学生成绩管理系统毕业开题报告

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学生成绩管理系统设计开题报告(五篇模版)

学生成绩管理系统设计开题报告(五篇模版)

学生成绩管理系统设计开题报告(五篇模版)第一篇:学生成绩管理系统设计开题报告学生成绩管理系统设计开题报告论文题目____________________________________ 姓名____________________________________ 专业____________________________________ 班级____________________________________ 学号____________________________________ 指导教师____________________________________ 年月日 1.毕业设计(论文)题目背景、研究意义及国内外相关研究情况。

一、设计背景及研究意义:目前我国的教育体制正处在不断改革,创新的阶段,随着社会的发展和经济时代的到来,还有学校的教学质量的提高,生源不断扩大。

尤其是自从国家实施大众化教育,实行高考扩招以来,我国高校学生数量急剧增大。

学校管理就成了一个现实问题摆在了人们面前。

学校如同企业,如果没有好的管理和来竞争力?在国际社会飞速发展的今天,我国也已成功加入世贸组织的今天,不得不让我们认真对待每一个问题。

学生成绩管理是学校管理中异常重要的一个环节,作为学校,除了育人,就是育知,学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分,能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低,介于它的重要性,学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程,并占着越来越重要的份量。

运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量,加快查询速度,加强管理,以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。

还有就是缩小开支,提高工作效率与准确率。

可以使学生能够合理安排时间,能够尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。

并且学生成绩管理系统的应用也为今天的高校教育在未来市场的竞争力的提高达下的基础。

学生成绩管理系统开题报告

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学生成绩管理系统开题报告一.研究背景、目的、意义背景:随着经济的快速发展,科技的日益普及。

目前我国的信息数字化工作也进入一个全新发展时期,特别是高校的信息化建设已进入了全面的发展阶段,诸多高校充分地认识到,信息化建设己经成为了高校提高自身管理水平、提升综合竞争实力的重要手段。

在高校,各种信息管理系统层出不穷。

通过本系统,能够实现对学生成绩的有效管理,减少教务人员、教师的工作量,该系统能够很好的满足学校教学、管理方面的要求。

目的:为教务人员、教师提供学生成绩管理系统,以轻松实现学生成绩管理。

意义:系统化的成绩管理可以减少教务人员及教师因为工作量大而出现错误,为学校减少不必要的人力、物力、财力,便于学生成绩的增加、删除、修改、查询。

二.研究的主要内容方向:本系统的开发主要涉及到Visual Basic编程语言和Access的运用。

对于Visual Basic编程语言我们主要研究图形用户界面(Graphic User Interface,简称GUI)的方法,它与其他编程软件不同的是不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置,只要把预先建立好的对象拖放到屏幕上相应的位置即可。

数据库方向:数据控件的使用主要需要和Access相连接使用,二者的结合使用可以很简单的把数据库的数据呈现给系统用户。

对数据库的操作有备份、恢复等,这一类操作就要求对数据库的存储过程进行研究。

三.论文提纲第一章:绪论(引言)阐述本论文的书写背景和系统开发的背景。

第二章:系统需求分析第一节:数据分析,分析系统开发所需数据类型、格式等,并有数据的实现性能。

第二节:功能分析,分析用户需求的功能和在技术可行的情况下能做出的功能。

第三节:性能分析,设计系统运行的期望值,分析出系统实现时的性能需求,给出优质产品。

第三章:系统设计第一节:功能设计,设计系统所需功能如:第二节:数据库设计,设计系统运行时所需要的数据库。

第三节:运行平台,说明系统运行所需的软硬件需求。

学生成绩信息管理系统开题报告

学生成绩信息管理系统开题报告
四、设计(论文)内容
1.开发环境
整个系统的研究、设计与实施基于windows开发平台,后台使用access数据库,B/S架构,使用asp技术进行编程。
2.开发流程
本系统的开发共分成七个部分,分别为前期准备工作、数据库建立、数据表建立、连接数据库、制作登录页面、制作主页面和运行检查。
3系统设计
该系统有前台和后台两个部分组成
前台系统:
1.主页、显示欢迎界面
2.学生登录与退出
3.查询学生成绩信息
后台系统
1.管理员登录与退出
2.添加学生成绩信息
3.修改学生成绩信息
4.删除学生成绩信息
系统功能具体如下:
1.可实现用户或对学生的成绩进行查询
3.对各个学生的成绩可执行修改、删除的功能。
21世纪全球信息电子化的潮流势不可挡,计算机渗入了社会生活中的各个领域,它的广泛应用给经济和社会生活带来深刻的变革。信息技术不仅改变了人们的工作和生活方式,也在改变教育和学习的方式。我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高,各类大专院校规模不断扩大,对于学生管理工作的高效性和规范化提出了更高的要求。作为学校管理工作的一个重要组成部分----学生信息管理,所涉及到的信息量之大,数据之繁琐,可以想象用手工对这些数据进行操作有多么的复杂与繁琐,因此自动化的学生信息管理系统应运而生。而学生信息管理的工作量非常大,为保证学生管理工作的顺利进行,改善管理手段,有必要开发一个适合高等院校实际情况,能解决实际问题的学生管理信息系统。为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效,实用的管理手段,为学生信息的储存,统计,分析,交流提供一种更加快捷,安全的信息平台。并且能够减少大量的人工操作,以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误,保证学生信息数据的安全性和完整性。

