最新精选新学期教师工作计划
教师新学期个人工作计划8篇
教师新学期个人工作计划8篇篇1一、引言新的学期即将开始，作为一位教师，我将继续致力于为学生提供优质的教育。
本学期，我计划在教学内容、教学方法以及学生管理方面进行一些调整和创新。
以下是我本学期的工作计划。
二、教学目标1. 提高学生的知识水平：通过本学期的教学，使学生掌握基本的学科知识，并能够运用所学知识解决实际问题。
2. 培养学生的思维能力：通过教学，培养学生的逻辑思维能力和创新思维，使他们能够独立思考和解决问题。
3. 增强学生的实践能力：通过实践活动和项目学习，提高学生的动手能力和实践能力，为将来的工作和学习打下基础。
三、教学内容与教学方法1. 丰富教学内容：本学期，我将根据学生的年龄和认知特点，增加一些新的教学内容，如科技创新、环保知识等，以拓宽学生的视野。
2. 创新教学方法：我将采用多种教学方法，如互动式教学、项目学习等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还会利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，使教学更加生动有趣。
3. 加强课堂互动：我将鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，通过提问、回答和小组讨论等方式，提高学生的思维能力和表达能力。
四、学生管理1. 建立学生档案：本学期，我将建立学生档案，记录学生的学习情况、兴趣爱好和特长等，以便更好地了解学生的需求和特点。
2. 加强家校联系：我将定期与家长进行沟通，了解学生在家里的学习和生活情况，并反馈给学校。
同时，我也会向家长介绍学校的教学计划和学生的表现，以便家长能够更好地配合学校的教育工作。
3. 开展课外活动：本学期，我将组织一些课外活动，如科技竞赛、文艺比赛等，以丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
五、评价与反馈1. 定期评价：本学期，我将定期对学生的学习情况进行评价，包括课堂表现、作业完成情况和考试成绩等。
同时，我也会根据学生的反馈和意见，不断调整和改进教学方法和内容。
2. 个性化反馈：针对不同学生的特点和需求，我会给予个性化的反馈和建议。
2024年新学期教师个人工作计划(五篇)
2024年新学期教师个人工作计划一、在思想方面。
坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。
加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
关爱学生，无私奉献。
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我担任六年级语文教学工作。
在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。
在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。
对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。
在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。
同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
二、在个人教学工作方面。
不断学习，不断充实和完善自己。
因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。
向老教师学，向优秀教师学。
教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。
随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。
因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。
新学期教师工作计划5篇
新学期教师工作计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师新学期个人工作计划8篇
教师新学期个人工作计划8篇篇1新的学期，新的开始，为了让学生更好地学习，也为了自己能够更好地教学，我制定了以下的新学期个人工作计划。
一、教学目标本学期，我的主要教学目标是帮助学生掌握基础知识，培养他们的思维能力和创新能力。
同时，我也希望能够激发学生的学习兴趣，让他们在学习中感受到快乐。
二、教学内容1. 教材内容：根据学校的教学安排，我将使用指定的教材进行教学。
在教材内容的基础上，我会结合实际情况，适当补充一些新知识，以拓宽学生的视野。
2. 课外知识：除了教材内容外，我还计划引导学生阅读一些课外书籍，以增加他们的知识储备和阅读量。
同时，我也会组织一些与学习相关的活动，如知识竞赛、学习分享会等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
三、教学方法1. 讲授法：在课堂中，我会采用讲授法进行知识传授。
通过生动的语言和形象的比喻，让学生更好地理解掌握知识。
2. 互动式学习：我会鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，通过提问、回答、小组讨论等方式，培养学生的思维能力和创新能力。
同时，我也会认真倾听学生的想法和意见，及时调整自己的教学方法和策略。
3. 多媒体教学：利用多媒体教学资源，如课件、视频、音频等，使教学更加生动、形象、有趣，提高学生的学习兴趣和效果。
四、教学评价1. 课堂表现：我会观察学生在课堂中的表现，包括听课状态、回答问题情况、参与讨论情况等，以了解他们的学习情况和能力水平。
2. 课后作业：布置适量的课后作业，检查学生对所学知识的掌握情况。
同时，通过批改作业，发现学生在学习中的问题，以便及时进行指导和帮助。
3. 阶段测试：组织定期的阶段测试，了解学生的学习进展和效果。
根据测试结果，调整教学策略和方法，以更好地适应学生的学习需求。
五、教学研究1. 参加教研活动：积极参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学方法和经验，提高自己的教学水平。
2. 阅读专业书籍：阅读有关教育教学的专业书籍和文章，了解最新的教学理论和研究成果，为今后的教学工作提供理论支持。
