青春的旋律初中作文600字5篇
青春旋律作文600字（精选46篇）
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青春旋律作文600字篇1青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。
——题记青春不仅是表现在脸上的几颗青春痘，更是在于我们心智的增长，以及对美好青春年华的憧憬。
十五六岁的年纪，正是人生最有活力的时刻，我们则需在这有限的时光里，奋斗出自己青春的光彩。
青春的绽放，莫过于学习。
而只有努力去学习，才能更好的展示出我们青春的风采。
对于我们来说，正值青春少年时，此时不学何时学。
时间不会去等待一个放弃他的人，他只会去寻找那些珍惜他的孩子。
作为一个九年级的中学生，中考的时间愈来愈近。
我虽不能做到每天都认真的学习，但是我做到了我所认为的努力，或许这远远不够。
尽管上一次的期末考试并没有太大的进步，但是它是我一个学期奋斗后的结果。
我深知，少壮不努力，老大徒伤悲的惋惜；也深知时间一去不复返的真理。
而我还是渴望能掌握自己的时间，做自己时间的主人。
时间总是无情的流逝，三年的初中时光即将离我们远去。
此时此刻，我的内心中更多的不是惋惜与悲伤，而是对现在的时光的无比珍惜。
因此，对于这越来越少的初三时光，我将会用我最多的精力去投入，让这最后半年的初中时光成为我一生中最珍贵的回忆。
美好的青春年华也是梦幻的豆蔻年华。
它是我们引以为傲的法宝，它所绽开的花朵，让所有人羡慕。
青春，有多少人为之心动，又有多少人希望得到它的眷顾。
但从未有人实现过，因为不是我们错过青春，而是我们的青春有不一样的风景。
时间只有流逝掉才会得知自己成长的经历，而青春只有珍惜了才能明白它的梦幻。
青春旋律作文600字篇2我们总是太注重结果，却潦草了过程。
——题记漫长青春的学习生活，我总是想跳过这个过程，却又不得不去重视眼下的每次考试成绩。
我的青春旋律半命题作文600字_初三作文
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我的青春旋律半命题作文600字_初三作文1我们总是太注重结果，却潦草了过程。
题记漫长青春的学习生活，我总是想跳过这个过程，却又不得不去重视眼下的每次考试成绩。
我可能是太注重结果了，以致迎来了一次又一次的失败。
当我第一次在班级取得靠前成绩的时候，我就这样想过：可能我真的不那么差。
大概是咸鱼本咸吧，面对这个结果我貌似丝毫没有进取的意思，只想着现在这样挺好的，怎么跟人家比啊，当然不能再差了。
我注重起了这个不能再差，反而把重心放在了那些成绩比我差的同学身上，期盼他们不会超越我。
这样的思想很快给了我结果。
我无法控制他人的学习状况，唯一可以改变的就是我自己吧。
拿着并不满意的成绩单，决定制定一份学习计划，可能这就是唯一使我的青春旋律得以继续的原因了。
怎么说计划赶不上变化。
每次总是因为我的计划太完美以至于这个计划还没有实施就开始想象着我已经达到了顶峰。
的确，如今这个社会每个人都有一颗浮躁的心，这样漫长而又艰苦的过程是何等的难熬呢。
青春的成长，就是在完成一项艰巨的任务，这其中充满着乐趣。
当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时，它会给你一个当头棒喝的教训，反之，你一丝不苟谨慎地做每一个细节时，你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。
可不论是教训还是美妙，过去后，你会发现这个过程是种享受。
我们为何不学会享受过程呢？因为无数过程的经历才会迎来最后的结果，既然都已经那么注重结果了，那又有什么理由去潦草过程呢。
曾经我对过程欠了太多，无数的失败我有怎敢忘记，结果还是那个结果。
所以，唯有继续，才是我这青春旋律中唯一的过程了。
