传染病期间加强消毒记录表

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传染病8种表格及如何填写说明

传染病8种表格及如何填写说明

晨检日报表晨检日报表因病缺课情况登记簿疾病名称代码:1原因不明疾病 2感冒 3肺炎、气管炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7腮腺炎 8猩红热 9胃肠道疾病10心脏病 11眼病 12牙病 13耳鼻喉疾病 14泌尿系统疾病 15神经衰弱 16意外伤害 17结核 18肝炎 19其他传染病目前状况代码:1在家 2学校医务室 3医院 4不详病因排查结果登记表传染病登记表传染病报告入学儿童预防接种证查验登记表消毒记录健康教育记录传染病防控工作中八个表格的填写:1、晨检日报表:要求每班每天必须填写,出勤人数、缺勤人数、事假人数、病假人数要如实填写(缺勤人数 病假人数 事假人数);缺勤人员名单要填写病假、事假人员的姓名,没有请填写 无 ;晨检异常情况也要填写人名;最后必须是班主任老师本人签字,不可让学生或他人代签。

2、因病缺课情况登记表:根据全校(全园)的晨检记录填写的每天病假人员的汇总表,主要症状下画 ,疾病名称不可填写在确诊病症下,疾病名称和目前状况按表下提示填写数字即可。

3、病因排查结果登记表:根据全校(园)病假人员实际情况填写。

4、传染病登记表和传染病报告:请各校(园)下载 类 种传染病的名称,发现疫情请填写传染病登记表,建议感染人员到二级以上医院(农村卫生院)就诊开具诊断书并及时市疾控中心报告。

5、入学儿童预防接种证查验登记表:主要针对学前儿童及新入学的一年级学生。

6、消毒记录:主要为教学环境的消毒,例如:教室、走廊、楼梯、扶手门把手等等;出现疫情时要每天消毒,同时对出现传染病的学生及其周围学生的桌椅、接触物品重点消毒。

消毒剂要选择标有生产厂家、批号等有效期内的产品。

7、健康教育:是指学校(幼儿园)对学生进行有关卫生知识宣传、培训等活动,采取的方式可以是健康教育课(课程表、教学材料)、宣传单、墙报板报(提供照片)、卫生知识的考试(试卷)等等。

入学儿童预防接种证查验登记表小城子中心小学年月。

小学防控传染病值班、消毒记录表

小学防控传染病值班、消毒记录表

小学防控传染病值班、消毒记录表
介绍
本文档是小学防控传染病的值班和消毒记录表。

该记录表旨在帮助学校管理人员及时记录和跟踪值班人员及消毒情况,确保学校环境的清洁和学生的健康。

值班记录表
消毒记录表
使用说明
- 在值班记录表中,填写日期、值班人员和值班期间。

确保每次值班都有唯一的记录。

- 在消毒记录表中,填写日期、消毒区域、消毒方式和消毒人员。

确保每次消毒都有唯一的记录。

- 维护记录表的时候,请使用清晰、准确的文字描述,并确保字迹清楚。

- 对于不同日期和不同消毒区域,新建一行记录,不要修改已有的记录。

- 记录表可定期备份或归档以便后续参考。

注意事项
- 值班人员应按照预定时间表进行值班,并及时登记到值班记录表中。

- 消毒人员应使用适当的消毒方式进行消毒,并将消毒情况记录到消毒记录表中。

- 如果出现传染病疫情或其他特殊情况,学校应采取相应的防控措施,并及时通知相关人员。

- 记录表应妥善保管,并在需要时提供给相关人员查阅。

以上是小学防控传染病值班、消毒记录表的内容,请根据实际情况填写,并保持记录的准确性和完整性。

如有任何疑问,请及时与学校管理人员联系。

学校2020年疫情防控通风消毒管理制度(附记录表)

学校2020年疫情防控通风消毒管理制度(附记录表)

学校2020年疫情防控通风消毒管理制度
(附记录表)
为落实《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》,做好传染病防治工作,建立通风消毒长效管理机制,加强校园通风、消毒工作,以清洁为主,预防性为辅的工作原则,同时避免过度消毒,把传染病防治工作落到实处,保障校园环境卫生安全和师生身心健康,结合我校实际情况,特制定本制度。

一、通风、消毒负责部门
校长为主要负责人,学校后勤处以及相关人员具体实施通风、消毒方案。

二通风类
1.各教室、办公室、图书阅览室等场馆(所)每天安排值日进行清扫。

保持室内干净、整洁,不要随地吐痰。

每天教室、办公室、图书阅览室等场馆(所)要通风三次(早、中晚各通风一次,早上7:00—7:30、中午12:00—12:30、晚上17:00—17:30),每次通风不少于30分钟,保持室内空气新鲜。

通风要有专人负责,并做好通风记录。

2.学校要严格教室、宿舍通风制度,设有专人负责,并填写通风记录,通风记录内容要详细,包括日期、通风时间、执行人。

3.各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净。

不要随地
1。

六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理

六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理

六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理六种传染病的预防与护理一、手足口病手足口病(HFMD)幼儿常发的一种疾病。

