关于中职班主任工作计划汇总五篇

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中职班主任工作计划的范文5篇

中职班主任工作计划的范文5篇

中职班主任工作方案的范文中职班主任工作方案的范文精选5篇〔一〕尊敬的领导:作为一名中职班主任,在新的学年中,我将全力以赴,为使班级综合素质进步制定出以下的工作方案。

教学工作是班主任的重要任务,我将根据本班学生的特点,安排好学期的教学方案,培养学生的学习兴趣,更好地促进学生的学习。

作为班主任,我将积极努力地加强班级管理,催促学生严格遵守校纪、班规,引导学生发扬良好的品德风范,培养自我规约意识,持续加强班级的文明与秩序管理。

家长是学生的优秀伙伴和有力的支持者,我将积极与家长保持联络和沟通,及时传达学生的和班级工作的进展情况,配合家长共同努力,为学生的身心安康成长创造更好的环境。

作为班主任,我将积极参与课余活动,扩展学生的兴趣爱好,促进学生的综合开展,引导学生积极参加社会效劳,进步学生的公益意识和社团活动参与度,开展多元化的课外活动。

学生的心理安康是班级管理中的重要环节,我将积极开展心理安康教育,定期评估和反应学生的学习和生活情况,为学生提供情感支持和心理疏导,保障学生身心安康,和谐的班级关系。

考勤是学生学习的根本要求,也是班级管理的重要环节,我将严格要求学生的到校时间和学习态度,严格掌握考勤工作。

对于迟到早退的学生进展及时的批评和教育工作。

以上正是我关于中职班主任工作方案的几个方面。

在今后的工作中,我将一如既往的尽我所能,发挥自己的优势特点,全力以赴地做好班主任工作,为学校开展、教育事业和学生的成长做出更为优异的成绩。

此致敬礼!班主任:XXX日期:XXXX年XX月XX日中职班主任工作方案的范文精选5篇〔二〕本文将就中职班主任教学工作方案进展详细的解析,给出实用建议和提供范文参考,以期对广阔班主任在教学方面提供一些有益的帮助和指导。

准备一个合理的教学工作方案非常重要,它可以帮助班主任更好地安排自己的工作,进步工作效率。

通过制定教学方案,班主任可以清楚地理解每一堂课的教学目的、教学步骤、教学方法,并有针对性地为每次授课做出充分的准备。

中职班主任工作计划及打算5篇

中职班主任工作计划及打算5篇

中职班主任工作计划及打算5篇第1篇示例:作为中职班主任,我的工作计划和打算是确保学生们在学校能够健康快乐地成长,获得良好的教育和教学环境。

我将以此为出发点,为学生们提供更好的服务,为学校的建设和发展贡献自己的力量。

作为中职班主任,我将着重加强学生的思想政治教育。

在中职学校,学生们正处于青春期,他们的心智和思想容易受到外界的影响。

在班级管理中,我将通过开展各种主题班会、课外读书活动、心理健康教育等形式,引导学生正确树立人生观、价值观、世界观,提高他们的思想觉悟和社会责任感,让他们在学业中不断进步的同时也注重综合素质的培养。

我将加强课堂教学和学业管理。

对于班级学生,我将定期关注他们的学习情况,通过及时的签到、听课、检查作业等方式详细了解每位学生的学习情况,并对有需要的学生进行个别辅导。

加强与教师的沟通,及时解决因学业原因引起的问题,引导学生正确面对学习的压力,提高学生的学业成绩。

我将积极参与学校管理和组织管理工作。

在班主任的工作岗位上,我将积极参与学校各项管理工作,积极配合学校领导的部署和安排,扎实做好各项班级工作。

包括积极策划和组织一些有益的班级活动,丰富学生的校园生活,增强班级凝聚力和集体荣誉感,同时也鼓励学生积极参与课外活动,提升他们的综合素质。

我将着重加强家长和学生之间的沟通与协调。

与家长保持密切联系,及时就学生的学习、生活、情绪等方面同家长进行沟通,并定期召开家长会,让家长了解学生在学校的情况,促进学校与家庭的有效沟通与协作,共同为学生的成长携手努力。

第2篇示例:班主任是学校教育工作中至关重要的一环,在中职学校中更是承担着特殊的责任。

作为中职班主任,我深知自己肩负着学生成长成才的重任,为了更好地开展工作,我制定了以下的工作计划及打算。

一、关注学生全面发展中职学生正处在青春期的成长阶段,他们面临着身心发育、学业学习、职业规划等多方面的挑战。

我将以关注学生全面发展为核心目标,尽力为学生提供一个良好的成长环境。

中职教师班主任工作计划5篇

中职教师班主任工作计划5篇

中职教师班主任工作计划5篇中职教师班主任工作计划1众所周知,九年级,是初中三年中最最关键的一年,我们的教育教学目标也就更明确更全面。

在这一学期里,我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力,更为了学生能够考上理想的高中,为了不辜负学生家长的热切期望,我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据__二班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本学期的工作计划。

