会考总结

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2024年高中生物会考知识点总结(2篇)

2024年高中生物会考知识点总结(2篇)

2024年高中生物会考知识点总结____年高中生物会考是学习生物知识的重要考试,下面总结了一些可能出现的知识点,以便考生复习备考。

一、细胞和细胞器1.细胞结构:细胞膜、细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等。

2.细胞呼吸:糖类的分解、三种呼吸过程(糖解、乳酸发酵、细胞呼吸)、反应方程式、产生能量的方式。

3.光合作用:光合作用的反应方程、光合器官和光合色素、光合作用的速率与光强的关系、光合作用对环境的影响。

二、遗传学与生物工程1.基因:基因的概念、DNA分子的结构、碱基对的配对规则、RNA 的合成、蛋白质的合成。

2.细胞分裂与遗传:有丝分裂和减数分裂的过程、染色体的结构和数目、遗传变异与变异类型。

3.基因工程:基因重组技术、重组DNA技术、克隆技术、转基因技术、基因突变和基因突变的种类。

三、生态学1.生物多样性:物种的分类、生物多样性的评价、生物多样性的维护和保护、生物多样性与人类的关系。

2.生态系统:生态系统的组成、生态系统的功能、物质循环和能量流动、生态系统的稳定性与恢复力。

3.人类活动对环境的影响:环境污染、资源过度开发、生物入侵、气候变化等。

四、生命的起源和演化1.地球上的生命:地球上生命起源的条件、生命起源的假说、化学进化实验。

2.进化:进化的证据、达尔文的进化论、马尔萨斯的人口论、自然选择理论、进化率的变化。

3.人类的进化:人类起源的证据、人类的智慧、人类进化的特点和趋势。

五、人体生命活动1.人体的结构和功能:人体的组织器官和系统、人体的代谢和能量转化、人体的生命活动调节。

2.人体的疾病与健康:免疫系统的功能、传染病和非传染病、现代医学技术和疾病预防。

六、生物技术与经济1.生物燃料与生物质能源:生物质能源的种类和利用、生物质资源的开发与利用。

2.农作物的改良:选育思路和方法、转基因农作物的优缺点、农作物种质资源的保护与利用。

3.药物和化妆品的生产:药物的研发与生产、化妆品的研发与生产、药物和化妆品的安全与监管。

高中数学会考知识要点总结

高中数学会考知识要点总结

高中数学会考知识要点总结
高中数学会考主要包括以下知识要点总结:
1. 几何学:直线和平面的性质和关系、三角形、四边形的性质和关系、圆的性质和关系、空间几何体的性质和关系等。

