六年级数学下册试题--期中复习--人教版(图片版无答案)
一㊁我会填.
１．如果向东走５m 记作＋５m ,那么向西走８m 记作(㊀㊀㊀)m .２．
如果＋２万元表示盈利２万元,那么－３万元表示(㊀㊀㊀㊀㊀).３．１２ː２０＝(㊀㊀)ʒ５＝１５(㊀㊀)＝(㊀㊀)％＝(㊀㊀)折.４．某班有男生２８人,女生２５人.男学生和女学生人数的比是(
㊀㊀),男生和全班人数的比是(㊀㊀).５．比例的两个内项分别是４和６,其中一个外项是５,另一个外项是(㊀㊀㊀).６．
一个圆柱体的底面半径是４分米,高是３分米,它的侧面积是(㊀㊀㊀)平方分米,体积是(㊀㊀㊀)
立方分米.７．
一圆锥的底面半径是４分米,高是６分米,体积是(㊀㊀㊀)立方分米.８．一圆锥的体积是４８立方厘米,底面积是１５平方厘米,高是(㊀㊀)厘米.９．一个圆柱体和一个圆锥体体积相等,高也相等,已知圆柱的底面积是１２平方分米,则圆锥的底面积(㊀㊀㊀)
平方分米.１０．文成县某天白天的最高气温是＋７ħ,到了晚上１１时,气温是－５ħ,白天与晚上相差(㊀㊀㊀)ħ.
１１．人本超市一月份营业额为１５０万元,二月份的营业额比一月份多２０％.如果按营业额的５％缴纳营业税,这个商场二月份要缴纳营业税(㊀㊀㊀)万元.１２．在比例尺是的地图上,可知道这幅地图的比
例尺是(㊀㊀㊀).如果图上距离是２．５厘米,两地实际距离是(㊀㊀㊀)米.１３．芳芳将今年收到的１０００元压岁钱存入银行,若年利率是３．７５％,存期两年.到期后,可以得到(㊀㊀㊀)元利息,一共可以取回(㊀㊀㊀)元.１４．春运到了,温州到杭州的动车票由原的１４５元上浮了二成,现在需要(㊀㊀㊀)元.二㊁我会判断,对的在括号里打 ɿ ,错的打 ˑ .１．
三角形的底一定,三角形的面积和高成正比.(㊀㊀)２．一件商品打五五折,我们可以说现价是原价的５５％.(㊀㊀)３．０既不是负数,
也不是正数.(㊀㊀)４．
如图线段比例尺,表示图上距离和实际距离的比是１ʒ４０.(㊀㊀)人教版六年级数学下册
期中复习
５．
圆柱的体积是圆锥体积的３倍.(㊀㊀)
三㊁我会选择,把正确的序号写在括号里.１．一个零件长０．５厘米,
画在图纸上１分米,图纸的比例尺是(㊀㊀).A．１ʒ２０B ．２０ʒ１C ．２ʒ１D．１ʒ２２．把１千克的石灰放入１００千克的水中,
石灰和石灰水的质量比是(㊀㊀).A．１ʒ１００B ．１ʒ１０１C ．１０１ʒ２０D．１００ʒ１３．圆柱的高不变,底面半径扩大３倍,则体积扩大(㊀㊀)倍.A．９B ．３C ．２７D．６４．在一幅比例尺是１ʒ５００的平面图上,量得一个车间的长是１２厘米,宽是８厘米.这个车间的实际面积是(
㊀㊀).A．９６００平方米B ．２４００平方米C ．４８００平方米D．１２００平方米
５．
小明做了一个圆柱和几个圆锥(如图),将圆柱内的水倒入(㊀㊀)圆锥能正好倒满.
㊀㊀㊀㊀
A ㊀㊀㊀㊀
B ㊀㊀㊀㊀C
四㊁我会算.
１．直接写出得数.３８－１４＝㊀㊀㊀３２ː１２㊀㊀㊀８π＝㊀㊀㊀８．１ː０．０３＝㊀㊀㊀５６ˑ１２＝１－７０％＝１２１５ː４＝０．５２＝５８ˑ４１５＝２３ː８１５
＝２．求未知数x .４x ＋５＝１３．８㊀㊀㊀㊀x ʒ６７＝５８ʒ３４㊀㊀㊀㊀x ３．５＝４０．５
㊀㊀３．求下面图形的体积.(单位:分米)
五㊁我会操作.
１．将图中的长方形各边分别按１ʒ２缩小和２ʒ１放大,画出相应的图形.
２．根据题目要求,确定比例尺,在下面表格中画出各地点的平面图.
小红家的正南方向４００米是小明家,小明家的正东方向３００米是医院,小红家的正西方向２００米是邮局,医院的正北４００米是书店.
六㊁我会解决问题.
１．一个圆锥形麦堆,底面半径是３米,高是５米,每立方米小麦约重７００千克,这堆小麦大约有多少千克?
２．温州乐清磐石发电厂有一批新煤到了,原计划每天烧３吨,可以烧７２天,改造锅炉后,每天只烧２．４吨,这堆煤现在可以烧多少天?(用比例解答)
３．在一幅比例尺是１ʒ６００００００的地图上,量得甲㊁乙两地之间的距离是８厘米,甲㊁乙两地相距多少千米?
４． 十一 黄金周期间,温州银泰百货和时代百货分别举行促销活动.爸爸想买一件标价为８００元的衣服,到哪家购买比较实惠?
㊀㊀㊀㊀银泰百货
凡在本商场选购,总价满８００元,即可享受七五折优惠.㊀㊀㊀
㊀㊀㊀㊀时代百货
凡在本商场购物满５００元,超出
部分可享受五折优惠.
５．一个圆柱形无盖铁皮油桶,底面半径３分米,高６分米. (１)做这个油桶要用多少平方分米的铁皮?