一、班级目标1.加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2.每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3.做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

4.在各方面争做年级第一。

二、工作重点1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:我信我行,我拼我赢!三、具体措施1.新学期民主重选新班委。

2.继续“表扬”和“违纪”记录。

3.继续对手比赛。

4.继续写“__夜话”。

5.继续按学号轮,实行值日班长全面负责制,并认真写好“班级成长故事”。

6.继续班级语文课前五分钟展示活动。

7.继续人人管理班级制,即每人至少是班级一方面的管理员。

人人为班级服务,班级为人人服务。

8.继续注意加强对后进生的教育工作。

9.继续经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

10.继续加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。

我想只要我以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生中考的胜利和未来的辉煌,就在我的无限热爱中。

中职教师班主任工作计划2转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。

接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样貌,我对今后的工作也充满了信心。

中职教师班主任工作计划5篇

中职教师班主任工作计划5篇

中职教师班主任工作计划5篇篇1一、背景概述作为中职学校的班主任,我深感责任重大。

本学期我将以培养学生全面发展为核心,注重学生的个性化发展,强化职业素养,加强班级管理,提升班级整体水平。

为此,我制定了以下班主任工作计划。

二、工作目标1. 提高学生综合素质,培养学生职业素养。

2. 加强班级管理,建立良好的班级秩序。

3. 注重学生个性化发展,激发学生的潜能。

4. 加强家校合作,促进家庭教育与学校教育的有效衔接。

三、工作计划一、开学准备工作1. 组织班级学生进行入学教育,了解学校规章制度,明确学习目标和方向。

2. 组建班委会,明确职责分工,培养班干部的责任感和使命感。

3. 安排座位、宿舍,确保学生生活秩序井然。

二、学生综合素质培养1. 加强思想政治教育,培养学生的职业道德和职业素养。

2. 组织各类文体活动,提高学生的团队协作能力和综合素质。

3. 鼓励学生参加各类技能竞赛,培养学生的实践能力和创新精神。

4. 开设职业规划课程,引导学生明确职业方向,制定职业规划。

三、班级管理1. 制定班级规章制度,规范学生的行为举止,树立良好的班风学风。

2. 加强课堂管理,确保教学质量和效果。

3. 定期开展班级活动,增强班级凝聚力和向心力。

4. 关注学生心理健康,及时发现问题,妥善处理。

四、个性化发展1. 关注学生个体差异,因材施教,激发学生的潜能。

2. 鼓励学生发展兴趣爱好,提供必要的支持和帮助。

3. 安排学生参加社会实践和志愿服务活动,拓展学生的视野和经历。

4. 搭建学生与企业家、行业专家的交流平台,拓宽学生的职业发展空间。

五、家校合作1. 定期召开家长会,了解家长对学生教育的需求和期望。

四、实施措施与步骤1. 制定详细的工作计划时间表,确保每项工作按时完成。

2. 加强与学生、家长的沟通与交流,及时了解学生情况,调整工作计划。

3. 开展各类活动前,提前策划、组织、宣传,确保活动顺利进行。

4. 对于重要工作,如学生职业规划、心理健康教育等,组织专家进行讲座或培训,提高工作的专业性和实效性。

中专职业学校班主任工作计划(五篇)

中专职业学校班主任工作计划(五篇)

中专职业学校班主任工作计划一、班级管理总的指导思想二、全班情况分析三、奋斗目标1、教风端正,班风、学风、考风优良。

2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。

4、建立学生操评分评价体系。

5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度。

6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。

(一)积极加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

要抓好班级规章制度建设,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。

不正确行为出现时,会受到批评,惩处,帮助,改进。

班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

(二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

班团干部是班主任的左右手,积极培养具有管理组织能力的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。

所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。

第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(三)积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。

中专职业学校的班主任2023工作计划(5篇)

中专职业学校的班主任2023工作计划(5篇)

中专职业学校的班主任2023工作计划以____指导实践,以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目标,继续深化教育教学改革,不断更新教育教学观念,切实加强教学常规管理,积极推进校企合作、订单培养、工学结合的办学模式,进一步加强技能训练,突出实践性教学环节,全面提高学生的综合职业能力。

一、抓常规,强化教学过程管理1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训,并修改完善新学期的教学管理规定,尤其对于半工半读学生的安排,要提前计划,上下通气,全校一盘棋,要重点加强对半工半读返校学生的管理,让他们迅速走入正规。