2. 代数学:多项式的运算和因式分解、一元二次方程、不等式和绝对值、函数的概念
和性质、函数的图像、函数的运算、复合函数、反函数等。

3. 数列与数学归纳法:数列的概念和性质、等差数列和等比数列、数列的推导、数学
归纳法的应用。

4. 解析几何:点、直线、平面的坐标表示、直线和平面的性质和关系、向量的概念和
运算、向量的坐标表示、向量的数量积和向量积。

5. 概率与统计:随机事件的概率、事件的独立性、全概率公式和贝叶斯定理、统计图
表的表示和分析、样本调查和数据分析等。

6. 三角函数:弧度制和角度制、正弦、余弦、正切函数的概念和性质、三角函数的图像、三角函数的运算、解三角方程等。

7. 微积分初步:函数的极限和连续性、导数和导数的应用、函数的积分和积分的应用、微分方程的基本概念、解微分方程的基本方法等。

以上是高中数学会考的主要知识要点总结,需要学生对这些知识点进行系统的学习和
掌握,才能在数学会考中取得好成绩。

会考每年必考知识点总结

会考每年必考知识点总结

会考每年必考知识点总结1. 数学:每年数学考试都会考到一些基本的数学知识,包括四则运算、代数方程、几何图形和统计等。

另外,一些数学定理和公式也是必须要掌握的,例如勾股定理、二次函数、概率公式等。

此外,解题方法和解题技巧也是考试时需要注重掌握的知识点,包括找到解题思路、准确表达数学概念和运用数学原理等。

2. 英语:每年的英语考试中都会包括一些基本的语法知识、词汇量和阅读理解题目。

基本的语法知识包括时态、语态、语气和句子结构等,这些知识是理解和解答考题的基础。

另外,词汇量也是英语考试中的一个重要知识点,包括同义词、反义词、短语和固定搭配等。

此外,阅读理解也是必须要练习和掌握的,要能快速理解和归纳文章的主旨和细节,从而能准确解答问题和填写答案。

3. 历史:历史知识是每年考试中的一个重要知识点,包括古代历史、近现代历史和世界历史等。

古代历史包括古代文明、古代战争和古代政治制度等,这些知识点是对人类文明和文化的了解和认识,其重要性不言而喻。

近现代历史包括中国近现代史和世界近现代史,这些知识点是对当今社会形成的了解和认识,能帮助我们对历史发展有更深刻的了解和认识。

4. 政治:政治知识也是每年考试中的重要知识点,包括宪法、政治体制、政治理论、党的基本理论和党的优良传统等。

这些知识点是对政治制度和政治思想的了解和认识,能够帮助我们了解和认识政治运行的规律和原则,从而提高我们的政治素养和政治修养。

5. 地理:地理知识也是每年考试中的必考知识点,包括自然地理和人文地理等。

自然地理包括大地构造、地球运动、气候和水文地理等,这些知识点是对地球环境和自然资源的了解和认识。

人文地理包括人口、民族、宗教和文化等,这些知识点是对人类社会和文化的了解和认识。

以上所述就是每年考试必考的知识点总结,这些知识点是考生在考试中必须要掌握的,希望考生们能够认真学习和复习,努力提高自己的知识水平,取得好成绩。

高中政治会考知识点及总结

高中政治会考知识点及总结

高中政治会考知识点及总结在高中政治学习中,政治会考是一项非常重要的考试,它对于学生的政治素养和整体考试成绩都有着非常重要的影响。

那么,在政治会考中,学生需要掌握哪些知识点呢?本文将为大家带来高中政治会考知识点及总结。

一、理论基础知识在政治会考中,很多考题都涉及到了政治理论和国家制度等基础知识,因此掌握这方面的知识非常重要。

常考的基础知识有:马克思主义的基本原理,社会主义市场经济理论,政治权力与治理等。

对于这些知识点,学生需要理性思考,加强实践能力,灵活掌握并善于应用。

二、国家治理机构及职权分配在政治会考中常考的国家治理机构有:国务院、立法机关、行政机关、司法机关等。

这些机构的职能及职权分配是学生需要熟知的内容。

同时,还需要了解不同层级的机构之间的关系,这对于理解国家治理体系的整体运作非常有帮助。

三、政治制度和民主集中制政治制度和民主集中制也是高中政治会考常考的知识点。

学生需要了解不同政治制度的类型及其特点,同时需要了解民主集中制、国家集中和分权、纪委、组织部等职权的运行及其表现形式。

四、中国特色社会主义在政治会考中,中国特色社会主义是一个非常重要的知识点。

中国特色社会主义的概念、起源、特点、基本经验等都是学生需要掌握的知识点。

此外,学生还需要了解中国特色社会主义的历史和现实发展,分析经济及社会政策,探究中国特色社会主义的成功经验与失败教训。

总之,在高中政治会考中,学生需要掌握的知识点是非常广泛的。

除了上述的基础知识、国家治理机构及职权分配、政治制度和民主集中制、中国特色社会主义等方面的知识,学生还需要了解一些实际问题的应用,例如反腐倡廉、环境污染、经济问题等。

