四年级上册语文试题-期末测试卷(二)(含答案)部编版
期末测试卷（二）
时间：90分钟满分：100分
积累运用
一、读拼音，写词语。
（6分）
你看，wán pí（）的成成居然玩起了元元的biàn zi（），元元yán sù（）地xùn chì（）他，可他rénɡ rán（）不肯住手，元元也拿他wú kě nài hé（）。
二、我会选。
（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一组是（）
A.嘶．哑（sī）灌溉．（kài）延．安（yán）衣襟．（jìn）
B.红薯．（shǔ）骤．雨（jù）隐．藏（yǐn）枯萎．（wěi）
C.信赖．（lài）蝙蝠．（fú）拜．见（bài）睡眠．（mián）
D.喧．闹（xiān）挖掘．（jué）拯．救（zhěnɡ）屋檐．（yán）
2.下列加点字读音不同于其他三个的是（）
A.麻雀．
B.云雀．
C.灰雀．
D.家雀．
3.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（）
A.值得怜悯。
B.可爱。
C.可惜。
D.（数量少或质量坏到）不值得一提。
4.下列句子不是比喻句的一项是（）
A.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
B.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
C.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
D.风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。
5.对下面这段话的主要意思概括最准确的是（）
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人，以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
A.我国国家图书馆馆藏古籍丰富。
B.我国从事古籍修复的人才不足。
C.我国馆藏古籍残损情况严重，急需修复。
D.古籍修复是一个耗时长久的浩大工程。
三、按要求完成句子练习。
（8分）
1.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
（用修改符号修改病句）
2.天黑了，我们必须回家去。
（改为双重否定句）
3.女娲找到了五彩石。
（根据要求扩句）
（1）突出女娲找到的五彩石很多：
（2）突出找的过程很辛苦：
四、根据课文内容填空。
（14分）
1.在本学期的学习中，我认识了“为而读书”的，蓄须明志的京剧大师先生，“竹林七贤”之一“不取道旁李”的；还知道了许多神话人物：有开天辟地的、衔石填海的、“盗”火种给人间带来光明的、炼石补天的……其中，我最喜欢的是，因为他年幼时。
2.诗中有景：王维《鹿柴》中“空山不见人，”表现了山林的空旷、幽静；诗中有情：面对破碎的山河，李清照《夏日绝句》中发出了“生当作人杰，”的悲愤呐喊；诗中有理：苏轼《题西林壁》中“，只缘身在此山中”蕴含着“当局者迷，旁观者清”的深刻哲理；诗中还有慷慨激昂的家国情怀：王翰《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，”就是将士们投身疆场、为国献身的悲壮誓言！
五、综合性学习。
（6分）
据报道，武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。
针对东湖风景区的现状和问题，武汉市正在积极处理，希望尽快擦亮东湖这张武汉的“名片”。
1.如果让你在电视上为东湖风景区做宣传，请你拟一则广告语。
（2分）
2.当你和几个同学结伴在东湖游玩时，有一位同学喝完饮料后准备随手将塑
料瓶抛入湖中，你连忙拉住他说：“。
”（4分）
阅读感悟
六、非连续性文本阅读。
（10分）
材料一：教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。
其中，小学3—6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。
材料二：
【调查数据】一项网络调查显示：71.4％的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；72.5％的受访者曾经有拿字帖练字的经历；42.5％的受访者认为自己的字拿不出手；74.7％的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍很重要。
（摘自《中国青年报》）【精选案例】书法是戴敏的第一项特长。
她回忆，小学放暑假时，天天待在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。
戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了,就会感到很开心”。
（摘自“中国教育新闻网”）
1.下列选项中与文意不相符的一项是（）（2分）
A.教育部要求，小学3—6年级每周要安排1课时练习书法。
B.从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。
C.少数受访者认为一个人的字代表着一个人的形象气质。
D.书法教育可在地方和校本课程中进行。
2.根据以上两则材料，分条概述中小学生学习书法的意义。
（4分）
（1）
（2）
3.请你就“学习书法”这个话题对小学生说几句话，写在下面的横线上。
（4分）
七、阅读短文，完成练习。
