【三年级作文】寻找春天的脚步
找春天作文300字左右三年级(精选20篇)
找春天作文300字左右三年级（精选20篇）1.找春天作文300字左右三年级篇一随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在公园里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草，它们预告着：春天来了。
我们在太阳中找到了春天。
我们把棉花包一样的衣服换成了凉快的衣裳，穿上了舒适的鞋子，看上去非常的帅气。
我们在果园里的桃花中发现了春天，好像她们每一朵花都在炫耀着自己的美丽，每一朵花都在传播着春天来了的大消息！我们还在刚发芽的柳树里发现了春天。
小河边的柳树，吐出了嫩嫩的小树芽。
我情不自禁地念道：“碧玉妆成一树高”，快嘴的弟弟就在一旁接了过去，“万条垂下绿丝绦”。
还未停下，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”小河里嬉戏的野鸟吓得乱飞，望着鸟儿惊恐万分的身影，我们不禁笑了出来。
早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，连高耸的楼房的平台也变绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”说的多好啊！春天就藏在我们随处可见的角落里。
2.找春天作文300字左右三年级篇二春天来啦，可是春天在什么地方呢？春天在花园里散发出一阵阵迷人的香味。
风中还有一丝丝泥土的气息，小鸟停留在树上，叽叽喳喳地唱起美妙的歌曲，真是鸟语花香啊。
春天在草原里散发着清香的气息，青草很柔软，躺在上面非常舒服。
春天在丛林里树很多，也很高。
还长了许多绿叶和树枝。
一旦进去了，丛林像个迷宫一样困住你，里面有许多动物，如兔子，鸡，猴子等。
昆虫如下：蚊子，知了，蚂蚁。
春天在小河里被冻住的水开始流动了，冰裂开变成水了，活泼乱跳的鸭子进到水里游泳，就如诗句里的“春江水暖鸭先知”。
春天无处不在，但要靠你自己去发现去寻找。
3.找春天作文300字左右三年级篇三冬爷爷一步步离我们远去了，我们盼望已久的春天终于来了。
迷人的春姐姐带着温暖的春风，无声无息地春雨来到了人间，让我们张开双翅去追寻春天的足迹，聆听春天的欢笑吧！田野里，农民伯伯正在春耕，蔬菜绿了，发出了新芽，让我们换上春装，像鸟换上新的羽毛。
找春天三年级作文300字（通用72篇）
找春天三年级作文找春天三年级作文300字（通用72篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的找春天三年级作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
找春天三年级作文篇1春天，无声无息地潜入公园，好像在和人们捉迷藏，我们一起合作找一找吧！它究竟在哪里呢？看，那群芳吐艳的鲜花，好似一位翩翩起舞的少女，在春风中露出微笑，好像在和人们招手。
看，那绿油油的小草，从土里探出头来，东瞅西看，好像在和小朋友们打招呼。
小草间，各种小虫子在游走，好像在互相转告春天到了的好消息。
看，那樱花红彤彤的，像一只只红色的蝴蝶，一阵微风吹过，那些蝴蝶好像在翩翩起舞呢！如果把眼前的樱花看作一大副活的画，那画家的本领可真了不起。
看，那碧绿的柳树，长出了新的枝条，像小姑娘长长的辫子。
微风吹拂着柳树，柳枝在微风中荡秋千，你推我一把，我拉你一下，玩得可带劲了。
我们找到春天啦！太好了，太好了。
我和伙伴们跳起舞来，我们有说有笑，看看春天，也笑了。
春天太美了，生机勃勃。
他就像一位魔术师，用绿的、红的、雪白的等多种颜色为我们变出一个多彩的世界。
春天真美，我爱春天。
找春天三年级作文篇2寒冷、漫长的冬天过去了，迎来的是百花齐放，万物苏醒的春天。
现在，就让我们一起去找春天吧！走在小区花园的小道上，感觉空气特别新鲜。
