何家沟小学机构设置一览表

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陇西县双泉乡何家沟小学项目建设计划书

陇西县双泉乡何家沟小学项目建设计划书

陇西县双泉乡何家沟小学全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目建设计划书一、学校基本情况陇西县双泉乡何家沟小学是一所农村完全小学,位于双泉乡何家沟村一社。

现有教学班6个,在校学生89人,教职工12人,其中专任教师12人。

学校占地面积8180平方米,校舍建筑面积1146平方米,其中教学及教学辅助用房746平方米,生活服务用房116平方米,行政办公用房284平方米。

生均校舍建筑面积12.9平方米(不含学生宿舍和食堂)。

教学及教学辅助用房中,普通教室6间324平方米。

生活服务用房中,厕所116平方米。

学校现有教学仪器设备总值 3.25万元,音体美器材总值1.9万元;计算机2台;图书1907册,生均21.4册。

目前,学校各类用房严重短缺,班班通、计算机、音体美器材等设施设备不足,制约着学校的进一步发展和教育教学质量的全面提升。

二、项目规划根据陇西县中小学校布局调整规划,我校为一所长期保留的农村完全小学。

按照当地学龄人口变化流动趋势测算,并充分考虑城镇化发展趋势和当地经济社会发展实际等因素,至2018年,我校在校学生140人,设教学班6个,配置教职工12人,其中专任教师12人;校园占地面积8180平方米。

(一)校舍建设类根据《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》和学校发展实际,规划建设校舍总建筑面积500平方米。

其中:1.新建生活服务用房100平方米,其中:学生食堂100平方米。

2.建设塑胶运动场400平方米。

(二)设施设备购置类规划购置课桌椅140单人套,音体美器材3.1万元,计算机35台,“班班通”多媒体终端设备6套,餐桌椅48位,厨房设备2万元。

三、资金投入规划项目总投资65.6万元,其中:1.校舍建设投资20万元,其中新建生活服务用房20万元(学生食堂)。

2.建设塑胶运动场12万元。

3.购置设施设备投资33.6万元,其中购置课桌椅2.1万元,音体美器材3.1万元,计算机14万元,“班班通”多媒体终端设备12万元,餐桌椅0.4万元,厨房设备2万元。

平度市人民政府关于印发平度市进一步优化小学设学布局实施方案的通知-平政发〔2015〕34号

平度市人民政府关于印发平度市进一步优化小学设学布局实施方案的通知-平政发〔2015〕34号

平度市人民政府关于印发平度市进一步优化小学设学布局实施方案的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------平度市人民政府关于印发平度市进一步优化小学设学布局实施方案的通知平政发〔2015〕34号各镇人民政府、街道办事处,开发区管委,市政府有关部门,市直各单位:《平度市进一步优化小学设学布局实施方案》已经市政府第10次常务会议研究通过,现印发给你们,请认真组织实施。

平度市人民政府2015年11月17日平度市进一步优化小学设学布局实施方案为进一步优化教育资源配置,落实省政府教育督导组对我市义务教育均衡发展验收反馈意见,结合我市义务教育学校设学布局现状,特制订《平度市进一步优化小学设学布局实施方案》。

一、小学基本情况与存在问题全市150所义务教育小学段学校,单元中心校52所,学区小学98所,2015年4月,省督导组对我市义务教育发展基本均衡县验收反馈意见中指出:教育资源配置有待进一步调整优化。

农村学校规模偏小,布局较分散,规模效益偏低。

全市150所义务教育小学段学校,低于适宜规模12个班的有118所,占78.7%,其中6个班及以下的73所,占48.7%;义务教育学校师资配备亟待均衡。

从编制情况看,总体超编和部分学校缺少专任教师的现象较为突出,中心校和学区小学师生比相差较大,学区小学教师学科结构尤其不合理,音体美、信息技术专业教师十分紧缺。

省督导组要求对此两方面问题高度重视,认真研究落实。

二、指导思想以推进义务教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量、办好人民满意教育为宗旨,以国务院办公厅《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》(国办发〔2012〕48号)和《平度市2013-2020年义务教育学校布局规划》(平政办发〔2014〕10号)为依据,结合我市城镇化发展和农村社区建设,合理调整义务教育阶段学校布局,科学配置教育资源,努力缩小办学差距,推进城乡教育一体发展和义务教育均衡发展,办好每一所学校,促进每一个学生健康成长。