教师新学期工作目标计划(6篇)
老师新学期工作目标计划（精选6篇）老师新学期工作目标计划第1篇时间飞逝，不知不觉中，转瞬间新学期开始了。
我本是一名实习老师，教学阅历少之又少。
但在新的学期里，我会向其他老师们努力学习他们的教学阅历，学问和阅历不是本身从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把本身和做同学一样，积极吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高本身的水平。
新学期我对本身的工作计划有一下几点：1、教学工作方面本学期我要利用一切时间把孩子们的教材分析透，这样才有利于给他们上课才能让他们感爱好。
我觉得给孩子们上课重要是贵在坚持，符合小班年龄段所能接受的范围。
目标不要想太远，要让孩子们自动地去积极尝试，动手操作。
并且要不断地向我们班两位老师请教，吸取他们的阅历和优点，提高自身素养，有计划的把本身业务水平和教学本领渐渐提高，这样才能使本身的教学有所进步。
以《指南》为目标，尽本身最大的努力学习，学习更多的育儿阅历。
确定本身的进展目标，对幼儿充分爱心和耐性。
2、家长工作和保育方面由于我天性羞怯，我们班老师就不断磨练我让我自动接待孩子，自动与孩子们沟通起来，与家长沟通起来，多充实本身。
使家长了解幼儿在园的一日生活，为了让家长们可以更好的与我们或其他家上进行沟通交流，在这之前老师们都建立了欢乐的小三班群，这样家长在上网时可以聊聊本身的育儿阅历或向我们提出一些建议。
我会搭配好两位老师做好晨间接待工作。
注意挂念幼儿的一日生活，每天坚持做好晨检工作，培育良好的卫生习惯。
再者是要培育幼儿的生活本领，让他们能本身适应上下厕所不用人扶，不能形成倚靠的心理。
3、业务常规要想成为一位优秀的幼儿老师，除了要有爱心和耐性，具备良好的思想品德，还需要较高水平的业务技能。
这学期我会不断学习加强业务水平的提高，努力学着怎么去备课，通过看书等一切可利用的材料来学一下他们的教学阅历，不断为本身充充电，提高自身素养，可以更好的搭配我们班刘老师和汉老师班级工作的开展。
4、个人进展本学期我会确定好本身的进展目标，在这期间，我要自动地变得爱交流，给孩子们上了一个星期的课，我深切的感受到了大胆的放开上课是多么紧要的一件事。
2023新学期教师教学工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇【最新】
2023新学期教师教学工作计划安排（目标任务、主要措施）7篇【最新】2023新学期教师教学工作计划【篇1】一、指导思想本学期教学工作将以深入实施素质教育为目标，以培养学生为具体任务，以“减轻学生课业负担”为引领，大力开展“画知识结构图、说教材”活动，提升自己的业务能力，努力提高学生综合素质，积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
二、思想方面热爱党，热爱教育事业，专注于本职工作，遵守学校的规章制度，及时更新教育观念，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作任劳任怨，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
坚持做好业务和政治学习，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
四、教学常规根据本班学生的实际情况今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。
全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。
严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。
实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。
精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。
活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。
在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。
“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围；注重多种教学手段及教学艺术的综合运用；注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。
“五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。
1、认真备课加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握《大纲》要求，深钻教材。
教师新学期个人工作计划8篇
教师新学期个人工作计划8篇篇1一、引言新学期伊始，我作为一名教师，深感责任重大。
本文将详细阐述我的个人工作计划，包括教学目标、教学方法、学生评价、自我提升等方面，以期更好地服务于学生，提高教学质量。
二、教学目标1. 总体目标：本学期我将致力于帮助学生掌握核心知识，培养学生的综合能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
2. 具体目标：（1）教授学科知识，确保学生掌握关键概念和技能；（2）注重学生思维能力、创新能力和实践能力的培养；（3）关注学生的个性化发展，提供针对性的指导和支持。
三、教学方法1. 课堂教学：采用启发式教学法、情境教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
2. 实践教学：结合课程内容，组织学生进行实地考察、实验和实践活动，以增强学生的实际操作能力。
3. 信息技术应用：利用现代教学手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效率，方便学生随时随地学习。
4. 合作学习：鼓励学生分组合作，共同解决问题，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
四、学生评价1. 评价标准：制定明确、全面的评价标准，包括平时表现、作业、课堂发言、期中考试和期末考试等方面。
