整体素质。
七、培养教师队伍1. 制定、组织实施教师培训计划，提高教师的专业能力和素质。
2. 打造学术交流平台，邀请专家学者讲座，促进教师专业成长。
3. 指导学校的初级教师和年轻教师，提供必要的指导和支持。
八、推动课程改革1. 与学校领导积极合作，推动教育教学改革和发展。
小学教学主任工作计划
小学教学主任工作计划
《小学教学主任工作计划》
作为小学教学主任，我将制定以下工作计划，以提高教学质量和促进教师团队的发展：
一、制定教学目标和规划
1.明确学校教学目标，制定符合学校特色和教育需求的教学规划。
2.定期组织教师培训和研讨活动，提高教师的教学水平和专业能力。
二、指导教师教学
1.定期进行课堂观摩和指导，及时帮助教师改进教学方法。
2.建立教师互助学习平台，鼓励教师分享教学经验和资源。
三、管理教学资源
1.合理分配教学资源，确保每个教师都能得到必要的支持。
2.建立教师评课制度，激励教师积极探索和创新教学方法。
四、促进学生发展
1.关注学生全面发展，加强学生心理健康教育和品德培养。
2.鼓励学生参与各类课外活动，培养学生的综合素质。
五、与家长沟通
1. 加强与家长的沟通和合作，建立和谐的家校关系。
2. 定期举办家长会，让家长了解学校教学工作和孩子的学习情
况。
通过实施以上工作计划，我将努力提高学校教学质量，促进教师队伍的发展和学生的全面发展，为学校教育事业的长远发展做出更大的贡献。
小学教师教务主任工作计划
小学教师教务主任工作计划一、整体目标小学教师教务主任是学校中非常重要的一个角色，需要协调教师工作，统筹教学活动，提升教育教学质量。
在新的工作学期中，我将以提高教学质量为主要目标，全面提升学校的教学水平，同时结合学校实际，积极推进学科建设，推动学校教育事业的全面发展，做出更大的贡献。
二、教学管理1. 教研工作作为教务主任，我将会加强对学校教研工作的指导和管理，组织教师开展教学研究，推动教学方式的创新和教学质量的提升。
我将定期组织教师进行教学研讨会，分享教学经验，构建教学资源共享平台，不断提高教育教学水平。
2. 课程建设配合教师组织编写课程教材，对教学计划进行评审，加强课程建设的质量管理，提高教学效果。
同时，强化教师对课程的研究，引导教师注重教材改进和课堂教学方法的创新，促进课程建设的不断完善。
3. 教学检查建立定期的课堂督导制度，加强对教师的日常教学活动进行检查和指导，及时发现问题，推动问题教师的改进。
在教学检查中，我将注重不仅仅是检查问题，更要引导和帮助教师找到问题的根源，提供切实的解决方案。
三、学科建设1. 学科教学指导加强对教师的学科教学指导，关注学科教学质量，通过定期的学科教学研讨会，促进教师对于学科教学的深入学习和掌握，提高学科教学水平。
重点关注学科教学中的难点和疑点，找到解决问题的方法。
2. 学科竞赛辅导加强对学科竞赛活动的辅导工作，组织学生参加各类学科竞赛。
培养学生兴趣，提高学科成绩，推动学科教学的不断提高。
3. 资源整合加强学科建设的资源整合，积极寻求学科建设的支持资源，为学科建设提供必要的条件。
同时，鼓励教师利用各种资源，创设丰富的学科教学活动，提高学科教学的深度和广度。
四、教师培训1. 专业培训定期组织教师参加专业培训课程，提高教师的专业素养，推动学校的教育教学进步。
2. 实践教学通过观摩课、教学反思等方式，加强对教师的实践教学指导，提高教师的实际教学能力。
3. 精神培养通过各种形式的集体活动和师德师风教育，加强教师综合素质的培养，提高教师的师德水平。
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学校教研主任个人工作计划
(2021)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划)
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姓名：_______________________
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学校教研主任个人工作计划(2021)
导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
【篇一】
一、指导思想
以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。
积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。
二、具体工作措施
1、加大宣传力度，统一思想认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充
分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。
2、加强领导，分工明确
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。
我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：
①抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。
为此，我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。
②加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
③远程教育资源为农村服务
我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。
学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。
④做好计算机教室与远教资源的整合
把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。
三、工作安排及要求