（16分）
第一次
马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他还没满一周岁。
他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦的……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿，他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在蓄积力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶撇
”
乖，自己上。
”
小脚又一次踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。
“加油！加油！
终于，两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！
“好一个登山者！”白胡子老爷爷摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。
乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”
人生会有多少个第一次啊！
1.（3分）
2.对小男孩想从马路上登上人行道的行为，文章共写了四个人的做法，请分别加以概述。
（4分）
（1）老奶奶：
（2）妈妈：
（3）小姑娘：
（4）白胡子老爷爷：
3.“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”中的“这”指的是什么？（2分）
4.文章主要通过（）描写来表现小男孩，通过（）描写来表现旁观的人。
（2分）
A.语言
B.心理活动
C.外貌
D.动作
5.人的一生总会经历许多第一次，如、、
（简单列举自己的三个事例）。
其中令你最难忘的是，因为。
（5分）
习作天地
八、习作。
（30分）
每天，我们的生活都是多彩的：或许，我们在学校聆听老师的教诲，吮吸知识的乳汁；或许，我们在家里与亲人细谈，享受亲情的温馨；或许，我们在校外嬉戏玩耍，在名胜古迹间流连；或许，我们在乡间行走，欣赏田园的美景……请以“我的一天”为题，把自己的感受写下来，350字以上。
期末测试卷（二）参考答案
一、顽皮辫子严肃训斥仍然无可奈何
二、1.C
2.D
3.B
4.B
5.B
三、1.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
2.天黑了，我们不得不回家去。
3.（1）女娲找到了许许多多的五彩石。
（2）女娲终于找到了五彩石。
四、1.中华之崛起周恩来梅兰芳王戎盘古精卫
普罗米修斯女娲王戎他年幼时便有着善于观察、善于思考的精神，值得我们学习
2.但闻人语响死亦为鬼雄不识庐山真面目古来征战几人回
五、1.示例：东湖山清水秀，楚韵源远流长。
2.请不要把塑料瓶丢进湖水中，这不仅不文明，还会污染环境，我们要
自觉保护东湖的优美环境。
六、1.C
2.（1）提升一个人的形象气质。
（2）发展特长，培养自信。
3.示例：学习书法能提升一个人的形象气质，发展特长，培养自信，你
们要认真练习书法，传承中华文化。
七、1. ，：。
2.（1）认为孩子还小，能力不足，要靠大人帮忙。
（2）鼓励孩子自己登上人行道，让他学会自己面对困难，克服困难。
（3）相信小男孩是可以的，为他加油。
（4）赞扬小男孩很棒，祝他永远向新的高度进军。
3.“这”指的是小男孩凭借自己的力量从马路上登上了人行道。
4.D A
5.第一次走路第一次表演第一次爬山第一次爬山我通过自己的
努力爬上了山顶，学会了靠自己的力量解决眼前的问题，攻克难关。
【部编版】语文四年级上册《期末测试题》含答案解析
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学.
（ ）家里很穷，（ ）他白天必须干许多活，挣钱糊口.只有晚上，他才能坐下来安心读书.不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦，
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮，有一天匡衡鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好.
安然：宁静祥和.没有顾虑；很放心.
果然：指确实如此，表示事实与所说或所料相符.
仍然：表示情况持续不变或恢复原状.
（3）根据句意，使它飞了下来，是它不能没有顾虑地站在高高的没有危险的树枝上，因此选填词语“安然”.
（4）根据句意，我找了半天没有找到，这个情况是持续不变的.因此选填词语“仍然”.
4.看到这些词语，你分别能想到哪些人?
三头六臂：___________腾云驾雾：___________
精忠报国：___________铁面无私：___________
5.按要求写句子.
1．20世纪是一个呼风唤雨的世纪.（改写成反问句）___________
2．看了电影《闪闪的红星》，使我受到了很大的教育.（修改病句）___________
（2）例：风吹着路旁 白桦树.
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树.
花园里的花儿开了.
______________________________________________
日积月累.
6.填一填.
1．《王戎不取道旁李》中，有人问王戎为什么不去摘李子，他的回答是：“_____________，_____________.”
