一年级下册语文口语测试卷
一年级下册语文 口语交际期末练习
一、口语交际，我能选。
(填序号)1.①不客气②您③你④谢谢您小潘：妈妈，帮我系鞋带，好吗？妈妈：孩子，已经长大了，妈妈不能帮你这个忙。
小潘：为什么？妈妈：你已经是一名小学生了，自己的事情自己做啊！小潘：妈妈，我知道了，妈妈：，好孩子，妈妈相信你能做得很棒。
2.小花想去图书馆，但是不认识路，她看见一位老奶奶，应该问( ）①喂，去图书馆的路怎么走？③老奶奶您好，请问您知道去图书馆的路怎么走吗？②你知道怎么去图书馆吗？④老太婆，你知道去图书馆怎么走吗？二、口语交际，我能写。
1.小红想打电话约小丽星期六一起去图书馆看书，小红会怎么说？请写一写。
小红：小丽：你好，我是小丽，请问你有什么事吗？小红：小丽：好啊，我们几点出发？小红：小丽：行，在哪儿见面呢？小红：在你家门口的公交站吧！小丽：好的，星期六见。
2.小温同学过马路的时候经常不看红绿灯，直接跑过去，如果你是老师，你会怎么劝说小温同学？老师：小温：我一般是等没什么车的时候直接跑过去。
老师：过马路时要小温：谢谢老师，我知道了。
三、口语交际，我会判。
(对的画“√”错的画“×”)1.听别人讲故事时，要看着别人，认真听，这是对别人的尊重；而讲故事给别人听时，声音要大一些，让别人能够听清楚。
( )2.向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易理解。
( )3.给别人打电话时，不用先说自己是谁。
( ）四、我会填1.听故事时，可以借助记住故事；讲故事时，，让别人听清楚。
2.我知道礼貌用语有：3.给别人打电话时，要先。
没听清时，。
4.做游戏时，一边一边，这样别人更。
五、口语交际，我会填。
昆虫王国要开会啦！小蜜蜂用喇叭(lǎ ba)大声喊：“明天上午9点，在森林广场开会，请全体居民准时参加！”为了避免有人没听见，请你帮小蜜蜂写一份通知告诉大家吧！通知(时间)，请 (参加人)到 (地点)（干什么）。
森林委员会2023年6月12日七、看图写话。
一年级下册语文试题情景语言运用及口语交际专项练习 人教
一年级下册语文试题情景语言运用及口语交际专项练习人教
小
明“ 。
” 你
“ 。
” 小明说：
“ 。
” 祝
贺的话说完了你会和小明说：“ 。
” （六）你正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“亮亮，你可真爱美啊，我刚 晾的被单
也
锦上添
” 1.你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？而她是怎么表达 的？
2.如果你是亮亮，你会怎样回答刘阿姨呢？ 。
二、说说自己喜欢的游戏。
小朋友们，要问你们最喜欢做什么，你们中肯定会有很多人说我们喜欢玩， 那你
们在课间都喜欢玩什么游戏呢？有的同学会说玩跳皮筋，有的同学会说打 球，有
的同学会说爱玩老鹰捉小鸡…… 把你喜欢的游戏说给同学们听好吗？你
喜欢的是什么游戏？一般
是几个人做游戏？做游戏之前需要准备什么？玩的时候有什么游戏规 则？
三、“六一”儿童节就要到了，这可是进入小学的第一个儿童节，你准备
怎么过呢？把你的想法说给同学们听一听吧。
四、该怎么做。
有一天，小松在家里玩得十分开心，玩玩具、唱歌、演节目、踢毽子、跳绳……
突然，一不小心，把花瓶打碎了。
说一说如果你遇到这件事，该怎么做呢?