(２)如果每升油重０．８千克,这个油桶能装油多少千克?(保留一位小数)。
2019-2020学年人教版六年级下册期中测试数学试卷--附答案
2019-2020学年人教版六年级下册期中测试数学试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1．( )不是－4与－2之间的数．A．－3B．－2.5C．－1D．－3.52．（）能与14∶13组成比例。
A．3∶4 B．4∶3 C．3∶14D．43∶343．等底等高的圆柱、长方体、正方体相比，（）A．圆柱的体积最大B．长方体的体积最大C．正方体的体积最大D．体积相等4．下面两种量成反比例的是（）。
A．比例尺一定，图上距离和实际距离B．总价一定，单价和数量C．利率一定，存款的利息和本金D．圆锥的体积一定，高和底面半径5．一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，圆柱的高是圆锥高的2倍，则圆锥的体积是圆柱体积的( )。
A．B．C．D．2倍评卷人得分二、填空题6．某市2016年11月20日的最高气温是3 ℃，记作（____），最低气温是零下2 ℃，记作（_______）。
7．如果将比平均成绩高5分记作＋5分，那么－5分表示（______）。
8．买一件打八五折的衣服便宜了30元，这件衣服的原价是（____）元。
9．2017年张老师的月工资是4800元，按国家规定：超过3500元的部分要按3%缴纳个人所得税，张老师实际的月工资是（______）元。
10．一个圆柱的底面直径是8cm ，高是2.5dm ，这个圆柱的表面积是（______）cm 2，体积是（______）cm 3。
11．一个圆锥的体积是75.36cm 3，这个圆锥的底面直径是6cm ，高是（______）cm ，和它等底等高的圆柱的体积是（______）cm 3。
12．一个圆锥，如果将它的底面半径和高都扩大为原来的2倍，那么它的体积扩大到原来的（______）倍。
13．如果58x ＝y ，那么x ∶y ＝（______）∶（______）。
六年级下册数学试题-期中试卷人教版含答案-（学科教研组编写）-（最新版..
小学六年级（下）期中数学试卷一、解答题（共12小题，满分24分）1． ：10＝＝0.8＝ %＝ 成．2．在A×B＝C中，当B一定时，A和C成 比例，当C一定时，A和B成 比例．3．一个圆柱体的底面半径是6cm，高是ldm，它的侧面积是 ，与它等底等高的圆锥体的体积是 ．4．去年王叔叔买了一只股票，该股票跌了20%，那么今年应上涨 ，这只股票才能保持原值，5．用3、5、8三个数字能组成 种不同的三位数，其中偶数有 个，组成偶数的可能性是 ．6．某市1月份某日最高气温是﹣4℃，最低气温是﹣6℃，这一天的温差是 ．7．在一个比例中，两个比的比值是3，这个比例的外项是8和6，这个比例是 ．8．一项工程，甲、乙两队合作4天能完成，甲队独做需要6天完成，乙队单独做完成这项工程的需要 天．9．在比例尺是1：20000的图纸上量得甲、乙两地相距20cm，那么在另一张1：40000的图纸上，这两地的距离应是 cm．10．把25克糖溶解在100克水中，糖与水的比是 ，糖占糖水的 ．11．已知长方形的长为10cm，宽为8cm，以10cm长的边所在直线为轴旋转一周，会得到一个 ，它的表面积是 ，体积是 ．12．学校合唱队女生人数的和男生人数的相等．这个班的女生和男生人数的最简整数比是 ，如果男生有40人，那么女生有 人．二、判断题.：（每题1分，共5分）13．如果圆锥的体积是圆柱体的体积的，那么它们一定等底等高． ．（判断对错）14．走完同一段路程，甲用10分钟，乙用11分钟，甲和乙的速度比是10：11． （判断对错）15．一个面积是8cm2的长方形按3：1放大，得到的图形面积是24cm2． （判断对错）16．11只鸽子飞进了4个鸽笼，至少有一个鸽笼飞进了3只鸽子． （判断对错）17．妈妈把10万元定期存入银行2年，已知年利率为0.1%，那么2年后妈妈可取出本息共12万元． （判断对错）三、选择题18．花生的出油率一定，花生的质量和榨出的油的质量（ ）A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．无法确定19．张磊准备把长50米、宽38米的长方形菜地画在一张长30厘米、宽25厘米的图纸上，选用下面的比例尺（ ）会比较合适．A．200：1B．1：400C．1：100D．1：20020．一种原价每袋2元的方便面正在做促销，甲超市每袋降价15%，乙超市：“买四送一”，丙超市按八八折出售．王阿姨想用最便宜的价钱买回5袋方便面，应去（ ）A．甲超市B．乙超市C．丙超市D．不确定21．用边长是2dm的彩色正方形纸卷成一个圆柱的侧面，该圆柱的容积是（ ）dm3．A．B．C．D．2π22．3：5的前项增加9，要使比值不变，后项应（ ）A．扩大3倍B．乘9C．扩大4倍D．增加9四、计算天地，（共31分）23．直接写得数72÷0.8＝48×12.5%＝0.81÷9＝＝ 2.7×4×0.25＝7﹣2.8＝＝＝ 5.6÷0.07＝ 3.3×9.9+0.33＝24．怎样算简便就怎样算．5.28﹣0.44﹣（2.56﹣1.72）（）×723.5×0.8+7.5×80%﹣19÷[（）÷0.5]25．求未知数x．3.2×2.5﹣75%x＝226．按要求画图．（1）画出图形①的另一半，使它成为一个轴对称图形．（2）先将图形②绕O点顺时针旋转90°，再向左平移3格，分别画出旋转和平移后的图形．（3）画出图形③按2：1放大后的图形．27．如图是王林每天的时间安排统计图，请看图回答下列问题．（1）如图是一个 统计图．（2）从图中可知，王林每天在校时间占全天时间的 ，上补习班的时间占全天时间的 ．（3）王林每天的睡觉时间约是 小时，写家庭作业的时间约是 分钟．（得数保留整数）六、解决问题．（共25分）28．晨星玩具厂要生产一批玩具，第一天完成总数的，第二天完成总数的60%，第一天比第二天少做60个，这两天一共做了多少个？29．在比例尺是1：6000000的地图上，量得两地间的距离是6厘米，甲乙两辆汽车同时从两地相向开出，3小时后相遇，已知甲乙两车的速度比是7：5，求甲乙两车的速度是多少？30．小红和小东用一根长12.56米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈，这棵树的树干的横截面大约是多少平方米？31．一个底面内直径是20cm的圆柱形玻璃杯，杯中的水面高是20cm，水中放着一个底面直径是6cm，高20cm的圆锥形铅锤．当铅锤从水中取出后，杯里的水将下降多少厘米？32．新潮服装厂有两个车间共300人，一车间人数的比二车间人数的多42人，两个车间各有多少人？参考答案与试题解析一、解答题（共12小题，满分24分）1．【分析】把0.8化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘6就是；根据比与分数的关系＝4：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘2就是8：10；把0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%；根据成数的意义80%就是八成．【解答】解：8：10＝＝0.8＝80%＝八成．