2020-2021学年部编版四年级上册期末名校真题检测语文试卷(二)
2020-2021学年部编版四年级上册期末名校真题检测语文试卷（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
1．在战友们的yǎn hù（______）下，他终于冲出了敌人的包围圈。
2．由于长时间没有lián xì（______），我们的关系变得越来越shēng shū（______）了。
3．你别fā lèng（______）了，快帮我把cōng huā（______）放进锅里。
4．师长命令我们马上撤退到安全地带，不得wéi kàng（______）命令。
2．按查字典的要求填空。
“据”用音序查字法先查音序_________，再查音节_________；用部首查字法先查部首_________，再查_________画。
“据”在字典中的解释有：①占据；②凭借、依靠；③按照、依据；④可以用作证明的事物。
下列词语中的“据”分别是什么意思？请选择（填序号）。
据．理力争（______）据．为已有（______）查无实据．（______）据．险固守（______）3．将下列词语补充完整。
（______）居（______）出（______）忠报（______）（______）眸（______）齿（______）（______）欲聋悄（_____）（____）息腾（____）驾（_____）（______）（______）不平气（_____）败（____）（____）（_____）妙算（______）惊失（______）无可（____）（____）（____）（_____）不离4．根据要求写词语。
(1)形容害怕：_____________________________________________(2)形容无私奉献：___________________________________________5．判断下列句子使用的修辞手法，并任选两种修辞手法仿写句子。
部编版四年级语文上册期末测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文上册第四单元期末测试卷(二)时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(25分)1. 看拼音写词语，注意书写规范．．。
(8分)．．、整洁2. 下列每组词语中，都有一个加点字的读音是错误．．的，将字母填在括号里。
(4分)(1)A. 逐．渐(zhú) B. 余波．(pō) C. 得心应．手(yìng) ()(2)A. 霎．时(shà) B. 成熟．(shú) C. 哄．堂大笑(hǒng) ()(3)A. 违．抗(wěi) B. 茂盛．(shèng) C. 愤．愤不平(fèn) ()(4)A. 鲫．鱼(jì) B. 训斥．(cì) C. 奔．流不息(bēn) () 3. 下列每组词语中都含有一个错别字，先用“____”画出来，再把正确的字写在括号里。
(4分)(1)A. 农厉 B. 犹如 C. 无可奈何()(2)A. 僵硬 B. 招侍 C. 呼风唤雨()(3)A. 清晰 B. 求饶 C. 腾云架雾()(4)A. 顽皮 B. 身躯 C. 重整棋鼓()4. 阅读下面的文字，完成第(1)、(2)题。
(4分)梅兰芳在有生之年创编了许多戏曲．，唱遍了世界各地。
他发展和提高了京剧旦角．的演唱和表演艺术，形成了一个具有独特风格的艺术流派——梅派。
(1)语段中加点字的读音完全正确的一项是()A. qūjuéB. qǔjiǎoC. qūjiǎoD. qǔjué(2)“遍”字的第三笔是()A. 丶B. —C. 丿D.5. 下面词语中的“顾”与“左顾右盼”中的“顾”意思相同的一项是()(2分)A. 顾．全大局B. 奋不顾．身C. 环顾．周围D. 三顾．茅庐6. 小林在读到“王鹏凭着顽强的毅力，完成了3000米长跑”这句话时，不知道“凭”字的读音，他用部首查字法查字典，先查部首______，再查____画。
通过查字典，他明白了“凭”字在这句话中的意思是________(填序号)。
部编版四年级上册语文《期末考试试题》附答案解析
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择填空(在答题卷上把正确答案序号涂黑).(一)给划横线的字选择正确的注音.(1)那只家1.雀(A.què B. qiāo)儿在蚂蚁眼中就是个2.庞(A.pángB.báng)然大物.(2)他终于3.揭(A.xiē B.jiē)开了林木4.倾(A.qīng B.qiōng)倒的秘密.(3)刚直不5.阿(A.ē B. ā) (4)6.拯(A.chěng B.zhěng)危济困(二)选择合适的词语填空.A. 发生B. 发明C. 发现D. 发展7.火药是我国古代劳动人民首先( )的.8.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田.9.刚刚( )了一次轻微的地震.(三)选择合适的关联词语填空.A.不仅……还……B.虽然……但是……C.只要……就……10.蟋蟀的屋子里( )没有什么布置,( )墙壁很光滑.11.