学生成绩信息管理系统--开题报告

学生成绩信息管理系统--开题报告
(二)难点
在界面中修改、添加和删除内容时,可能影响数据库的一致性。
五、论文的进度安排
(04月11号—04月20号):联系导师,了解毕业论文设计的要求和步骤,确定设计题目,开始规划开题报告的设计工作。
(04月21号—04月3号):选题并完成开题报告,交由指导老师审阅
(04月3号—04月30号):撰写论文第一稿交指导老师审阅,并进行修改
二、研究的内容及可行性分析
(一)研究的内容
建立学生成绩管理系统,采用手机端对学生成绩进行管理,进一步提高现代化水平。使学生对自己的成绩能够快速并准确的录入、修改和查询,更好地了解自己的各科成绩,便于教师的管理。使学生对个人的学习成绩进行更快的查询。让老师能够更好、更快的了解学生的学习情况,使学校的教学质量进一步的提高。
毕业设计开题报告书
学院
专业
学生姓名
学号
合作导师
职称
论文题目
学生成绩信息管理系统
一、选题背景和意义
(一)选题背景
在21世纪的今天,互联网已深入世界的各个角落。而Android软件技术的发展和无线业务的成熟,为人们获取各种信息提供了除Internet之外的另一种便捷的途径。考生成绩查询方式经历了网上查询和纸质公告,其中以网上查询方式最为经济。当前, Internet达到了前所未有的普及,而目前的无线通信网络几乎覆盖了全国每个角落,只要有一部具有上网功能的手机,可以不受时间、地域和设备的限制,轻松获取考试成绩信息。因此,开发一个使用Android手机查询考试成绩的系统,将是对Internet查询成绩的一个重要补充,有着巨大的实际意义。
(05月1号—05月5号):进行资料整理,完成论文第二稿。
(05月6号—05月10号):根据论文定稿格式要求,完成论文定稿。

学生成绩管理系统开题报告940460

学生成绩管理系统开题报告940460

学生成绩管理系统开题报告940460毕业设计开题报告,软件技术系,专业班级: 软件1005班学生姓名: *** 学生学号: 12978101103**指导教师:肖奎开题时间: 2012-9-151、选题背景及意义,在每一所学校中,许多管理工作(如:录入学生基本信息,录入课程基本信息,录入学生成绩信息,查询指定学生的信息及选修的课程、成绩)都是老师手工完成的,非常复杂,这就需要一种现代化,节约式的管理方式,学生成绩管理系统正可以解决这一类的问题。

2、选题设计方案(包括功能、技术要求、关键技术等)学生成绩管理系统包括如下功能:学生端管理系统:1.登录、退出2.查询信息3.修改信息 4。

查询成绩 5.网上进行选课6.等级考试报考7.查看公告教师端管理系统:1. 登录、退出 2。

查询信息(学生、老师) 3。

修改信息(学生、老师)4录入成绩 5。

发布成绩 6.浏览成绩 7删除成绩 8.查看等级考试报考情况 9。

查看公告管理员端管理系统:1.用户管理(更新、查看、删除、增加) 2。

课程与选课管理 3.班级管理(班级信息的浏览、添加、修改) 4学生档案管理(学生档案的浏览、添加、修改) 5.发布公告学生成绩管理系统技术要求如下:JSP技术:jsp技术可以以一种简洁而快速的方式生成web页面.Hibernate技术:hibernate技术可以帮助程序员以一种简单的方式去访问数据库。

Spring技术:简化程序员的开发。

Struts2技术:和页面进行交互,同时也和业务逻辑交互。

样式:采用html/css布局,同时也会用javascript,Ajax,Jquery进行一些页面的布局.关键技术:struts2技术,hibernate技术和spring技术.3、选题实施计划(进度安排)数据库的实现:在10月1号之前设计出来。

