杜甫诗三首知识点
杜甫诗三首诗歌鉴赏专题复习
展开想象，描绘画面
• 面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因 焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长 长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳 髻插簪。
• 这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国 伤时，念家悲己的情感。
内容情感
• 不能，因为“独与老翁别”含蓄委婉地暗 示了“老妇”已经被差吏抓走。不仅突出 了战争给老百姓所带来的苦难，也含蓄流 露出诗人对人民的同情。
名句赏析：表达技巧+内容理解+情感表达 • 花因感时而溅泪，鸟因恨别而惊心。这两 句运用拟人的修辞手法，赋予花、鸟人的 情感，生动形象地表达了诗人忧国伤时的 沉重悲痛。 • 感伤时事看见花开就想流泪，怅恨离别听 到鸟鸣反而惊心。这两句移情于物，借景 抒情，生动形象地表达了诗人忧国伤时的 沉重悲痛。
Байду номын сангаас
词语赏析
• “破”指破败，它贴切传神地描绘出国都 被占，城池破败，满目断壁残垣的景象， 表达了诗人在国都沦陷之时的忧虑和悲痛。 • “深”原指草木茂盛，这里指杂草丛生， 荒败衰落的景象，表达了诗人在国都沦陷 之时的忧虑和悲痛。
名句赏析
• 这两句直抒胸臆，意蕴丰厚（表达技巧），原 意指我一定要登上泰山的顶峰，到那时，其余 的山峦就显得渺小不已了（内容理解），诗中 以此表达诗人不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视 一切的雄心和气概（情感表达）。 • 它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗 人要攀登人生顶峰的誓言。它激励着我们在人 生的道路上勇往直前。
诗歌鉴赏专题复习
——《杜甫诗三首》
鉴赏诗歌的语言
• • • • 常见考点：品味关键词语、句子等。 答题格式： 1.词语赏析：字的含义+内容理解+情感表达 2.名句赏析：表达技巧+内容理解+情感表达
高一下杜甫诗三首知识点
高一下杜甫诗三首知识点杜甫，唐代伟大的诗人之一，被誉为“诗史”。
他的诗作内容广泛，形式多样，充满了深情厚意和社会关怀。
在高中语文学习中，学习杜甫的诗作是必不可少的一部分。
下面将介绍高一下学期中的三首杜甫诗作以及相关的知识点。
第一首：《月夜忆舍弟》此诗以杜甫思念亡兄之情为出发点，通过描绘月夜的景象，表达了诗人的无尽思念和对逝去亲人的思考。
知识点一：抒情描写诗中杜甫以抒情的方式表达了对亡兄的思念之情。
例如，诗中的句子“戍鼓断人行，边秋一雁声”通过借景抒情的手法，以夜晚的鼓声和远处的雁声来表达诗人内心的孤独和忧伤。
知识点二：对仗格律《月夜忆舍弟》采用了对仗格律。
这种诗的结构能够增加韵律美，使诗句流畅。
例如，“夜月一帘幕，清风几声竹”中的“幕”和“竹”的对仗，使这两句诗意境深邃，形象生动。
第二首：《登高》这首诗描绘了杜甫早年在巴山登高所见的壮美景色，以及他对江南处境的思考。
知识点三：山水描写一直以来，写景描写是杜甫的创作特点之一。
在《登高》中，他详细描绘了山水的美景，诗句中充满了各种自然景物的形象描写，如“残秋老柏无人管，映日黄鹂向此啼”，展现了他对大自然的细腻观察和独特感悟。
知识点四：社会关怀杜甫的诗作中常常反映了他对社会现象的思考和关注。
《登高》中一方面描绘了山水美景，另一方面，他也在诗中表达了对时局的忧虑。
例如，“万里烽烟孤城闭，千秋离别此时伤”，通过描绘边塞战争和人们的命运，诗人抒发了对国家命运的担忧之情。
第三首：《望岳》这是杜甫的名篇之一，诗人赞美了岳阳楼的壮丽景色，并以此抒发了自己的志向和追求。
知识点五：寓意深远《望岳》通过对岳阳楼的描绘，抒发了杜甫艰苦奋斗、追求志向的主题。
诗中的句子“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”烘托出了诗人积极向上、为国家和人民奋斗的豪情壮志。
知识点六：以史为鉴杜甫的诗作经常以历史事件和名胜古迹为背景，通过对历史的剖析和总结，表达自己的思考和警示。
《望岳》中杜甫虽然赞美岳阳楼的壮丽景色，却也暗示着历史的沧桑和宿命。
语文人教版必修3 2-5《杜甫诗三首》
第5课杜甫诗三首一、实词1．一词多义①语错误!②哀错误!③独错误!④向错误!点拨①名词，这里指音乐/名词，言语/动词，说话/名词，谚语，俗语/动词，读yù，告诉，相告②悲哀/怜悯，同情/哀叹，惋惜/痛哭③形容词，单独/名词，老而无子者/副词，仅，只有④介词，对着/介词，朝向/介词，接近/连词，假如/副词，刚才2．古今异义①画图省．识春风面古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________②万里．．悲秋常作客古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________③一去．紫台连朔漠古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________④百年．．多病独登台古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________⑤艰难苦恨．繁霜鬓古义：________________________________________________________________________今义：________________________________________________________________________点拨①“省”古义：曾经。
《杜甫诗三首》语文高考文言知识积累与复习讲解
杜甫诗三首一、文学常识作者作品介绍杜甫（712—770），字子美，自号“少陵野老”，盛唐大诗人，号称“诗圣”。
原籍湖北襄阳，生于河南巩县。
初唐诗人杜审言之孙。
唐肃宗时，官左拾遗。
后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。
故后世又称他“杜拾遗”“杜工部”。
杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。