你( )不怕鹅,它( )不敢咬你.12.西门豹( )惩治了骗钱害人的巫婆和官绅,( )修筑了灌溉的渠道.(四)下面词语是动物“家”的不同表达,搭配错误的词语是( 13 )A.马厩B.鸟巢C. 鸡窝D. 狗洞(五)“股”字的部首是“月”,猜测一下带“月”的字一般与什么有关?(14)A.天气B.身体部位C.草木D.水流(六)下列句子中,加点词语运用得不恰当的一项是( 15 )A.我校的足球队一直成绩不好,本次县运动会破天荒．．．地夺得金牌.B.他连日奔波募款,却四处碰钉子．．．,深感懊恼沮丧.C.他不学无术,还总是那么骄傲,目中无人,总有挑大梁．．．的时候.(七)根据课外阅读完成下列题目.16.中国古代神话传说中的“神农”是( ).A.皇帝B.炎帝C.女娲D.仓颉17.古希腊神话传说中的智慧女神是( ).A.赫拉B.得墨忒尔C.雅典娜D.海伦18.《森林报》采用报刊的形式,按春夏秋冬十二个月,有层次、有类别地报道森林中的有趣故事.( )A.正确B.错误19.《山海经》中只记载了许多神话故事.( )A.正确B.错误二、我能根据拼音写出词语.在冰天xuě dì( ① )的 kuān kuò( ② )的原野上,狂风 m ěnɡ liè( ③ )地吹着.一群jīnɡ pí lì jié( ④)的驯鹿,挪动着jiān ɡ yìnɡ( ⑤ )的shēn qū( ⑥ ),向着远处的森林前行.三、把下面的四字词语补充完整,再按要求写句子.A.精( ① )报国重整( ② )鼓手舞足( ③ )( ④ )头晃脑B.相( ① )堂堂无( ② )无故腾云驾( ③ )( ④ )眉善目C.选下面其中的任意两个词语,写一句完整的话.人山人海眉清目秀哄堂大笑亭亭玉立四、按照要求写句子.1.梅兰芳是闻名世界的知名的京剧表演艺术家.(用修改符号修改病句)2.为人类造福,有什么错？(将反问句改为陈述句)3. 例句：蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他：“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了.(仿照例句,完成下面句子的改写)金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样.”4.用动作描写来表现“害怕”例句：妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘.(仿照例句,用动作描写来表现“烦躁”.)五、根据课内外积累填空.《叶公好龙》中,叶公看到真龙吓得逃跑了,这是因为“叶公非好龙也,① .”王戎不摘李是因为“树在道边而多李, ② .”面对富贵,《论语》中告诉我们：“富与贵,是人之所欲也, ③ ,不处也”.面对生死,谭嗣同大义凛然：“④ ,去留肝胆两昆仑.”那些即将奔赴战场的将士们,也早将生死置之度外了,“醉卧沙场君莫笑, ⑤ .”陆游告诫儿子要勤奋读书,方能取得成功：“古人学问无遗力, ⑥ .”王充也告诉我们如何能成为有学问的人：“智能之士, ⑦ ,不问不知.”2.我们观看钱塘江大潮时,可以看见“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, ① ,再近些,只见② ,形成一道两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同③ ,好像大地都被④ .”而唐代刘禹锡眼中的大潮是“须臾却与海门去, ⑤ .”可见大自然中的景色,古人都能以诗歌之.白居易面对残阳照耀下的江水,看到的景色是“可怜九月初三夜, ⑥ .”卢钺眼前那雪中盛开的梅花是“梅须逊雪三分白, ⑦ .”六、阅读理解.短文一赶羊Array星期五下午放了学,我去看外祖母.外祖母家离得不太远,过一座山就到了.走到山脚下,我看见一只小羊在地里啃麦苗.走近一看,原来是我的邻居金牛哥家的,外号叫“小调皮”,准是金牛哥放羊时跑丢的.我把“小调皮”赶出了麦地,正要往前走,可是一想,我一走开,“小调皮”还回来啃麦苗,应该把它赶回金牛哥家里去.“小调皮”看见我去赶它,就没命地往山上跑.我好容易才追上它,拦住了它的去路.“小调皮”低着脑袋向我冲来,要跟我打架.我才不怕它呢,冲上去抓住它的两只角.它一步也不能前进了.可是我也不能放手.过了一会儿,我的手有些酸了,刚一松劲,它就用力顶我的肚子,把我顶了个仰面朝天,撒腿就跑.我火了,爬起来就去追它,可是左追也追不上,右追也追不上.我的力气用完了,它还在野地里闯来闯去,怎么赶它,它也不回去.算了吧,随它去吧！我坐下来喘着气.“小调皮”像是在故意逗我.我一坐下来,它也停下来啃路边的草；我刚站起来,它又跑了,还朝我“咩咩”地叫.它逗我,我也气它.我学着它“咩咩”地叫了几声.没想到它望了我一眼,也叫了几声,居然还朝我走近了几步.我忽然记起来,金牛哥往常就是这样呼唤它们的.我就学着金牛哥的样,“咩咩”地叫.这招果然很灵,“小调皮”跑到我身边来了,也“咩咩”地叫着.我拔了些青草,哄着“小调皮”往前走,好半天才把它带进了羊圈.我高兴极了,“小调皮”也挺高兴,因为它又回到羊群里了.太阳已经下山了.外祖母家去不成了,可是我一点儿也不后悔.1.根据课文内容完成下表.2.