我的青春旋律半命题作文600字_初三作文2在我的青春乐谱中，每一个音符都能唱成一曲曲动听的歌。
青春旋律作文600字
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青春旋律作文600字篇1青春是人生中最美好的时期，这个美丽的字眼曾经无数次被我们挂在嘴上吟诵，咏叹。
它在悄悄的流逝，我们不曾注意。
拥有它时，我们无情地挥霍，一旦失去才知道它的珍贵。
正如一位名人所说：“越是珍贵的东西，就越是在失去后，才充分显示出它的价值。
”因此，对于青春，我们要好好把握，不容忽视。
青绿如诗的春日，起源于一叶六碧，青春萌芽在不知不觉中进行，青春无时无刻不在散发着神奇的力量。
有时，你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事多那么热衷，你是那么的争强好胜，总觉得用身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心里充满一个又一个的欲望，一股股的冲动。
我们怀着青春无限美好的憧憬去寻梦，为了这个梦，我们努力，我们攀登，我们不被长辈理解。
当我们带着无限美好的憧憬和征途的疲惫到达目的地时，我们发现别人早已捷足先登，难道这青春的执著和热情就被这不尽人意的结果抹杀掉了？有一句话说的好“奋斗的意义在于过程而不在于结果。
”为什么在现实中，人们看重的都是结果，而将过程给忽略了？正是因为有着青春的冲动和执著。
这种在长辈眼里被视为“吃力不讨好”的行为，虽然可笑，但因为我们正青春，我们需要追求和奋斗，为此我们无怨无悔。
青春编织着美丽的梦，青春也充满着激情和豪迈，我们不会忘记，北大的学生发起的具有划时代意义的“五四运动”，在那里，青春得到证实，青春得到展现。
也就是从那时起，这种青春精神激励了一代又一代的青年。
细细想来，他们能有如此惊人之举，关键在于他们注重了自身的道德修养，树立了正确的人生观和价值观。
我们当代青年，应该继承和发扬“五四运动”的关荣传统，为承担起中华的历史而努力奋斗。
青春的旋律初三话题作文600字5篇
青春的旋律初三话题作文600字5篇青春的文字，指点江山;青春的语言，铿锵有力;青春的冲劲，血气方刚。
青春里的一切都是富有活力的，犹如大江大河：奔流到海不复回。
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青春的旋律初三作文600字1青春是精彩的，可有人也会把它弄得枯燥;青春是和谐的，可也有人把它弄得杂乱;青春是令人绚丽的绽放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾弃。
在我眼中的，青春展现给了我不同的两面，青春掌握在自己手中，可以是绚烂的，也可以是乏味的。
电影《风雨哈佛路》就是对于青春最美好的诠释。
主角莉斯由于家庭的不幸成了孤儿，她并没有对生活失去信心，也没有因此自暴自弃，而是以奋发向上、刻苦努力的姿态回击上天的不公。
她以半工半读的方式用了两年的时间掌握了高中的课程。
两年里她都没有想过要放弃，选择了坚持的走下去。
随后她又以自身的努力成功获得《纽约时报》的一等奖学金，最终进入了多少人梦寐的哈佛。
这一刻，她向所有人证明了自己，证明了她的成功，人生的轨道没有一成不变，成功就是废弃的顽石铺成的平坦大道。
只要你有足够的努力、足够的付出与艰辛，这就是一段自强不息的昂扬奋斗史。
青春是踏上了就永不回头的列车，青春是属于我们的歌!现在的我们，一旦离开父母温暖的港湾，就会对前方产生莫大的恐惧。
不知道是否布满了危机，不知道前方是否有狂风暴雨的咆哮，一切的未知的恐惧只因为我们缺少了那份面对困难的勇气。
青春是人生的实验课，错也错得很值得!犯了错不可怕，给自己犯错的机会，才会去找寻正确的答案。
完美的青春不是没有一点缺陷，在懵懵懂懂的岁月里，有缺陷知而悔改的青春才真正无憾。
