三好学生个人事迹材料文档2篇
学校评选三好学生主要事迹材料
学校评选三好学生主要事迹材料学校评选三好学生主要事迹材料范文（通用5篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的学校评选三好学生主要事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校评选三好学生主要事迹材料篇1她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。
小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号，多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩，这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。
一、学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样。
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。
从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。
课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。
她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信"腹有诗书气自华"，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。
二、尊敬师长、团结同学，是老师的好助手。
对待师长，她是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。
从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，她一直担任学习委员。
三好学生评优主要事迹(5篇)
三好学生评优主要事迹(5篇)三好学生评优主要事迹第一篇：我是XX，就读于XXX教学点初级中学二年级（1）班，同时也是班级的班长。
我热爱研究，尊敬老师，热爱班级，团结同学，研究成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课教师和同学的好评。
在为人处事方面，我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。
我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。
同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。
看到哪位同学研究上放松，我都不忘善意地提醒；经常在放学后帮助同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。
管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。
在工作方面，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。
在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，积极主动地协助班主任管理好班级的事务。
我有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的研究氛围。
通过这两年多担任学生干部的实践，我更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。
在研究和爱好方面，我对研究一丝不苟，勤于钻研的研究惯，坚持不懈的研究精神，不懂就问的研究作风，加上我谨慎谦虚的良好惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。
我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所研究的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外题。
当然，我也存在一些不足，但是我相信，我对自己充满信心，正做好了一切准备，微笑着迎接美好的未来。
三好学生评优主要事迹第二篇：个人成长感悟每个人都面临着自己的挑战，无论是面对现实还是理想，都需要勇气和决心。
面对现实，我们可以保留实力，等待时机，相时而动，这并不会让我们失去英雄本色。
而对于理想，它应该具有一定的感召力，经得起文明与历史的考验。
正因为如此，我毅然走上了工作岗位。
这是人生的一个新起点，我相信自己已经做好了准备。
我始终坚持着这样一句座右铭：“小成功靠智力，成功靠耐力，我走得很慢，但我从不后退。
三好学生个人申报事迹材料
三好学生个人申报事迹材料三好学生个人申报事迹材料（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
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三好学生个人申报事迹材料篇1我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七（3）班学习委员。
我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。
每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。
有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。
老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。
平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。
因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。
在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。
几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。
对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。
三好学生事迹材料(推荐10篇)