故答案为：8，30，80，八．【点评】此题主要是考查小数、分数、百分数、比、成数之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．2．【分析】根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；进行解答即可．【解答】解：（1）因为A×B＝C所以C÷A＝B（一定）所以A和C成正比例．（2）因为A×B＝C（一定）A和B成反比例．故答案为：正，反．【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做出判断．3．【分析】先利用公式S＝2πrh求出圆柱的侧面积是多少，再利用V＝πr2h求得圆锥的体积即可．【解答】解：ldm＝10cm3.14×6×2×10＝3.14×120＝376.8（cm2）3.14×62×10×＝3.14×120＝376.8（cm3）答：它的侧面积是376.8cm2，与它等底等高的圆锥体的体积是376.8cm3．故答案为：376.8cm2，376.8cm3．【点评】此题是考查求圆柱的侧面积、圆锥的体积的计算，可利用相关的公式列式解答．4．【分析】设这种股票的原价是1；先把这种股票的原价看成单位“1”，下跌后的价格是原价的1﹣20%，用乘法求出下跌后的价格；然后求出原价与下跌后的价格差，用价格差除以下跌后的价格就是需要上涨百分之几．【解答】解：设原价是1；1×（1﹣20%）＝0.8；（1﹣0.8）÷0.8＝0.2÷0.8＝25%；答：今年内要上涨25%，才能使该股票才能回到原价位．故答案为：25%．【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再把数据设出，根据基本的数量关系求解．5．【分析】本题分以下情况解答：①“3”开头；②“5”开头；⑨“8”开头．根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用偶数的数量除以三位数的总量，求出组成的数是偶数的可能性是多少即可．【解答】解：用3、5、8三个数字不同的三位数有：358、385、538、583、835、835，共6个．其中偶数有2个，所以，组成偶数的可能性为：2÷6＝．故答案为：6；2；．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据奇数、偶数数量的多少，直接判断可能性的大小．6．【分析】这是一道有关温度的正负数的运算题目，要求温差，就是用最高气温减去最低气温，据此解答．【解答】解：﹣4﹣（﹣6）＝2（℃）答：这一天的温差是2℃．故答案为：2℃．【点评】本题考查零上温度与零下温度之差的题目，减去一个负数等于加这个数的相反数．7．【分析】根据“两个比的比值等于3，比例的外项为8和6”，可知第一个比的后项是未知的，就用比的前项除以比值；后一个比的前项是未知的，就用比值乘比的后项，据此计算后再写出比例式．【解答】解：前一个比的后项：8÷3＝后一个比的前项：3×6＝18所以这个比例式是：8：＝18：6；故答案为：8：＝18：6．【点评】解决此题关键是根据比各部分之间的关系，先分别求出这个比例的两个内项，进而写出比例式．8．【分析】我们把一项工程的工作量看作单位“1”，用单位“1”除以乙的工作效率，就是乙用的天数．乙的工作效率就是甲乙工作效率的和减去甲的工作效率，由此列式解答即可．【解答】解：÷（）＝÷＝×＝9（天）答：乙队单独做完成这项工程的需要9天．故答案为：9．【点评】本题运用“工作总量÷工作效率＝工作时间”进行解答即可．9．【分析】图上距离和比例尺已知，依据“实际距离＝图上距离÷比例尺”即可求出两地的实际距离，进而依据“图上距离＝实际距离×比例尺”即可求出两地的图上距离．【解答】解：20÷＝600000（厘米）600000×＝15（厘米）答：这两地间的图上距离应是15厘米．故答案为：15．【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系．10．【分析】首先理解糖水的概念，糖水是指糖的重量加上水的重量，那么将25克糖溶解在100克水中，糖水的重量是25+100，糖和水的比是25：100，求糖占糖水的几分之几，用糖的重量除以糖水的重量即可．【解答】解：25：100＝1：425÷（25+100）＝25÷125＝；答：糖与水的比是1：4，糖占糖水的．故答案为：1：4，．【点评】本题是求一个数是另一个数的几分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．11．【分析】把一个长10cm，宽8cm的长方形以长边为轴旋转一周，会得到一个高是10cm，底面半径是8cm的圆柱体，根据圆柱的侧面积＝底面周长×高，圆柱的表面积＝侧面积+底面积×2，圆柱的体积＝底面积×高可求出它的表面积和体积，据此解答．【解答】解：侧面积：3.14×2×8×10＝3.14×160＝502.4（cm2）表面积：502.4+3.14×82×2＝502.4+3.14×64×2＝502.4+401.92＝904.32（cm2）体积：3.14×82×10＝3.14×64×10＝2009.6（cm3）答：会得到一个圆柱，它的表面积是904.32cm2，体积是2009.6cm3．故答案为：圆柱，904.32cm2，2009.6cm3．【点评】本题主要考查了学生对圆柱的表面积和体积计算方法的掌握．12．【分析】（1）根据一个数乘分数的意义用乘法写出等式，进而根据比例的基本性质进行比，化成最简整数比即可；（2）由“男生与女生人数的比是3：2”，女生占男生人数的，用40乘解答即可．【解答】解：（1）女生人数的和男生人数的相等，女生人数×＝男生人数×女生人数：男生人数＝：＝3：2；（2）女生人数：男生人数＝3：2；40×＝60（人）；答：这个班的女生和男生人数的最简整数比是3：2，如果男生有40人，那么女生有60人．故答案为：3：2；60．【点评】考查了比例的基本性质的逆运用；将比转化成分数，再找准单位“1”，列式解答即可．二、判断题.：（每题1分，共5分）13．【分析】此题根据圆柱和圆锥的体积公式，可以举出一个反例即可进行判断．【解答】解：设圆柱的底面积为12，高为3，则圆柱的体积为：12×3＝36；圆锥的底面积为6，高为6，则圆锥的体积为：×6×6＝12；此时圆锥的体积是圆柱的体积的，但是它们的底面积与高都不相等，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决此类问题，采用举反例的方法是一种有效的简洁的方法，这要求学生要熟练掌握圆柱和圆锥的体积公式．14．【分析】把一段路程的长度看作“1”，根据路程÷时间＝速度，分别求出甲乙的速度，再写出相应的比，根据比的基本性质化成最简整数比．【解答】解：（1÷10）：（1÷11）＝：＝11：10甲和乙的速度比是11：10，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】关键是把路程的长度看作“1”，再根据路程、时间与速度之间的关系求出甲乙的速度，写出相应的比化简即可．15．【分析】一个面积是8cm2的长方形，假设这个长方形的长4厘米、宽2厘米，按3：1放大，所以得到放大后的长方形的长是4×3＝12厘米，宽是2×3＝6厘米，由此利用长方形的面积公式分别求出放大前后的面积，即可解答问题．