人生如此漫长，青春如此美丽，犹如我们行走在路上时，远方的风景如画，而脚下依旧偶遇泥泞和荆棘，是选择追寻远方的美好还是选择退缩，其实我们最初要做的，就是取得最后的胜利。
青春的旋律初三作文600字2青春，一个说长不长，说短不短的时期，青春，是一个人一生中最最重要的时期，青春，一去不复返，青春真好。
青春的旋律作文600字（通用6篇）
青春的旋律作文600字（通用6篇）青春的旋律作文600字（通用6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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青春的旋律作文1坚定、执着、耐力与希望，在延伸着的白色跑道上点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在彼岸的终点线上渐渐明亮！青春的旋律正在你的脚下踏响！今天，我们举行了“汤口小学第二十一届阳光体育运动会”。
阳光明媚的上午，操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装，一本正经地做着广播体操，欢快的韵律结束，同学们也胸有成竹了，笑容洋溢着，似乎在谱写一首胜利的凯歌……接下来的女子跳远比赛里，我班同学谢心怡、吴晓萱、程琳，她们个个跃跃欲试，等待着裁判的手势。
她们以风驰电掣般的速度冲向跳板；起跳！落地。
第一、第二、第五、被她们揽入怀中，她们都心花怒放了。
下午的男子一百决赛尤为精彩。
我班强将郑栋处在第三跑道，他弓着身子，单膝跪地，虎口张开撑在地上，两眼平视前方，额头上似乎有一些皱纹；他一定是在思考着什么“我一定要拿第一；我绝不能给六年级丢脸……”“各就各位，预备——跑！”程老师一声令下，郑栋好似一架F——22超音速猛禽战斗机，在零点几秒内似弹簧状地出发，他“棋逢对手将遇良才”了遇见了程泽豪，两人当然是不分上下了，郑栋力挽狂澜，一马当先、超过了程泽豪，“冲啊！”许越一声大拿了第一叫，更激起了郑栋的斗志……终点到了。
郑栋以16秒52的好成绩拿了第一，他自己心花怒放，也为六年级争了光了。
郑栋的英姿飒爽，似乎也激起了程霞的所向披靡；吴威的坚持不懈；俞男的笑逐颜开；谢心怡的奔逸绝尘……夕阳亲吻西山的时候，大家满载而归。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功是属于那些坚持不懈、勇往直前的人的。
加油吧！运动健儿们！青春的旋律作文2“铃铃……”伴随着上课的铃声，新一天的学习生活又开始了。
青春的旋律作文优秀6篇
青春的旋律作文优秀6篇青春的旋律作文篇一青春是一首歌，有着你独特的旋律；是一首诗，有着你独特的韵味。
不用在回忆了，那只是过去。
该好好对待青春了，为何要成熟呢，这是一个问题。
拥有一颗童心难道会使你失去太多吗？寂寞这些词不适合我们，我们是孩子，你认为你聪明成熟吗，不你错了，你永远是个孩子。
不要再给自己带上一个伪装的面具，这不适合你，你知道的，做真正的自己。
不要再用那冷漠的表情来对待别人，我们只是个孩子，天真可爱的孩子。
也许那伪装的面具可以是你不受伤，但你失去的太多。
不要是别人在看不透你，他看不透你怎么会和你做朋友呢。
永远不要再说寂寞，寂寞这个词真的不适合我们，我们真的不寂寞，因为我们有朋友。
不要再说你成熟，你真的是个孩子，爱你是因为你像孩子一般，现在的你变了吗，不要再这样了，讨厌这样的你，做真正的自己，好吗？以前的你其实真的很美，现在怎么会有如此冷漠的表情，不要再这样，我知道你很不快乐，来一个天真可爱的笑容，不是更好吗？难道这就是所谓之成熟吗？我们不需要，真的不需要。
你需要把自己变得冷酷无情吗，保护自己，这像是一个笑话，这样保护不了自己，还惹人厌恶，你知道吗，做真正的自己，你可爱，惹人喜欢，会有更多的朋友。
来吧做个孩子更好。
寂寞不适合青春，青春也不需要寂寞。
