《我是一只狐狸狗》时精品PPT课件

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我是一只狐狸狗教学设计

我是一只狐狸狗教学设计

《我是一只狐狸狗》教学设计一、导入1、出示《蜗牛》《沙发》同学们,猜一猜刚刚读的小诗与我们今天上课的主题有什么关联?同一个作者——林良。

2、谁能为我们介绍一下林良。

3、出示幻灯片:四多多作家过渡:狗是人类最忠实的朋友,也是小朋友们最好的朋友,可是有许多孩子都得不到他,林良爷爷心疼没有狗的孩子们,所以为我们大家送来了一只白狐狸狗。

(板书)二、出示《我是一只狐狸狗》1、刚拿到一本书时,怎样快速了解这本书的内容?出示目录,从目录中,我们了解到这本书有哪些人物,明确人物关系。

2、过渡:在读一本好书时,除了关注故事情节、作家作品、语言特色等方面外,我们还可以关注一下人物的形象。

A 出示语段,猜人物。

要想写出人物的特点,就要抓住他的动作、语言、神态来写,我们首先把目光聚焦到这三段文字上,指名读,指导找出人物的动作、语言神态等,体会人物的性格特点。

玮玮:可爱的孩子、调皮、有一点“霸道”、最难惹琪琪:稳重樱樱:谨慎、随和小结:细节描写(动作、语言、神态)可以刻画人物的性格。

B正所谓,“言为心声”,每个人的语言可以充分体现他的性格特征,知道了人物的性格,我们来猜猜这是谁说的话。

3、从中可以发现,林良爷爷在写作时,擅长通过细节刻画性格特征,擅长让“特点”说话,书中除了写了斯诺以外,还写了其他的狗,把书翻到43至44页,分析各种狗的特点。

三、斯诺是“爸爸”家里的另一个孩子,“爸爸”一家爱斯诺,斯诺也爱“爸爸”一家,斯诺在爸爸家生活了六年,六年之中有许多甜蜜的回忆,猜一猜图片所描绘的是哪件事?(出示幻灯片)1、“妈妈”带我来到家里,三个孩子像抢篮球似的抢着要抱我,最后我落在了淘气包玮玮的手里。

2、过生日:我是农历中月初一出生的,这是在我两岁的时候,全家人为我唱生日快乐歌的情景。

3、因为我每天被链子拴着,所以有时候脾气比较暴躁,“妈妈”注意到我的坏脾气,就每天下午替我解开一次链子,让我自由跑跑,又一次,在我跑的时候,把花盆撞倒了,把琪琪种的花踩断了。

最美的轮回——《我是一只狐狸狗》续写_1

最美的轮回——《我是一只狐狸狗》续写_1

最美的轮回——《我是一只狐狸狗》续写
写完这封饱含深情的信,我抬起头,泪水“叭嗒叭嗒”地滴在竹林芬芳湿软的土地上。

我使劲儿晃了晃头,迈开步子,向不远处的深山走去了。

现在的我是一只“竹林里的狗”,整日与鸟雀花草相伴。

一有时间,我就向他们诉说:自己曾经是一条多么幸福的狐狸狗,那时,我有爸爸、妈妈,还有3个伙伴。

每当想起爸爸一家人,我都想哭。

我经常一个人来到清澈的小河边,一头扎进去,直到实在呼吸不了。

日子一天天过去,我渐渐地已经不再回“安坑”了。

我的四肢开始不听使唤了,更多的时间就一个人静静地趴着。

如果琪琪在的话,一定会骂我的。

我是多么想念那面紫藤墙,那个电话亭,可是它们太遥不可及。

如果有来生,我一定还要成为爸爸家的斯诺。

我趴在地上一点儿也不想动弹:“最亲爱的爸爸,亲爱的家人,斯诺祝你们永远幸福。

”我流完了最后一滴泪,淡淡的泪痕带着余温划过我的脸庞,周围一片黑暗……再次醒来,竟是那熟悉的房间!我激动得说不出话,这真的是爸爸的家!我一低头,自己是一只巴掌大的小奶狗,浑身长满绒毛,六只小手一齐向我伸来,我用巧克力鼻子一闻:还是那熟悉的味道。