【解答】解：假设这个长方形的长是4厘米，宽是2厘米；则扩大后长是4×3＝12（厘米），宽是2×3＝6（厘米）；扩大后面积是：12×6＝72（平方厘米）；所以，原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题是考查图形的放大与缩小、长方形的面积的计算．注意，一个图形扩大或缩小的倍数是指对应边扩大或缩小的倍数．16．【分析】把4个鸽笼看作4个抽屉，把11只鸽子看作11个元素，那么每个抽屉需要放11÷4＝2（个）…3（个），所以每个抽屉需要放2个，剩下的3个不论怎么放，总有一个抽屉里至少有：2+1＝3（个），所以，至少有一个鸽笼要飞进3只鸽子，据此解答．【解答】解：11÷4＝2（个）…3（只）2+1＝3（只）答：至少有一个鸽笼要飞进3只鸽子．故答案为：√．【点评】抽屉原理问题的解答思路是：准确地建立抽屉和确定元素的总个数，然后根据“至少数＝元素的总个数÷抽屉的个数+1（有余数的情况下）”解答．17．【分析】已知本金是10万元，利率是0.1%，时间是2年，求本息，根据关系式：本息＝本金+本金×利率×时间，据此解决问题．【解答】解：10万元＝100000元100000+100000×0.1%×2＝100000+200＝100200（元）答：2年后妈妈可取出本息共100200元．原题说法错误．故答案为：×．【点评】这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息＝本金×利率×时间（注意时间和利率的对应），本息＝本金+利息，找清数据与问题，代入公式计算即可．三、选择题18．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：因为：榨出的油的质量÷花生的质量×100%＝出油率（一定），即商一定，所以花生的质量和榨出的油的质量成正比例；故选：A．【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．19．【分析】本题的实际长度是长50米、宽38米．而图上距离是：长30厘米、宽25厘米，要想画在这样的图纸上，必须是缩小的，所以A选项答案不能选，既能画下来，还能画的合适，这就是比例尺的问题了，应根据：图上距离：实际距离＝比例尺来计算．【解答】解：因为：50米＝5000厘米38米＝3800厘米而图纸长30厘米、宽25厘米比例尺为；30：5000≈1：167，25：3800＝1：152，综合长和宽的比例尺选1：200比较合适．故选：D．【点评】此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系：比例尺＝图上距离÷实际距离，灵活变形列式解决问题．20．【分析】根据各超市的促销政策，分别计算所需价钱：甲：2×（1﹣15%）×5＝8.5（元）；乙：2×（5﹣1）＝8（元）；丙：2×88%×5＝8.8（元）．然后进行比较，选出最便宜的一家．【解答】解：甲：2×（1﹣15%）×5＝2×0.85×5＝8.5（元）乙：2×（5﹣1）＝2×4＝8（元）丙：八八折＝88%2×88%×5＝2×0.88×5＝8.8（元）8＜8.5＜8.8答：乙超市便宜，应去乙超市．故选：B．【点评】本题主要考查百分数的应用，关键根据各超市的优惠政策，分别计算所需价钱，选出最便宜的一家．21．【分析】根据“把边长2dm的正方形，卷成一个圆柱的侧面，”知道圆柱的底面周长是2dm，高是2dm，由此根据圆柱的体积公式V＝πr2h，即可算出圆柱的体积．【解答】解：π×（2÷π÷2）2×2＝π××2＝（dm3）答：圆柱体的体积是dm3．故选：B．【点评】解答此题的关键是能根据圆柱的侧面展开图与圆柱的关系，找出对应量，再根据圆柱的体积公式，列式解答即可．22．【分析】根据3：5的前项增加9，可知比的前项由3变成12，相当于前项乘4；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘4，也就是后项扩大4倍；据此进行选择．【解答】解：3：5的前项增加9，由3变成12，是前项乘4；要使比值不变，后项也应该乘4，也就是后项扩大4倍．故选：C．【点评】此题考查比的性质的运用，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值才不变．四、计算天地，（共31分）23．【分析】根据小数、分数和百分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意48×12.5%变形为6×（8×12.5%）计算，2.7×4×0.25根据乘法结合律简便计算，3.3×9.9+0.33变形为3.3×9.9+3.3×0.1，再根据乘法分配律简便计算．【解答】解：72÷0.8＝9048×12.5%＝600.81÷9＝0.09＝ 2.7×4×0.25＝2.7 7﹣2.8＝4.2＝＝ 5.6÷0.07＝80 3.3×9.9+0.33＝33【点评】考查了小数、分数和百分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）、（3）根据乘法分配律进行简算；（4）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的除法．【解答】解：（1）5.28﹣0.44﹣（2.56﹣1.72）＝5.28﹣0.44﹣2.56+1.72＝（5.28+1.72）﹣（0.44+2.56）＝7﹣3＝4（2）（）×72＝×72+×72+×72＝30+8+18＝56（3）3.5×0.8+7.5×80%﹣＝3.5×0.8+7.5×0.8﹣0.8＝（3.5+7.5﹣1）×0.8＝10×0.8＝8（4）19÷[（）÷0.5]＝19÷[÷0.5]＝19÷＝10【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时加上75%x，再两边同时减去2，然后再两边同时除以75%求解；（2）先根据比例的基本性质，把原式转化为，根据等式的性质，在方程两边同时除以4求解；（3）根据比例的基本性质，原式化成4.5x＝0.75×3，再根据等式的性质，方程两边同时除以4.5求解．【解答】解：（1）3.2×2.5﹣75%x＝28﹣75%x＝28﹣75%x+75%x＝2+75%x8＝2+75%x8﹣2＝2+75%x﹣26＝75%x6÷75%＝75%x÷75%x＝8（2）4x÷4＝x＝（3）4.5x＝0.75×34.5x＝2.254.5x÷4.5＝2.25÷4.5x＝0.5【点评】本题主要考查学生依据等式的性质，依据比例基本性质解方程的能力，解方程时注意对齐等号．26．【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图①的关键对称点，依次连结即可．（2）根据旋转的特征，图②绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；根据平移的特征，把②旋转后的图形的各顶点分别向左平移3格，依次连结即可得到向左平移3格后的图形．（3）根据图形放大与缩小的意义，把图形③的各边均放大到原来的2倍，对应角大小不变，即可得到图形③按2：1放大后的图形．【解答】解：（1）画出图形①的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中红色部分）．