五、未来的桥。
咱们学了《兰兰过桥》这一课，多佩服兰兰的爷爷呀，爷爷是个桥梁专家，造了好多好多奇特的桥，你想不想长大了也像兰兰的爷爷一样做一个伟大的桥梁
专家呀？试着先大胆想一想，说一说，想一想自己长大了会发明什么样子的更神
奇的桥呢？
把你要发明的桥的样子说一说，再说一说会用什么样的材料？有什么样的特点？。
一年级语文口语测试题目(一)
一年级语文口语测试题目(一)
一年级语文口语测试题目
选择题
1.以下哪个词可以用来形容“大象”？
– A. 可爱
– B. 高大
– C. 快乐
2.以下哪个字是“苹果”的正确写法？
– A. 果
– B. 苹
– C. 佳
3.“蓝色”的反义词是？
– A. 红色
– B. 黑色
– C. 绿色
填空题
1.帮我找一个形容词来形容一朵美丽的花：______。
2.“爸爸”和“妈妈”都是什么关系？______。
3.请用汉字写出数字5的发音：______。
简答题
1.请简单介绍一下你最喜欢的动物是什么，它是什么样
子的？
2.请描述一下你喜欢的食物的味道和口感。
3.你喜欢读什么类型的书？为什么喜欢这种类型的书？
以上是一些关于一年级语文口语测试的题目，根据题目类型分为选择题、填空题和简答题。
希望能帮助学生们提高语文口语能力，加深对语文知识的理解。
!一年级下册语文口语测试卷
千万丁冬说话朋友长高你们草地爷爷节日岁月亲手行人古诗声音多少到处知道连忙洗脸认真扫地父母爸爸全家关心写字完全看见图画笑话高兴开会妈妈奶奶中午合上放学丰收女孩太阳天气早起来去月亮听见唱歌高远一定方向以后更加主意总是先生干净赶快一起明天同学工人专心刚才年级排队蚂蚁房前半空结网树林儿童黄牛关闭起立花朵美丽我们荷叶飞机送给飞过时间让给飞虫来往很多小河姐姐借给害怕跟着凉风力量最后果园因为阳光可是石子办法找到许多别人那里都是惊吓叫喊再见大象好像做事点头照亮沙子海水石桥翠竹军舰禾苗井台故乡上面忘记想念顺从旁边这时进入道路贝壳草原男孩热爱鱼虾跑步吹风快乐老师长短对子冷淡热情拉车把手干活吃菜练习刻苦学生非常问题伙伴公共汽车十分主要没有一位孩子挑选南北江河湖水秋雨只有雪白星星帮忙请求就是地球跳高桃树玩球兰花各种坐车座位带着着急一名发明变成夜晚带动创新正在什么变化一条眼睛百花齐放柳绿花红山清水秀春回大地鸟语花香和风细雨万里无云欢歌笑语春暖花开万紫千红花花绿绿干干净净高高兴兴美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气碧绿的叶子雪白的棉花青青的假山绿绿的草坪弯弯的小路凉凉的鸟蛋长长的小路高高的杨树请你有感情地朗读：14课4、5自然段,18课1、2自然段,20课4、5、6自然段。
一年级语文下册二类（认读）字词语表复苏柳树歌舞冰雪争鸣醒来苏醒雷雨洗澡树枝梳洗梳头树梢软和玩耍电线争论有趣问题到底颜色淋雨洒水滴水油菜欢乐邓小平植树年龄已经休息站立不行扶手栽树冬眠新闻村子居住喝醉烟花一首诗散步评比访问轿车花钱邮局挤牛奶懂事礼貌教学认错事情改正愿意碗筷夸奖奇妙却是精彩球赛关掉转换球员写字音乐舞蹈胖乎乎喜欢张贴墙壁替换拖鞋等候事情棉鞋晒被子盖子脱掉躺下眼睛摆放窗帘背包服装照顾另外生病太累医生悄悄离开窗户元旦值日生火车票一篇文章漫山遍野晨雾秋霜朝霞夕阳蝴蝶密封碧野紫色杨树鸟蛋取出捧着轻松仿佛抬头投向聪明活泼忽然眨眼如果积极鼻子脑袋奇怪推车车辆不久失去围观准备请客古代舌头页面分秒炒菜蜻蜓展开蝴蝶蚯蚓蚂蚁运用蝌蚪蜘蛛上网牧童捕蝉水池爱惜阴天晴天温柔露珠荷花珍珠摇篮亮晶晶透明翅膀蹲下笑嘻嘻停机坪睡莲哭声睁眼趴