三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵，现就读于河北农大海洋学院，是一名大一学生，学生会体育部干事，也是共青团员。
战争到了尾声的时候更考验人，稍不留神容易前功尽弃。
从2月底开始，小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务，抓住疫情的“尾巴"接力奉献。
她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况，在办公室整理工作表格，虚心向前辈们学习。
因工作需要，团区委对她的志愿服务地点进行调动，她二话没说，积极服从组织安排，她说自己就是一块砖，哪里需要哪里搬，反正都是在为祖国添砖加瓦。
在交化街志愿服务的半个多月，她按时工作，从不迟到早退，和居委会的工作人员们共进退。
在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。
小赵每天需要接待几十个居民，经网上查询居民个人信息，联系区域小组长后，为他们办理健康通行证，那段时间她经常笑称自己是"办证的"。
认真负责，开朗活泼，风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。
小赵是一名00后，她说，"从小到大，我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾，如今国家有难，是时候让我们00后来照顾国家了"。
虽然办健康通行证这件事很平凡，很枯燥，但小赵从无怨言，她在用自己的方式，守护着这座城市，守护着她的家乡，守护着家乡的人们。
小赵没有青年人的`"坏习气"，反而比同龄人多了一份耐心。
前来办理健康通行证的大多是些普通居民，还有些上了年纪的老人，文化水平不高，不会写字，不理解她的工作，她都一一悉心安抚帮助，也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话，她一边耐心疏导，手里的活儿也没落下，久而久之，爷爷奶奶们对她多了一份理解。
在得知她是志愿者，义务帮忙之后，更是纷纷向她伸出了大拇指。
办公室的工作人员们需要外出检查各种工作，她还会帮忙接听办公电话，解决群众的问题，一些解决不了，不清楚的问题，记录下来向有关人员汇报解决，争取给群众满意的回复。
三好学生个人事迹材料5篇
三好学生个人事迹材料5篇三好学生个人事迹材料篇1刘加红，女，大连医科大学中山学院护理系__级四班学生，共青团员。
现担任护理系学生会副主席、社团联合会资讯宣传部干事、班级班长。
该生曾在高中时期就被评为“大连市三好学生”，并多次获得“优秀团员”等荣誉称号，自入大学以来，该生在__年新生军训时获“军训先进个人”称号、～__学年下学期获“爱在身边”征文比赛优秀奖，～__学年下学期获“大连医科大学优秀团员”、“大连医科大学优良先进个人”荣誉称号，～__学年上学期获“大连市三好学生”荣誉称号，并在～__学年上学期、下学期中都获得了二等奖学金。
成功需要一种积极的心态，于是该生在刚刚进入大学该生就向党支部递交了入党申请书，并能定期向党组织递交思想的汇报，让党组织能随时了解到该生的思想动态，也能积极参加校系组织的各项活动，最终成为该系第一批非党积极份子也是第一批去主校学习党课的学生。
与此同时，该生积极参加各种有意义的社会活动，让自己做一个富有社会责任感的人。
在班级能积极配合团支书开展各种理论活动，为同学创造一个良好的理论学习环境。
作为系学生会副主席及学院社团联合会资讯宣传部干事，该生以身作则、态度端正、认真负责，积极配合院系各项活动。
如在护理文化节之“爱的传承”主题教育活动及第一届青年文化艺术节中护理系承办的“舞蹈大赛”、学院社团组织的“模特大赛”等活动该生作为主要工作人员能认真做好自己的职责。
在学校社团联合会中也能积极配合部长做好工作，使各项工作能顺利开展。
此外她还能及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。
担任班级的班长，她能积极组织各种活动以丰富班级同学的业余生活，有联谊活动、包饺子大赛、观看爱国电影、体育竞赛等，都取得了一定的效果和成绩，为同学搭建了一个展现自我和相互交流的舞台。
并会定期举行班会，组织春游、团圆饭等活动来增强班级的凝聚力。
进入大学已接近两年，她们班级所有同学一直团结向上，相亲相爱，成为其他人眼中公认的具有凝聚力的班集体。
学生三好学生主要事迹材料5篇
学生三好学生主要事迹材料5篇学生三好学生主要事迹材料篇1我从__年9月进入吉林市第一实验小学以来，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
四年级以前一直担任班级的班长职务，进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今，每学期都被评为校三好学生或优秀干部。
在老师、父母和同学们的教导和帮助下，我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。
我从四岁开始学习英语，从小的梦想就是当外交官。
几年来，我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力，经过七年的学习历程，学完了高中英语课程。
近几年，我分别获得了__年、__年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖，__年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军，__年第二届盖伦全国少年希望之星金奖，__年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖，20__年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。
我利用自己的英语特长，从__年的9月开始，在班级里组建了“呱呱英语乐园”，这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”，在班主任老师和英语专科老师的指导下，带领全班同学开发了一片快乐英语的天空，带动了全班同学学习英语的兴趣。
在老师的谆谆教导和父母的关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习成绩在学年里始终名列前茅。
我不但酷爱英语，而且我还十分喜爱文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上，《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖，我还是吉林市江城晚报的小记者。