社团活动监督检查记录

社团活动监督检查记录

检查人:
葛沟中心小学学生社团活动监督检查记录表
时间: 社团类别 社团名称 顶峰文学社 秋实文学社 心听书语文学社 文学类 快乐“英语角” 小喇叭广播站 小信鸽记者团 诗雨轩 国学社 数学类 神算子社团 数学频道 童声合唱团 音乐舞蹈类 舞动年华社团 小舞家 足球队 体育类 乒乓球队 “跃”动技能社团 翰墨飘香 书画类 羲之阁 小丑鱼 小巧手社团 纸艺社 综合实践类 巧巧小手 少年飞鹰社 美术手工制作社 我爱科学 棋乐无穷 棋牌类 跳棋社 象棋社 影视类 蓝精灵影院 社团 人数 20 25 20 30 10 20 40 40 20 20 40 20 20 30 20 20 20 20 30 20 20 20 20 20 20 20 20 20 30 活动地点 四.一教室 三.三教室 五.二教室 五.一教室 广播室 三.二教室 体育场 体育场 六.一教室 四.二教室 音乐教 舞蹈教室和 篮球场轮换 足球场 乒乓球场地 田径场 美术教室 一.二教室 二.一教室 一.一教室 原美术教室
综合实践活动室
年月日Fra bibliotek指导教师 黄顶峰 王建栋 孙淑红 孙旻 张丽君 洪慧慧 李兴秀 陈彦丽 李守平 李纪英 王晓丹 李玲 周治粉 姚树坤 朱奇志 程彦记 于升苓 宁配磊 张婷婷 高倩 李慧平 徐芳 赵英 李庆霞 苏庆田 陈艳艳 侯琳 姚宇飞 左丙坤
开展情况
指导教师到岗 情况
科技活动室 二.三教室 实验室 二.二教室 三.一教室 六.二教室 电教室

何家沟小学三年发展规划

何家沟小学三年发展规划

何家沟小学三年发展规划(2009年-2012年)何家沟小学是一所办学历史悠久,发展较快的学校。

尤其是近几年来,通过全体师生共同、持续努力,学校在和谐校园打造上初见成效,培养了一批优秀的学生和一支有一定专业水平的教师队伍。

在县教育现代化深入推进教育改革的背景下,特制定我校新三年发展规划。

一、基础与现状1、教师结构状况学校现有在岗教职10人,教师学历合格率100%,其中小学一级教师2人,高级教师5人,三名教师暂未定级。

近年来,学校通过多种途径强化教师的课堂教学能力和人文素养的提升,教师整体素质结构得到改善。

2、学校管理状况近年来,学校在围绕办学理念和学校特色不断改善管理队伍结构,提升学校管理水平方面做了努力,学校的管理机制和效能与教育现代化发展的要求在不断缩短差距。

干部队伍在管理中有一定的开拓进取精神,并努力跟进学校发展目标。

二、存在的不足1、教师的专业化水平需进一步提高,队伍建设任重道远。

从整体上看,我校教师能够克服各方面的压力,积极主动地投入教育教学工作中。

他们的各项工作得到了家长、学生的好评。

但是,从教育事业发展的要求来看,教师的教学观、学生观、质量观没有彻底跳出应试观。

名优教师的引进和培养任务还十分艰巨,专业引领作用需要不断增强。

新课程的实施需要有着全新教育理念与教学行为的学习型教师队伍作为支撑。

我校学科骨干教师的核心辐射功能仍未能充分发挥。

部分青年教师有较大的发展潜力,个体素质较好,但进取心不强,努力目标不明确,还未充分展示应有的风采,服务意识有待加强。

2、教育科研与新课改亟待整合。

我校虽有教科研课题,但是因为缺乏专家和理论的引领,尚停留在“自我摸索”的层面,教师的教育科研意识不够强,缺少教育科研的热情,有待进一步强化良好的科研氛围。

如何找准教育科研与新课改的有机结合点,真正形成科研课改齐头并进的良好局面,是我们当前需要努力的方向。

三、学校发展思路:(一)办学理念:知行结合学以致用在科学发展观的指导下,挖掘传统文化的深厚底蕴,打造富有艺术气息的和谐校园,让教师们在和谐中自我发展,提高职业幸福感的指数,让孩子们在和谐中不断快乐成长,创建和谐校园。