啊!孩子们,你们好啊!窗外的阳光暖暖的,我静静地趴在窗前,看着花园中蹦蹦跳跳的孩子,心中一阵涟漪,我不敢再睡觉,我怕一觉醒来,一切会烟消云散。

“现在,我又是世界上最幸福的狐狸狗了。

”望着天空正慢慢向我靠近的白云,我喃喃着……。

《我是一只狐狸狗》2课时

《我是一只狐狸狗》2课时

这本书原来的书名叫《怀 念》,在书中也出现了好几次斯 诺对爸爸一家人的怀念,找找都 在哪?你觉得林良爷爷想通过这 本书表达对谁的怀念呢?
爸爸曾经夸“斯诺头一天守夜那么小心, 几年以后守夜还是那么小心。它不像人,头一 次做事很用心,有一次经验以后,就马马虎虎 起来。”在斯诺赶走了爬墙的人后,爸爸也说: “狗是人类最忠实的朋友。狗为了保护主人, 甚至不在乎牺牲自己的生命。” 你拥有过像斯诺一样的狗吗?说说你对狗 的认识,也可以分享一下你们在一起的美好生 活。
第三关:合力共选择
1、“斯诺”第一次守夜遇到的黑影是( ) 。 A 小偷 B猫 • 2、“斯诺”被接回家时,最先迎接他的是( )? A 琪琪 B 玮玮 • 3、爸爸认为我只有一点不理想,是( )。 • A 腿有点罗圈 B 随地大小便 • 4.斯诺生病的原因是?( ) • A.下雨找了凉 B.吃了带水泥点的脏饭
轻松巧延伸
《我是一只狐狸狗》被称为儿童版《小 太阳》,读一读《小太阳》中《为斯诺写 的》这一章节,同样都是描写斯诺,写法 上有什么相同与不同呢?
好书推荐:
《再见了,可鲁》是2003年南海出版公司出版的图书,作者是日 本作家石黑谦吾。 [1] 该书主要记录了一条聪明的、一生都在工作 的狗“可鲁”从1986年6月25日到1998年7月20日的故事。
二、爱的格言录
• 斯诺对于生活、对于家、对于工作都有 自己的看法,他的很多话都耐人寻味,搜 集整理“斯诺的格言录”。每位同学也有 属于自己的格言,也可以记下来,制作自 己的格言录。
三、爱的明信片
• 书的最后是斯诺写给“爸爸”一家人的 信,表达了他对爸爸一家人的怀念。如果 你是“爸爸”一家人中的一个,收到了斯 诺的来信,你会怎么给斯诺回信呢?请你 也给斯诺寄上一封“爱”的明信片吧!

仲新编《我是一只狐狸狗》教学设计2020

仲新编《我是一只狐狸狗》教学设计2020

总计课时:第 1 课时投放日期:2019年月日
总计课时:第 2 课时投放日期:2019年月日
总计课时:第 3 课时投放日期:2019年月日
集体备课内容
一、爱的思维图
这本书的主人公是狐狸狗斯诺,围绕着斯诺发生了许许多多值得回忆的故事。

尝试着抓住关键词,理清故事的大致结构,创作属于自己的思维导图。

二、爱的格言录
斯诺对于生活、对于家、对于工作都有自己的看法,他的很多话都耐人寻味,搜集整理“斯诺的格言录”。

每位同学也有属于自己的格言,也可以记下来,制作自己的格言录。

三、爱的明信片
书的最后是斯诺写给“爸爸”一家人的信,表达了他对爸爸一家人的怀念。

如果你是“爸爸”一家人中的一个,收到了斯诺的来信,你会怎么给斯诺回信呢?请你也给斯诺寄上一封“爱”的明信片吧!
四、爱的大展演
小组合作讨论书中的故事与情节,选择最能表达“爱”的故事编写剧本,并排练成课本剧向全班同学展演。

展演后评选出“最佳编剧奖”、“最佳道具奖”、“最佳演员奖”和“最佳团队奖“。

经典题型设计
总计课时:第 4 课时投放日期:2019年月日。

《我是一只狐狸狗》读后感

《我是一只狐狸狗》读后感

《我是一只狐狸狗》读后感《我是一只狐狸狗》读后感《我是一只狐狸狗》读后感1《我是一只狐狸狗》是中国作者林良写的这本书,刚开始,这只狐狸狗是在宠物店里,然后被妈妈买走了,在妈妈他们家有三个孩子,老大的叫樱樱,老二叫琪琪,老三叫玮玮,刚开始这只小狗在爸爸妈妈家又拉又尿,而且拉在地上,尿在地上,爸爸觉得很不干净,但是妈妈每天都帮着小狗清理粪便,妈妈决定给小狗做一个窝,里面用爸爸的旧衬衫当床单。