两侧枯黄的小草都提起精神来，穿上了翠绿的短裙子，点缀着还带点黄的上衣，别有一番风趣。
小花点缀在它们中间，红的，黄的，绿的，紫的，白的，五彩缤纷，可漂亮了。
啊，这就是春天。
走在大街上，人们都换下了厚厚的冬装，穿上了轻灵、飘逸的春装，五颜六色的，个个显得精神奋发，姑娘们，孩子们装扮着多彩而有生气的春天。
啊，这也是春天。
仰望天空，温暖的太阳把大地照得生机勃勃。
天空中，软绵绵的云朵绵延柔软地飘着，让人感觉很舒服，仿佛丝绸滑过肩头的柔漫。
春天的脚步小学优秀作文350字10篇
春天的脚步小学优秀作文350字10篇春天离我们越来越近了，我已经看到了春天的身影，听到了春天的脚步声。
下面是小编为大家整理的春天的脚步小学优秀作文350字10篇，以供大家参考借鉴!春天的脚步小学优秀作文350字范文一春天的脚步在哪里?春天的脚步在田野里。
你瞧，田野里油菜花张开了笑脸，它那金黄金黄的花瓣，像黄金一样耀眼，远远望去，那片片耀眼的油菜花好像给大地铺上了一层金黄色的地毯，微风吹来，又仿佛成了金色的“大海”，泛起阵阵“金浪”。
修长的蒜苗已不知不觉地长壮了，它们还一个劲儿地往上长呢，而那些长大的蒜头也正等着人们来收获!你看，绿油油的麦苗贪婪地吮吸着春天的甘露，长得更加强壮，更加茂盛。
春天的脚步在哪里?春天的脚步在山坡上。
上坡上花香满地、郁郁葱葱。
桃花粉得如霞，像少女的脸蛋一样，也许，他们一个个正偷偷地比美呢!梨花白得似雪，它们像刚刚出生的婴儿一样，白生生的。
海棠花红得似火，那花瓣红得像害羞的小姑娘。
远远望去，山坡简直就是一幅五彩的水彩画。
春天的脚步在哪里?春天的脚步在小溪里。
小溪叮叮咚咚地唱着欢快的歌，小溪旁的树上，小鸟正入神地倾听着小溪的歌，它们不时地扇动美丽的翅膀，叽叽地叫几声，仿佛在说：“春天来了，春天来了”。
小溪里鱼儿欢蹦乱跳，小蝌蚪正摇着尾巴，像在给小溪的歌伴舞。
穿着春装的小孩子听了小溪的“歌”，便跑来捉螃蟹、鱼、小虾和小蝌蚪，大人们听了小溪的“歌”，来到小溪边欢快地劳动着，他们正忙着洗衣服、洗菜呢!春天的脚步在哪里?春天的脚步在我们大家的心灵里，只要我们用心地去寻找，就能发现春天的脚步。
春天的脚步小学优秀作文350字范文二春天来了，微风地轻轻吹着，春姑娘迈着轻快的脚步姗姗走来，把春天的气息撒向大地……我穿上鞋子，准备出门寻找春天的脚步。
呀!我刚踏出家门进入满是植物的小院，就看见原本树枝上空空如也的孤独大树，现在却冒出了点点新芽，显得生机勃勃，朝气十足!接着，我把目光移向了本来只有零零落落的几棵枯黄小草的草坪，只见，在草坪上，一棵棵嫩绿的小草怯生生地从土里钻出了小脑袋，想看看外面的精彩世界，仿佛在说：“嘿呀嘿呀，终于钻出地面了，外面的世界可真是精彩呀!”在大树上，几只小燕子欢快地唱着歌，那清脆悦耳的声音，正在欢叫着春天的到来呢!伴随着这银铃般美妙的声音，天上，一滴滴雨点儿也不期而至，滴落在这片大地上，滋润着这大地上的一草一木——啊，春雨来了!这绵绵细雨滴落在树上，草上，花上，地上，毫不吝啬地滋润着这片大地，看见如此场景，我不由地想起了杜甫的诗——“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”……春雨滴落在我的心房上……春雨所过之处，万物都显得无比精神——看，那河岸边的柳树，正随风摇曳着自己那刚刚长出的嫩绿枝叶，那样子，好似一个美丽的姑娘正在梳理着自己心爱的飘逸长发……一排的“长发”缓缓飘舞着，在河岸边形成了一道别样的亮丽风景。
寻找春天的足迹作文（精选3篇）
在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？以下是店铺为⼤家收集的寻找春天的⾜迹作⽂，欢迎阅读与收藏。
寻找春天的⾜迹作⽂1 不知不觉间，春天已悄悄来到我们⾝边。
在⼀个阳光明媚的⽇⼦⾥，我独⾃去乡下踏青，寻找春天的脚印。
在这⾥，我倾听到了春天的脚步声。
燕⼦在呢喃，⼤雁掠过蓝天，潺潺流⽔捎来了春天的讯息。