以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。

初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。

发热1-2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。

幼儿园预防措施1、严格执行晨检、午检、晚检制度,发现疑似患儿时,要采取立即送诊、居家观察等措施;如确诊为手足口病,患儿所有的物品要立即进行消毒处理。

2、教育幼儿勤洗手,不与别人共用毛巾、牙刷、水杯等物品,避免病从口入。

3、活动室、睡眠室等场所保持空气清新;教师按园所规定做好玩具、幼儿个人用品、班级环境的预防性消毒工作。

4、教师也要注意自己的个人卫生,上岗前、接触患儿后、打扫卫生后立即洗手。

5、加强幼儿膳食营养,保证幼儿睡眠充足,让幼儿经常到室外活动,以提高身体的抵抗力。

在病毒流行期间少带幼儿去人多的公共场所。

6、与患者密切接触者可用大青叶、板蓝根、抗病毒口服液等进行预防。

二、流行性感冒流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。

主要表现为:鼻塞、流涕、打喷嚏、音哑和咳嗽、咳痰等主要症状。

幼儿园预防措施1、活动室、教室常通风,被褥常晒,使室内空气保持清新。

2、各班保育员及时为幼儿添减衣服。

适当让幼儿经受冷、暖不同气候的刺激,使他们增强适应气候变化的能力。

3、老师们引导幼儿多活动,通过游戏、跑步、做操等加强锻炼,提高身体素质。

保障幼儿室外活动时间每天不少于2小时。

4、流感季节,提醒家长不带幼儿去公共场所。

三、肺炎肺炎会引起咳嗽、呼吸短促、发烧、呼吸频率加快中的一种或是全部症状。

一旦幼儿感冒得不到很好的控制,或是身体虚弱的幼儿都容易从感冒发展为肺炎。

幼儿园预防措施1、如果幼儿患感冒或者其他呼吸道感染性疾病时,尽量让他与其他孩子隔离,避免传染;2、室内经常通风;3、如有可能,让幼儿注射预防肺炎的疫苗,也是预防幼儿得肺炎的一种有效途径。

消毒管理制度

消毒管理制度

消毒管理制度篇一为保证学生的身心安康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订消毒制度。

一、消毒时间1、在无流行性传染病期间,校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每月消毒一次。

(每周星期五放学后)2、在流行性传染病期间,校内各教室、实验室、阅览室、图书室、电脑房等专用室每周消毒一次。

(每一天放学后)3、食堂餐饮具每餐消毒,持续干净。

4、饮水器隔天消毒,持续干净。

二、消毒范围学校所有教室、走廊、学生宿舍、食堂、厕所、功能室、垃圾库、下水道以及手可以触摸的地方都要进展彻底消毒。

三、消毒药品浓度配置使用1:100的84消毒液进展全方位消毒。

四、消毒方式方法消毒员对地面、桌椅、门扶手用喷雾器喷洒消毒液进展消毒。

五、消毒员设置学校指派专人负责每一天消毒工作。

后勤效劳中心负责监视、指导消毒员消毒工作。

六、消毒着装要求消毒员工作时,务必带好卫生帽、卫生手套、卫生口罩。

七、消毒的技术要求1、对患传染病学生上课的教室、及时进展空气消毒和物体外表的消毒,消毒完毕后进展通风换气。

2、每一天有专人负责催促各教室、寝室的通风。

八、严格登记制度消毒员要每一天将消毒状况填入消毒记录登记表,后勤处负责催促资料完成和工作落实。

篇二一、学校环境卫生及消毒制度。

1、学校各班级教室每日由值日生清扫卫生,办公室每一天安排工作人员值日,学校每周进展一次大扫除。

办公室和教室每一天要有充足光阴翻开门窗,持续室内空气流通。

2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进展喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。

(总务处负责)3、各班清洁卫生清扫学生每一天负责进展公共环境卫生清扫,定期做好灭“四害”工作。

4、各班饮水机每一天由专人进展保洁工作,由供水部门进展定期消毒工作。

5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进展职责区内的消毒工作。

6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,那么班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。

传染病消毒记录表格

传染病消毒记录表格
液擦拭,10-15
液擦拭,10-15
毒机消毒活动
褥,之后用浓度
消毒液清
仃清洁、消毒、擦拭,
分钟后再用清
分钟后再用清
室,幼儿起床后
1:25(浓度加
消走廊清
10-15分钟后再用清
水擦拭。做到每
水擦拭。做到每
关闭消毒机,进
大)的84消毒
洁区。
班级:
教师:
1:25(浓度加大)
儿被褥摊开,用
后,晚班老
加大)的84消毒液
大)的84消毒
大)的84消毒
的84消毒液清
消毒机消毒卧
师用浓度
将本班教室内及走
液清消厕所,坐
液清消厕所,坐
消活动室地面,
室2小时,再开
1:25(浓度
廊清洁区的地面、台
便器先用消毒
便器先用消毒
并关窗用空气消
窗通风,整理被
加大)的84
面、扶手、各角落进
发现传染病一日二清消毒记录
日期