（2）先将图形②绕O点顺时针旋转90°（图中绿色部分），再向左平移3格，分别画出旋转和平移后的图形（图中紫色部分）．（3）画出图形③按2：1放大后的图形（图中蓝色部分）．【点评】作旋转轴对称图形、作旋转一定度数后的图形关键是对称点（对称点）位置的确定．图形放大或缩小后只是大小变了，形状不变．27．【分析】（1）这是一个扇形统计图．（2）从图中可知，王林每天在校时间占全天时间的25%，上补习班的时间占全天时间的8.3%．（3）把一天的时间看作单位“1”，王林每天的睡觉时间占全天时间的41.7%，写家庭作业的时间占全天时间的3%，根据一个数长百分数的意义，用乘法解答．【解答】解：（1）答：是一个扇形统计图．（2）答：王林每天在校时间占全天时间的25%，上补习班的时间占全天时间的8.3%．（3）24×41.7%＝24×0.417≈10（小时）24×3%＝24×0.03＝0.72（小时），0.72小时≈43分钟，答：王林每天的睡觉时间约是10小时，写家庭作业的时间约是43分钟．故答案为：扇形、25%、8.3%、10、43．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．六、解决问题．（共25分）28．【分析】由题意知：和60%的单位“1”是总数，第一天比第二天少总数的60%﹣，又知“一天比第二天少做60个”，用除法可求出总数，从而求出第一天和第二天共做的个数．【解答】解：总个数是：60÷（60%﹣）＝60÷＝225（个）两天做的总个数：225×（+60%）＝225×＝210（个）；答：这两天一共做了210个．【点评】此题关键找准单位“1”，明白“第一天比第二天少做60个”，是少总数的几分之几，先算出总数再进一步解答即可．29．【分析】图上距离和比例尺已知，依据“实际距离＝图上距离÷比例尺”即可求出甲乙两地的实际距离，再据“速度和＝路程÷相遇时间”即可求出二者的速度和，二者的速度比已知，利用按比例分配的方法就能求出各自的速度．【解答】解：6÷＝36000000（厘米）＝360（千米）；360÷3＝120（千米/小时）；120×＝70（千米/小时），120﹣70＝50（千米/小时）；答：甲车的速度是70千米/小时，乙车的速度是50千米/小时．【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺之间的关系，以及相遇问题中的基本数量关系“速度和＝路程÷相遇时间”的灵活应用．30．【分析】用绳子的总长除以10，求出这棵树的周长，再除以2π求出它的半径，再根据圆的面积公式进行计算．【解答】解：12.56÷10÷2÷3.14，＝1.256÷2÷3.14，＝0.2（米），3.14×0.22，＝3.14×0.04，＝0.1256（平方米）；答：这棵树的树干的横截面大约是0.1256平方米．【点评】本题的主要考查了学生对圆的周长和面积公式的掌握情况．31．【分析】根据圆锥的体积公式：V＝sh，求出圆锥形铅锤的体积，然后用这个铅锤的体积除以圆柱形玻璃杯的底面积即可．【解答】解： 3.14×（6÷2）2×20÷[3.14×（20÷2）2]＝ 3.14×9×20÷[3.14×100]＝188.4÷314＝0.6（厘米）答：杯里的水将下降0.6厘米．【点评】此题主要考查圆柱、圆锥的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．32．【分析】设第一车间有x人，则第二车间有（300﹣x）人．由“第一车间人数的比二车间人数的多42人”可得出等量关系：第一车间人数的﹣第二车间人数的＝42人，据此即可列方程解答求出第一车间的人数，进而求出第二车间的人数．【解答】解：设第一车间有x人，则第二车间有（300﹣x）人．x﹣（300﹣x）＝42x﹣×300﹣x＝42x﹣75﹣x＝42x﹣75+75+x＝42+75x＝117x÷＝117÷x＝180300﹣180＝120（人）答：第一车间有180人，第二车间有120人．【点评】此题列方程解答比较容易．列方程解答应用题意的关键是设出未知数x，找出用含有未知数的式子表示的等量关系．。
人教版六年级数学(下册)期中试题(附参考答案)
人教版六年级数学(下册)期中试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一个直角三角形两个锐角的比是4∶5,这两个锐角分别是（）度、（）度．2、商场开展“买七送三”活动，作为顾客享受到最大的优惠是（）折．3、大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，大圆面积是小圆面积的（）倍．4、甲数与乙数的比例为5：3，甲数为60，乙数为（）．5、一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,那么表面积扩大为原来的（）倍,体积扩大为原来的（）倍。
6、2小时45分＝（）小时 40吨50千克＝（）吨5.05平方分米＝（）平方分米（）平方厘米65000平方米＝（）公顷7、下图中长方形的周长是24cm，则半圆的周长是（）cm，面积是（）cm2。
8、学校开展植树活动，成活了100棵，25棵没活，则成活率是（）．9、从家到学校的距离是800米，弟弟需要走10分钟，哥哥只需要走8分钟。
哥哥和弟弟的速度比是（）∶（），弟弟比哥哥慢（）%。
10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的半径是（）米，它的面积是（）平方米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半．（）2、圆的直径是半径的2倍。
（）3、扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。
（）4、“增加二成”与“打二折”表示的意义相同．（）5、某种商品先提价10%，又打九折销售，现价与原价相等．（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、对称轴最少的图形是（ ）．A ．圆B ．长方形C ．正方形D ．等边三角形2、医院要反映出一个病人一天的体温变化情况，最好用（ ）A ．条形统计图B ．折线统计图C ．扇形统计图3、一服装店分别以100元的价格卖出两套不同的服装．老板一算,结果一套赚20%,一套亏本20%．你帮他算一算,这个服装店是( )．A ．亏本B ．赚钱C ．不亏也不赚D ．无法确定4、一个圆锥的体积是12立方厘米，底面积是4平方厘米，高是（ ）厘米。
人教版六年级数学下册试题-小升初奥数高频考点历年真题总汇（八）（无答案）
小升初奥数高频考点历年真题总汇（八）1 、 小黎去水果店买牛油果、火龙果，向老板问了价格后，老板的答复是“小黎去水果店买牛油果、火龙果，向老板问了价格后，老板的答复是“22个牛油果、个牛油果、33个新鲜火龙果一共32元；特价火龙果10元3个。
”小黎最后买了5个牛油果和8个新鲜火龙果，花了82元，但是回家发现有2个牛油果坏了，她赶回水果店要求老板退换，老板答应了。
那么，小黎可以换（她赶回水果店要求老板退换，老板答应了。
那么，小黎可以换（ ）。
）。