青春的旋律作文篇二因了成长本身不完美，我希望这些文字，能够以一种接近成长本质的真实形式即充满了热泪，错过，遗憾，美好，希望的姿态纪念我永远难忘的初中岁月。
题记还记得刚步入五中那个炎热得令人窒息的夏天吗？那个单纯还带着几分幼稚的年纪，我们包裹着清涩而丑陋的外衣。
面对着一张张陌生的面孔，我曾恐惧过，曾孤寂过，不曾想在今天我会对这个集体恋恋不舍。
如果你不曾经历过这些刻骨铭心的感动你会怎样的遗憾；你还会不会这么坚定地相信这些都是无可替代的美好；你会不会深刻地感激他或她这么甘心地让你长大。
青春是很美的，我是这么坚信着。
不经意间，你会发现你有所改变了。
你不再调皮的惹父母一来年盛怒还满脸得意，你已经懂得了在乎和感恩。
青春的旋律中学生作文600字
青春的旋律中学生作文600字青春本无颜色，它是一张透明的画纸。
等待你去描绘，任你走笔，任你着色，只有走过花季，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，青春才会呈现出光艳美丽的色彩。
以下是小编为大家整理的青春的旋律中学生作文600字，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读!青春的旋律中学生作文600字1青春就是那直上青天的一行白鹭，青春就是那沉舟侧畔的万点白帆，青春就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，青春就是化作春泥更护花的点点落红。
每个人都会经历青春，都会经历明媚的忧伤和欢乐。
可是，你是否能够毫不犹豫地说：“我不会辜负青春。
我会把握青春的每一分每一秒。
我想这并不是简单的事。
如今，我们的青春就在眼前。
那么，处在这黄金时代的我们，该怎样办呢?是随波逐流?得过且过?还是争分夺秒，发奋图强，力争上游呢?我想谁都会想要选择后者。
保尔·柯察金以往说过：“一个人的生命应当是这样过的;当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
然而，在这关键的时刻，还有人整天游手好闲，无所事事，一点都不在乎自我的学业。
或许他们在想：人无再少年，此生难得有这个好机会，何不无牵挂地欢乐一阵子，来个;纸醉金迷”可是，你们可明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这个道理。
《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一句话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。
充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着期望和信心的青春。
每个人都要把握青春，因为，青春逝去就不再回来了，等你后悔的时候，已经无法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。
如今，我们处在优胜劣汰的高中时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。
应对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。
我的青春旋律初三命题作文600字5篇
【导语】在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
《我的青春旋律初三命题作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.我的青春旋律初三命题作文600字有的时候，人生就像一首歌。
准确的说是人生可以分为几个阶段，每个阶段都可以用一首歌来概括。