不知从哪⾥溜来⼀抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，麦苗爬满了⽥野，到处是诱⼈的绿。
春天的脚印在⽥野⾥。
湿润的泥⼟散发着春天的⽓息，在冬天沉睡了⼏个⽉的麦苗显得格外精神，绿绿的麦苗展现出⼀派⽣机勃勃的景象。
⼤地母亲的乳汁⽆私的哺育着刚冒⼀点⼉头的麦苗。
春天在花丛中。
最先开放的花⼉要属可爱的迎春花了，她是春天的⼩使者。
这会⼉，她正⽤⾃⼰的⾼⾳喇叭向⼈们报信呢!阳春三⽉，数桃花开得最灿烂了。
桃花妹妹穿着粉红⾊的纱裙，把粉红⾊的胭脂涂抹在⼩脸蛋上，似国⾊天⾹，可美啦!她那⾦黄⾊的头发随风飘动。
在绿柳的衬托下，远看，桃红柳绿，似长长的⼀⽚朝霞。
近看，妩媚动⼈。
红艳欲滴。
像⼀群少⼥，向⼈们展现她的美丽。
真是“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”啊!草丛中，还⽣长着许许多多的杜鹃花。
红如⽕，粉似霞，⽩如雪。
⾛近⼀闻，缕缕清⾹扑⿐⽽来。
⼤⾃然真美!⼩草弟弟伸伸懒腰，偷偷从⼤地妈妈的怀抱中探出⼩脑袋，好奇的望着“桃花红，梨花⽩，菜花黄”的⽣机勃勃、鸟语花⾹的世界。
不光花草们聚拢来了，各种鸟⼉蝶⼉也都赶着趟来了，你看正“莺⼉啼，燕⼉舞，蝶⼉忙”呢! 春天的脚印在⽔池边。
沿着引⽔渠往前⾛，⼀个⼩⽔池呈现在眼前。
⽔中鱼虾畅游，还偶尔听到那微弱的蛙鸣。
那⼏只早起的青蛙好似正在欢呼：“春天来了!春天来了!”⾛在池边，我听见柳树姑娘梳头的沙沙声。
“呀，这根头发太长了”。
柳树姑娘请来了⼩燕⼦，它⽤剪⼑似的尾巴给柳树姑娘理了发。
寻找春天的足迹作文（通用15篇）
寻找春天的足迹作文寻找春天的足迹作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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寻找春天的足迹作文1初春的天气，还是一如既往的冷，虽没冬天那般寒风嗖嗖，但也丝毫没有春天的迹象，春姑娘似乎是睡着了吧！而这个周六的上午，张老师却要带我们去寻找春天的足迹。
这话可把我震住了，春天还没到呢！于是，我带着浓浓的纳闷劲儿，去寻找春天的足迹了。
我和杨锦易、吴思翰、徐子豪、宋泽航是一组。
刚好，我们都是志同道合的好朋友。
我们在张老师的带领下来到了广场。
起初我还不信，可我发现了山茶花时，才半信半疑地相信春天已经踏着脚步向我们问好了。
山茶花与玫瑰花十分相似，要是不仔细看它的茎的话，还真分不清谁是“白骨精”。
红色的花瓣，外层的花瓣托着里一层，就这样层层叠叠，互相交错，保护着花蕊，大有几分“肥水不流外人田”之势。
虽然山茶花外层向外开放着，可花蕊却向内卷曲着，看起来真是弱不禁风。
一丛丛山茶花争相开放，像是在比美，有的已经张开了自己美丽的花瓣，而有的呢，还缩在被窝里。
我们观察完山茶花，又增加了几分兴趣，感受着大自然亲近的情意，兴致勃勃地向前走去。
这不，我们又发现春天的足迹了，温和的阳光洒下来，给远处的蝴蝶们铺上了金色的外衣，让蝴蝶们扇动着翅膀，更起劲了。
我们走近一看，哪是什么蝴蝶，而是争先恐后散发自己清香的蝴蝶花，它们花花绿绿的，大约有四个花瓣，花蕊是浅绿色的，充满了生机，并散发着阵阵清香，让人心旷神怡，真是“春色满园关不住”呀！一向十分坚持自我主张的我心悦诚服地相信春天真的来了。
看，远处的小朋友快乐地放着风筝，这不是春天的象征吗？天空中的燕子也飞回来了，这不是春天的象征吗？“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
我相信，在每个人的心里，都有一个多姿多彩的春天！寻找春天的足迹作文2春姑娘，随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……春天的足迹在哪里？啊！在那湿润的泥土中，在那花草树木里。
寻找春天的足迹作文