根据课文内容,想想“居然”“果然”的区别,用“居然”写一句话.3.作批注可以让我们更好地理解课文内容,短文中的批注从不同的角度作出的.请给短文中的六个批注进行分类(只填序号).有启发的地方( ) 疑问之处( ) 写得好的地方( )4. 短文中详写了怎么赶羊,对“我”把羊带回羊圈,用“好半天”就交代过去了,这样写有什么好处？5.外祖母家去不成了,“我”为什么一点儿也不后悔？短文二电脑住宅①在某城市的中心,有一栋实验性的电脑住宅.这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥.②住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标.它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境.③要想进入住宅必须要输入密码.门口还装有微型摄像机,能将客人的面貌特征输入电脑.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开.这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开.④进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放.沿着门厅走进会客室,发现里面只有几件家具.原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里.需要的时候,可以通过电脑,将相关的“集装箱”调运到指定的地方,以便取出或放回物品.⑤卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关.主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”.除走廊等处留有必要的灯光外,其它地方的灯全部熄灭.这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态.这一切将持续到第二天早晨主人起床为止.⑥浴室的装置也受电脑指挥,人们可以“预约”洗澡时间.如果想一回家就能洗上热水澡,可以给家里的电脑发指令,告知使用浴室的时间,到时候浴缸里便会放满热水,做好洗浴的准备.⑦住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到.它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件.1.根据课文内容,用最简洁的语言完成下面的表格.2.读完课文,你知道电脑住宅有哪些特点？3.短文第⑦自然段,划横线的句子中,“暗处”的意思是( ).4.读下面的两个句子,体会加点词语的好处,写下来.(1)这一切将到第二天早晨主人起床为止.(2)这一切将持续．．到第二天早晨主人起床为止.5.选择填空(1)下列哪一项不属于文中所说的“休息状态”？ ( )A. 空调系统风力减弱B. 所有灯全部熄灭C. 没有关闭的窗户自行关闭D.房子四周防盗报警装置进入工作状态(2)课文是按怎样的顺序把事物写得有条有理呢？ ( )A.时间顺序B.事情的发展顺序C.参观顺序或空间转换顺序.(3)“我想知道陌生人怎么才能进入住宅？”这个问题是针对课文的( )提出的.A.全文B.部分内容(4)一位同学读了短文后提出了以下四个问题,请你对这些问题进行梳理分类,将对应的序号填在后面括号里.A. 从短文中得到启示B. 针对短文写法上C. 不影响对课文内容的理解D. 能帮助理解短文内容的①读完课文,你知道电脑住宅有哪些特点？ ()②“防盗报警装置”是什么样的？ ( )③课文是按怎样的顺序把事物写得条理清楚的呢？ ( )④读了短文,我想将来是不是也可以设计出“电脑图书馆”“电脑教室”呢？( )七、习作.在学校里,同学们每天都跟老师在一起,跟老师之间发生过许许多多的事.请你写写你和老师之间发生的一件事.要求：1.题目自拟；2.写清楚事情的起因、经过、结果；3.能够通过语言、动作、神态的描写,表现人物心情；4.字数在300字以上；5.注意不要出现真实的学校、老师姓名.参考答案卷面5分.分五个等级,分别赋分5分、4分、3分、2分、1分.赋分比例2:2:3:1:1一、13分.1-12小题每空0.5分,共6分.13-19小题每空1分,共7分.参考答案：1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C12.A 13.D 14.B 15.C 16.B 17.C 18.A 19.B二、 7分.每字0.5分.①雪地②宽阔③猛烈④精疲力竭⑤僵硬⑥身躯三、5分.每空0.5分.答案：A. ①忠②旗③蹈④摇 B.①貌②缘③雾④慈写句子2分.C.答案非唯一,符合要求即可.四、8分.每小题2分.答案非唯一,符合要求即可.参考答案：1.“闻名世界的”“知名的”删除一个即可.不使用修改符号扣1分.3.必须要有动作描写.五、14分.每空1分.错字、别字、漏字、添字,每2个扣1分,不倒扣分.答案见教材或必背篇目.1. ①好夫似龙而非龙者也②此必苦李③不以其道得之④我自横刀向天笑⑤古来征战几人回⑥少壮工夫老始成⑦不学不成2.