页面的实现:在10月中旬把页面设计出来。

后台功能的实现:在11月初把后台功能写完。

测试:在两天内测试完毕所有功能。

成绩管理系统开题报告

成绩管理系统开题报告

成绩管理系统开题报告篇一:学生成绩管理系统开题报告毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目:学生成绩管理系统学生姓名:×××学号: XXXXXXX专业班级:计算机xxx 指导教师: xxxxXX年 1月 08日篇二:学生成绩管理系统开题报告成绩管理系统开题报告院校:黑龙江大学伊春分校专业:学生姓名:王煜学生学号: XX8446指导教师:孙伟伟基于Java的学生成绩管理系统的设计与实现一、课题的研究目的和意义学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。

随着办学规模的扩大和招生人数的增加,建立一个成绩管理系统是非常必要的。

普通的成绩管理浪费了许多的人力和物力,已不能适应时代的发展。

在当今信息时代,这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。

为了提高成绩管理的效率,我选择了学生成绩管理系统作为毕业设计的课题。

本系统在大多数成绩管理系统的基础上,主要增加了教师对成绩的操作,教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩,可以直接的把成绩上传到网络上,学生也可以方便快速的查询到自己的成绩,考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室,他们都不受时间,位置,空间的限制,只要有上网的条件,在家里就可以完成有关成绩的录入,更新,管理,查询和删除。

本系统将会改变以前靠手工管理学生成绩的状况,提高工作效率。

希望能为老师和学校的工作带来便利。

随着高校办学规模的扩大和招生人数的增加,学生成绩管理维护是学校管理中异常重要的一个环节,作为学校,除了育人,就是育知,学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分,介于它的重要性,学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程,并占着越来越重要的份量。

运用学生成绩管理维护系统可以减轻学院教学人员的工作量,缩小开支,提高工作效率与准确率,能够节省时间,学生也能够尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。

学生成绩管理系统开题报告_3

学生成绩管理系统开题报告_3
班级课程表(classcourse):
字段名称
类型
长度
备注
年级
文本
16
专业
文本
12
年制
文本
8
学期
文本
50
课程名称
文本
20
授课教师
文本
10
考试类型表(examtype):
字段名称
类型
长度
备注
类型
文本
10
成绩表(chj):
字段名称
类型
长度
备注
学号
文本
10
学期
文本
50
类型
文本
16
课程名称
文本
20
分数
数字
单精度型
3、法律可行性:本系统的开发是由本人在导师的指导下完成,不涉及任何公司任何个人的私有信息。不存在任何侵权和知识产权问题。不存在任何侵权行为。
具体时间安排:
2011年2月15日——2011年5月1日 毕业设计展开
2011年5月——月初 毕业设计集中辅导
2011年6月5日前 完成所有毕业设计工作
毕业设计(论文)开题报告
管理软件成为很有必要的事情。
成绩管理系统,在国内外早已有着成熟的研究成果和广泛的社会应用。国内的众多高校甚至中小学,都得到了不同程度的使用。市场上众多的教育管理信息系统,大多包含学生成绩管理的功能。学生成绩管理正向着网络化、终端化发展。借助网络,学生可以及时、准确地查询到自己各学期、各门课程的成绩信息。教师除可获得学生成绩的基本数据外,还可按要求获得相应的分析结果。
2
班级
文本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
20
出生年月
日期
家庭地址

学生成绩管理系统开题报告_2

学生成绩管理系统开题报告_2
[4]陶恂《Visual Basic数据库编程》机械工业出版社2004年
[5]清汉计算机工作室《Visual Basic数据库开发实例》机械工业出版社2003年
设计的目的、要求、思路与预期成果:
目的:能够实现学生成绩管理系统
要求: 界面美观大方、个性化; 扩充性强,易于维护和管理;设计严谨,功能完善; 使用方便;性能良好,安全可靠。
思路:
对系统要实现的功能进行分析
查阅资料,逐步确定完善各功能的方法
根据以上分析实现要实现的功能
对各功能进行整体检测
预期成果:成功实现学生成绩管理里系统
时间安排与进度
论文时间安排:
2013.4.15——2013.4.20整理论文开题报告
2013.4.25——2013.4.30设计结构基本框架
2013.5.1——2013.5.17软件设计,软件开发,软件调试
运行可行性:
本系统为一个小型的学生信息管理系统,所耗费的资源非常小,学校的电脑无论是硬件,还是软件都能满足条件,因此,本系统在运行上是可行的。
指导教师签名: 日期:
课题类型:(1)A—工程设计;B—技术开发;C—软件工程;D—理论研究;
(2)X——真实课题;Y——模拟课题;Z—虚拟课题
要求(1)、(2)均要填,如AY、BX等。
软件学院毕业设计开题报告表
课题名称
学生成绩管理系统的设计与实现
课题来源
自选课题
课题类型
CY
指导教师
Байду номын сангаас学生姓名
学 号
专 业
调研资料的准备:
[1]侯捷 於春景 译《C++设计新思维》华中科技大学出版社2003年
[2]丁宝康董健全 《数据库实用教程》清华大学出版社年1995年
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学生成绩管理系统毕业开题报告
本科毕业论文(设计)开题报告
论文题目学生成绩管理系统
二级学院专业年级开题日期学号姓名指导教师 1.本课题研究意义及国内外发展状况:
目前我国的教育体制正处在不断改革,创新的阶段,随着社会的发展和经济时代的到来,还有学校的教学质量的提高,生源不断扩大。