下一根水草弯腰爬行感激谢谢山坡割草闷热伸腰喊叫潮湿虫子消息搬家一阵雷声哗哗哗壁虎借书蚊子一条蛇逃走难过姐姐新年擦黑板抄写收拾摔跤拨水拦住摸一摸团结力量相遇及时害怕进攻互相尊重口令纯净挂上街道成熟伙伴品尝甘甜温暖冷冻笑脸应该季节乌鸦喝水口渴瓶子渐渐公司假山水缸慌张一块石头使劲砸破救人称东西官员大腿柱子议论一杆秤倒水一艘船沉下停止微笑矮小胖瘦黑暗美丑清闲新旧海鸥军舰沙滩帆船秧苗鱼塘小溪竹竿铜号领导挖井主席领导革命战士解放时刻帮助放哨敌人扫荡顺从突然枪声杀害英雄冲下来全部部首宽广脚丫捡贝壳奔跑又绿又密一匹马城市楼房祝贺希望祖国自由羽毛丰满勇敢理想敬爱度过工厂甲鱼申请句子兄弟虚心骄傲诚实赢得赞美招来翻开浇水施肥饥饿时候挑担狮子整天打滚扑去咬着懒洋洋慢吞吞将来依靠应该午餐糟糕丢失矿泉水粗心大概保护夹住花盆并且宣布发芽规定盛开丝瓜表情煮熟饼干饮水水饺小猪大灰狼起初眉毛辨别北斗即将大雁归来转变寒冷姑娘蚜虫盼望治病啄木鸟斑点他俩摘果子伯父而且跌倒踢球吸引力桥梁工程师波浪桥梁特别砖头划船采花薄片轻巧平稳郊游列车弄明白检查速度不断提速世界修理建立梦想灰色迎接阿姨追赶头顶披挂打鼓甘甜埋下闯荡掰开。
一年级(下)期末质量测评语文口试参考试题
附件1一年级（下）期末质量测评语文口试参考试题一、拼读音节 5%1、在前个学期汉语拼音测试中获得五颗星的学生可以免测此项。
2、使用四年级以上各册语文教科书后的生字表，让学生认读生字上的音节。
3、可以从生字表中的任何一行开始让学生认读。
认读50个音节，统计认读的正确率。
4、学生拼读时，教师不催促，不作提示，只对读错的音节作上记号。
如果学生开始拼错，后又自行纠正，应视为正确。
5、测试个别进行。
可由教师进行测试，也可培训几个高年级学生帮助测试。
6、测试开始时的指导语：“请你从这一行开始拼读生字上的拼音，要看清楚，读正确。
”二、朗读和背诵 10%1．朗读课文（在以下4篇中抽1篇）：《春雨的色彩》、《棉鞋里的阳光》、、《夏夜多美》、《地球爷爷的手》。
2．背诵课文（在以下4篇中抽1篇）：《荷叶圆圆》、《四个太阳》、《快乐的节日》、《画家乡》。
3、测试方法：学生用抽签的方式决定朗读或背诵课文，准备5分钟后逐个测试。
4、评定标准：优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读破句不超过3处。
合格：基本正确、流利，添字、漏字、换字、读错字和读破句在4—6处。
不合格：差错超过6处，不能读正确。
三、认字占15%1、课内认字测试 10%测试内容：学生认读由生字组成的短文。
每篇短文均含所学生字100个以上，少数几个未学过的字加注拼音。
测试方法：提供4篇短文（试卷样张举一篇做例子），学生抽签决定读哪一篇。
测试个别进行。
可由教师测试，也可培训几个高年级学生帮助测试。
测试开始时的指导语：“请你准备一下，把这篇文章读一读，要看清楚，读正确。
”学生认读时测试者不催促，不作提示，只对读错的字作上记号，学生读错后又自行纠正的，应视为正确。
短文读得是否连贯、流利不作要求。
加注拼音的字读错，不在统计之列。
评定标准：读错的不超过5个字为优秀，读错6—20个字为合格，超过20个字为不合格。
例文1：雷雨过后雷雨过后，万物复苏，百鸟争鸣，太阳又露出了笑脸。
一年级语文下册口语交际专项练习题及答案
口语交际专项一、一边看图：一边听老师讲《三个和尚》的故事：然后自己也讲讲这个故事。
从前有座山：山上有一个破庙：有一天：一个小和尚他来到庙里：看见庙里的水缸没水了：就挑来水倒满了水缸：还给观音瓶子里加满了水：干枯的杨枝最后恢复了生机。