有一次,小狗生病了,因为小狗不听妈妈的话,把沾了水泥的饭吃了,妈妈也不责怪小狗,就带他去看病。

老大樱樱上五年级,只要放暑假,樱樱就会在小狗身边背书,不摸小狗的脑袋,樱樱就能背流畅,如果背不出来了,就摸一下小狗的脑袋就又想起来了。

樱樱还在暑假期间给小狗洗澡,给小狗喂食,打扫小狗的住处。

老二琪琪上三年级,她就不像樱樱那样爱这只小狗了,他想用小狗做一些实验,所以她老是让小狗去做一些有危险性的活动,比如说游泳,但是小狗并不想这么做。

老三玮玮上幼儿园,爸爸说玮玮是小狗的敌人。

第一天,他把小狗拿到了之后,微微就把小狗藏到它的抽屉里,樱樱和琪琪想找小狗玩,发现小狗不见了,找了好久才发现是玮玮抢走了。

还有一次玮玮把小狗揪着耳朵上楼,主人一家把斯诺当做自己的家人一样,斯诺也是,它很爱主人一家,它很懂事,斯诺和主人过了六年的快乐时光,可是后来随着爸爸妈妈工作的增多,孩子们学业的增加,慢慢的没有人照顾斯诺了,斯诺看到了这些,它很爱它的主人,不忍心在给他们添麻烦,为主人考虑,决定离开家,刚好邻居太太想要斯诺,就这样斯诺离开了老主人,后来斯诺被转送了好几次。

