美术活动室解说词
美术教室解说词
美术活动室解说词
美术活动室是美术绘画课与工艺课的教学场地，每周各班的美术课一节在本班教室上，一节在美术活动室上，可以充分利用多媒体设备，工作台、画板、画架利用多媒体播放素材。
在上手工课时美术活动室提供泥工工具、版画工具、泥板机、和泥机、电窑和陶泥，让学生亲自动手，不仅得到了乐趣，更能锻炼学生的自主创新能力。
学生们平时上美术课做的手工作品，美术活动室里有专门的陈列柜摆放在上面，可以让更多的学生进来参观欣赏。
美术活动室同时还是乡村少年宫素描班学员的活动场地，每周周二、周四下午和周六活动。
让学员从素描基础知识学起，学员有二到六年级的学生，都是以前从未学过素描的学生，可以临摹一些简单的石膏几何体。
临摹好的素描作品和学生平时画的绘画作品在美术活动室和走廓墙上展示。
学生在闲暇时间自由观看。
学生的绘画成果在2013年金川区第四届校园文化艺术节上有5名同学获奖，在第十三届金昌市青少年科技创新大赛中有1名同学获奖。
XXX中心小学
2014年7月7日。
艺术室解说词
艺术室解说词
我们学校艺术室是集吹拉弹跳、唱于一体的多功能活动室，更是我校第二课堂的一扇窗口。
开展美术、音乐、舞蹈三项活动。
现有画板5块，手拉风琴一架，二胡一个，笛子20个，口琴 15个，快板5个。
内容丰富，种类较多。
培养基础扎实、特长明显的学生是我们的办学理念。
每天活动课都有不同的兴趣活动的开展，来这儿的学生络绎不绝。
学生兴趣盎然，老师乐在其中。
重大节日更是一大批“小舞蹈家”、“小画家”、“小歌唱家”展现身手的时候，一个个展示平台的搭建，使教师、学生在赏识与激励中享受成功。
相信每位师生都有潜能，相信每个师生都能成功。
给学生打下扎实的基础，让学生的未来有更多的选择，我们为此将不懈努力！。
各功能室解说词
各功能室解说词（仅供参考）各位专家、各位领导：上午（下午）好！我叫※※※，是※※※功能室管理员，首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。
1、体育器材室我校体育器材室总建筑面积为平方米，共有体育器材种种件，总价值万元。
符合国家配备标准。
能满足学校教学需要。
学校体育器材室建立健全了各项管理制度，为体育器材的规管理、使用，学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。
我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。
在今后的工作中我们将继续努力。
敬请各位领导提出宝贵的意见。
2、图书室我校图书室总面积平方米，藏书册，图书总价值万余元。
图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架，已达到生均册标准。
图书管理采用电子管理。
图书借阅流量每学期大约册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有和教师登记借阅两种。
通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个，其中教师阅览室总面积平方米，书架架，列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳人同时进行阅读活动。
阅览室全天为广大教师开发。
下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作：我校学生阅览室总面积平方米，书架架，列各类期刊种册，年均订阅各类报刊杂志种，可容纳名学生同时进行阅读活动。
为扩大学生阅读量，阅览室按每周为一个周期，依年级（班级）次序每日（周末除外）在（时间）以后进行借阅。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！4、卫生室我校卫生室按标准配有、等医用器械件，备有简单的常用药品，总价值元。
※※※年建立以来，积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。
妥善保管和使用器械、药品。
为每位学生建立了健康档案，每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次，同时做好卫生知识宣传等工作。
小学美术室解说词简短
小学美术室解说词简短各位领导，老师，同学们：首先，我代表全体教师，向大家展示我校美术室的情况。
一进入美术室，就可以看到四副作品：第一副是五颜六色的画，一个少女侧身坐在石头上，低着头，眼睛看着手里的画笔。
画面下方写着几个醒目的大字：母亲的爱；第二副画是一个男孩正背着书包往学校走去，画面左边写着一行红字：时间飞逝，珍惜时间；第三幅画的题材与前两幅相反，这是一只和平鸽，旁边写着：爱好和平；第四副是三名小朋友在一起用石子砌了一个圆柱形的东西，写着：环保……接着，让我们一起来参观美术室吧！各位老师，请看，那边是一个叫沙子工厂的地方。
瞧！许多人围在一个沙子堆旁，有的用小铲子挖，有的用小耙子耙，有的用铁锨把沙子装进车里……我问一位大姐姐：“你在干什么？”她笑了笑说：“在造沙子。
”我不解地问：“为什么要造沙子？”“当然是做房子呀！”她回答道。
“为什么要做房子呢？”我继续问。
“还不是盖高楼大厦吗？如果没有高楼大厦，我们住哪儿呢？”这位大姐姐自豪地说。
此时，我忽然觉得这些人真了不起。
随后，我们来到了一个专门供小朋友涂鸦的地方，墙壁上挂满了五彩缤纷的颜料，画出了许多童话故事，有孙悟空大闹天宫、有白雪公主和七个小矮人、有渔夫和金鱼……五颜六色的，十分漂亮。