他每一天挑水、念经、敲木鱼：夜里不让老鼠来偷东西：生活过得安稳自在。
不久：来了个高和尚。
他渴极了：他一到庙里：就把半缸水喝光了。
小和尚让他去挑水：高和尚心想一个人去挑水太吃亏了：他要小和尚和他一齐去抬水。
于是两个人抬着一只水桶去山下取水：抬水的时候水桶务必放在扁担的中央：要不在中间：两个人就推来推去：谁都不想多出一点力气。
之后：又来了个胖和尚。
他也想喝水：但恰好缸里没有水了。
小和尚和高和尚让他自己去挑：胖和尚挑来一担水：放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来：两桶水被喝了个精光。
之后谁也不去挑水：从此三个和尚就没水喝了。
大家各念各的经：各敲各的木鱼：观音菩萨面前的净水瓶也没人添水：柳枝枯萎了。
夜里老鼠出来偷东西：谁也不管。
结果老鼠打翻烛台：燃起了大火。
和尚们慌了神：三个和尚这才一齐奋力救火：大火扑灭了：他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力：自然也就有水喝了。
1．故事里的人物是2．根据故事内容连连看。
一个和尚抬水吃两个和尚没水吃三个和尚挑水吃3．三个和尚最后明白了（）A.只有齐心合作：才能把事情办好。
点拨：《三个和尚》是一个非常好听的故事：它已经流传了很久。
能认真听老师讲故事：并借助图片：听懂故事内容：记住故事的主要情节并讲出来：声音要洪亮：有当众讲话的勇气和信心。
要学会与他人合作：热爱劳动：帮助他人：在家和学校做任何事情都要勤快：不要自私和互相依赖：多做一些力所能及的事。
答案：1. 三个和尚2. 一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃3. A二、汪亮的同学住在阳光花园：汪亮想去找他玩：又不知道路：这时汪亮遇到一位老奶奶：汪亮该怎么样向她打听路呢？汪亮：__________________________________________________ 老奶奶：你顺着这条路一直往前走：走到十字路口：左拐就到了。
一年级期末语文口语测试卷
一、自我介绍（5分钟）1. 请用简单的语言介绍自己，包括你的姓名、年龄、兴趣爱好等。
2. 说说你最喜欢的老师或同学，为什么？二、词语接龙（10分钟）1. 请用下面的词语进行接龙，每个词语限用一次。
词语：阳光、快乐、健康、幸福、和谐、美好、善良、勇敢、智慧、勤奋2. 请用下面的词语进行接龙，每个词语限用一次。
词语：水、火、风、土、金、木、山、石、花、草三、看图说话（10分钟）1. 观察下面这幅图，用简洁的语言描述画面内容。
2. 结合画面，发挥想象，编一个故事。
四、故事接龙（10分钟）1. 请用下面的词语开始一个故事，要求故事情节合理、生动。
词语：阳光、快乐、幸福、和谐、美好2. 请将你的故事继续下去，要求情节连贯、合理。
五、古诗背诵（10分钟）1. 背诵以下古诗，要求流畅、准确。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
六、猜谜语（10分钟）1. 请猜一猜下面的谜语，并说出谜底。
谜语一：红脸膛，绿腰带，浑身是宝，能医百病。
（谜底：______）谜语二：一种草，浑身是宝，春天开白花，秋天结红果。
（谜底：______）七、情景对话（10分钟）1. 请根据以下情景，进行对话。
情景：小明过生日，他的同学们给他送了一份礼物。