①横贯江面②白浪翻滚③山崩地裂④震得颤动起来⑤卷起沙堆似雪堆⑥露似真珠月似弓⑦雪却输梅一段香六、23分.[注：阅读理解题目答出意思即可,视回答情况酌情得分]短文一10分.(1+1+6+1+1)分1.共1分,每空0.5分.参考答案：第1空：我才不怕它呢？第2空：算了吧,随它去吧！2.共1分.答案非唯一,符合要求即可.3.共6分.每个批注1分.答案：启发的(⑤) 疑问之处(④⑥) 写得好的(①②③)4. 共1分.参考答案：不重要的内容可以简要写.5. 共1分.参考答案：因为把吃麦苗的羊赶回羊圈了.短文二13分.(3+1+1+1+7)分1.共3分.每空0.5分.参考答案：2.共1分.参考答案：神奇、方便、舒适、功能多.答出其中2个特点即可.3.共1分.参考答案：指把电脑放在隐蔽的地方.4.共1分.参考答案：感受到中间不间断,表达更加准确.5.共7分.每空1分.答案：(1)B (2)C (3)B (4)①D ②C ③B ④A八、(25分)一类文(25-22分)能够写清楚事情的起因、经过、结果,语言、动作、神态的描写很生动,能够表达出人物心情.能够正确使用标点,错别字少.书写工整,字数达300个以上.二类文(21-18分)事情的起因、经过、结果写得清楚,语言、动作、神态的描写生动,能表达出人物心情.能够正确使用常用标点,错别字较少.书写工整,字数达270个以上.三类文(17-14)事情的起因、经过、结果写得较清楚,语言、动作、神态的描写比较生动,有人物心情描写.标点使用错误少,错别字多.书写工整,字数达240个以上.四类文(13-10分)习作不够切题,语句不够通顺,错别字较多.字数达200个.五类文：9分以下.字迹潦草难以辨认.内容混乱,语句不通顺,错别字多,标点运用错误明显.字数不足200个.注：出现真实的学校、教师姓名判为五类文.。
(厦门市)【新部编版】语文四年级上册期末达标模拟测试题(2)附答案+全册单元测试题(10套)
期末达标检测模拟试题（2）一、读下列语段，按要求完成习题。
这只陀螺．[ ]．．（）人工削制的，（）一位木工在旋．[ ] 床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。
（）它远不如我想象中的那么漂亮，（）我极高兴地jiē shòu________了它。
yóu qí ________当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!1. 给文中加点的字注音或根据拼音写词语。
2.给文中括号里加上恰当的关联词语。
3.文中“鸭蛋”加引号的作用是________________________________________A.表特殊含义B. 表强调C. 表特定称谓)4.“手舞足蹈”的意思是______________________________________________“大显身手”的意思是_________________________________________________二、找出下面词语中的错别字并改正。
模仿悲惨既使坏绕哄堂大笑通情达理清淅僵硬澈退博斗凝惑不解山崩地裂错别字改正三、写出下面句子中加点词的近义词和反义词。
1.过了好久,钱塘江才恢复．．了平静（）（）2.这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由．．。
（）（）3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取．．力量！（）（）四、依次填入下列横线上的词语，正确的一项是（）天是那样的______,云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，______着，雨点______地喧嚷着。
A. 低沉震撼密集B. 低沉振动细密C. 低落振动密集D. 低落震撼细密五、读一读，将下面的三字俗语与其意思连一连。
碰钉子指事物第一次出现。
敲边鼓指占据有利地位，处于优势。
占上风比喻从旁帮腔，从旁助势。
破天荒指做事遭到拒绝或者受到挫折。
六、句子综合训练。
1.按要求写句子。
(1)李刚和夏明是好朋友，他经常帮助他。
部编版语文四年级上册期末测试卷及参考答案(4套)
部编版语文四年级上册期末测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(41分)1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A ．浑浊．(zuó)敏锐．(ruì) 挖掘．(jué) B ．笨拙．(zhuó)塞．外(sài) 挑衅．(xìn) C ．延．安(yán)元旦．(dàn) 泡沫．(m ò) 2．看拼音，写词语。
(5分)3．辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧恨（ ）狠（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辨（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绳（ ）蝇（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧跪（ ）脆（ ）4．补充词语，再选词填空。