寻找春天的足迹作文•相关推荐寻找春天的足迹作文（通用62篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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寻找春天的足迹作文 1“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着这首歌，我们走进了春天。
瞧，那小鸟扇动着美丽的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱着春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了万物……瞧，那光秃秃的枝干上长出了新芽儿!那芽儿是那样绿，那样嫩，让人感受到春的气息。
瞧，那小花儿正在含苞欲放，它慢慢地绽放开来。
那迎春花探着身子从草丛中苏醒过来，像星星睁着闪亮的.眼睛，在春风中摇曳，让人闻到了春的味道。
瞧，春天伴着凉凉微风划过我的脸颊，让我和春天拥抱在了一起。
那风呀，轻轻吹呀吹，让世界伴随着它舞动起来。
瞧，那春雨沙沙地下起来，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了树叶上，小草上，小花上，伴随微风奏起了一首美妙的交响乐。
雨停了，树叶是的露珠还在，晶莹剔透，闪着微微亮光。
再尝一尝那大自然的雨水，颇带些甜甜的味道。
摘下一片嫩叶，把塔做成叶脉书签，把春天给保存下来，让她时时刻刻在我们身边。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着歌，我们走进了春的舞台。
寻找春天的足迹作文 2冒着蒙蒙的细雨，寻找春姑娘的足迹。
春姑娘，你在哪里？春雨说：“昨天，她曾路过这里，她将湘大南门的毛泽东铜像擦洗得干净净；她在嫩绿的草地上跳舞；她在树枝上唱歌。
”迎着轻柔的春风，寻找春姑娘的足迹。
春姑娘，你在哪里？春风说：“昨天，她曾路过这里，她在泽园的小池向我招手；她在美丽的紫藤花中和朋友们一起玩耍；在高大的松柏上眺望远方。
”欣赏着美丽的花朵，继续寻找春姑娘的`足迹，在秀山，传来许多小朋友的欢笑声，你听，那欢笑声在说：“昨天，她曾路过这里，她在每一朵樱花间来回奔跑，和每一位住在樱花里的朋友们欢快地聊天；她坐在美丽的鸟儿背上和她一起鸣叫；她和她的同学们在弯弯的小路上奔跑，你看，她的身姿是那样轻盈。
三年级寻找春天的300字(10篇)
三年级寻找春天的300字（10篇）三班级查找春天的作文300字1今日是3月5日，我去学校参与这学期第一次的万里行活动。
我们今日要去查找春天。
我们怀着喜悦的心情动身了。
我们大约走了半小时，走到了龙景生态园，我惊讶的说：“我们不会又要去那吧?”刚走进门，我抬头一看，有一条巨大的木龙在张牙舞爪。
真像一条火龙。
走进进去，这里的改变真大呀!有刚爆青的柳树，走到一个架子下，我听到嘎嘎声——是一群鸭子在叫，鸭子后面还有一只母孔雀，尾巴是灰色的，她应当是怕大家笑她丑，所以不敢开屏。
我又观察一截巨大树干，认真看，原来是一间屋子，又在一块的里观察一根根葱，有一些已经开花的油菜。
还有一只白色的小狗，可爱极了!走到一棵树前，上面有红梅，虽然是假的，但不比真的差，我觉得比真的还美。
美妙的时间总是短暂的，一转瞬就走了，我们来到了健康主题公园，吃了一顿丰富的午餐，就回学校了。
今日真快乐呀!三班级查找春天的作文300字2春夏秋冬乃大自然之改变。
春，四季主宰，四季之首，四季万物都从这里开头，所以特别有意义，让我们去探究，追求。
我走在寻春的道路上，只见农夫伯伯们播撒下了一粒粒盼望的种子，这是乡下人春天必做的一件事，而且只在春天才消失。
前面的田野里几个小孩在放风筝，特别快乐，这也是春天的象征，也给春天带来了很多颜色。
我来到了一片树丛中，树枝上的嫩芽都是新绿的，从远处看像棕丝带上绣了几颗绿宝石，这就是春天的颜色。
我连续向前走，走到了一段石子路上，只见小鸟在枝头吱吱叫，似乎在为四季的开头唱交响曲，突然一段音乐唱响了我，我左耳倾听着泉水的叮咚声，右耳听着春风声，这是春天的声音。