A.3个新鲜火龙果、个新鲜火龙果、11个牛油果B.3个特价火龙果、个特价火龙果、11个牛油果C.2个新鲜火龙果、个新鲜火龙果、33个特价火龙果D.6个新鲜火龙果2 、 一个长方体木块恰好能切割成三个正方体木块，三个正方体木块表面积之和比原来的长方体木块的表面积增加了64平方厘米。
则长方体木块的体积为（ ）立方厘米。
）立方厘米。
A.128B.192C.256D.5123 、 如图所示，如图所示，88块同样大小的长方形钢板拼成了一块大的长方形钢板，已知大长方形钢板周长为112厘米，那么大长方形钢板的面积是（ ））平方厘米。
A.432B.588C.768D.9454 、 标有a 、b 、c 、d 、e 、f 记号的六盏灯按序排成一行。
每盏灯装有开关，现有b 、d 两盏灯亮着，其余灯是灭的。
某测试人员拉动a 灯开关，并按序拉动b 、c 、d 、e 、f 灯开关，再按此顺序循环拉下去。
则当测试人员拉动2023次后，亮着的灯应该是（亮着的灯应该是（ ）。
）。
A.b A.b、、cB.a B.a、、b 、dC.a C.a、、c 、eD.c D.c、、e 、f5 、 某市举行“新春杯”足球比赛，对16支参赛队伍进行小组赛分组抽签。
抽签箱中分别装有红、黄、绿、蓝的小球各四个，抽到相同颜色小球的队伍进入同一小组。
则第一支抽签队伍与第二支抽签队伍被分在同一小组的概率为（ ））。
A.B.C.D.6 、 某餐厅要用三个炉灶做出9道菜肴，做完各道菜肴需要的时间分别是1、2、3、4、4、5、5、6、7分钟。
2022-2023年人教版六年级数学下册期中考试题(及参考答案)
2022-2023年人教版六年级数学下册期中考试题（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出（）与（）的关系．2、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（）厘米，画出的这个圆的面积是（）平方厘米．3、如果3A＝7B（A、B不等于0），那么B：A＝（）：（）．4、如果2a=b，那么a：b=（）：（），a和b成（）比例．5、用35厘米的铁丝围成一个等腰三角形，已知一个腰和底的长度比是3∶1，则腰长（）厘米。
6、用圆规画一个周长为50.24 cm的圆，圆规两脚间的距离应取（）cm，所画圆的面积是（）cm2。
7、一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,那么表面积扩大为原来的（）倍,体积扩大为原来的（）倍。
8、一根长5m的圆柱形木棒，把他截成三段，表面积增加了60dm²，这根圆柱形木棒的体积是（）dm³．9、如下图，把圆柱切开拼成一个长方体，已知长方体的长是3.14米，高是2米．这个圆柱体的底面半径是（）米，体积是（）立方米．10、花生的出油率是38%，300kg花生可以榨油（）kg，要榨76kg花生油需要花生（）kg．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、0.46÷0.03商是15，余数是1．（）2、直线的长度是射线长度的2倍．（）3、一个数乘小数所得的积一定比这个数小。
（）4、男生人数比女生多25％，女生人数就比男生少25％．（ ）5、任何一个三角形都至少有两个锐角。
（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、有三个相同的骰子摆放如下图，底面点数之和最小是( )A ．10B ．11C ．12D ．无法判断2、成正比例的两种量在变化过程中，一种量缩小，另一种量（ ）A ．扩大B ．缩小C ．不变3、一个圆的直径和一个正方形的边长相等，这个圆的面积（ ）正方形的面积．A ．大于B ．小于C ．等于D ．无法判断4、下列数中，不可以化成有限小数的有（ ）。
最新版本六年级下册数学试题-小升初知识点梳理(一)——行程问题人教版(无答案)
; ; S v t v S t t S v =⨯=÷=÷和和和和和和模块一：相遇问题知识剖析一、相遇问题：两个物体从两地出发，相向而行，经过一段时间，必然会在途中相遇，这类题型就把它称为相遇问题．相遇问题是研究速度,时间和路程三者数量之间关系的问题．它和一般的行程问题区别在：不是一个物体的运动，它研究的速度包含两个物体的速度，也就是速度和．两人从两地同时出发，相向而行，经历了共同时间相遇，其中：两人经历的共同时间称为“相遇时间”，用t 表示；两人在共同时间里合走的路程，称为“路程和”，用S 和表示；两人单位时间内合走的路程称为“速度和”，用v 和表示；从而得到： ． 相遇问题的解题关键是：找到两个人在相同时间内的路程和．解答这类问题，要弄清题意，按照题意画出线段图，分析各数量之间的关系，选择解答方法．相遇问题除了要弄清路程，速度与相遇时间外，在审题时还要注意一些重要的问题：是否是同时出发：如果题目中有谁先出发，就把先行的路程去掉，找到同时行的路程和形驶的方向，是相向同向还是背向．是否相遇：有的题目行驶的物体并没有相遇,要把相距的路程去掉；有的题目是两者错过，要把多行的路程加上，得到同时行驶的路程．例题精讲【例1】甲车与乙车从相距360千米的两地同时出发，相向而行．已知甲车每小时行48千米，乙车每小时行72千米，两车的速度和是多少?经过多长时间相遇?两车相遇后继续向前行驶，5小时之后两车相距多少千米?行程问题【演练】肥羊与笨羊相距630千米，两人同时出发，相向而行．9小时后相遇，两人的速度和是多少?若肥羊每小时行34千米，那么笨羊每小时行多少千米?【例2】A、B两地相距780千米，货车每小时行56千米，客车每小时行74千米．（1）若货车和客车从两地同时出发，相向而行，两车从出发开始经过多久第一次距130千米? 从出发开始经过多久第二次相距130千米?（2）若两车同时从A地出发开往B地，到达B地后立即返回，那么经过多久两车第一次相遇? 相遇地点距离B地多少千米?【例3】甲、乙两人分别从相距260千米的A、B两地同时沿笔直的公路乘车相向而行，各自前往B地、A 地．甲每小时行32千米，乙每小时行48千米．甲、乙各有一个对讲机，当他们之间距离小于等于20千米时，两人可用对讲机联络．问：（1）两人出发后多久可以开始用对讲机联络?（2）他们用对讲机联络后，经过多长时间相遇?（3）他们可以用对讲机联络多长时间?【例4】甲、乙两辆汽车分别从A、B两地出发，相向而行．甲车每小时行48千米，乙车每小时行50千米．（1）若甲先出发1小时，再经过5小时与乙相遇，求A、B两地之间的距离．（2）若甲车先行3小时后，乙车从B地出发，乙车出发5小时后，两车相距15千米．求A、B两地之间的距离．【演练】甲、乙两车从相距942千米的两地相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行41千米，乙车先出发2小时后，甲车才出发．甲车行几小时后与乙车相遇?; ; S v t v S t t S v =⨯=÷=÷差差差差差差【例5】每天早上小武定时离家上班，赵大爷定时出家门散步，他们每天都相向而行，且准时在途中相遇．有一天小武因有事提早离家出门，所以他比平时早7分钟与赵大爷相遇．已知小武每分钟行70米，赵 大爷每分钟行40米，那么这一天小武比平时早出门多少分钟?【演练】甲、乙两车从A 、B 两地同时出发，相向而行，可在约定的时间相遇；若甲车提前一段时间出发，那么两车将比约定时间提前30分钟相遇．已知甲车的速度是40千米/小时，乙车速度是60千米/ 小时．