要想在政治会考中获得好成绩,学生需要多做一些阅读和练习题。

此外,可以参加一些模拟考试,提高应对考试的能力。

学生还可以多参加一些政治教育课程或社会实践活动,这对于提高学生对政治知识的理解和应用也是非常有帮助的。

最后,希望本文能够为大家提供一些帮助,希望广大学生在掌握了政治会考知识点之后,能够在考试中取得好成绩。

化学会考知识点总结9篇

化学会考知识点总结9篇

化学会考知识点总结9篇第1篇示例:化学是一门研究物质的性质、结构、组成、变化规律以及能量吸收和释放的科学。

在化学会考中,学生需要掌握一定的核心知识点,下面将对化学会考知识点进行总结。

一、化学元素1. 元素是构成物质的基本单位,常见元素有氢、氧、氮、碳等。

2. 元素周期表是按照元素的原子序数排列的,具备周期性规律。

3. 元素的化学符号用来表示元素的缩写,如氢的化学符号为H。

二、化学反应1. 化学反应包括化学平衡、氧化还原反应、离子方程式等。

2. 化学平衡是指反应物转化为生成物的速度相等的状态。

3. 氧化还原反应指的是电子的转移过程,常见的有单质氧化反应、还原反应等。

4. 离子方程式是将离子化合物中的离子用电离式写出来的反应方程式。

三、物质的组成1. 物质分为单质和化合物两类,单质是由同种原子构成的,化合物是由不同元素组成的。

2. 原子是构成物质的基本颗粒,由质子、中子和电子组成。

3. 分子是由原子按一定比例组成的,可以是同种元素形成的分子也可以是不同元素形成的分子。

四、溶液的性质1. 溶液是由溶质溶解在溶剂中形成的体系,可分为饱和溶液、过饱和溶液和不饱和溶液。

2. 溶度是指单位温度下单位质量溶剂中所能溶解的最大溶质量。

五、酸碱中和反应1. 酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。

2. pH是用来表示溶液酸碱性的指标,pH<7为酸性,pH=7为中性,pH>7为碱性。

六、化学键1. 化学键是原子间的相互作用力,常见的有共价键、离子键、金属键等。

2. 共价键是原子间电子的共享,离子键是电子的转移,金属键是金属原子间电子的自由流动。

七、物质的结构1. 物质的结构可分为晶体结构和非晶体结构,晶体结构具有规则的几何形态,非晶体结构则无规则的结构。

2. 晶体结构可分为离子晶体、分子晶体和金属晶体。

八、化学能量1. 化学能量包括内能、焓、熵等,热力学是研究能量转化和传递规律的科学。

2. 化学能量的转化可分为放热反应和吸热反应。

高中地理会考知识点总结(大全)

高中地理会考知识点总结(大全)