无论到哪里,它都无限的怀念它的老主人。

狗是人类忠实的朋友,但是人类却是狗最不忠实的朋友。

我看了这个故事,为斯诺没有和主人一直在一起而感到难过,主人忘记了她的要照顾斯诺一辈子的诺言,也为斯诺的结局感到伤心。

我很想有一只象斯诺这样的狗,但是就像妈妈说的那样,如果我决定了,照顾它就是一种责任,不能随意的放弃它。

《我是一只狐狸狗》练习题与答案解析

《我是一只狐狸狗》练习题与答案解析

《我是一只狐狸狗》练习题答案一、填空题。

1.《我是一只狐狸狗》中的“我”叫斯诺,这个名字是“爸爸”取的,意思是雪,白雪。

“我”的生日是正月初一。

2.我的女主人花了四百块钱把“我”从“胖太太”那儿买回家了。

“我”来到家的第一顿饭是水冲克宁奶粉。

3.家里的大小姐叫樱樱,二小姐叫琪琪,三小姐叫玮玮。

我刚到女主人家时,最先跑出来的是玮玮,第二个走出来的是琪琪,第三个走出来的是樱樱,第四个走出来的是爸爸。

4.樱樱最喜欢说的话是:“我觉得。

”另外还有一个喜欢说的口头语是:“好像”。

二小姐琪琪是个喜欢研究动物的女孩子,除了学校的功课以外,还喜欢:看书、弹琴、游泳。

琪琪和爸爸一样,什么片子都看。

樱樱最喜欢看文艺片。

5.斯诺喜欢大叫:是谁、是谁、是谁?我家斜对面的一只狗,只要有动静,它就骂:不想活?不想活?6.在爸爸的笑话里,三个孩子最爱听笑话是:拿错了筷子。

7.我在爸爸家里一共住了五年。

8.斯诺最喜欢嚼电线。

9.因为斯诺经常大喊大叫,爸爸妈妈不听斯诺的警告,所以导致一天晚上有个坏人把铁香菇。

10.玮玮把斯诺当成她的东西,所以常常把斯诺藏起来,藏到秘密的地方。

11.最关心斯诺三餐的是樱樱。

妈妈高兴时最喜欢做蛋糕。

爸爸很喜欢吃糖,爸爸的工作就是写稿,他最喜欢的地方是书房。

12.妈妈给我买了狗链子、项圈和肥皂盒。

13.我第一次守夜时,第一敌人是一只野猫。

14.斯诺生病时是爸爸付的医药费。

15.斯诺一共去了五次狗医院。

斯诺第一次生病是吃了混合了水泥的饭,第二次生病是台风害的,它吃了桑叶才好。

斯诺在第五年生了一场大病,是爸爸带它去医院的。

16.斯诺在第六年时离开家,是因为它认为自己是他们的负担。

17.爸爸说这个家里玮玮是闲人,玮玮却说斯诺是家里的闲人。

妈妈说爸爸是一天工作36小时的机器人。

18.斯诺最后一次洗澡是妈妈帮它洗的。

19. 客厅里的日子是斯诺最难忘的日子。

20.玮玮喜欢台风,是因为台风可以是她变成家里的重要人物。

《我是一只狐狸狗》分章练习

《我是一只狐狸狗》分章练习

新《我是一只狐狸狗》(1--5章节)1.《我是一只狐狸狗》作者(林良),(台湾)著名(儿童)文学作家,有着(台湾现当代儿童文学之父)之称,台湾儿童文学界公认的(“大家长”)、(“常青树”)。