最后，让我们再去看看那一排排的白板吧！大家请看白板上的文字介绍：这里面有电视台记者来采访时所说的话；有一个国家领导人来参观时所提的建议；有外国领导人来参观时的赞扬；也有一些关于文化的知识，如：什么是蜡染？怎样做简单的布娃娃？……对了，现在我想邀请您参加一次有趣的科学活动——“泡泡变魔术”。
（播放泡泡水吹起的乐曲）我们今天举行的“泡泡变魔术”活动将从水杯中吹出无数个像气球一样的“小泡泡”，大家都说，那些“小泡泡”是被一个魔法师吹出来的。
我听了十分惊奇，心想：“一个水杯怎么会变出这么多小泡泡呢？”于是，我带着疑问去找大姐姐了解情况，大姐姐告诉我，原来，她用的“泡泡水”是我们学校刚发明的“泡泡水”，它能使别人产生“幻觉”。
美术室解说词经典范文3篇
美术室解说词经典范文3篇美术室解说词经典范文3篇在日常生活和工作中，用到解说词的地方越来越多，解说词可以帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受，发挥视觉作用的同时发挥听觉作用。
写起解说词来就毫无头绪？以下是精心整理的美术室解说词经典范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美术室解说词经典范文篇1各位领导你们好，欢迎各位来到卫东区实验小学。
这是我们的美术教室，我们学校非常重视它的投入使用，同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。
美术室现有多媒体电子白板一组，静物台一个，石膏42个，写生画板69块等。
为我们的美术教学提供了更好的环境和极大的便利，多媒体机的'运用更活跃了课堂气氛，开阔了学生的眼界。
美术教室能同时容纳一个班学生开展形式多样的美术活动，平时的美术课我们几个班会轮流来美术教室上课，小组合作的上课模式不仅提高了学生团结协作的精神，同时也使学生的作品质量有了很大提高。
每个周二下午第三节我们还会在这里开展美术社团活动，让喜爱美术的同学在这里体会不同形式的美术创作乐趣。
优雅的环境，活跃的气氛，常常使学生意犹未尽，真正体会到美术课堂的乐趣。
欢迎领导为我们提供宝贵意见和建议。
美术室解说词经典范文篇2各位领导好，欢迎来到美术室。
下面我来为您简要介绍一下我校美术教育的一些情况我校美术室自投入使用以来，在校领导和局领导的大力支持下，近几年添置了画板，花架，静物柜，展示台，投影灯，石膏，静物等比较系统全面的美术设备及画具。
在教学中，我们依据教学大纲，采取由简到繁，逐层深入，启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。
我们又以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个性化的学习空间，现在您看到的这些美术作品，如素描、简笔画、水粉画、书法等，都出自我们学生之手我们还利用课外时间，开展了丰富多彩的课外活动，定期组织美术绘画比赛，并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画，书法创作等课程。
学校各功能馆室解说词
学校各功能馆室解说词欢迎来到我们学校的各功能馆室。
请允许我为您进行解说。
1.图书馆：图书馆是我们学校最重要的学习场所。
这里蔚蓝的天花板下摆放着数以万计的图书、杂志和学术期刊，为学生们提供了丰富的知识资源。
您可以在安静的环境中阅读、借阅或研究您感兴趣的书籍。
2.实验室：实验室是提供给学生们进行科学实验和研究的地方。
这里配备了先进的实验设备和仪器，以满足学生在不同学科领域的实验需求。
在实验室中，您可以亲手进行各种实验，开展科学研究，培养实践能力和科学思维。
3.体育馆：体育馆是学校体育活动的主要场所。
这里有宽敞明亮的场地，供学生们进行各种体育锻炼和运动项目，如篮球、羽毛球、排球等。
同时，体育馆也是举办体育比赛和集会的地方。
4.计算机室：计算机室是为学生们提供计算机学习和编程实践的场所。
这里配备了先进的计算机设备和软件，提供各种编程和计算机技术的实践机会。
在计算机室中，您可以学习计算机知识，开展编程项目，提升信息技术能力。
5.美术室：美术室是供学生们进行绘画和创意设计的地方。
这里提供了各种绘画工具和材料，有良好的照明和艺术氛围。
学生们可以在美术室中尽情发挥创意，表达想法，培养艺术技巧和审美能力。
6.音乐室：音乐室是学校音乐活动的核心场所。
这里有各种音乐乐器，如钢琴、小提琴、吉他等，以及录音设备和音乐制作软件。
学生们可以在音乐室中练习乐器演奏、合唱排练，并进行音乐录制和制作。
除了以上功能馆室，我们学校还设有多个教学楼、报告厅、多媒体教室等，为学生们提供全面的学习和教育资源。
希望您在我们学校的各功能馆室中，能够充分发掘自己的潜力，获得全面的成长和学习体验。
谢谢！。
小学各专用教室解说词
迎检解说词欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！我们柏林中心学校有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
一直以来，学校坚持“关注个性成长，彰显生命魅力”的办学理念，树立“以人为本”的核心教育观，引导师生认同“我相信，我就是我”的价值观。
（大门）由南到北依次是生活区、实验区、运动区和教学区。
这是我校的综合实验楼，于2002年投资70多万元建成，配备有实验室、仪器室、图书阅览室等专用教室。
（引领到专室）近两年来，我校投近100万元装备了多媒体、笔记本电脑、图书，更新了自动语音报时上课系统等等，进一步改善了我们的办学条件。