2、以加强课堂教学秩序为重点,加大教学管理力度。

在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为,向____分钟要效益,在____分钟里出成绩,做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机,睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。

3、继续抓好教学常规管理。

重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改,课外辅导、考试考查等教学常规要求。

继续实行学部、专业科、教研组三级链条式管理模式。

对于每位教师的教学常规要常抓不懈,教研组和专业科做到周周有检查,学部每月至少检查一次。

4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。

包括实习实训课,上机课、阅读课、体育课等。

一要有明确规定,让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度,并及时做好指导和总结,坚决杜绝放羊式的外堂教学活动。

5、教务处人员重新分工,责人到人,分兵把口,通过实事求是汇总,每周出一期教学简报,把教学过程管理的每个环节落实到实处。

二、以教学质量为根本,深化教学创新改革1、加强专业建设和课程建设。

根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加,调整各专业教学计划,合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比,突出实践性教学环节。

文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想,采取基础模块和职业模块不同内容的教学安排。

中专职业学校班主任工作计划【五篇范文】

中专职业学校班主任工作计划【五篇范文】

中专职业学校班主任工作计划【五篇范文】时间稍纵即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,先做一份工作计划,开个好头吧。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的中专职业学校班主任工作计划,欢迎阅读与收藏。

中专职业学校班主任工作计划篇1一、指导思想二、学情分析职中生在中学学习过程中是一个起始阶段,是学生从小学到中学的过渡阶段,如何让学生顺利地由小学向中学过渡,做好“初学生”向“职中生”的过渡衔接是本学期的重点。

为此,应努力贯彻落实学校各项规章制度,严格按照校纪、班规,从德、智、体等几方面严格要求学生,使他们成为全面发展的一代新人。

现制定这一学期工作计划如下:三、工作原则以“求真、求善、求美、求精”,“态度决定命运”为班训,以“五爱、三雅”为教育内容,用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。

在教育管理中,决不吝啬表扬,也决不姑息错误。

四、工作重点1、做好班级稳定工作。

由于刚组成的班集体,学生来自于不同的小学,人员比较杂,所以先仔细了解全班学生情况,对于个别生进行谈话,做到全班的学生情况心中有数,同时开好第一次的班会,对同学们进行新学期、新学习环境的思想教育,提出新学期的新要求,使全体同学明确目标、统一思想。

教育学生具有良好的思想品德,做到“五爱、三雅”,树立正确的人生观。

尽快地使班级步入正常有序的教育轨道。

2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初20__级2班班规》《初20__级2班学生行为规范量化考核办法》等教育学生如何做人,如何守法,努力做到在校外是个合格的公民,在校内是个合格的学生。

3、加强班干部队伍建设,及时建立班委组织、定期开好班干部会议,培养和提高班干部的能力和素质,使他们能尽快成长为老师的得力助手。

中专职业学校班主任工作计划篇2时间过得很快,学生实习接近尾声了。

经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。

2024年中职班主任工作计划(五篇)

2024年中职班主任工作计划(五篇)

2024年中职班主任工作计划时间的流逝迅速,学生的实习期即将结束。

在这段期间陪伴学生进行三个月的工作实践,我深切地领悟到,担任一个班级的班主任确实并非易事。

自学生踏入工厂的那一刻起,我便承担起12级中专6班班主任的职责。

经过三个月的管理,我有以下几点总结:一、深入了解班级群体面对由四十名同学组成的班级,我尚未在教室中与她们逐一相识,她们便分批开始实习工作。

接手一个全新的班级,且缺乏班主任工作经验,管理挑战重重。

我迅速投入,从记录她们的姓名和联系方式开始,逐步熟悉每个人。

尽管在两天内我熟悉了所有同学,但要深入了解彼此,还需要时间的积淀。

同时,我以身作则,努力成为学生的楷模,积极参与班级管理,采取有效的治理策略,营造了良好的班风和学风。

二、充当学生与工厂之间的沟通桥梁当学生对岗位感到不适或疲劳时,我会及时与工厂领导沟通,调整岗位。

若老员工对学生态度不佳,我会与他们的上级协调,更换岗位或与老员工进行沟通。

三、做好学生的思想引导要让学生按照教师的指导行事,关键在于做好思想工作。

我深感思想教育的重要性,主要采取以下措施:1. 实行快乐式管理。

针对部分学生认为实习不快乐或缺乏兴趣的情况,我调整班会模式,让学生自我反思,同时我进行总结,并采用多种方式进行教育。

通过集体游戏,激发学生在不影响集体的前提下充分展示自己的能力和潜力,让他们感受到实习的快乐和自我价值。

2. 做好个别学生的心理疏导。

对于自我定位不准确,不愿在工厂实习或对实习工资不满的学生,我会采取冷静处理的方式,先不急于交谈,待自己冷静下来重新思考后再以平和、清晰的思路与学生沟通,通常能取得良好的效果。