初中的生活，一直想为它找一支歌，可总找不到，直到上星期五下了晚自习……黑夜笼罩着这座落寞的城市，空气里充满了孤寂的气息，一家还未打烊的音像店里，放出梁静茹清澈的歌声：“这一刻突然觉得好熟悉，像昨天今天同时在放映，我这句语气原来好像你，不就是我们爱过的证据……”一声声浅唱低吟，刺激着麻痹的神经，心口一阵阵的痛，望着充满我与他回忆的道路，自以为恢复的我，才明白自己终究还是被锁在了回不去的过往，在狭小的空间里望着被高楼大厦割开来得天空，心情无比惆怅。
花开花落，风起云涌，我依然继续着自己的悲伤……第一次见到你，朦胧的好感像花儿那样无声的绽放着。
忘不了军训时你为我递上的那瓶水;忘不了放学路上你我一起走过的那条路，忘不了你灿烂的微笑……我喜欢这个俊秀聪敏的男孩，喜欢他深邃的眼眸，喜欢他说话时温柔的语调。
“那一段，我们曾心连心，我想我更有权利关心你”但是我又一直很矛盾，我明白爱情的花不应该开放在15岁，也知道校园的爱情纯美但又短暂，豆蔻年华里的爱慕注定是青涩的，那爱情的花无论开得多么小心，也只能让人心碎更心碎。
10月的一场雨，我和他消失在彼此的视线中，只剩各自的回忆。
“可惜不是你，陪我走到最后，曾经一起走都走失那条路……”爱得太深，伤得太深，我们所有的美好已经成为过去，现在只剩下我一个人，心情无比惆怅……终于，一首梁静茹的《分手快乐》如久违的阳光洒进窗户，把昏昏欲睡的我叫醒，终于不再忧伤，反倒释然。
虽然再听到梁静茹的《可惜不是你》时，难免还有一丝落寞，但毕竟这段美好的经历让我成长，也不需再为分开找一个合理的借口。
我感谢这个让男生，他帮我找到了能概括初中的这首歌，或者说，让我至少在初中阶段都会倾心的歌《可惜不是你》。
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青春的旋律初中作文600字5篇青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。
下面是我收集推荐的青春的旋律初中作文600字，欢迎阅读参考。
青春的旋律初中作文600字篇一年华，也许随风而逝，青春的思忆却永留心中。
青春主旋律，燃烧过，浪漫过，精彩过，快乐过让我们一起收获青春中的点滴。
题记太阳风下，浅草底下，花瓣雨中，密林深处的山谷中，迎着阳光下自由的风，都在谱写着青春的音符。
爱的旋律，梦里，我荡漾在花儿身边，恍若梦境青春的乐章翻开了一页又一页，都是那么的动听不想长大，睁着孩子的眼睛，画你画我，画心中的故事和风景，画那五彩的线谱，画那青春的主旋律，画出我的回忆。
思念和对未来的憧憬。
但此刻，我只想停留在这美妙的旋律中青春主旋律!回忆仿佛是迷人的精灵，诉说着传奇，传奇中有你有我有他，还有那洋溢欢快曲调的美丽花园和辛勤园丁。
像白雪公主和王子的甜蜜，像辛蒂瑞拉的幸运，像海的女儿的祝福，青春，像七彩画儿，像高山流水凑的韵律，迷人却不腻。
每每提笔写下一篇长长的日记，长长的心情，长长的一天告诉我，又走过了青春的一页诗篇。
呵，青春有太多的言语可以形容。
青春总是脑海中最唯美的片段。
如果路过了青春，那么青春是幸福的存根，甜滋滋的，像在舔棒棒糖。
我已经用尽了我的力气找来了，我所能想到的词汇来形容青春。
似乎，我总填不满青春这本大字典，青春的韵律需要我们一起来编写，青春的线谱需要我们一起来来谱写。
青春，有着万能吸引力，我们要用年轻的心来唱响它，来填充它!让我们一起唱响青春的旋律!青春的旋律初中作文600字篇二我拾起一片绿叶，在手中轻拂着微风，恰似天真的孩童，却不知时间已随人们的步伐前进了，然而生活的体验却又丰富了我的情感，期待下个路口等待我的将是一道曙光。
无疑的是，每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所说："青春啊!永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人"。