其经历和诗歌创作可以分为四期。
一.读书和漫游时期（三十五岁以前）这一时期曾先后游历吴、越（今江浙一带）和齐、赵（今山东北部、河北南部），其间曾赴洛阳应举，不第。
以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。
后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。
二.困居长安时期（三十五至四十四岁）这一时期，杜甫先在长安应试，落第。
后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军的小官。
这期间他写了《兵车行》《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。
而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。
三.陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜(fū)州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。
他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》《春望》《哀江头》《悲陈陶》等诗。
后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。
由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。
其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”“三别”。
四.西南飘泊时期（四十八至五十八岁）随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。
严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。
后返成都。
严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。
杜甫诗三首知识点
杜甫诗三首知识点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：杜甫诗三首杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，汉族，祖籍襄州襄阳（今湖北襄阳），出生于巩县（今河南巩义）。
盛唐时期伟大的现实主义诗人。
代表作有“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等。
他的诗被后人称为“诗史”。
（初唐诗人杜审言之孙。
唐肃宗时，官左拾遗。
后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。
）故后世又称他杜拾遗、杜工部。
他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。
杜甫的创作历程，可分为四个阶段：；一、读书和漫游时期（三十岁以前）；杜甫七岁即能作诗文，十五岁时便在文坛上初露头角；二、困居长安时期（三十至四十四岁）；公元746年杜甫怀着经世济用的政治理想到长安试求；三、为官时期（四十四至四十八岁）；安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安臵在鄜州，独自；四、西南漂泊时期（四十八至五十八岁）一、读书和漫游时期（三十岁以前）杜甫七岁即能作诗文，十五岁时便在文坛上初露头角。
所谓“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”正是他刻苦学习的自述。
开元十九年（时二十岁）开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐赵。
之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与“诗圣”的最后一次相见。
此期间的代表作有《望岳》、《房兵曹胡马诗》、《赠李白》等。
二、困居长安时期（三十至四十四岁）公元746年杜甫怀着经世济用的政治理想到长安试求官。
可是由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，使参加考试的人全部落榜。
杜甫也遭其害，困居长安达10年之久，过着辛酸屈辱的流浪生活。
杜甫诗三首知识梳理
《杜甫诗三首》知识梳理秋兴八首（其一）一、文学常识秋兴，就是借秋天的景色感物抒怀之意。
兴，就是赋比兴的兴，先言他物以引起所咏之词。
选自《杜诗详注》。
是唐代宗大力元年（766年）杜甫流落夔州时所作。
背景：《秋兴八首》写于大历元年（766）年秋天。
当时，安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险；另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断。
《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安、诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。
二、古文知识1、玉露凋伤枫树林：玉露，白露。
凋伤，使草木凋落衰败。
枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤。
凋伤：使动用法使…凋伤2、巫山巫峡气萧森：巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。
萧森，萧瑟阴森。
气，气象，景象。
3、江间波浪兼天涌：巫峡江中波浪连天。
兼天，连天。
4、塞上风云接地阴：夔州山上的风云像是要压到地面上来，一片阴沉。
塞上，这里指夔州的山。
5、丛菊两开他日泪：两开，第二次开放。
他日，往日。
第二次看到丛菊开放，往日流过的泪又再次流出。
6、孤舟一系故园心：小船还系在岸边，虽然不能东归，但漂泊在外的我，心却长系故园。
系，指系舟上岸。