我来到了一个花的世界，两边是山，中间是花，很美，每一朵花都有不同的颜色，每一朵花都包含着春的意义，这就是春天的颜色。
这就是我眼里的春天，很美。
最终，再多说一句，在我小时有这样一首儿歌“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小伴侣的眼睛里”。
只要你去查找它，春天就在你身边。
寻找春天的脚步范文5篇
寻找春天的脚步范文5篇寻找春天的脚步范文篇1如果说夏天是火热的，充满活力。
秋天是金色的，全面丰收。
冬天是白色的，充满挑战。
那春天是柔软，充满希望。
春天是一个五彩缤纷的季节。
天空的颜色是湛蓝色，太阳的颜色是橙色，云彩的颜色是纯白色。
大麦快乐成长，处处是一片绿绿油。
争先恐后从地上偷偷钻出小草，是嫩绿色。
柔软如丝的柳枝轻轻摇曳在春风中，非常漂亮。
春燕飞回南方，他们叽叽喳喳，仿佛在美丽的春天中赞美。
小河解冻，干净的水灵灵和破碎的渣儿一起喜悦地流着，弹跳美妙的钢琴。
漫山遍野的杜鹃花，红得像火。
田野里金黄的油菜花给大地穿上了节日的盛装，开着灿烂的油菜花，一只只蜜蜂在采花蕊，舞动着翅膀，花的颜色和香味把蝴蝶也引来。
大自然的神笔画，而且在我们面前的是一个彩色图片。
春雨连绵，柔软如绸，薄如轻，像一块湿烟，不变形，无声音，但滋润大地：竹林里新拔节的翠笋，田中苗苗，荷塘边的柳树，漂亮的桃树枝在蒙蒙细雨飘飘变得更加美丽。
春天是一个了不起的音乐家。
“叮当当”在春天键盘敲下一个强大的几个按键，唤醒小溪，湍湍的水从山上流淌，划过一道优美的弧线，穿过一串舒缓的音符，从天空落下的雨悄悄地来，留下一丝春的空气中的水分。
春天的色彩是美丽的！寻找春天的脚步范文篇2清晨，太阳的第一根“头发”出现在人们的眼前，就像镶嵌在淡蓝色天空宝石上的橙色丝带。
太美了！不一会儿，整个太阳都挂在天上了，看起来好温暖。
然后，世界上的一切都逐渐变成了苏醒，他们试图像这种仙露一样吸收露水，感觉充满了力量，但他们不知道为什么。
我不知道小麦什么时候长大的。
走进田野，环顾四周，绿色的麦田看起来如此生机勃勃。
当春风吹起时，只有几厘米长的小麦与春风共舞，仿佛头发在风中一般柔软，比“头与肩”和“飘柔”更强壮。
真的很讨喜！不知道什么时候，树已经发芽了。
走到公路边上，抬头一看，枯树枝是绿色的，好像穿了一件薄薄的绿色连衣裙，看起来真的很轻。
其他的树也是如此，无疑给单调而危险的道路增添了一份色彩和生命的希望，道路也将成为春天的“使者”不知道燕子什么时候飞回来了。
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【三年级作文】寻找春天的脚步
今天，阳光明媚，我们全家去南山寻找春天的脚步。
山顶上，空气清新，小草穿透了厚厚的泥土，盛开在草地上。
小花长出了嫩芽，长出了一片小小的花瓣，可爱极了！我摘了一片小花放在手心，闻一闻，春天的气息扑进我的鼻孔，刹那间，整个身体都是春天的味道。
春风吹拂着我的脸颊，她没有夏天的炎热，也没有秋天的凉爽，更没有冬天的寒冷，而是特别温暖，好似亲爱的妈妈，不断抚摸着我圆圆的小脸蛋。
我们全家来到了月季园，里面光秃秃的一片，什么都没有，在这里没有找到春天，我非常失望。
我们又来到了梅花园，这里也没有春天，那春天到底在哪里呢？我冲着天空呐喊：“春天啊，春天，你到底在哪里？”等了好久，天边并没有回应。
我想，春天应该是想用自己的表现使我知道春天到底在哪里吧？
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我们来到半山腰，我们终于找到了春天的脚步，有盛开的桃花和一簇簇迎春花，还有那浅绿色的松树，和远处拂过河堤翠绿的杨柳，以及浮在解冻的小河上三三两两的小鸭，倾听着树梢上小鸟的歌唱声，我们陶醉其中……
啊，春天真的来了，它就在我们身边！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。