2. 评价方式：采用多种评价方式，如自我评价、同伴评价、教师评价等，以全面了解学生的学习情况。
3. 反馈机制：及时给予学生评价反馈，指导他们改进学习方法，提高学习效果。
五、自我提升1. 专业学习：通过阅读专业书籍、参加教研活动等方式，不断提升自己的专业水平和教学能力。
2. 教学研究：积极开展教学研究，探索更有效的教学方法和策略。
3. 交流合作：与其他教师进行交流合作，分享教学经验，共同提高教学水平。
4. 反思总结：在教学过程中不断反思总结，发现不足，及时改进。
六、工作计划安排1. 第一周：制定教学计划，备课；2. 第二至四周：开展新课教学，组织学生进行实践活动；3. 第五至八周：进行期中复习，组织期中考试；4. 第九至十八周：继续开展课程教学，关注学生个性化发展；5. 第十九周：进行期末复习，组织期末考试；6. 第二十周：总结本学期工作，进行自我评价和反思。
教师2024年新学期个人工作计划(三篇)
教师2024年新学期个人工作计划凡事预则立，不预则废。
有计划就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿。
本学期的工作重点如下：一、抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定（1）开展践行社会主义核心价值观和中国梦的宣春教育。
培育和践行社会主义核心价值观要围绕立德树人的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观纳落实到职业技术教育教学和管理服务各环节，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。
同时，在学生中组织开展中国梦的宣传教育，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
在辅导员常规工作中，坚持每周至少要组织召开班会，就当前学生学习问题和生活方面困难的开展交流，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
建立班级QQ群、微信群，充分利用当前主流的____平台，及时就当前国家的时事政治、专业理论知识及与学生相关的就业、创业政策进行及时发布，弘扬主旋律，传递正能量，使学生在潜移默化中受到教育。
（2）深化学生职业素养教育，从新生入学开始深入____职业素养教育重要意义，加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生职业意识。
积极配合班主任完成开学前的职业素养讲授、模拟等各项活性，培养学生养成良好的职业道德素养，为以后的顺利就业奠定一定的基础。
二、做好新生报到接待工作（1）充分做好迎新工作，重点是好新生的报道工作，包括入学、住宿教育、军训等各项工作。
由于新生刚进入学校，对学校的环境、制度不熟悉，可能会出现不适应及突发状况，作为辅导员就要协助新生更快的适应校园生活，熟悉学校的各项规章制（2）加强新生的安全教育。
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新学期教师工作计划一、思想政治以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。
团结协作，乐于奉献。
尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。
正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。
热爱计科，谦虚谨慎。
作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。
二、个人业务认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。
读书方面要提高，俗话说：“书是人类进步的阶梯。
”高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析。
这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。
课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。
要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。
在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。
勤于反思，在总结经验中完善自我。
不断练习基本功，优化自己的教学方法。
并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。
新学期即将开始，我希望自己有一个很大的飞跃，在各个方面得到提升。
经过深思熟虑后，我的个人工作计划如下：一、不断提高教学方法，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。
二、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
三、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的安全。
对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，要具有老鹰一样敏锐的观察力，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
本学年我继续担任松毛明德小学六年级数学教学任务，现在虽然说才开学，可是也只有9个月时间的学习，本学年是是这届学生的最后一年，也是紧张的学习阶段，为了能让学生利用有限的时间学习到更好、更多、更全面的知识，为了进入初中的学习打下坚实的基础，现在结合本班实际情况，特制订本学期计划如下：一、本班学情分析：六年级(2)班共有39名学生，其中男生20人，女生19人。
大部分的学生学习态度端正，学习习惯较好，空间观念较强，上课时能积极思考，但创造性地进行学习的习惯较弱。
大部分学生学习能力较差，惰性较强，思维能力较差，还有的学生学习态度不端正，不能按时完成作业。
从质量检测看，学生的成绩整体还算可以，但存在明显的两极分化，学困生的面仍比较大。
针对这些情况，本学期计划在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。
