传染病消毒记录表格

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传染病8种表格及如何填写说明

传染病8种表格及如何填写说明

晨检日报表晨检日报表因病缺课情况登记簿疾病名称代码:1原因不明疾病 2感冒 3肺炎、气管炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7腮腺炎 8猩红热 9胃肠道疾病10心脏病 11眼病 12牙病 13耳鼻喉疾病 14泌尿系统疾病 15神经衰弱 16意外伤害 17结核 18肝炎 19其他传染病目前状况代码:1在家 2学校医务室 3医院 4不详病因排查结果登记表传染病登记表传染病报告入学儿童预防接种证查验登记表消毒记录健康教育记录传染病防控工作中八个表格的填写:1、晨检日报表:要求每班每天必须填写,出勤人数、缺勤人数、事假人数、病假人数要如实填写(缺勤人数 病假人数 事假人数);缺勤人员名单要填写病假、事假人员的姓名,没有请填写 无 ;晨检异常情况也要填写人名;最后必须是班主任老师本人签字,不可让学生或他人代签。

2、因病缺课情况登记表:根据全校(全园)的晨检记录填写的每天病假人员的汇总表,主要症状下画 ,疾病名称不可填写在确诊病症下,疾病名称和目前状况按表下提示填写数字即可。

3、病因排查结果登记表:根据全校(园)病假人员实际情况填写。

4、传染病登记表和传染病报告:请各校(园)下载 类 种传染病的名称,发现疫情请填写传染病登记表,建议感染人员到二级以上医院(农村卫生院)就诊开具诊断书并及时市疾控中心报告。

5、入学儿童预防接种证查验登记表:主要针对学前儿童及新入学的一年级学生。

6、消毒记录:主要为教学环境的消毒,例如:教室、走廊、楼梯、扶手门把手等等;出现疫情时要每天消毒,同时对出现传染病的学生及其周围学生的桌椅、接触物品重点消毒。

消毒剂要选择标有生产厂家、批号等有效期内的产品。

7、健康教育:是指学校(幼儿园)对学生进行有关卫生知识宣传、培训等活动,采取的方式可以是健康教育课(课程表、教学材料)、宣传单、墙报板报(提供照片)、卫生知识的考试(试卷)等等。

入学儿童预防接种证查验登记表小城子中心小学年月。

幼儿园班级消毒记录表模板

幼儿园班级消毒记录表模板

幼儿园班级消毒记录表模板表格模板日期消毒时间消毒地点消毒人员消毒方式备注2022/05/01 09:00 教室张三喷雾无2022/05/01 15:00 操场李四擦拭有病例2022/05/02 10:30 厕所王五消毒液无2022/05/03 14:45 餐厅赵六紫外线无病例背景介绍幼儿园是儿童接受早期教育的地方,由于幼儿的免疫系统尚未完全发育成熟,对病原体的抵抗能力较弱,加之幼儿园集体生活密切,疾病传播的风险较高。

因此,对幼儿园的卫生消毒工作尤为重要。

消毒是指采用物理或化学方法,将物体表面、空气或液体中的病菌、细菌、病毒等有害微生物杀灭或去除的过程。

在幼儿园中,消毒工作需要定期进行,以确保教育环境的卫生和幼儿的健康。

为了方便幼儿园管理人员对消毒工作进行监督和记录,设计了幼儿园班级消毒记录表模板,用于记录每次消毒的具体情况和相关信息。

消毒记录表使用说明1.日期:记录消毒操作的日期,精确到年/月/日。

2.消毒时间:记录消毒操作的具体时间,精确到时:分。

3.消毒地点:记录消毒操作的具体地点,如教室、操场、厕所等。

4.消毒人员:记录参与消毒操作的人员姓名。

5.消毒方式:记录本次消毒采用的具体消毒方法,如喷雾、擦拭、消毒液、紫外线等。

6.备注:记录本次消毒的特殊情况和备注信息,如是否有病例、消毒后特殊处理等。

每次进行消毒操作后,相关人员需对消毒记录表进行及时填写,并妥善保存记录。

定期对记录进行统计和分析,评估消毒工作的效果,及时调整和改进消毒策略,保障幼儿园环境的清洁与卫生。

结语幼儿园班级消毒记录表模板是幼儿园卫生管理工作的重要工具,通过规范记录消毒操作的信息,有助于提高卫生管理的效率和水平,保障幼儿的健康和安全。

希望幼儿园管理人员能够认真使用该模板,做好卫生消毒工作,共同营造一个清洁、整洁、健康的教育环境。

【新】六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理

【新】六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理

【新】六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理六种传染病的预防与护理一、手足口病手足口病(HFMD)幼儿常发的一种疾病。