小明：谢谢大家，这份礼物太棒了！同学甲：祝你生日快乐！同学乙：我们一起吃蛋糕吧！2. 请根据以下情景，进行对话。
情景：小红在学校里不小心摔倒了，同学们围过来关心她。
小红：谢谢大家关心，我没事。
同学甲：要不要去医院看看？同学乙：要不要给你送点药？八、结束语（5分钟）1. 请谈谈你在这次口语测试中的感受。
2. 请提出你对语文学习的建议。
小学一年级综合专项测题口语表达
小学一年级综合专项测题口语表达一、自我介绍大家好，我是一年级的学生。
我叫(你的名字)，今年(你的年龄)岁。
我喜欢(你喜欢的事物/活动)，我最喜欢的科目是(你最喜欢的科目)。
我希望在这次综合专项测题中取得好成绩，加油！二、日常问候1. 问候老师：- 早上好，老师！- 老师，您好！- 谢谢您的教诲，老师！2. 问候同学：- 同学们好！- 大家好！- 希望我们今天都能取得好成绩！三、询问及回答常用问题1. 询问姓名：- 请问你叫什么名字？- 你的名字是什么？回答：- 我叫(你的名字)。
2. 询问年龄：- 请问你多大了？- 你今年几岁了？回答：- 我今年(你的年龄)岁了。
3. 询问喜欢的活动或事物：- 你喜欢做什么？/你喜欢什么活动？- 你最喜欢的事物是什么？回答：- 我喜欢(你喜欢的活动/事物)。
4. 询问最喜欢的科目：- 你最喜欢的科目是什么？回答：- 我最喜欢的科目是(你最喜欢的科目)。
5. 询问今天的感受：- 你今天感觉怎么样？- 今天的测题你觉得怎么样？回答：- 我今天感觉很好，希望能取得好成绩。
- 这次的测题我觉得有一些难，但我会努力完成。
四、表达感谢和祝福1. 感谢老师：- 谢谢您的教导。
- 感谢您的辛勤工作。
2. 祝福同学：- 希望大家都能取得好成绩！- 祝大家学习进步！五、结束语谢谢大家的倾听，这就是小学一年级综合专项测题口语表达。
希望通过这次练习，我们的口语能得到提高，更加自信地与他人交流。
祝大家学习进步，取得好成绩！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级语文下册口语测试试卷
姓名：班级：成绩：
一、我会读
千万丁冬说话朋友长高你们草地爷爷节日岁月亲手行人古诗声音多少到处知道连忙洗脸认真扫地父母爸爸全家关心写字完全看见图画笑话高兴开会妈妈奶奶中午合上放学丰收女孩太阳天气早起来去月亮听见唱歌高远一定方向以后更加主意总是先生干净赶快一起明天同学工人专心刚才年级排队蚂蚁房前半空结网树林儿童黄牛关闭起立花朵美丽我们荷叶飞机送给飞过时间让给飞虫来往很多小河姐姐借给害怕跟着凉风力量最后果园因为阳光可是石子办法找到许多别人那里都是惊吓叫喊再见大象好像做事点头照亮沙子海水石桥翠竹军舰禾苗井台故乡上面忘记想念顺从旁边这时进入道路贝壳草原男孩热爱鱼虾跑步吹风快乐老师长短对子冷淡热情拉车把手干活吃菜练习刻苦学生非常问题伙伴公共汽车十分主要没有一位孩子挑选南北江河湖水秋雨只有雪白星星帮忙请求就是地球跳高桃树玩球兰花各种坐车座位带着着急一名发明变成夜晚带动创新正在什么变化一条眼睛
百花齐放柳绿花红山清水秀春回大地鸟语花香和风细雨万里无云
欢歌笑语春暖花开万紫千红花花绿绿干干净净高高兴兴美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气碧绿的叶子雪白的棉花青青的假山绿绿的草坪凉凉的鸟蛋长长的小路高高的杨树
二、有感情的朗读
请你有感情地朗读：14课4、5自然段
请你有感情地朗读：18课1、2自然段。
请你有感情地朗读：20课4、5、6自然段。