高中地理会考知识点总结(大全)高中地理会考知识点总结(大全)地理是一门研究地球表层的学科,它关注地球的自然环境、人类活动及其与自然环境的相互作用。

在高中地理会考中,掌握地理知识点是非常重要的。

下面是地理会考知识点的全面总结:1.自然地理知识点1.1 地球的结构与形状地球由地核、地幔、地壳组成,呈近似于椭球的形状。

1.2 地理坐标系统地理坐标系统利用经纬度来定位地球上的任何一个点。

经度用来表示东西方向的偏移,纬度用来表示南北方向的偏移。

1.3 大地构造与板块理论大地构造理论认为地球上的陆地和海洋是由多个板块组成的,它们以地震和火山活动的方式不断变化和重塑。

1.4 气候与气象气候是长期的天气状态,而气象是短期的天气变化。

气候受纬度、海洋暖流、地形等因素影响。

1.5 降水与水文循环降水是指大气中水蒸气凝结形成的水滴或固态水的形式,它是水文循环的一部分。

1.6 地表水资源与利用地表水资源是指地球表层的水资源,包括河流、湖泊和地下水。

合理管理和利用地表水资源对于维持生态平衡和经济发展至关重要。

2.人文地理知识点2.1 人口与人口分布人口是指一定地理范围内的居民总数。

人口分布是指各地区人口数量、密度及其空间分布的特征。

2.2 城市与乡村城市是人口聚集、经济发展较为集中的区域,乡村则是相对分散的农业和农村居民的聚居地。

2.3 城市化与城市规划城市化是指人口从农村向城市不断迁移的过程,城市规划是指为了实现城市可持续发展而对城市进行的空间组织和功能布局的活动。

2.4 流域与跨国流域流域是指一个河流及其支流和进入河流的水域所组成的地理单位。

跨国流域是指流域跨越多个国家或地区的情况。

2.5 交通与运输交通是人类在地理空间中进行的人员、物资和信息的流动,运输是实现交通的方式和手段。

3.地理信息技术3.1 GIS与遥感技术地理信息系统(GIS)是一种空间信息处理系统,遥感技术则是利用航空或卫星等远距离的传感器获取和解译地球表层特征的技术。

高中化学会考知识点总结

高中化学会考知识点总结

高中化学会考知识点总结一、基本概念与原理1. 物质的组成- 原子与分子- 元素与化合物- 同位素与同素异形体2. 物质的分类- 纯净物与混合物- 金属与非金属- 酸、碱与盐3. 化学反应- 化学方程式- 氧化还原反应- 酸碱反应- 沉淀反应4. 化学计量- 摩尔概念- 物质的量与质量的关系- 气体定律(波义耳定律、查理定律、阿伏伽德罗定律)5. 能量变化- 反应热与热化学方程式- 燃烧热与中和热- 能量守恒原理二、元素与化合物1. 卤素- 卤素元素的性质与用途 - 卤化物2. 碱金属与碱土金属- 元素性质与周期律- 重要化合物3. 过渡金属- 常见过渡金属的性质- 金属的氧化态与配位化学4. 非金属元素- 非金属元素的性质- 氧化物与非金属间的反应5. 无机非金属材料- 硅酸盐材料- 陶瓷与玻璃三、溶液与胶体1. 溶液的组成与性质- 溶质与溶剂- 溶解度与温度的关系- 溶液的浓度表示2. 酸碱溶液- pH值与酸碱指示剂- 缓冲溶液- 酸碱滴定3. 胶体与界面现象- 胶体的分类与性质- 表面张力与表面活性剂四、化学实验技能1. 实验基本操作- 常见化学仪器的使用 - 实验室安全规则2. 物质的分离与提纯- 过滤与结晶- 蒸馏与萃取3. 定量分析- 滴定分析法- 重量分析法4. 定性分析- 火焰试验- 试剂检测法五、有机化学基础1. 有机化合物的组成与结构 - 碳的杂化与键型- 有机分子的命名规则2. 基本有机反应- 取代反应- 加成反应- 消除反应3. 官能团化学- 醇、酚、醚- 醛、酮、羧酸及其衍生物- 胺与酰胺4. 聚合与高分子化学- 聚合物的分类与性质- 加聚与缩聚反应六、化学计算1. 摩尔计算- 质量与摩尔的转换- 溶液的浓度计算2. 气体体积计算- 理想气体状态方程的应用3. 反应热计算- 从热化学方程式计算反应热4. pH计算- 酸碱溶液的pH值计算请注意,本文档为高中化学会考知识点的总结,旨在提供一个清晰的复习框架。