我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。
我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在__年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名，__年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。
三好学生先进个人事迹材料范文参考
三好学生先进个人事迹材料范文参考三好学生先进个人事迹材料范文参考（篇1）__同学是__区__小学六年3班的一名学生，她是个全面发展、、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。
在班里担任着班长职务，一直以来被评为三好学生。
现已加入中国共青团。
她的事迹材料如下：一、品学兼优，屡获佳绩。
__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握，学习成绩优异。
课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
可见，决定自己命运的'不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。
她能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。
是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩__同学从不骄傲，还表示必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
__同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。
工作上她一丝不苟，公正无私，她始终本着身为干部就是同学的公仆，一定要为同学们服务。
实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
申报三好学生主要事迹材料范文(7篇)
申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（7篇）申报三好学生主要事迹材料范文（精选篇1）__，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。
他是一名积极进取，不断追求更大进步;学习上刻苦钻研，勤奋踏实;工作上积极负责，注重团队合作;生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。
其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈__出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。
从小他就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。
父辈们面朝黄土背朝天的身影，让他永远铭记在心。
他也发自内心地尊重与敬爱老师。
他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
他还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。
以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步__始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。
作为一名光荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。
于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。
多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。
他深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。
他始终坚信：“没有最好，只有更好”。
四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，__担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。
无论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。
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三好学生个人事迹材料文档2篇Sanhao student's personal story material document编订：JinTai College三好学生个人事迹材料文档2篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：三好学生个人事迹材料文档2、篇章2：三好学生个人先进事迹材料范文篇章1:三好学生个人事迹材料文档张娟同学现任xxx大学学生社团联合会副主席，xxx大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院学生会主席、学生社团联合会主席。
她于XX年九月入学以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己，学习勤奋，自强不息。
从大一上学期开始，张娟同学一直担任着班级和学生会的一定职务，以极高的热情和高度的责任感认真做好老师布置的各项任务，做好老师的助手，并能积极主动、创新的开展工作，经过老师和同学们的帮助以及自身的不懈努力，她在担任学生干部期间取得了显著的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。
张娟同学是一名全面发展的学生，他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、文体等多方面都有突出成绩。
一、在政治思想方面，该生思想上积极要求进步，具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，平时能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等理论知识，并注重理论联系实际。