学生成绩管理是学校管理中异常重要的一个环节,作为学校,除了育人,就是育知,学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分,能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低,介与它的重要性,学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程,并占着越来越重要的份量。

运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量,加快查询速度,加强管理,以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。

还有就是缩小开支,提高工作效率与准确率。

可以使学生能够合理安排时间,能够尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。

并且学生成绩管理系统的应用也为今天的高校教育在未来市场的竞争力的提高达下坚实的基础。

在现代,高科技的飞跃发展,人们工作习惯的改变,特别是电脑的大量普及,人们生活节奏越来越快,怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。

学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作,一个原因就是工作量大,不好管。

对于一个学校而言,更应该运用一些本地资源,提高管理的力度,对学生负责,对自己的重任负责。

计算机已经不仅是在科技上应用,而且在生活中也是同样得到了广泛在应用。

如今,不管是小学、初中、高中、甚至是很多大学生的学生成绩管理基本上是靠人工进行管理,但随着时间的变化,学校规模的扩大,有关学生成绩管理工作和
所涉及到的数据量越来越大越来越多,大多数学校不得不靠增加人力、物力、财力来进行学生成绩管理。

但是人工管理成绩档案具有效率低、查找麻烦、可靠性不高、保密性低等因素。

因此开发出一个不仅仅是适用于大中专院校以及其它高校通用的学生成绩管理系统是必要的。

2.研究内容:
本设计根据教务处对课程、对学生、对学生成绩进行合理地安排以及统筹计划,运用用visual 和SQL做出一个学生成绩管理系统对学生的成绩进行合理管理,实现学生成绩的添加、录入、删除、查询等功能,并能统计出积点;此外该系统同时具备登录、系统管理员设置、学生信息管理、课程信息管理等其它重要的辅助功能.它将成为教务处老师的一个很好的帮手。

运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量,缩小开支,提高工作效率与准确率,能够合理安排时间,能够让学生尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。

3.研究方法、手段和研究进度:
第一周:上网查阅相类似的系统,借鉴他人所做系统的优秀功能,并确立自身设计所需要的功能模
块.
第二周:到图书馆借阅与本系统设计相关的书籍(包括语言类和实例类),并根据需求分析,完成开
题报告.
第三至五周:着手于界面设计及各系统子功能模块的代码编写,初步完成后要多以调试来检查系
统错误之处,并加以优化系统.并开始着手于编写文档和论文.
第六周, 再次检查设计中有无错误并完成毕业设计论文,等待答辩
4.完成研究的条件和措施:
系统环境:Windows XP
语言工具: Microsoft Visual Studio .NET 2003 \ Microsoft SQL Server 2000
最终目标: 1)系统应具有实用性、可靠性和适用性。

2)对各个数据库的链接正常不能出现混乱和错误。

3)能够按照用户选择的不同的条件查询。

4)系统运行无错
5.参考文献:
[1]刘瑞新.管理信息系统开发[M].机械工业出版社,2005.81-135
[2]刘猛玉,张开春.Visual 数据库开发教程[M].清华大学出版
社,2006.216-234 [3]王晟.Visual 数据库开发经典案例解析[M].清华大学出版社,2005.345-388 [4]林联杉,李旭.Visual 程序设计[M].中国铁道出版社,2005.227-235 [5]刘化果.Visual 开发实例完全剖析[M]. 中国电力出版社,2006.117-153 [6]董国平, 陈艳华.信息系统开发实例精粹[M].电子工业出版社,2006.117-180 [7]戴军湘,文龙程序设计基础教程[M].清华大学出版社,2005.1-7
学生,签名,:
2008年4 月13 日
6.指导教师意见:
指导教师,签名,:
年月日 7.二级学院意见:
二级学院,盖章,
年月日说明:开题报告应在教师指导下由学生独立撰写。

在毕业论文(毕业设计)开始二周内完成,交指导教师审阅,并接受学院和学校检查。

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