生地会考心得

生地会考心得

生地会考心得生地会考是每年一度的重大考试,对于许多学生来说,它的分量和含金量都是不容小觑的。

经过我自己的亲身经历和总结,我深深感受到参加生地会考的挑战与压力,同时也意识到其中蕴含着许多宝贵的经验和启示。

首先,准备是成功的关键。

要想在生地会考中取得好成绩,充分的准备是必不可少的。

复习和准备的过程需要有计划性和系统性,需要合理安排时间,合理规划课程和内容。

在复习过程中,应注重掌握基础知识,做到温故知新,并结合往年的试题和答案进行针对性的练习和模拟考试。

此外,多与同学交流、讨论、互助,互相促进学习,共同提高。

其次,理解与应用并重。

生地会考注重综合素质的考察,不仅考查学生的记忆能力,更看重他们对知识的理解和应用能力。

因此,在复习和备考过程中,我们需要注重理解知识,而不仅仅是死记硬背。

更关键的是能够将知识应用到实际问题中,解决实际的困难和挑战。

只有将知识融会贯通,才能在生地会考的考场上游刃有余。

此外,良好的心态也极为重要。

生地会考是一场长跑而不是短跑,我们需要保持积极乐观的心态,保持自信和耐心。

在备考阶段和考试过程中,可能会遇到不顺利的状况,也可能会面临压力和焦虑。

但我们要相信自己的实力和努力,自信地迎接挑战。

同时,我们要学会调节自己的心态,在面对困难和挫折时保持冷静、镇定,找出问题所在并及时进行调整与补救。

最后,要形成良好的学习习惯和方法。

养成良好的学习习惯和方法,对于参加生地会考具有重要意义。

合理安排时间,保证充足的休息和睡眠时间。

有计划地进行复习和预习,掌握复习的优先顺序和重点内容。

灵活运用各种学习方法和工具,例如笔记、归纳总结、图表等,加强记忆和理解。

同时,养成自主学习、思考问题和解决问题的习惯,培养对知识的探究和批判性思维。

综上所述,生地会考是一场值得我们努力准备和迎接的重要考试。

准备、理解、应用并重,保持良好的心态,养成良好的学习习惯和方法,将会有助于我们在生地会考中取得优异的成绩。

无论是对正在备考的同学还是未来即将面临生地会考的同学来说,都希望以上的经验和建议能够对大家有所帮助,取得更好的成绩。

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篇一:《高中会考工作总结》福州第四十中学高中会考工作总结一、正确认识高中会考,明确目标,达到较高的会考合格率和优秀率。

二、钻研会考纲要,扣“本”依“纲”精讲教材,进行全面而有效的复习。

高中会考着眼于考查学生对基础知识的掌握及运用各种知识解决问题的技能。

为此,每年会考都要根据实际情况制定《会考说明》这个“纲”,规定考试范围、题型、标准,对不同知识提出不同的识记、理解、运用等要求,这个“纲”来源于课本并规定命题的范围。

认真钻研并依据《会考说明》,紧扣课本,明确各部分教学内容的目的要求,了解学生的知识现状,从而设计出严密的包含复习教学内容和各个环节的教案,既能突出重点掌握关键,又能突破难点。

三、采用多种方法,灵活复习(1)规律性、逻辑性强的地理规律和原理可采用图解法,则能吸引学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维、发散性思维。

(2)同类性质的知识可采用比较法,。

(3)系统性内容可引导学生进行归纳复习,有利于系统牢固地掌握基础知识和基本技能,有利于调动学生复习的积极性。

(4)运用图表法进行复习。

四、精选习题,加强练习,提高解题能力加强练习,主要是多练,主要以《会考纲要》中的练习为主,以便更好地开拓思路,锻炼思维,达到举一反三、触类旁通的目的。

对练习、测试要及时批改、讲评,并在讲评中做到有计划、有目的、有针对性地解决学生知识、技能的缺漏并指出审题、解题和答题中存在的问题,指导学生答题思路以及答题的规范,从而达到提高会考成绩的目的。

五、创优辅差,发挥模拟考试作用提高会考及格率,实际上就是抓好后进生的学习转化工作。

后进生往往没有自信心,学习意志薄弱,没有良好的学习习惯,教师首先要重视师生感情的培养,用情感开导他们树立信心,激发兴趣,培养他们良好的学习习惯,帮助他们制订复习计划,重点辅导,督促检查,因人施教,查缺补漏。