7、寒衣处处催刀尺：人们拿着剪刀和尺子，处处都在赶制御寒的衣服。
寒衣，指冬天穿的衣服。
催刀尺，指赶制新衣。
8、白帝城高急暮砧：黄昏时，高高的白帝城传来急促的的捣衣声。
急暮砧，黄昏时急促的捣衣声。
三、内容主旨和写法内容和主旨：这首诗通过对巫山、巫峡的秋声和秋色的形象描绘，烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛，抒发了诗人忧国忧民的情怀和孤独沉郁之感。
写法：１、寓情于景２、循环往复抒情方法的运用：诗人从眼前菊花盛开的夔州神驰于“故园”，由对“故园”的神驰到听见白帝城的暮砧声，又由于游子赶制寒衣的暮砧声而怀念“故园”。
夔州-→长安-→夔州-→长安，正是通过这种循环往复的抒情方式，深刻地表现了诗人身在夔州心向长安的深沉感情。
循环往复方法的运用，有助于强化抒情的力量，加强抒情的表达效果。
《古诗三首》知识点梳理
《古诗三首》知识点梳理
《古诗三首》是唐代文学家杜甫创作的三首名篇，包括《春夜喜雨》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感其一》。
这三首诗由于其独特的艺术表现和深刻的哲理思考而成为中国古代诗歌的经典之作。
下面是对《古诗三首》的知识点梳理。
1.《春夜喜雨》
- 以写春夜喜雨的景象为主题，表达了诗人对大自然美丽景色的讴歌和对人民生活乐观向上的态度。
- 运用了描绘细腻、境界高远、意象鲜明的艺术手法，使整个诗篇具有浓郁的春意和喜悦的情感。
- 以形象生动的描写方式，表达了对和谐社会的向往，批判了社会不公和贪官污吏。
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
- 以写秋夜出门迎凉的情景为主题，通过对自然景物的描绘反映了诗人对逝去时光的思考和人生的无奈与悲愤。
- 运用了“孤灯”、“万家灯火”、“寥落”等意象的对比，表达了诗人对社会变迁的思考和对人们命运的关切。
- 内容深沉，寄托了诗人对美好生活的向往，对社会现实的愤慨，以及对自己处境的无奈和不甘。
3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感其一》
- 同样以秋夜出门迎凉的情景为主题，但与上一首诗相比，这首诗更加忧郁和悲伤。
- 运用了双关的描写方式，表达了诗人对于自身遭遇的不幸和对社会命运的忧虑。
- 通过对自然景物的描绘，寄托了诗人对自由自在、无忧无虑的向往，以及对人生短暂和无奈的思考。
以上是对《古诗三首》的知识点梳理，主要包括主题、艺术手法和情感表达等方面。
这三首诗体现了杜甫诗歌的风格和思想，具有较高的艺术价值和文化意义。
杜甫诗三首知识点
杜甫诗三首知识点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：杜甫诗三首杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，汉族，祖籍襄州襄阳（今湖北襄阳），出生于巩县（今河南巩义）。
盛唐时期伟大的现实主义诗人。
代表作有“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等。
他的诗被后人称为“诗史”。
（初唐诗人杜审言之孙。
唐肃宗时，官左拾遗。
后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。
）故后世又称他杜拾遗、杜工部。
他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。
杜甫的创作历程，可分为四个阶段：；一、读书和漫游时期（三十岁以前）；杜甫七岁即能作诗文，十五岁时便在文坛上初露头角；二、困居长安时期（三十至四十四岁）；公元746年杜甫怀着经世济用的政治理想到长安试求；三、为官时期（四十四至四十八岁）；安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安臵在鄜州，独自；四、西南漂泊时期（四十八至五十八岁）一、读书和漫游时期（三十岁以前）杜甫七岁即能作诗文，十五岁时便在文坛上初露头角。
所谓“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”正是他刻苦学习的自述。
开元十九年（时二十岁）开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐赵。
之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与“诗圣”的最后一次相见。
此期间的代表作有《望岳》、《房兵曹胡马诗》、《赠李白》等。
二、困居长安时期（三十至四十四岁）公元746年杜甫怀着经世济用的政治理想到长安试求官。
可是由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，使参加考试的人全部落榜。
杜甫也遭其害，困居长安达10年之久，过着辛酸屈辱的流浪生活。
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杜甫诗三首杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，汉族，祖籍襄州襄阳（今湖北襄阳），出生于巩县（今河南巩义）。
盛唐时期伟大的现实主义诗人。
代表作有“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）等。
他的诗被后人称为“诗史”。
（初唐诗人杜审言之孙。
唐肃宗时，官左拾遗。
后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。
）故后世又称他杜拾遗、杜工部。
他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。
杜甫的创作历程，可分为四个阶段：；一、读书和漫游时期（三十岁以前）；杜甫七岁即能作诗文，十五岁时便在文坛上初露头角；二、困居长安时期（三十至四十四岁）；公元746年杜甫怀着经世济用的政治理想到长安试求；三、为官时期（四十四至四十八岁）；安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安臵在鄜州，独自；四、西南漂泊时期（四十八至五十八岁）一、读书和漫游时期（三十岁以前）杜甫七岁即能作诗文，十五岁时便在文坛上初露头角。