儿 人 数
具体工作及时间
9:00-9:30
9:00-13:00
13:00-15:30
14:00-15:30
15:30-18:30
18:30-19:
00
开窗通风后,日勤老
日勤老师用浓
晚班老师浓度
晚班老师用度
日勤老师将幼
幼儿离园
师用浓度1:25(浓度
度1:25(浓度加
1:25(浓度加

学校传染病防治会议记录

学校传染病防治会议记录

学校传染病防治会议记录会议主题:学校传染病防治工作研讨与部署会议时间:具体时间会议地点:具体地点与会人员:列出与会人员的职务和姓名主持人:主持人姓名记录人:记录人姓名会议内容:主持人开场:主持人:“亲爱的各位老师、领导们,大家好!今天我们相聚在这里,召开这次关于学校传染病防治的重要会议。

学校是人群密集的场所,传染病的防控工作至关重要,关系到每一位师生的健康和安全。

希望我们能在这次会议中充分交流,共同制定出有效的防治措施。

”近期传染病形势分析:校医姓名:“首先,让我为大家介绍一下近期传染病的形势。

目前,季节性流感、手足口病等传染病在周边地区有一定程度的流行。

我们学校也出现了零星的病例,虽然情况尚不严重,但必须引起高度重视。

”传染病对学校的影响:教导主任姓名:“传染病在学校的传播会严重影响正常的教学秩序。

一旦有较多学生患病,不仅会耽误他们的学习进度,还会给家长带来担忧和不便。

同时,也可能对学校的声誉造成不良影响。

”已采取的防治措施及成效:德育副校长姓名:“我们学校之前已经采取了一些常规的防治措施,比如加强校园卫生清洁,增加教室、宿舍的通风时间,教育学生养成良好的个人卫生习惯等。

但从目前的情况来看,这些措施还需要进一步加强和完善。

”存在的问题与困难:后勤主任姓名:“在实际工作中,我们也遇到了一些问题。

比如,消毒用品的储备不足,部分学生对卫生要求不够重视,甚至有乱扔垃圾的现象。

另外,校园内的饮水机和食堂的卫生管理也存在一些漏洞。

”讨论与建议:教师代表姓名:“我认为应该加强对学生的健康教育,通过主题班会、校园广播等多种形式,让学生了解传染病的危害和预防方法。

”班主任姓名:“我们班级可以开展‘卫生小标兵’评选活动,激励学生积极参与卫生维护。

”体育老师姓名:“增加学生的体育锻炼时间,提高他们的身体素质,增强抵抗力。

”制定新的防治方案:主持人:“综合大家的意见和建议,我们制定以下新的防治方案。

一、加强卫生管理1、增加保洁人员的清扫次数,确保校园环境整洁。

传染病消毒记录表格

传染病消毒记录表格
日勤老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消厕所,坐便器先用消毒液擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭.做到每次用完就消。
晚班老师浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消厕所,坐便器先用消毒液擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭.做到每次用完就消。
晚班老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消活动室地面,并关窗用空气消毒机消毒活动室,幼儿起床后关闭消毒机,进行开窗通风
日勤老师将幼儿被褥摊开,用消毒机消毒卧室2小时,再开窗通风,整理被褥,之后用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消走廊清洁区地面。
幼儿离园后,晚班老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消走廊清洁区。
消毒人




发现传染病一日三清消毒记录
班级: 教师0-9:30
9:00—13:00
13:00—15:30
14:00-15:30
15:30-18:30
18:30-19:00
开窗通风后,日勤老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液将本班教室内及走廊清洁区的地面、台面、扶手、各角落进行清洁、消毒、擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭。
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被褥、床单 席子、枕套 厕所 便器 拖把 病儿呕吐物 环境卫生 工作人员手
其它物体表面
注意:
清水-84消毒液-清水
家长带回 暴晒 84消毒液 84消毒液 84消毒液 随时清理 84消毒液 84消毒液 75%酒精擦拭
日期:
消毒人员签名:
终末性消毒
消毒时间 消毒时间 消毒时间 消毒时 消毒时
消毒时间 消毒时间
传染病期间加强消毒记录表
班级:
物品名称
ห้องสมุดไป่ตู้消毒方法
活动室、寝室空气 紫外线、通风
地面 桌椅 门窗、家具
84消毒液 清水-84消毒液-清水 清水-84消毒液-清水
门把手、水龙头 清水-84消毒液-清水
抹布
清水-84消毒液-清水
餐车、备餐桌
高温消毒
餐具 餐巾 茶杯
高温消毒 高温消毒 消毒柜
擦手毛巾
曝晒
茶杯箱、毛巾架
1.随时性消毒是在传 染病发生时,为了及 时消灭外界环境中的 病原体而进行的临时 性消毒,从而阻止病 原体进一步传播。
2.终末性消毒是在扑 灭传染病后,为了最 后消灭在疫区内可能 残留的病原体所进行 的全面彻底的大清除 。 3.传染病期间消毒记录登记此表,不需要重复登记班级消毒记录。
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