同时,也要兼顾优秀生的培养,注意优秀率的提高,对中上等学生多用启发式引导学习,充分发挥其内在潜力。

抓两头,可带动中间,达到整体学习水平的提高。

为了提高会考应试能力,应进行2到3次模拟考试,试题以稍高于会考水平为准,查漏补缺,突出基础,分析常见题型选择题、填空题及读图分析题的解题方法和技巧。

通过几次模拟考试,基本覆盖会考的内容。

一、更进一步优化生源结构,提高教师业务技能,开创教育教学新局面。

(一)净化生源,坚决杜绝思想品行不健康,学习目的不明确,态度不端正,成绩较差的学生流入。

本学期高一、高二年级应届班的插班生均进行了摸底考试,考试报名人数为42人,录取人数为14人,绝大多数学生因为英语、数学不合格,或思想品行不端正被挡之门外。

今年8月份,我们将高一录取分数线再次上调,坚决杜绝品行不健康,学习目的不明确,态度不端正,成绩较差的学生流入。

(二)必须合理利用老师资源,教师的课时均须严格按照国家教育部规定的标准课时来安排,坚决杜绝教师超课时带课,减轻教师的工作压力,调动老师的积极性,要让任课教师从根本上转变观念,转变他们打工谋生的观念,转变他们当一天和尚撞一天钟混日子的观念。

要统一思想,统一认识,教师要完成学校下达的各项工作任务,必须认真落实。

充分发挥自己的潜能,决不允许思想僵化,工作态度消极,与学校的教育教学的管理模式背道而驰。

对于工作不求上进,不钻研新教法,对待学生态度消极,不能认真履行自己职责的老师,学校将采取解聘的措施,从根本上改变过去在教学过程中华而不实的弊端,使我校的日常教育教学在短期内能有质的飞跃。

二、整顿班风、学风,狠抓学生思想教育工作,为教学创造有力条件。

(一)抓好学生入学教育工作,包括军训(队列的操练、内务整理)、成功学校学生管理办法的学习、《中学生日常行为规范》的学习,举办学生入学思想教育专题讲座等。

(二)严防突发事件发生,确保学生人身、财产安全,定期举行学生人生财产安全知识讲座。

要让学生学会自我保护、学生学会处理与他人之间的人际关系。

防止打架斗殴等突发事件的发生。

(三)协调处理好突发事件的补救工作。

需将突发或重大事件第一时间向学校汇报,在最短的时间内,掌握事情的全过程,做到应急及时,有条不紊。

(四)抓好班主任例会,第一时间掌握各班学生的思想动态、班风及学风情况。

发现问题及时整改,对于思想品行不端正,学习较差,经多方教育无果,以书面材料上报学校,该清退的坚决清退,绝不手软。

(五)认真落实学生体育,文化活动,丰富学生校园文化生活。

将有益的体育,文艺活动有序开展,并加以记录。

(六)尽快建立学生会,要求学生会成员学习、品行好,要有一定的领导才能,热爱为学生服务这门工作,配合值周教师及时清查教学区、生活区的秩序。

(七)定期组织理想教育、感恩教育专题讲座或文艺活动,使学生有职业理想、也有学业理想,使学生知道如何做人、如何理解父母亲培育儿女的苦心,如何尊重体贴父母长辈!任务重,事情繁琐,工作难度大,这是政教工作的特点。

但是学生利益无小事,我们必须把政教工作落到实处,为教学创造良好的条件。

三、统一思想、提高认识,立足课改、聚焦课堂,严抓课堂教学,彻底解决课堂低效问题,认真贯彻落实成功系列新教法,提高教学效率。

(一)认真贯彻落实成功系列创新教学法。

多年实践证明,这是成功学校之所以成功的法宝,是成功名师多年总结出来的教法精髓,每一位任课教师必须深刻理解它的内涵,并推向教学全过程,尤其是总校提出的“三分制”教学模式、“学、教、练、会”为一体的教学方法,必须大力推广。

教师要彻底转变观念,新的课改要求教师不是知识的传授者,而是学生获得知识的组织者,特别指出的是这里的“学”指的是学生必须带着一定的问题,让学生自己先去学,培养学生的自学能力,激发探求知识的欲望,激发学生的学习兴趣。

老师要作到精讲,学生要坚持多练,多思考,讲练结合,积少成多。

最终的目的是达到“会”。

(二)严格禁止满堂灌的教学方法,给学生一定的消化时间。

合理分配课堂时间,做到先学、后教、再练相结合。

当堂学生应该掌握的知识当堂掌握,当天的作业当天完成,本周内记忆的东西本周内完成。

做到堂堂清、天天清、周周清。

(三)切实做好高三第二轮复习,具体要求按纲织网,专题复习,构建体系,明确主干,以学定教,有的放矢,目标引领,严盯紧扣。

师生要做到扣考点、扣考纲、扣重点、扣热点,教师要心中有数,一定要分层次教学,分层布置考练题或作业,主动取舍,学生在复习做题过程中就做力所能及的考练题所涉及知识点的内容,力不能及的问题,根据情况而定,该舍去的必须舍去,防止拔的过高,浪费时间。