我校在校生536人，专任教师31名。
一直以来，我校把教师专业化成长放在首位，重视教师学习和反思，教师人人有校级小课题，课题来源于课堂，服务于教学；在教师专业化成长上我校提倡同伴互助、团队合作，教师科研团队建设上分年级组和科研组，每月有教研课题，每学期有研究目标和研究成果；教师的专业成长离不开专家的引领，我校定期请教研室的教研员来指导工作，并派多名教师参加各级各类的专业培训。
我校教师在市级、省级乃至全国的技能比赛中获奖，四名教师被评为“武安市名师”。
北教学楼，于1995年投资70多万元建成，二楼和三楼为1-6年级的教学班。
在学生管理上，加强红色革命教育。
根据不同年龄学生的特点，在一二年级开展“识党旗，认党徽”教育，三四年级开展“明党史，知党情”教育，在五六年级开展“感党恩，跟党走”教育，引领学生把自己的成长同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。
图书室情况说明任娟娟各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。
这是我校图书室，现有藏书6824册，生均约25本。
虽然我们资源有限，但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。
图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动，我校学生文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。
部室简介
各部室解说词1、语音室：尊敬的各位领导：大家好！欢迎来我校语音室莅临检查，本部室使用面积87平方米，基本能满足我校语音教学工作的需要。
语音室是外语教学和学习的重要工具和必备的技术装备，通过实验室的语音功能，教师和学生在课堂上进行语言的沟通和交流，对学生的读音加以指导和纠正。
以上是我部室的基本情况，诚恳的希望各位领导能为我们提供宝贵的意见。
2、体育器材室：欢迎各位领导莅临我校体育器材室，我校体育器材室使用面积87平方米，各类体育器件配备齐全，均达到了省颁标准，体育器材室满足了正常上课的需要，活跃了师生的课外活动，为我校师生保持良好的体质打下了坚实的基础。
3、图书室：各位领导，欢迎来到我校图书室检查指导工作。
我校图书室总面积87平方米，藏书2万多册，能供320多名学生阅读，图书分为政治、文化、教育、文学艺术等23类，图书室向全体师生开发。
图书馆每周五天，每天下午课外活动时间开放，通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。
欢迎上级领导提出宝贵的意见。
4、电子备课室：欢迎来到我校电子备课室兼集体办公室，本部室配有电脑、打印机、指纹签到机及办公桌椅，完全满足教师正常工作需要，全体教职工严格按照规定时间在指纹机上签到、签退，保证了学校教学工作有序进行。
5、微机室：现在大家看到的是我校的微机室，本部室使用面积87平方米，有学生电脑48台，桌椅和相应的网络设备配备齐全，保证了我校三至六年级的信息正常开展。
6、音乐室：欢迎来到我校音乐室，本部室使用面积87平方米，是我校音乐教学和音乐兴趣小组开展活动的场所。
在各位领导的大力支持下，音乐室各类器具齐全，已达到的省颁标准，为音乐教学打下坚实的基础。
7、卫生室：欢迎领导光临指导我校卫生室，卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所。
我校卫生室共20多平方米，各类器件的配备均达到了省颁标准8、劳技室：欢迎来到我校劳技室检查指导工作。
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美术室解说词
各位领导大家好！欢迎来到美术室。
下面我来为您简要介绍一下我校美术教育的情况：
美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，为我校美术教育提供了一个优质的教学平台。
美术室教学器材配备齐全，有画板，画架，静物台，工作台，写生灯，石膏像，静物等比较系统全面的美术设备及画具。
在教室的墙壁及展台上，粘贴摆放着许多学生的绘画作品。
柜台上摆放着的是学生老师的泥塑作品。
在这里学生们可以进行泥塑手工制作和绘画创作。
在教学中，我们认真贯彻落实新的课程标准，开足开齐课时，并结合多媒体技术开展教学，采取由简到繁、示范指导、启发式等多种教学方法和手段，使每位学生能够自我发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。
除严谨的课堂以外，我们也以我创新，我快乐为原则，为学生创造了个性化的学习空间，开展课外美术兴趣活动，增强学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受，通过泥塑创作活动培养学生的审美能力，思维能力和动手操作能力，通过各种形式努力挖掘孩子们的美术天赋。
为了展示学生的美术学习成果，进一步激发美术学习兴趣，学校每学期都会定期举办‘校本活动成果‘大赛。
我们的工作才刚刚开始，正如小荷才露尖尖角。
在今后，我校将进一步培养学生的艺术能力，培养艺术特长学生，力求使我校的艺术特色得到进一步的提高，今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教学的手段，教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。
感谢各位对我校的关爱，谢谢大家。