所谓“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”正是他刻苦学习的自述。
开元十九年（时二十岁）开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐赵。
之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与“诗圣”的最后一次相见。
此期间的代表作有《望岳》、《房兵曹胡马诗》、《赠李白》等。
二、困居长安时期（三十至四十四岁）公元746年杜甫怀着经世济用的政治理想到长安试求官。
可是由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，使参加考试的人全部落榜。
杜甫也遭其害，困居长安达10年之久，过着辛酸屈辱的流浪生活。
不幸的遭遇使他进一步认识到统治者的腐朽，创作出了像《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先咏怀五百字》等杰出的现实主义诗篇。
诗的风格情调，也由早期的热情奔放、乐观坦荡变得悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。
三、为官时期（四十四至四十八岁）安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安臵在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。
他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江头》等诗。
后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。
由于忠言直谏，上书为宰相房琯事被贬华州司功参军（房琯善慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与叛军战，采用春秋阵法，结果大败，肃宗问罪。
杜甫始为左拾遗，上书言房琯无罪，肃宗怒，欲问罪，幸得脱）。
其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。
四、西南漂泊时期（四十八至五十八岁）随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家人随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。
严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。
后严武为剑南节度使摄成都，杜甫投往严武处，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。
这时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《登岳阳楼》等大量名作。
其中最为着名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”而《登高》中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。
《望岳》体裁：五言律诗主题该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
注释1.岳：此指东岳泰山，泰山为五岳之首，其余四岳为西岳：华山；北岳：恒山；南岳：衡山；中岳：嵩山。
2.岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，在今山东省泰安市城北。
古代以泰山为五岳之首，诸山所宗，故又称“岱宗”。
历代帝王凡举行封禅大典，皆在此山，这里指对泰山的尊称。
3.夫：读“fú”。
发音词，无实在意义，强调疑问语气。
4.夫如何：怎么样5.齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，鲁国在泰山南，即山东地区。
原是春秋战国时代的两个国名,故后世以齐鲁大地代称山东地区。
6.青：指山色。
7.未了：不尽，不断。
8.青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，浩茫浑涵，难以尽言。
9.造化：这里指大自然。
10.钟：聚集。
11.神秀：（指泰山）神奇秀丽（的景色）。
12.阴阳：阴指山之北，阳指山之南。
13.割：夸张。
此句是说泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。
14.昏晓：黄昏和早晨。
15.荡胸：心胸摇荡。
16.曾：通“层”，层叠。
17.决眦（zì）：极力张大眼睛。
决：裂开；眦：眼边。
18.入：收入眼底，即看到。
19.会当：应当，定要。
20.凌：登上。
21.小：形容词的意动用法,意思为“以……为小，认为……小”。
古今异义古义：①语气词，无实在意义。
今义：②丈夫。
通假字荡胸生曾云：“曾”通“层”，层叠。
词类活用一览众山小：形容词的意动用法，以……为小。
文言句式《望岳》中的对偶句：荡胸生层云，决眦(zì）入归鸟。
背景这一首是望东岳泰山。
736年（开元二十四年），二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。
该诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是已存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。
结构第一句：远望望第二句：近望泰山高大、神奇秀美第三句：细望赞美之情第四句：愿望壮观气象、众山显小赏析这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时的浪漫豪情。
全诗没有一个“望”字，但紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望。
首句“岱宗夫如何”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。
岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。
“夫如何”，就是到底怎么样呢“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，这里把它融入诗句中，是个新创，很别致。
这个“夫”字，虽无实在意义，却少它不得，所谓“传神写照，正在阿堵中”。
“齐鲁青未了”，是经过一番揣摹后得出的答案。
它既不是抽象地说泰山高，也不是像谢灵运《泰山吟》那样用“崔崒刺云天”这类一般化的语言来形容，而是别出心裁地写出自己的体验──在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。
泰山之南为鲁，泰山之北为齐，这一句描写出地理特点，写其他山岳时不能挪用。
明代莫如忠《登东郡望岳楼》诗说：“齐鲁到今青未了，题诗谁继杜陵人”他特别提出这句诗，并认为无人能继。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。
“钟”字，将大自然写得有情。
山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”（山南水北为“阳”，山北水南为阴），由于山高，天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。
“割”本是个普通字，但用在这里，一个“割”字写出了高大的泰山，将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。
由此可见，诗人杜甫那种“语不惊人死不休”的创作作风，在他的青年时期就已养成。
“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。
见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。
“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。
其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。
“会当凌绝顶，一览众山小”两句，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者强烈的共鸣。
“会当”是唐人口语，意即“一定要”。
如王勃《春思赋》：“会当一举绝风尘，翠盖朱轩临上春。
”有时单用一个“会”字，如孙光宪《北梦琐言》：“他日会杀此竖子！”即杜诗中亦往往有单用者，如“此生那老蜀，不死会归秦！”（《奉送严公入朝》）如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然。
众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难，敢于攀绝顶。
从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
清代浦起龙认为杜诗“当以是为首”，并说“杜子心胸气魄，于斯可观。
取为压卷，屹然作镇。
”（《读杜心解》）也正是从这两句诗的象征意义着眼的。
这和杜甫在政治上“自比稷与契”，在创作上“气劘屈贾垒，目短曹刘墙”，正是一致的。
该诗被后人誉为“绝唱”，并刻石为碑，立在山麓。
全文没有“望”，却句句写“望”。
空间由远而近，首联远望，颔联近望，颈联仰望，尾联俯望。
《春望》体裁：近体诗题材：咏怀诗爱国诗格律：五言律诗注释1.国：国都，即京城长安(今陕西西安)。
2.破：被攻破。
3.深：茂盛;茂密。
4.城：指长安城，当时被叛军占领。
5.感时：感伤时局。
6.恨别：悲恨离别。
7．感时花溅泪，恨别鸟惊心：二句互文，意谓因感时恨别而对花落泪，听鸟惊心。
8.烽火：这里借指战争。
9.连三月：是说战争从去年直到现在，已经一个春天过去了。
连：连续。
三：泛指数。
10.抵万金：家书可值几万两黄金，极言家信之难得。
抵：值。
11．白头搔更短：白头发越抓越少了。
白头：白头发。
搔：抓，挠。
短：少。
12.浑欲不胜簪：简直连簪子也插不上了。
浑：简直。
欲:将要；就要。
不：禁不住。
胜：能簪：用来绾住头发的一种针形首饰。
古代男子束发，所以用簪。
古今异义古义：①简直。
浑今义：②混浊；糊涂。
古义：①国度。
国今义：②国家。
词类活用城春草木深：名词活用作动词，到了春天。
中心思想本诗通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了诗人忧国思家的感情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望背景唐肃宗至徳元年（756年）八月，杜甫从鄜（Fu，第一声）州（现在陕西富县）前往灵武（现在属宁夏）投奔唐肃宗，途中为叛军所俘，后被困居住在长安。
这首诗作于次年三月。
这是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年（757）。
当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。
杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。
诗人在这首诗中表现了爱国之情。
赏析全篇围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。
诗人以写长安城里草木丛生，人烟稀少来衬托国家残破。
起首一“国破山河在”，触目惊心，有一种物是人非的历史沧桑感。
写出了国破城荒的悲凉景象。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句以物拟人，将花鸟人格化，有感于国家的分裂、国事的艰难，长安的花鸟都为之落泪惊心。
通过花和鸟两种事物来写春天，写出了事物睹物伤情，用拟人的手法，表达出亡国之悲，离别之悲。
诗人由登高远望到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人地感叹忧愤。
国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，这时候收到家书尤为难能可贵。