1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管
理制度。
管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案，认真填写各种记录。
7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站)，以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的ip地址来访问远程教育资源。
【篇二】
一、工作思路与目标
坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育，提高学生的自我教育能力。
将学校、家庭、社会结合起来，将德育深入到更深更广的层面，丰富学生生活，增强学生的实践能力，促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，发展健康个性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生和县中人数8人的指标，为家乡的经济建设服务。
二、主要任务及措施
1.坚持以课堂教学为主阵地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特别是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特别给不善于表现自己的学生表现的机会，让班级、让课堂成为锻炼学生的平台，开阔学生视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。
2、继续加强学生养成教育，将守则规范落实到日常生活中，规范学生礼仪，提高学生的自我管理能力。
只有不断的检查反思，取长补短，学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。
三、加强对毕业班工作的管理
1.在毕业班工作的管理方面，要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。
班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态，特别是班主任，要经常进行深入细致的工作。
倡导团队精神，班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风，这是毕业班工作取得良好成绩的关键。
2.在教学管理方面要想办法、添措施，根据实际，切实成立工作领导组，要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。
要结合近年来的相关情况研究制定XX年考上县中xx人的任务，毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提，以教学延伸为前提，力争取得好的教学效果。
3.督促各任课教师抓好本班毕业班教学工作，并将抓毕业班
工作的情况如实记录，对工作中出现的问题要认真反思，并找出对策，进一步调整好工作思路。
将对该项工作的落实情况进行定期和不定期的检查。
4.加强对毕业班教学工作的督导。
本学期，毕业班得老师们，将采取每月和不定期的形式，加强对毕业班的教学工作进行视导，采取随堂听课、查教室、查教学、查学生、及学生作业、教师教学进度、教师的教案、召开师生座谈会、走访部分学生家长等形式，切实加强对毕业班教学工作的督促、检查。
5.定期召开毕业班工作会。
定期召开毕业班工作会三次。
会议的主要内容是：对过去的毕业班工作进行总结回顾，以便更好的总结经验教训，分析存在的问题，研讨解决问题的对策，进一步明确具体措施，提出毕业班教育教学工作的目标任务。
参会的毕业班教师必须根据学校的要求，认真分析汇报各班的情况。
各班必须切实认真的开好“二会”，即教师会、学生会。
做到早计划、早布置、常检查，让全体教师明确工作重点，让学生明确学习目的，让家长积极配合学校教育。
7.建立月考制度。
学期中期考由年级组统一组织，月考结束后要认真分析考试情况，纵横对比，找出差距，找准要学生薄弱环节，研究对策，调整教学策略，教师们查找教学工作中存在的问题、指出下一步努力的方向。
8.有计划做好毕业班复习巩固工作。
召开“两会”，一是召开学生会，明确复习指导思想，提供相关资料;二是召开毕业班教师复习巩固研讨会。
主要围绕如何培养优生、转化学困生抓两头，促中间，全面提高教学质量。
各校必须切实认真的拟订好培优扶差的措施。
四、班级管理
(1)积极做好学生的思想工作
毕业班学生的学习任务繁重，部分学生情绪低、厌学，特别是学困生，对学习没有丝毫的兴趣，直接影响教学效果。
针对此类情况，各班级必须对学生进行思想教育，要通过召开学生会、个别谈心(谈话)、家访等形式，对学生进行动之以情、晓之以理的教育工作。
帮助学生明确学习目的、端正学习态度、树立自信
心，让全体学生放下思想包袱，全力以赴，做好总复习工作。
(2)积极做好毕业班学生家长的思想教育工作
毕业班学生学习时间紧，任务重。
如何让学生有一个紧张而又和谐的家庭学习环境十分重要。
因此要通过召开毕业班家长会，进行交流座谈，了解学生在家里的学习、生活状况，要求家长在家里为孩子创造一个良好的学习生活环境。
为孩子提供一个生活必备条件，多给孩子关心和辅导，随时与教师进行沟通，及时了解孩子在学校的状况，通过教师“家访”，家长“校访”，同时做好家长让孩子上职中的前期工作，相互沟通，充分调动孩子的学习积极性，从而促进学生学习成绩的提高。
(3)合理安排总复习时间
毕业班教学在五月底就进入总复习阶段。
六月中、下旬进行各类质量检测，总复习时间短，前后只有一个来月时间。
各班级应根据学生及教学的实际情况，一边检测，一边把总复习时间分成三个阶段进行：第一阶段主要抓基础，全面反馈;第二阶段抓问题，加强专项训练;第三阶段重能力，提高综合素质。
工作计划| Work Plan
工作计划
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