(11分)鹤( )童( )( )眸皓( ) 眉( )目( ) ( )动( )色垂( )丧( ) ( )吹( )淋 奔( )不( ) 提( )吊( ) ( )大( )圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是_____________的。
(2)李爷爷年近九十，却依然____________，身体硬朗。
5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。
(4分)(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
6．请选择下列句子所运用的修辞手法。
(填字母)(6分)A．拟人B．比喻C．设问D．排比(1)竺可桢走进北海公园，是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
()(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
()(3)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳……()7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)老麻雀落在猎狗面前。
(改为比喻句)_____________________________________________________ (2)用动作描写来表现下面的词语。
部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)
期末复习测评（一）一、认真听短文，完成练习。
（5分）1.犀牛是一种珍贵动物，分布在________和________各地。
（2分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）犀牛唯一害怕的动物是大象。
（）（2）犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。
（）（3）犀牛的性情十分暴躁，却从不对犀牛鸟发脾气。
（）二、基础知识。
（42分）1.看拼音，写词语。
（8分）chèhuànbēnpǎo shènzhìdàgài záguō zuìjiǔyíhuò xífu2.选择加点字的正确读音，打“√”。
（3分）洞穴．（xuéxuè）严肃．（sùshù）成绩．（jījì）质．量（zhìzhǐ）崛．起（qūjué）笨拙．（zuōzhuō）3.根据拼音写汉字，组成词语。
（3分）[zhèn] （）惊（）静（）兴[bó] （）子拼（）单（）4.下列词语书写全部正确的一组是（）。
（3分）A.卧室掩护自毫身躯B.清晰踪影求饶掐住C.昏乱水稻庞大我两D.搏斗拔牙竟赛训斥5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。
（填序号）（6分）①níng②nìng（1）爸爸宁．（）可自己默默吃苦，也不愿打扰家人安宁．（）的生活。
①xuán②xuàn（2）小布头被一阵旋．（）风吹得飞了起来，顿时觉得天旋．（）地转。
①平常，普通。
②凡是，所有的。
③概要，要略。
（3）凡．（）我市在校小学生，都可以参加这次十佳少先队员评选活动。
①善良，品质或言行好。
②交好，和好。
③爱，容易。
（4）花奶奶是一位和善．（）的老人，孩子们都很喜欢她。
6.将词语补充完整。
（6分）提（）吊（）腾（）驾（）（）七（）八（）发（）中视死（）（）眉（）目（）7.按要求完成句子练习。
人教统编版四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(二)
统编版四年级语文上册期末课外阅读专项训练（一）太阳花太阳花是一种草本植物花。
它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花已失去了昔日的娇艳。
太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
1．从文中选择合适的词语填空。
( )的茎 ( )的君子兰( )的月季花 ( )的叶子( )的太阳花 ( )的水仙2．联系上下文写出下列词的近义词。
昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍旧( ) 3．用“﹏”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。
4.用“—”画出第2、3自然段的中心句。
5.仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。
(1)太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。
( )(2)太阳花是一种木本植物花。