是啊!人生是一种体验，并平是享受，用精美的技巧来谱写激动的旋律，那才是青春，成功也永远只会给那当奋斗的人，在青春中缩放活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人们的遐想与丰富的情感，它也像一首诗，语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然，和谐而动听。
青春，更让我体验到生活的新鲜，每一刻都精彩万分，如自由自在的小鸟一般。
我要唱，唱出我的愤怒，唱出我的快乐，在风中感受，在雨中聆听，在生活中积累，全心全意去追求青春的步伐，享受这青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更远，如此美好，如此令人难以忘怀，如沉淀着彩虹私德梦，悄悄的来，然而又悄悄的走，但却如此梦幻般的心动，仿佛他是令人期待的。
却在我心中是激动的。
成长中领悟了青春的活跃，情感也随之变化。
高兴时，青春会迸射出最耀眼的光辉，然而在青春中沉默，伴随看我的也是一片寂静，悲伤时，仿佛四周围绕的都是泪水。
因为青春的善变，再多的语言也叙述不了心理的惆怅。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，让生活的未来在这里播种，吐穗。
青春有着炽热之新的我，鼓舞我向往。
青春是美好的，是枯涩的，也应该是激情的。
享受青春的跳动，拨动心的琴弦，奔向更加青春的未来。
青春的旋律初中作文600字篇三这是一场舞会，一场老年人的舞会，一场我有幸参加且终生难忘的舞会。
如果不是亲临其境，我怎么也不能相信，那些已经进入暮年的老人们，那些鱼尾纹爬满额头，两鬓已经灰白的孩子们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们，竟象少男少女般翩翩起舞。
欢快飘逸的华尔滋，在他们脚下生辉;刚劲有力的探戈，不时踢腿下腰来个造型;还有那粗犷奔放的迪斯科，轻松洒脱的水兵舞——。
尽管有的人舞姿不甚规范，而他们的神色却是那么庄重，自信。
奏响这首首青春旋律的，也是老人们自己的乐队。
那琴声、鼓声、号声，时尔似潺潺的流水，令你心旷神怡;时尔如奔腾的江河，逐你奋争向前，这里的阳光、生机、激情，正在无止境延伸着生命的里程。
我激动不止，思绪万千，我原以为，人到了老年青春已经流逝，体力不再那么充沛，生活已无更多的色彩。
坐马扎子喝茶聊天、林荫路上散步、街头五步棋子厮杀、扶助儿女照顾子孙，也算饶有情趣。
然而，在这里我看到了斑烂多姿的美好人生，洞察到老人们深沉的内心世界，那轻盈的舞步，分明是在用心追味着青春;那悠扬的琴声，分明是在娓娓倾述对生活的热爱;那自信心，则向人们展示对信念不尽的挚着。
改革开放，给人们的物质文化生活带来了极大的丰富，老人们也在寻求一片春的绿洲，仅是扑克、象棋、麻将再也满足不了他们的需求，他们要打台球、门球、保龄球、跳伴舞，象年青人那样，玩高雅、玩刺激，玩一个潇洒自如且热烈奔放的晚年生活。
于是，我悟出人生的真谛：每个人都有朝霞似锦的清晨，也有夕阳余辉的黄昏;有风华正茂的时节，也有晚霞如火的暮色;有生活航船的避风港，更有生命航程的无数个起点。
最充实、最有意义的人生，不在于是否拥有青春年华和能否延年益寿。
生活中，不乏无所事事的年青人，使青春付之东流;不乏昏昏庸庸的年长者，听从着天命的安排。
只有理解了人生，才会珍惜年华、爱惜时光;只有生活充满阳光，他的心才会永远年轻;这阳光，即有朝阳的蓬勃，也有夕阳的余辉。
我不由想起歌德的一句话：能把自己生命的终点和起点联结起来的人，是最幸福的人。
走出舞厅，正值日落西山，但见那夕阳的余辉，虽没有朝霞的蓬勃灿烂，却以自己的深沉和谐，把天边的白云、灰云染成一片彤红，将脉脉的金辉无私洒向了大地。
噢，日落同日出一样迷人!青春的旋律初中作文600字篇四童年走过，青春走来。
青春的我们热情奔放，青春的我们个性张扬，青春的我们豪情万丈，世界因为我们而精彩。
青春的我们魅力四射，走到哪里，哪里就会亮起一道美丽的风景线;我们“少年不识愁滋味”，我们是快乐的天使，走到哪里，哪里就会风轻云淡，欢乐洒满人间。