四、认真落实会考科目学习指导工作,保证各科会考合格率有新的突破,为高考做好铺垫。

认真落实总校下达的会考过关指标。

责任到人,加大会考科目的学习时间,使我校的会考过关率有新的突破。

篇二:《普通高中会考工作总结》普通高中会考工作总结2015年12月26日,我县高中会考工作胜利结束。

本次普通高中会考工作,在县教育局的正确领导下,在县一中考点的大力配合与支持下,突出"考风考纪"。

精心组织,从严治考,在全体同志们的努力下,圆满地完成了工作任务,现总结如下一、基本情况2015年普通高中会考,全县报名参加会考考生700人,其中,正考700人,重考720人/科次。

设玛纳斯县一中一个考点,共29个考场。

二、主要工作特点1、加强领导、强化责任教育局成立了以教育局局长任组长,副局长、副书记、督导室主任、招办主任任副组长的会考工作领导小组,负责考试的组织、协调和处理工作。

考点学校也成立相应组织机构,落实了任务和责任。

召开了学校负责人会议,就2015年会考工作做了全面安排部署,与考点学校签订了责任书,保证考试的顺利进行。

2、广泛宣传、提高认识为使学校、工作人员和考生充分认识会考工作的重要性,做到思想认识到位,工作程序到位,管理措施到位,局领导到考点学校召开相关人员工作会议,学习了有关文件,全面安排部署了今年的会考工作,统一了思想认识;要求学校做好监考人员的培训和考生的诚心教育。

3、落实责任、强化考试管理(1)、就今年的英语听力考试和会考工作的组织做了详细的安排,制定了考试工作人员的工作职责。

建立健全了考试组织机构,明确了工作任务和职责,作到统一时间,统一指挥,统一行动。

(2)、严格选聘、培训考试工作人员。

严格选聘政治思想好、组织纪律性强、工作认真负责、作风正派、热心为考生服务的教师担任监考人员,规范操作步骤,明确工作职责。

(3)组织考生学习会考网上阅卷的答卷要求和《考生守则》、《考生违纪处罚规定》。

(4)严格考试工作程序、杜绝不良事故的发生。

一是严把试题接送关,从试题(卡)的运送,进出保密室,分发装订等每个环节均实行签字交接,相互监督;二是严把考生入场、退场关,避免代考或把试题带出场外;三是试卷采取监考自查、考区负责人员复查、主考签字验收后装订密封,确保试题无泄露,装订无失误。