教师业务学习计划与制度

教师业务学习计划与制度

何家沟小学教师培训计划和制度一、培训目标1、每个教师必须不断更新教育观念,更新自己的知识结构和能力结构。

2、进一步发展每个教师的个性特长,培育每个教师的教育、教学个性,力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

3、掌握最前沿的现代教育技术,提高课堂教学效益。

4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水平。

5、在培训中建立健全本校的校本培训制度,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

二、管理与考核1、学校建立教师培训发展绩效认定小组,负责对教师的培训发展情况(中期培训监管和培训发展结果认定)作评估考核。

2、每个教师学年初要制订个人进修计划,每学期结束要认真写好学习体会或经验总结,并报学校行政和教导处备案。

3、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训,不断提高自己的师德修养和业务素养,提高自己的知识水平,完善调整自己的能力结构。

(中师以下学历的青年教师必须参加学历进修,对教育主管部门组织的继续教育学习班,必须服从学校安排,认真参加学习,做好笔记,学校组织检查、交流。

)4、每期末,学校将对集中培训的内容进行测试,教师人人必须参考。

学校教师培训发展绩效认定小组将根据测试成绩对教师的培训发展结果作出认定,认定结果将作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。

5、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动,必须遵守纪律,聚精会神,做好学习记录,不迟到、不早退、不无故缺席,因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。

学习时不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,学习时间要关闭手机和呼机,不得会客。

6、外出学习的教师必须精心做好笔记,认真整理材料,回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。

教师业务进修制度1.全体教师要坚持业务学习和进修,努力提高自己的教学水平和业务素质。

三年以内教师要会制作课件。

2.每位教师每年需读1—2本教育专著,除利用业余时间学习外,要保证参加学校组织的集体学习。

和沟小学安全事件应急预案

和沟小学安全事件应急预案

和沟小学安全事故应急预案方岗镇和沟小学2017-09-01和沟小学安全事故应急预案学校突发事件应急管理指挥机构总指挥:张战锋副总指挥:崔哲豪学校突发事件应急管理办公室成员主任:黄耐凡成员:付定基孙雯雯张利峰徐守菊李向婷根据安全应急事故的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,各级部处室必须全力支持和配合。

一、学校突发安全事故种类学校突发安全事故含学校重大火灾安全事故,学校地震安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故,学校外出大型活动安全事故,学校外来暴力侵害事故,学校食物中毒安全事故,学校流行传染疾病安全事故。

安全事故造成1人以上死亡、集体损伤3人以上的,属重大安全事故。

二、安全事故报告及处理程序(一)报告制度实行学校一把手负责制。

(二)学校发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间内向教管办主要领导报告,并同时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。

学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

三、安全事故应急预案(一)重大火灾安全事故1、学校指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报教管办。

2、学校利用校园播音系统或铃声或哨声发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序疏散,楼道间由级部主任、班主任和上课教师组织疏散,夜间宿舍由值班领导、舍管员组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。

4、采取有效措施,做好善后处置工作。

(二)地震安全事故1、学校指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报教管办。

2、学校利用校园播音系统或铃声或哨声发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序疏散,楼道间由级部主任、班主任和上课教师组织疏散,夜间宿舍由值班领导、舍管员组织疏散,及时将学生带至远离危险的安全地段。

方家沟小学学校章程

方家沟小学学校章程

榆中县方家沟小学章程序言榆中县方家沟小学始建于1964年,地处清水驿乡南部山区,是一所六年制完全小学,辐射方家沟和柳树湾两个行政村。

学校以“健康、乐学、和谐、微笑”为校训,“真、善、爱、美”为校风,“爱生、协作、乐教、善导”为教风,“自信、团结、智慧、向上”为学风的办学理念。

在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式,因材施教。

第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,办新时代有特色的农村小学,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。

第二条本校全称为“榆中县方家沟小学”,所在地址为榆中县清水驿乡方家沟村。

第三条本校由兰州市榆中县教育局申办,经榆中县机关事业单位登记管理局登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。