四、加强与家长的沟通在职业院校,实习是至关重要的,因此班主任如何指导学生的实习尤为关键且复杂。

我班学习氛围浓厚,竞争意识强,但大部分是女生,对工厂实习可能产生抵触。

我倾听学生的想法,鼓励她们坚持完成实习,并在家长的支持下提出更高的目标。

对于想放弃实习去打工的学生,我会与家长沟通,确保家长与我保持一致的立场,最终大多数学生都能坚持下来,班级整体实习水平有所提升。

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关于中职班主任工作计划汇总五篇关于中职班主任工作计划汇总五篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的工作方法。

好的工作计划是什么样的呢?下面是为大家整理的中职班主任工作计划5篇,欢迎大家分享。

中职班主任工作计划篇1时间过得很快,学生实习接近尾声了。

经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。

从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。

一、认识熟知班群众一个班群众,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。

慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是十分的了解,相互的了解是需要时间的累积的。

再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。

二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。

三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就务必在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。

我深感思想教育是十分重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此状况我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。

最后做群众游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分展现自己的潜力与潜力,到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的,透过实习找到自己应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,就应在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。

当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。

这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果。

六、加强与家长联系职业院校的学生的实习是十分重要的,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的。

本班学习氛围很好,竞争意识强,但是由于大部分都是女生,进工厂实习对一部分女生来说是很难的。

针对这种状况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习。

在鼓励的基础上,提出更高目标。

在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最后都能回来,使班级整体在实习上有了进步。

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。

总之,三个月的班主任工作使我学到了许多,潜力也得到了加强。

但是我也清醒地明白,自己做得还很不够,由于本人经验不足,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。

中职班主任工作计划篇2作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。

中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的'兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

中职班主任工作计划篇3时间过得很快,学生实习接近尾声了。

经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。

从学生进入工厂的那一天开始我担负起中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。

一、认识熟知班集体一个班集体,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。

慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是非常的了解,相互的了解是需要时间的累积的。

再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。

二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。

三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。

我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。

最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的,通过实习找到自己应有的位置。

2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,应该在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。

当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。

这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到很好的效果。

四、加强与家长联系职业院校的学生的实习是非常重要的,,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的。

本班学习氛围很好,竞争意识强,但是由于大部分都是女生,进工厂实习对一部分女生来说是很难的。

针对这种情况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习。

在鼓励的基础上,提出更高目标。

在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最后都能回来,使班级整体在实习上有了进步。

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。

总之,三个月的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。

但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。

中职班主任工作计划篇4本学期我继续担任中职09计算机1班班主任,该班共有学生32人,女生21人,男生11,汉族30人,回族2人走读生22人,住宿生10人。

班里大部分同学观念强,学习认真,有上进心,有活力,但有个别学生松懈,学习、纪律较差,缺乏自我管理意识,自律性较淡保为了让学生形成良好的班风、学风、养成好的学习、纪律、卫生习惯饿好的行为习惯,学会自我管理,自我约束,学会做人、做事、学会团结合作,力争更好地发展自己,计划做以下工作:一.完善思想行为规范,严格量化考核,努力促使学生形成规范意识,达到自我管理。

二.抓学习、纪律、卫生。

定期检查各科作业,并利用周记、摘抄了解学生思想动态,努力促进学生树立积极进取,敢于拼搏的良好学风。

三.结合学生特长,分配相关工作,努力促进学生个性发展。

四.在教学工作中渗透德育教育,努力塑造学生美好的心灵(真、善、美)。

每周一篇经典美文的欣赏,感知美,向往美。

五.结合社会用人现状,引导学生责任心,诚实,吃苦勤奋,协作。

守纪、创新(以故事启发引导须生)面向未来的五种人:受过专业训练的人、善于整合的人、有创造性的人、尊重别人的人、有道德心的人。

六.加强校家联系,多沟通关注学生的成长,及时解决问题。

活动:1.常规教育2.点亮心灯学会感恩3.今天我们怎样做学生4.从小的善举做起5.美丽心情祝你成功6.逆境是锻炼意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我成功9.未来不是梦——理解与现实10.抵制诱-惑克制自我11.友谊的芬芳12.理解宽容伴我同行13.十年后的我中职班主任工作计划篇5中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一直在努力的工作。

中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

一、提高知识,明确职责,加强责任感。

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

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