(6)加强考点督察。

考试期间,县教育局有关领导到考点巡回视察考试工作,从而保证了今年会考工作的顺利进行。

篇三:《上海高中生物会考总结》生命科学第一章走进生命科学一、生命重大历史事件1、分类法则(林耐)2、细胞学说(施莱登、施旺)3、进化论[物种起源](达尔文)4、遗传规律(孟德尔)5、DNA双螺旋分子结构模型(沃森、克里克)[进入分子水平标志]6中国科学分子水平成就(1)结晶牛岛素(2)酵母菌丙氨酸转移糖核酸7、克隆羊“多利”8、人类基因组计划[阿波罗登月计划]二、生命科学研究手段1、早期比较法、描述法2、主要方法实验法三、生命科学研究的基本步骤提出疑问==>提出假设==>设计实验==>实施实验==>分析数据==>得出结论四、显微镜的使用1、结构2、低倍镜与高倍镜成像特点(1)低细胞小、细胞多、光线亮(2)高细胞大、细胞少、光线暗注在显微镜成像,像在视野中哪个方向,就向哪个方向移动3、计算放大倍数=目镜倍数×物镜倍数第二章生命的物质基础一、水1、特点含量多(无论什么细胞,含量最多的是水,其次是蛋白质,最少是无机盐)2、作用(1)生物体(细胞)的成分之一(2)化学反应的介质(3)良好的溶剂,运输物质作用(4)参与水解反应(水是反应物)(5)调节、维持体温恒定的作用(水的比热容大)3、形式(1)自由水(可流动)(2)结合水(不能流动,与化合物结合)注①结合水自由水的比值越大,生命活动不旺盛;比值越小,生命活动旺盛②占细胞干重最多的物质是蛋白质二、无机盐1、形式大部分离子状态,少部分化合物注无机盐的比值很小2生物体中微量元素的影响(1)铁血红蛋白(红细胞);缺少会贫血(2)钙骨骼、牙齿;缺少会抽搐(3)锌植物生长,动物智力;植物缺少幼叶、茎仰制生长,动物智力低下(4)碘甲状腺激素;缺少会甲状腺肿大(5)镁叶绿素;叶脉缺绿,叶片变黄、变白1、基本单位葡萄糖2、单糖(1)五碳糖核糖(RNA成分)、脱氧核糖(DNA成分)(2)六碳糖葡萄糖(动、植物)、果糖(植物)、半乳糖(动物)一一生命活动主要能源物质3、双糖麦芽糖(植物)、淀粉(植物)、糖原(动物)一一能源物质4、多糖纤维素(细胞壁)[植,高尔基体];淀粉(储能物质);糖原(储能物质)五.脂质1、基本单位脂肪酸+甘油2、脂肪(C、H、O)(1)饱和脂肪酸(碳碳单链)(2)不饱和脂肪酸(碳碳双链)(3)能源物质,与糖类、蛋白质相比,脂肪能量是它们两倍3、磷脂构成细胞膜(C、H、O、N、P)4、胆固醇(C、H、O)(1)动物体内某些激素(雄性激素、雌性激素、肾上腺皮质激素)(2)维生素D的原料六、核酸(C、H、N、P)1、储藏信息,控制蛋白质合成,控制生物性状2、脱氧核糖核酸(DNA)单体,4种(A、G、C、T)3、核糖核酸(RNA)单体,4种(A、G、C、U)七、维生素小分子有机物、种类多、含量少、作用大、动物体内一般不能合成1、种类(1)脂溶性维生素A,维生素D,维生素E,维生素K(2)水溶性维生素B1,维生素B2,维生素B5,维生素B122、缺乏A一一夜盲症D一一佝偻病、软骨病、骨质疏松B1一一神经炎、脚气C一一坏血病八、蛋白质(C、H、O、N)1、氨基酸通式注氨基、羧基、H连在同一个C原子上,不同氨基酸R基不同2、肽键形成过程注肽键是由一个氨基酸的羧基与氨基脱去一个水分子;水中的氢离子来自氨基与羧基,氧离子来自羧基3、计算(1)肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数(2)多肽分子量(蛋白质分子量)=氨基酸平均分子量×氨基酸数-(氨基酸数-肽链数)×184、氨基酸多样性的原因(1)组成蛋白质氨基酸种类、数目、排列顺序不同(2)肽链的空间结构不同第三章生命的结构基础一、细胞膜1、成分(1)磷脂(骨架)(2)蛋白质(少量多糖)[糖蛋白]接受外界信号2、结构3、物质通过细胞膜方式(1)被动运输(顺浓度梯度)C高===>C低,不消耗ATPa.自由扩散直接通过磷脂分子层(一般无机离子和有机小分子)b.协助扩散载体协助(因为载体蛋白有限,V有一个饱和值)注红细胞是协助扩散,吸收水是被动运输,吸收气体是被动运输(2)主动运输(逆浓度梯度)C低===>C高,一定要载体,消耗ATP (3)胞吞与胞吐大分子物质进出细胞膜;消耗ATP4、细胞膜的特点(1)结构特点流动性(蛋白质、磷脂是可运动的)(2)功能特点选择透过性5、植物渗透吸水原理。

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