那么甲车提前了多长时间出发?知识剖析一、追及问题：两人从两地同时出发，同向而行，慢者在前，快者在后，经历了共同时间快者追上慢者，其中： 两人经历的共同时间称为“追及时间”，用t 表示；共同时间内快者比慢者多走的路程，称为“路程差”，用S 差表示；单位时间内快者比慢者多走的路程，称为“速度差”，用v 差表示；从而得到： ． 追及问题的解题关键是找到两人在相同时间内的路程差．例题精讲【例6】（1）A 、B 两地相距600米，甲乙两人分别从A 、B 两地同时出发，同向而行，乙在前甲在后．已知甲每分钟行100米，乙每分钟行80米，1分钟后，两人之间的距离缩短了多少米? 5分钟后，两人相距多少米? 甲多长时间能追上乙?（2）若甲的速度变为每分钟110米，甲多长时间能追上乙? 若甲想要在15分钟内追上乙，他的速度至少是每分钟多少米?模块二：追及问题【演练】学校和公园相距16千米，音乐和正正由学校骑车去公园，音乐每小时行12千米，正正每小时行15千米．当音乐走了3千米后，正正才出发．当正正追上音乐时，距公园还有多少千米?【例7】四年级同学从学校出发去春游，每分钟走72米，15分钟后，学校有急事要通知学生，派李老师骑自行车从学校出发，以每分钟132米的速度去追同学们，李老师需要多久才能追上? 若李老师想要9分钟追上，每分钟需行多少米?【例8】甲乙两车分别从A、B两地出发，同向而行，乙车在前，甲车在后．已知甲车比乙车提前出发1小时，甲车每小时行96千米，乙车每小时行80千米．甲车出发5小时后追上乙车，求A、B两地间的距离．【例9】甲、乙二人同时从A地去B地，甲每分钟行60米，乙每分钟行90米，乙到达B地后立即返回，并与甲相遇，相遇时，甲还需行3分钟才能到达B地，A、B两地相距多少米?【例10】有甲、乙、丙三人，甲每分钟走40米，乙每分钟走28米，丙每分钟走56米．如果甲和乙从A 地，丙从B地，三人同时出发，相向而行．丙和甲相遇后，过了5分钟又与乙相遇．求A、B两地的距离．模块三：常考问题知识剖析一、时钟问题：时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题，不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针．时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米/秒或者千米/小时，而是2个指针“每分钟走多少角度”或者“每分钟走多少小格”．对于正常的时钟，具体为：整个钟面为360度，上面有12个大格，每个大格为30度；有60个小格，每个小格为6度．分针速度：每分钟走1小格，每分钟走6度；时针速度：每分钟走十二分之一小格，每分钟走0.5度．注意：但是在许多时钟问题中，往往我们会遇到各种“怪钟”，或者是“坏了的钟”，它们的时针和分针每分钟走的度数会与常规的时钟不同，这就需要我们要学会对不同的问题进行独立的分析．要把时钟问题当做行程问题来看，分针快，时针慢，所以分针与时针的问题，就是他们之间的追及问题．二、流水问题：船在江河里航行时，除了本身的前进速度外，还受到流水的推送或顶逆，在这种情况下计算船只的航行速度、时间和所行的路程，叫做流水问题．流水问题，是行程问题中的一种，因此行程问题中三个量（速度、时间、路程）的关系在这里将要反复用到．此外，流水行船问题还有以下两个基本公式：（1）顺水速度=船速+水速；（2）逆水速度=船速-水速．船速：船本身的速度，即在静水中单位时间里所走过的路程．水速：水在单位时间里流过的路程．三、过桥问题：火车过桥问题是行程问题的一种，也有路程、速度与时间之间的数量关系，同时还涉及车长、桥长等问题．常用公式：火车速度×时间=车长+桥长；（桥长+列车长）÷速度=过桥时间；（桥长+列车长）÷过桥时间=速度；速度×过桥时间=桥、车长度之和．例题精讲【例11】现在是4点，什么时候，时针和分针第一次相遇?【例12】在10点与11点之间，钟面上时针和分针在什么时刻垂直?在什么时候在一条直线上?【例13】有一个闹钟每天快1.5分钟，现在将它的时间对准，这个钟下次显示准确的时间需要多少天?【例14】小明家有一个老时钟，它的时针与分针每隔66分钟重合一次．如果早晨8点将钟对准，到第二天早晨时钟再次指示8点时，实际时间是几点几分?【例15】一只渔船顺水行25千米，用了5小时，水流的速度是每小时1千米．此船在静水中的速度是多少?【例16】某船在静水中的速度是每小时15千米，它从上游甲港开往乙港共用8小时．已知水速为每小时3 千米，此船从乙港返回甲港需要多少小时?【例17】A、B两个码头相距180千米．甲船逆水行全程用18小时，乙船逆水行全程用15小时．甲船顺水行全程用10小时，则乙船顺水行全程用几小时?【例18】一列火车长300米，它以30米每秒的速度经过路边一棵树，需要多长的时间?【例19】一列火车匀速行驶，隧道的顶上有一盏灯，垂直向下发光，灯光照在火车上的时间是10秒，经过一条长300米的隧道需要20秒的时间，则火车的长度是多少米?【例20】某人沿着铁路边的便道步行，一列客车从身后开来，在身旁通过的时间是15秒钟，客车长120米，每秒速度为10米．求步行人每秒行多少米?。
最新人教版六年级数学下册期中试卷及答案【可打印】
最新人教版六年级数学下册期中试卷及答案【可打印】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、大圆的半径等于小圆的直径，大圆与小圆的面积之和是90平方厘米，那么大圆的面积是（）平方厘米。
2、被除数一定，除数和商成（）比例．3、1.2千克：250克化成最简整数比是（），比值是（）．4、如图中两个正方形中阴影部分的面积比是2∶1，空白部分甲和乙的面积比是（）。
如果空白部分甲的面积是2.4dm2，那么两个正方形的面积之和是（）dm2。
5、要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用（）统计图。
6、7时40分＝（）时 4吨30千克＝（）千克7、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。
8、某班8名同学进行乒乓球比赛，每两名同学之间都要进行一场比赛，一共要比赛（）场．9、30千克是50千克的（） %，30千克比24千克多（） %．10、一根绳子第一次用去20%，第二次又用去余下的20%，两次相差2米．这根绳原来的长（）米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母不变．（）2、周长相等的两个圆，面积一定相等。
（）3、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。
（）4、比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。
（）5、大圆的圆周率大，小圆的圆周率小．（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、把一个圆柱的侧面展开，不可能得到（）。
A ．平行四边形B ．长方形C ．梯形D ．正方形2、在8:9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（ ）．A ．增加16B ．乘3C ．不变D ．无法确定3、若﹣2＜x ＜2，则x 的值有（ ）。