青春的我们心胸宽广，“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照，我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。
青春的我们梦想缤纷。
梦想当一名宇航员，遨游太空，为人类探索更多的资源;梦想当一名和平的使者，手持橄榄枝，走到哪儿，战争停息，和平重现。
梦想当一名白衣天使，把病人从疑难杂症中解救出来，让健康和幸福永驻人间;梦想当一名科学家，探索那些人类未知的领域，创造出无尽的财富，让人们的生活水平日新月异;梦想……青春的我们不畏失败，跌倒了我们会再爬起来，念着我们的座右铭“失败乃成功之母”，再次去迎接新的挑战。
我们不畏权威，敢对任何事问个为什么。
我们不拘泥于陈规旧律，创新敢为天下先。
我们不是胆小鬼，敢于用我们的双肩挑起建设世界这副重担。
我们风华正茂，我们激情飞扬，我们是青春派歌手，高唱我们的青春之歌，我们又是实力派演员，随时随地向世人展示我们的力与美。
我们有凌云壮志，所以我们青春洋溢;我们勇于进取，所以我们前途无量。
屹立在时代的潮头，青春便是我们的资本。
岁月会老，我们的心永远不会老。
天是蓝的，云是白的，青春却是七彩的，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，人生因青春而回味无穷，世界因我们而多彩灿烂。
青春的旋律永远嘹亮，我们放声歌唱……青春的旋律初中作文600字篇五是谁?给大地穿上一件绿衣，是春。
是谁?使得百花斗丽，是夏，随笔小记。
是谁?吹绿了那片片的香山红叶，是秋。
是谁?给万物披上了厚厚的银装音乐是美的，而本文的语言同样优美。
诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!是冬。
走过四季，青春的旋律，回荡于四季，自我先容，无论是春夏，发明楼兰最后之迷，仍是秋冬。
春天属于我们每个人，青春的旋律更由咱们挥动。
茵茵绿草，家庭三部曲，在这万物复苏的节令里。
万物都奋力的萌芽，母爱无疆，尽力博得春日里的第一缕阳光。
而此时的我们更应当有那种斗争精力。
正如俗话所说“一年之计在于春”那么我们若不捉住机会，努力学习，从而奏出我们春的第一首旋律。
春天是短暂的，但春的旋律是永永恒的何不在这旋律中。
奋勇直追我们学习的一个奇观，浅滩学习。
百花争艳，知了吹鸣。
在这活力勃勃的夏日里，万物都特殊的活泼。
你听知了的鸣叫，你看小树的那柔美的舞姿、，迷蒙的老树当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。
你想想，在整个夏日，大天然就像一幅聚集各种艺术的画卷，或是白描或是水彩。
而此时的你我也不得不沉醉在这颜色斑斓的画卷。
但不服的你我也给这画卷增加了亮丽的一笔。
那就是夏的旋律。
在盛夏的金子招牌，我的理科生活，要与万物一决高低。
无论成果如何，一路有你，我们展示出了我们的激情`活气`拼搏，春天的恋爱。
使青春的旋律到达了高潮。
这一点是其无奈比拟的。
秋风骤来，我胜利的背地，吹落多少片红叶，不知是枫树的不挽留还是秋风的眷顾。
正堪称辩一叶而识千秋，对于回想的作文，秋的步调逐步的邻近，那时我悄悄绽开。
对诗人而说，那是种丰产的爱好。
是真心的愉快。
而像农夫一样保足了劲的兴奋，我们的旋律之光，在此点燃我们的豪情，为我们的前进注入有生的力气之源。
我们彼此想助，在此把青春的旋律奏出新的热潮。
白雪皑皑，失望的树，一场飞雪过后，大地还上了银白色的戎装。
万物仿佛相巧无生息的远走他乡而去。
而我们的青春旋律也犹如抛物线一样缓缓的滑落。
但不要气妥，我们青春旋律的激情将响彻我们全部人生。
像那寒冬里的梅花，战火的悲剧，迎接新的春天。
音乐的旋律是美的。
花的旋律是芬芳，为本人加油。
青春的旋律则是人生的基石。
让们我联袂独特奏出我们青春旋律吧。