二、本学期教材分析：1、本册教学内容：这一册教材包括下面一些内容：分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角和总复习等。
2、本册需要掌握的：(1) 理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。
(2)理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
(3)理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。
(4)掌握圆的特征，会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。
(5)知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。
(6)能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。
(7)理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。
(8)认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
(9)经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
(10)体会解决问题策略的多样性及运用数形结合的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
(11)体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
(12)养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
三、本学期研究专题：(联系生活教数学——提高课堂效率) 上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作用，真真把课堂教学落到实处，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每一节课的课前准备：一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点;二是，备教法，数学学科有其独特之处，每一个教学内容、知识点因其内在的特点，教学方法上也应不尽相同，不能按部就班，一个方式、方法。
而要根据教学知识的特点及学生学习情况灵活选择教学方法，借以激发学生兴趣，提高课堂教学效益;三是，备学情，备学情是教学准备工作中最重要的一环节，它是备教材、备教法的前提，只有课前对学生的学习情况有准确的把握，才能定位课堂的教学目标、重点、难点，才能让所选择的教学方法真真地适合学生，真真地把课堂教学落到实处。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，每一课针对教学过程中反馈出来的问题(如教学方法、学生知识的掌握情况、教学思路等)及时进行教学反思。
认真对待学生作业。
学生作业是老师与学生进行沟通与交流的桥梁，老师通过作业来把握学生对所学知识、技能的掌握情况及学生的思维能力，以便及时调整教学方法和采取弥补措施。
为此，在常规教学中，我非常注重学生作业这沟通桥梁。
首先，认真设计课堂作业。
根据教学大纲要求，针对学生个体差异布置有一定梯度的课堂作业，作业题目的选材以开发学生智力、拓展学生思维为核心思想，以课改要求为准则，力求满足不同层次学生发展的需要。
认真批改学生作业，对于课堂作业进行全全批全改并及时帮助学生订正错误、弥补学生知识漏洞。
认真开展培优辅差工作，提高全班的整体数学素质。
四、提高教学质量的教学措施：1、充分利用电子白板及网络资源等现代化教学手段，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。
2、积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生由学会向会学转变，由要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。
3、教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。
4、抓好单元检测，把好单元教学关。
5、加大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，作业做到面批面改。
使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。
五、本期使用的教学方法：通过启发、引导、操作、情景等多种途径，设置方法:如谈话法、实验法、讲故事、做游戏等六、教学中需要准备的教具和学具：(1)实物图画卡片，数字卡片(2)口算卡片(3)直尺、圆规、量角器、计算器(4)圆形纸板。
七、本期奋斗目标：培优转差、调动学生学习数学的兴趣。
1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。
4、常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。
认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。
认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
本学期，我担任高二710班的生物教学工作，为适应新课程改革下教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和所教班级的学生实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
并注重学科渗透，课堂教学能够联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。
关注学生，关注学生的全面发展。
作业批改及时，并做好复批工作。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。
在公开课的课件里，我就采用了《侏罗纪公园》的短片教学，提起学生上课的兴趣，引导学生提出问题、探索问题并解决问题的实验操作能力。