本校是一所实施六年制小学教育的全日制教育机构。

第四条学校面向所辖村社招生,招生对象为清水驿乡方家沟村1至5社和柳树湾村2社、3社的适龄儿童,招生规模小学各年级1个班(不大于35人)。

第五条学校的办学宗旨与使命是为学生一生的发展和幸福奠定基础。

(一)教育的根本目的是育“人”。

教育的理想是为了一切的人,为了人的一切。

我们的教育信念是培养人格健全的人,让每个学生都能幸福地度过自己的一生。

(二)小学阶段是要打好德行和文化的根基。

通过学习中华优秀传统文化,学习中华民族传统美德,让每个学生都有一颗仁爱之心。

(三)培养学生要适应时代潮流,具有主体意识、创新意识、开放意识、竞争意识、一流意识、法制意识、整体意识、长远意识等现代意识,以适应未来社会的发展变化。

(四)培养学生必须基础扎实,素质全面,达到身心两健,为未来的远航奠定基石。

第六条学校的发展目标是根据我校的中长期发展规划,要建成一所“环境优、师资强、质量高、有特色”的学校。

环境优:(一)校园、操场规划合理,保持整洁,草地花坛营造优美、绿色校园;树木挂上树种名称,培养学生环保意识。

20xx陇西县双泉乡何家沟小学学校收费自查报告 1800字

20xx陇西县双泉乡何家沟小学学校收费自查报告 1800字

20xx陇西县双泉乡何家沟小学学校收费自查报告1800字陇西县双泉乡何家沟小学学校收费自查报告为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作,规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,我校高度重视,保障日常公用经费的投入,确保学校正常运转,努力改善办学条件。

在接到教体局《关于开展20xx年规范教育收费治理教育乱收费实施方案”([20xx]104号)文件》后,学校领导高度重视,从大局出发,从小处着手,开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。

现对20xx年春季教育经费的投入、使用情况进行自查,具体情况如下:一、组织机构:组长:冯宏伟(校长)副组长:厚保国(教导主任)朱永红(会计)成员:全体教师二、基本情况全校20xx年春季有义务教育阶段学生90(含教学点3人)人,教职工12人。

三、自查范围这次自查重点是检查年的义务教育经经费,(营养餐实施情况、学校收费情况、附设幼儿园收费情况”)情况自查。

(一)、教育经费的落实和保障情况近几年来,上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放。

财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理,专款专用,全部用于教育。

(二)、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位,教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、公用经费使用规范,无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。

3、学校实行经费公示制度,对需要公布的项目逐一公布。

4、学校学籍登记规范,学校学籍信息真实、正确、完整,真正实现了一生一学籍,无多学籍,漏报学籍现象。

5、学校按“二上二下”的要求来编制义务教育阶段学校预算。

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何家沟小学机构设置一览表
何家沟小学机构设置一览表
校长室
总务处少先队教导处
何家沟小学班子成员分工冯宏伟:(校长)
1、负责学校全盘工作。

2、主管教学工作、后勤工作、财务人事工作。

3、包抓四年级教学工作。

包抓科目:数学。

赵丽:(教务主任)
1、主持教务工作,负责教学管理和常规工作。

2、制定教学计划,并组织实施、安排。

负责学校日常教学工作的安排、检查。

3、负责课程方案的设置和课表安排、调整。

4、具体负责全体教师教学考核。

5、具体负责学校教科研工作和校本培训工作。

6、完成上级和学校交办的其它工作。

7、包抓科目:六年级语文。

教研组组长:(语文一赵丽数学一史春光英语一朱永红)
1、负责各级教研活动的安排、实施、记录等工作。

2、协助教务处搞好本组教学的日常工作。

3、完成上级和学校交办的其它各项工作。

大队辅导员:陈静
1、领导和指导中队、小队开展活动、分配中队、小队任务。

2、抓好学生“五爱”教育,行为习惯教育和礼仪教育。

3、围绕学校中心工作,组织开展好大队活动。

4、指导中队辅导员工作。

5、训练好鼓号队。

管理大队部所有公物。

6、开展好舞蹈小组活动和少播室的工作。

7、完成上级和学校交办的其它工作。

总务主任:马玉祥
1、管理总务工作。

2、认真做好财产管理,定期清查、登记、报损。

及做好校舍、设备的日常维修保养工作。

3、搞好学校水、电、暖管理。

4、负责好后勤其它工作和上级、学校安排的其它工作。

5、担任四年级科学教学工作。

6、认真做好学校安全保卫工作,随时进行各类安全排查并及时排除学校安全隐患。

7、负责好后勤其它工作和上级、学校安排的其它工作。

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