习惯以笔名(子敏)发表散文,以本名(林良)为小读者写作,是台湾小读者口中的(林良爷爷)。

2.《我是一只狐狸狗》这本书是作者为小朋友写的儿童版( 小太阳 ),有趣的是,在这本书里,作者特别把叙述的任务交给了白狐狸狗(斯诺),就是英语里(白雪)的意思。

3.《我是一只狐狸狗》原来的书名是(《怀念》),书名下有个副标题(一只狗的回忆录),《我是一只狐狸狗》是它的第(三)版本。

4.(玮玮)、(琪琪)、(樱樱)三个孩子很爱斯诺。

5.一只狗如果是长寿的话,大概可以活到(13)岁。

6.我吃奶不到(40)天就离开母亲身边。

7.斯诺这个名字是(“爸爸”)替我取的。

8.我在“爸爸”家里,前后一共住了(五年)多,我成为他们一家五口人的(“自己人”)。

9.现在我离开他们家已经快满(一年)了。

10.我小时候最先学会的本领是(“挤”)。

11.“我”小时候把我的兄弟姐妹叫做(讨厌鬼)。

12.“我”小时候很爱(打架),跟自己的(兄弟姊妹)打架,“我”打起来很凶。

13.“我”从来没有见过我的(父亲)。

14.“我”不是纯种狗,是跟(哈巴狗)配的。

15.“妈妈”当时买“我”的时候共花了(四百块)钱。

16.刚到这个家里时,所有的孩子都争抢我,最先抢到“我”的人是(玮玮)。

17.我在“爸爸”家里吃的头一顿饭,是一盘晾凉了的牛奶,就是冲了水的(克宁奶粉)。

18.(樱樱)很关心我,跟我说的话比较多。

19.刚来到这个家时,“妈妈”给我安排了一个住的地方,那是一个(大纸盒),里面放了好几件小孩子穿旧了的一幅,做我睡觉的(垫子)。

20.住在(纸盒)里的那一段日子,是我过得做幸福的一段日子。

21.(客厅)变成了我的操场,有一天晚上,我在客厅里遇到了一只胆小的(老鼠)。

部编新人教版小学语文三年级上册《小狗学叫》PPT课件

部编新人教版小学语文三年级上册《小狗学叫》PPT课件
“发出的什么声音?我不是发什么声音,我是在吠,供你参考”。 “你这是狗叫?你会狗叫?” “当然喽。你总不能要求我像大象那样叫,或者像狮子那样怒吼吧”。 “那你能教我吗?” “你不会叫?” “不会”。 “你好好听着,好好看着,得这样叫:汪,汪……” “汪,汪……”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道:“我终于找到我应找的老师”。
小狗学叫
不会叫——受到批评向小公鸡学叫——狐狸嘲笑向杜鹃学叫——差点中枪预测结局
结构梳理
遇到了牛…… 遇到了农民…… 遇到了狗……
这篇课文描写了一只不会叫的狗向_________和_________学习啼叫,结果险遭_________和_________毒手,最后安排三种结局,启发我们想象故事的结尾。
应该结束了,会有一个出乎意料的结局。
遇到了牛……遇到了农民……遇到了狗……
从前文可以看出“叫声”和“遭遇”是贯穿全文的线索,可关注“叫声”和思考各个情节中的“遭遇”。
(1)讨论本组如何进行预测,记录预测依据。 (2)分角色进行预测并记录。(3)根据本组预测,结合前面情节推测童话寓意。
…… “可能是长颈鹿吧?不,也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物,我得小心地靠近它”。 小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进,不知为什么,它的心跳得十分厉害。 “汪汪”。 “哦,也是一条狗”。 你们知道吗?就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。 “你好,狗”。 “你好,狗”。 “你能否告诉我,你发出的是什么声音?”
干什么。
保证。
形容射箭或射击非常准。
枪支发射的弹药。
根本。
读故事,一边读一边预测后面的内容。想一想:故事的结局可能是什么?
初读课文
自由阅读课文第1-9自然段,思考:这是一条什么样的小狗?和你猜想的一样吗?
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2.六岁的狗就像是十几岁的人( ) 3.在斯诺它们狗的世界里,每一只狗都要遵守规矩, 那就是要“尊敬你的主人”。( )
4. “斯诺”的意思就是“白雪”。( ) 5. 爸爸说,我们家里有两个人最喜欢台风,一个是斯 诺,一个是樱樱。( )
6.妈妈说,我的爸爸喜欢吃苦又喜欢吃甜,是矛盾的 ()
7.“土狗”的意思就是很脏的狗。( ) 8.斯诺最后被送给了张伯母。( )
你拥有过像斯诺一样的狗吗?说说你对狗 的认识,也可以分享一下你们在一起的美好生 活。
❖轻松巧延伸
《我是一只狐狸狗》被称为儿童版《小 太阳》,读一读《小太阳》中《为斯诺写 的》这一章节,同样都是描写斯诺,写法 上有什么相同与不同呢?
好书推荐:
《再见了,可鲁》是2003年南海出版公司出版的图书,作者是日 本作家石黑谦吾。 [1] 该书主要记录了一条聪明的、一生都在工作 的狗“可鲁”从1986年6月25日到1998年7月20日的故事。
四、爱的大展演
小组合作讨论书中的故事与情节,选择最 能表达“爱”的故事编写剧本,并排练成 课本剧向全班同学展演。展演后评选出“ 最佳编剧奖”、“最佳道具奖”、“最佳 演员奖”和“最佳团队奖”。
附件:阅读大冲关
❖第一关:看图猜故事
❖第二关:是非快判断
1.“斯诺”认为尾巴摇得最快的狗,通常都是世界上 最幸福的狗。( )
获奖多:曾获“中山文艺奖”、“文艺特殊 贡献奖”、“金鼎奖终身成就奖”、联合国 儿童基金会“儿童读物金书奖”、信谊“儿 童文学特别贡献奖” 、“全球华文文学星 云特别奖”等殊荣,被台湾儿童文学界尊称 为“大家长”、“长青树”。
目录回放 浅语艺术
特殊称谓
一、我的名字叫“斯诺” 十一、客厅里的日子
二、我的“家” 特殊含义 十二、洗澡间
• 5.爸爸说妈妈是( )。 • A游览车 B永不熄火的班车。 • 6、最关心斯诺的是( )? • A大小姐樱樱 B三小姐玮玮 • 7、斯诺小时候最先学会的本领是( )。 • A跑 B 挤 • 8、我选择离开“爸爸”家的原因是( ) ?
A追求自己的幸福 B心疼主人一家啊太忙了。
❖第四关:猜猜“她”是谁
玮玮
• 1.她把沙门用力往外一推,趁着沙门没 弹回去以前赶快溜出来,然后让沙门重重 地弹回门框上,砰的一声,那声音好响, 好吓人,吓了我一大跳。她站在走廊上, 歪着头看了我一阵,开口说:“白白的, 那是什么东西?”
琪琪
2.她轻轻地推开纱门,一 只手扶在沙门上,然后轻轻 把它放回去。那个样子,就 好像她心里根本没有纱门, 她要出来就出来,纱门根本 不在心上。她笑眯眯的看着 我。
色情命主狗“ 彩节保人的动 。、护误小物
纯主解说小 真人后《说 深。,第大 沉这依七王 的本旧条” 情书选猎沈 感有择狗石 和着用》溪 浓曲自,也 郁折己猎写 的生的狗过 边动鲜赤一 疆的血利本 地故和在关 域事生被于
第二课时 阅读创意活动
一、爱的思维图
• 这本书的主人公是狐狸狗斯诺,围 绕着斯诺发生了许许多多值得回忆 的故事。尝试着抓住关键词,理清 故事的大致结构,创作属于自己的 思维导图。
经典细分享
斯诺是“爸爸”家里的另一个孩子, “爸爸”一家爱斯诺,斯诺也爱 “爸 爸”一家,你能找到书中令人感动的 一幕幕,和大家一起分享吗?
这本书原来的书名叫《怀 念》,在书中也出现了好几次斯 诺对爸爸一家人的怀念,找找都 在哪?你觉得林良爷爷想通过这 本书表达对谁的怀念呢?
爸爸曾经夸“斯诺头一天守夜那么小心, 几年以后守夜还是那么小心。它不像人,头一 次做事很用心,有一次经验以后,就马马虎虎 起来。”在斯诺赶走了爬墙的人后,爸爸也说: “狗是人类最忠实的朋友。狗为了保护主人, 甚至不在乎牺牲自己的生命。”
樱樱
• 3.她轻轻地推开纱门,人走出来以后又转过身 去,把沙门关好,然后才回过头来看我。
• 1.她把沙门用力往外一推,趁着沙门没弹回去 以前赶快溜出来,然后让沙门重重地弹回门框 上,砰的一声,那声音好响,好吓人,吓了我 一大跳。她站在走廊上,歪着头看了我一阵, 开口说:“白白的,那是什么东西?”
二、爱的格言录
• 斯诺对于生活、对于家、对于工作都有 自己的看法,他的很多话都耐人寻味,搜 集整理“斯诺的格言录”。每位同学也有 属于自己的格言,也可以记下来,制作自 己的格言录。
三、爱的明信片
• 书的最后是斯诺写给“爸爸”一家人的 信,表达了他对爸爸一家人的怀念。如果 你是“爸爸”一家人中的一个,收到了斯 诺的来信,你会怎么给斯诺回信呢?请你 也给斯诺寄上一封“爱”的明信片吧!
三、我的“日子”
十三、散步
四、冷冷清清的前院 十四、爬墙的人
五、守夜
十五、感冒
六、“爸爸”
十六、过生日
七、“妈妈”
十七、“人”的生活
八、大小姐
十八、狗医院
九、二小姐
十九、第六年
十、三小姐
二十、我的新家
二十一、一封信