刚进入大学她便向党组织递交入党申请书，并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。
大一下半学期她被确定为入党积极分子，XX年3月14日，她光荣加入中国共产党，成为一名中共预备党员。
自此她深感自己的责任更加重大，她表示将更加严格地要求自己，积极进取，进一步提高自身素质，开拓视野，全心全意为更多的学生服务，争取在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
二、在工作方面，该生自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。
首先，是班级工作方面：大一下学期她被选为食安0401班的团支书，一直担任到大二下学期。
在任职期间，她配合班长做好班级常规工作的同时，经常与班级两委会成员探讨班级发展问题，整顿班级的班风、学风，每学期她都要协助班长召集班级两委会讨论制定学期工作计划，明确工作思路，安排部署各项工作，使班级每项工作的开展都有明确的方向和目标。
另外，她不仅强化班级学风，还致力于提高班级的活动氛围，给大家提供一个轻松、和谐的学习环境，也是借着活动的开展，加强班级的团结协作。
张娟同学还积极倡导民主，任何大小活动都建议提交两委会讨论，而后交给全班同学共同讨论决定，办大家愿意接受、真正感兴趣的活动。
这样极大增强了班级同学的主人翁意识和集体荣誉感，调动了同学参加班级活动的积极性，也有利于同学之间加强沟通，互帮互助。
经过她和全班同学的共同努力，食安0401班在XX-XX年度、XX-XX年度先后被评为xxx大学“先进班集体”、xxx大学“红旗团支部”、xxx大学“特色团支部”、xxx大学“优良学风班”等荣誉称号。
她还积极带领全班同学参加、承办院里的各项活动。
XX年上半年，她带领全班同学承办院心理协会“心晴驿站”活动，获得了全院师生的一致好评;XX年11月，她带领全班同学组织策划了一次社会实践活动，走出校园，走进社区，倡导广大市民关注食品安全，受到了广大居民朋友的欢迎。
由于她和全班同学的共同努力，该班级在XX年青年志愿者活动中表现突出，成绩斐然，被评为校“先进班集体”，同时他们的“走进社区，关注食品安全”活动被评为校“优秀志愿者活动”。
在平日的工作生活中，她细心周到，认真负责，无论什么事情首先站在集体的利益、同学的立场考虑问题，主动关心有困难的同学，及时做好上传下达的工作，受到和老师的认可。
再者，是学生会工作方面：该生从大一下学期进入学生会工作，至今历任院心理协会副会长、院大学生科协食科专业部部长、院大学生科协副主席、院大学生科协主席、院学生社团联合会副主席、院学生社团联合会主席、院学生会主席、校社团联合会副主席。
无论是什么职务，她都能尽快的进入工作状态，并以最佳状态投入工作，协助团委老师做好各项工作，并且她做任何事都能做到持之以恒、善始善终，所以在任何岗位上都能做出一定的成绩。
在心理协会任职期间，该生协助会长，同院学生社团联合会的副主席一起努力，开办了我院的特色活动之一——“心晴驿站”系列活动。
该生在组织策划过程中充分发挥了其自主创新能力、活跃的思维能力以及良好的合作协调能力，显示了其在活动中的主人翁意识，并至今一直关注着该活动的发展。
在大学生科协任职期间，她协助大学生科协主席成功制定了《大学生四年规划书》，受到了团委老师的高度评价;跟科协的同学们一起开办了《百家讲坛》、《discovery》系列活动，丰富了同学们的知识，陶冶了同学们的情操。
在院学生社团联合会任职期间，该生能很好的统筹安排学生社团社联会的工作，充分发挥学生社团联合会的管理职能，对各社团进行监督、管理的同时，给其充分的空间发挥，突显学生社团“百花齐放，百家争鸣”的新气象……该生在学院学生会、学生社团联合会工作的开展中取得了老师和同学的一致好评，并在学生干部中起到了模范先锋的领头羊作用。
她在XX年、XX年连续两年被评为xxx大学“优秀学生干部”，XX年4月被评为院“优秀团干部”，XX年12月被评为院“优秀社团干部”，XX年12月被评为xxx大学“优秀社团干部”……三、学习生活方面：虽然身兼数职，但她并没有因此放松学习，她大二顺利通过cet-4和省计算机二级考试。
学习成绩一直位于班级前列，大一年级获得“xxx大学一等优秀学生奖学金”，大二年级又获得“xxx大学二等优秀学生奖学金”。
在生活方面，她严格要求自己，严于律己，跟舍友共同打造宿舍文化，努力创造和谐的宿舍氛围。
该生所在宿舍表现始终优异，XX年12月，该宿舍在xxx大学第五届“学生宿舍文化建设月”中获得“最佳宿舍”称号，XX年11月，该宿舍在xxx大学第六届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号，XX 年11月，该宿舍在xxx大学第七届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号。
四、社会实践及志愿者服务方面：该生平时积极主动参加学院的志愿者服务活动，由于表现突出，在XX年获得“优秀志愿者”的光荣称号。
XX年的暑期，她组队走进沭阳，历时15天的暑期社会实践，取得了优异的成绩。
五、其他方面：该生注重自身的全面发展，兴趣广泛，平时积极参加各项文体类活动，曾获院“烟花三月下扬州”演讲比赛一等奖、xxx大学旅行社“环保辩赛”优秀奖、校大学生职业规划设计竞赛三等奖。
在过去的两年半时间里，张娟同学在一步一个脚印地成长着，作为一名学生干部，该生意识到认真学好科学文化知识的重要性，并自我要求高，她踏实做好本职工作，发扬优点，改正缺点，努力为学生会、班级各项工作的开展做出更大的贡献。
篇章2:三好学生个人先进事迹材料范文【按住Ctrl键点此返回目录】xxx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学（57）班的学生。
他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，[]他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。
所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人三年来，xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。
从而成为全班学生学习的榜样。
然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。
他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
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