A ．3个B ．4个C ．5个D ．无数个 4、8月的天气有晴、阴、小雨、多云四种，至少有（ ）天是同一种天气．A ．7B ．8C ．9D ．105、已知5×4.2＝7×3，在下面各式中，（ ）是不正确的。
人教版六年级下册数学《期中测试卷》(含答案)
人教版六年级下册数学《期中测试卷》(含答案)六年级下学期期中考试数学试题一、填空题。
(10分)1.根据0.6×9=0.3×18写出两个不同的比例是(2∶4和3∶6)。
2.2∶3=4∶2,方框中应为(6)。
3.一个圆柱的底面半径是4分米,高是15分米,它的表面积是(282)平方分米,体积是(240)立方分米。
4.如果收入500元,记作+500元,那么支出200元,记作(-200)元。
5.如果3a=5b(ab≠),那么a∶b=(5∶3)。
6.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是3厘米,这个圆柱的表面积是(113.04)平方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是(11.78)立方厘米。
7.一幅地图上的线段比例尺是1∶,图上的1厘米表示实际距离0.5千米;如果实际距离是450千米,那么在这幅地图上要画(9)厘米。
把这个线段比例尺改成数值比例尺是1∶xxxxxxx。
8.路程一定,速度和时间成(反)比例;时间一定,路程和速度成(正)比例。
9.在直线上,负数都在的(左)边,也就是负数都比(0)小,正数都比(0)大。
10.把一个体积是186立方分米的圆柱削成一个最大的圆锥,削掉部分的体积是(62)立方分米,圆锥的体积是(124)立方分米。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(6分)1.圆柱和圆锥都只有一条高。
(✕)2.把一个圆柱切成两个圆柱后,总体积不变。
(✕)3.圆的半径扩大到原来的2倍,直径就扩大到原来的4倍。
(√)4.除数一定,被除数和商成正比例。
(✕)5.把用橡皮泥做成的长方体捏成圆柱,表面积和体积都不变。
(✕)6.走完同一段路程,甲用10分钟,乙用11分钟,甲和乙的速度比是10∶11.(✕)三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.如果某商店盈利100元,记作+100元,那么亏损360元,记作(B.-360)元。
2.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是6厘米,圆锥的高是(A.2)厘米。
2022-2023学年新人教版小学六年级数学下册期中综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教版小学六年级数学下册期中综合能力提升测试卷学校：_______________班级：______________ 姓名：______________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，那么下面说法不正确的是（）A．8吨记为﹣8吨B．15吨记为+5吨C．5吨记为﹣5吨D．18吨记为+8吨2．（2分）下列各数：2，﹣4，17，﹣21，0，﹣0.8中，负数有（）个。
A．5B．4C．33．（2分）下列百分率中，有可能超过100%的是（）A．树木的成活率B．学生的出勤率C．口罩产量的增长率D．患者的治愈率4．（2分）一件商品八折出售比原来少获利200元，那么原来的售价为（）A．400元B．600元C．800元D．1000 元5．（2分）一个圆柱体纸筒，底面半径是1分米，高是6.28分米，这个纸筒沿高剪开，侧面展开是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形6．（2分）18个相同大小的铁圆锥，可以熔铸成（）个等底等高的圆柱体。
A．6B．9C．18D．367．（2分）下面（）组中的两个比可以组成比例。
A．0.8：24和1.8：3.6B．6：4和：C．35：25和7：58．（2分）在一幅篮球场平面图上，用3cm表示实际距离15m，这幅图的比例尺是（）A．1：1500B．1：500C．二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）如果向东走100米记作+100米，那么向西走80米应记作米。
10．（2分）在﹣6，8，0，﹣1.4，50，+1，930，﹣25中，正数是，负数是。
11．（2分）一幅地图用2cm表示实际距离400m，这幅地图的比例尺是。
12．（2分）甲数的6倍正好与乙数的相等（甲乙两数均不为0），那么甲：乙＝：。
13．（2分）一本书打八折后的售价是24元，这本书的原价是元。
14．（2分）一件400元的羽绒服，打折后卖240元，现价是原价的%，比原价便宜了%。
2022-2023年人教版六年级数学下册期中测试卷及答案
2022-2023年人教版六年级数学下册期中测试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一根长5米的圆柱，截成4段小圆柱，表面积增加了18.84平方厘米，原来圆柱的体积是（）立方厘米。
2、一件衣服200元，降低20元出售，这件衣服是打（）折出售的。
3、一个圆锥的体积是9.9立方分米,和它等底同高的圆柱的体积应是（）．4、一个挂钟，分针长5厘米，3小时后，它的针尖走了（）厘米。
5、把一根2米长的圆柱体木材截成三段圆柱体，表面积增加了12平方分米，这根木料的体积是（）立方米．6、画一个周长为25.12 cm的圆，圆规两脚间的距离应是（）cm，这个圆的面积是（）cm2。
7、圆的周长是直径的（）倍．8、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的半径是（）米，它的面积是（）平方米．9、一根绳子第一次用去20%，第二次又用去余下的20%，两次相差2米．这根绳原来的长（）米．10、抽样检验一种商品，有48件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（）.二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、一个数乘假分数，积一定大于这个数．（）2、走同样一段路，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度之比是5：4．（）．3、角的两边越长，这个角就越大。
（）4、21：7不论是化简还是求比值，它的结果都是等于3．（）5、汽车的速度一定，所行路程和时间成正比例．（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、若甲和乙成正比例,乙和丙成反比例,则甲和丙( )．A ．成反比例B ．成正比例C ．不成比例2、下面能用百分数表示的是（ ）A ．一个苹果重kgB ．母鸡只数是公鸡只数的C ．一根铁丝长0.6米3、自行车和三轮车共9辆，车轮共25个，自行车和三轮车分别是（ ）。
A ．2辆和7辆B ．3辆和6辆C ．1辆和8辆D ．4辆和5辆4、小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（ ）方。