1.一起来玩大转盘
❖2.合作完成情节梯
斯诺在爸爸家生活了六年,随着时 间的流逝,他也在慢慢长大,发生着变 化,请和小组同学合作完成“斯诺”的 变化情节梯。初来乍到,渐渐长大,将 要离家时的斯诺是什么样的呢?每一条 横线都可以用一两个词语来形容一下当 时的斯诺。
《我是一只狐狸狗》
泗洪县人民路小学:许石玲
台湾著名儿童文学作家,他生于 1924年,祖籍福建厦门林良。
笔名多:“子敏” 子安、路恒、克山…..
经历多:小学老师、新闻记者,编辑、 编译主任、出版部经理、报社社长,作 家。 作品多:《小太阳》、《林良爷爷的30 封信》、《爸爸的十六封信》、《会走 路的人》、《早安豆浆店》几十本。 另外翻译有国外经典儿童文学作品两百 多册。
• 2.她轻轻地推开纱门,一只手扶在沙门上,然 后轻轻把它放回去。那个样子,就好像她心里 根本没有纱门,她要出来就出来,纱门根本不 在心上。她笑眯眯的看着我。
❖第三关:合力共选择
1、“斯诺”第一次守夜遇到的黑影是( ) 。
A 小偷 B猫 • 2、“斯诺”被接回家时,最先迎接他的是(
)? A 琪琪 B 玮玮 • 3、爸爸认为我只有一点不理想,是( )。 • A 腿有点罗圈 B 随地大小便 • 4.斯诺生病的原因是?( ) • A.下雨找了凉 B.吃了带水泥点的脏饭
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