( )(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。
”这句话是比喻句。
( )(4)“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。
( ) 6．填空。
(1)短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是____________________________ 。
(2)作者写太阳花的样子时，从它的________、_________、_______ _______三方面来写的。
部编人教版2022--2023学年度第一学期四年级语文期末测试卷及答案(含三套题)
语文试题 第1页（共26页） 语文试题 第2页（共26页）部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷四年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、看拼音写词语。
（5分）r óu h é（ ） sh ì j ì（ ） ào m ì（ ） m ěn ɡ li è（ ） sh èn zh òng （ ）二、选择题。
（只有一个备选答案是正确的）（22分） 1.下列加点字的读音有误的是哪一项？（ ） A.蝙．（bi ǎn ）蝠 障碍．（ài ） B.训斥．（ch ì） 纠缠．（ch án ） C.开凿．（z áo ） 灌溉．（g ài ） D.辫．（bi àn ）子 传颂．（s òng ） 2.下列加点字的读音完全相同的是哪一项？（ ） A.下降． 投降． 降．价 B.肝脏． 脏．话 内脏． C.盘旋． 周旋． 天旋．地转 D.要．求 需要． 要．害 3.下列词语中，哪一项有错别字？（ ） A.提坝 B.习题 C.题目 D.提纲4.下列的字中，哪一项与“钱财“有关？（ ） A.佛 B.费 C.沸 D.拂5.下面加点字的意思相同的是哪一项？（ ） A.不动声色． 景色．宜人 B.无缘无故． 明知故．犯 C.齐头并进． 滴水未进． D.无．可奈何 无．动于衷 6.下列填入句子中的关联词，最合适的是哪一项？（ ）这只陀螺 人工削出来的， 位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。
A.因为……所以…… B.只要……就…… C.不是………而是…… D.无论……都……7.下列词语中与“通情达理”意思相反的是哪一个？（ ） A.合情合理 B.蛮不讲理 C.善解人意 D.知情达理 8.下列哪一组词语分别填在句子中的横线上最合适？（ ）如果连钱塘江大潮都 ，那什么才算是天下 呢？ A.平淡无奇 奇妙 B.奇形怪状 惊奇 C.无奇不有 奇观 D.不足为奇 奇观 9.下列句子中语气最强的是哪一句？（ ）A.猫从梁上往屋檐下张望，在焦急地等待窝里的小燕子出世。
四年级上册语文试题-期末课外阅读专练卷(二) 人教部编版 (含答案)
期末课外阅读专练卷（二）姓名：_______________（一）悬梁刺股中国古代的人非常重视读书，于是就有了“苏秦刺股、孙敬悬梁”的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，他是著名的政治家。
他年轻时，由于学问不多，到了好多地方都没有人关注，即使有鸿鹄之志也得不到重用；回家后，他的家人也瞧不起他，对他很冷淡。
这．对他的刺激很大，所以，他决定要发愤图强，努力读书。
他读书的时候，常常读到深夜，疲倦得直想睡觉，但是他珍惜时间，不想浪费一分一秒，于是他想出了一个方法：准备一把锥子，只要一打瞌睡，他就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，就能使自己清醒过来，然后继续读书。
这就是“苏秦刺股”的故事。
东汉时期，有个人名叫孙敬，他也是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常独自关起门来不停地读书。
他每天从早读到晚，累了也不休息，常常是废寝忘食。
时间久了，他也疲倦得直打瞌睡。
他怕影响到自己的功课，就想出了一个特别的办法。
他找来一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头系在头发上。
当他读书疲倦打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，头皮一拉扯痛，他立马就清醒了，继续读书学习。
这就是“孙敬悬梁”的故事。
1.请从文中找出下列词语的近义词。
冷漠——（______）疲劳——（______）特殊——（______）2.苏秦和孙敬为了防止读书打瞌睡都采取了特殊的办法，苏秦的办法是___，孙敬的办法是______，最后他们都成了著名的______。
3.文章第二段中加点的“这”指的是什么？请用自己的话简要概括。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________4.这篇文章告诉了我们什么道理？下列说法有误的一项是（）A.我们应该珍惜一切可以用来学习的时间。