以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。

初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。

发热『2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。

幼儿园预防措施1、严格执行晨检、午检、晚检制度,发现疑似患儿时,要采取立即送诊、居家观察等措施;如确诊为手足口病,患儿所有的物品要立即进行消毒处理。

2、教育幼儿勤洗手,不与别人共用毛巾、牙刷、水杯等物品,避免病从口入。

3、活动室、睡眠室等场所保持空气清新;教师按园所规定做好玩具、幼儿个人用品、班级环境的预防性消毒工作。

4、教师也要注意自己的个人卫生,上岗前、接触患儿后、打扫卫生后立即洗手。

5、加强幼儿膳食营养,保证幼儿睡眠充足,让幼儿经常到室外活动,以提高身体的抵抗力。

在病毒流行期间少带幼儿去人多的公共场所。

6、与患者密切接触者可用大青叶、板蓝根、抗病毒口服液等进行预防。

二、流行性感冒流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。

主要表现为:鼻塞、流涕、打喷嚏、音哑和咳嗽、咳痰等主要症状。

幼儿园预防措施1、活动室、教室常通风,被褥常晒,使室内空气保持清新。

2、各班保育员及时为幼儿添减衣服。

适当让幼儿经受冷、暖不同气候的刺激,使他们增强适应气候变化的能力。

3、老师们引导幼儿多活动,通过游戏、跑步、做操等加强锻炼,提高身体素质。

保障幼儿室外活动时间每天不少于2小时。

4、流感季节,提醒家长不带幼儿去公共场所。

三、肺炎肺炎会引起咳嗽、呼吸短促、发烧、呼吸频率加快中的一种或是全部症状。

一旦幼儿感冒得不到很好的控制,或是身体虚弱的幼儿都容易从感冒发展为肺炎。

幼儿园预防措施1、如果幼儿患感冒或者其他呼吸道感染性疾病时,尽量让他与其他孩子隔离,避免传染;2、室内经常通风;3、如有可能,让幼儿注射预防肺炎的疫苗,也是预防幼儿得肺炎的一种有效途径。

学校2020年疫情防控通风消毒管理制度(附记录表)

学校2020年疫情防控通风消毒管理制度(附记录表)

学校2020年疫情防控通风消毒管理制度
(附记录表)
为落实《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》,做好传染病防治工作,建立通风消毒长效管理机制,加强校园通风、消毒工作,以清洁为主,预防性为辅的工作原则,同时避免过度消毒,把传染病防治工作落到实处,保障校园环境卫生安全和师生身心健康,结合我校实际情况,特制定本制度。

一、通风、消毒负责部门
校长为主要负责人,学校后勤处以及相关人员具体实施通风、消毒方案。

二通风类
1.各教室、办公室、图书阅览室等场馆(所)每天安排值日进行清扫。

保持室内干净、整洁,不要随地吐痰。

每天教室、办公室、图书阅览室等场馆(所)要通风三次(早、中晚各通风一次,早上7:00—7:30、中午12:00—12:30、晚上17:00—17:30),每次通风不少于30分钟,保持室内空气新鲜。

通风要有专人负责,并做好通风记录。

2.学校要严格教室、宿舍通风制度,设有专人负责,并填写通风记录,通风记录内容要详细,包括日期、通风时间、执行人。

3.各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净。

不要随地
1。

六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理

六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理

六类对象预防性消毒记录及六种传染病的预防与护理六种传染病的预防与护理一、手足口病手足口病(HFMD)幼儿常发的一种疾病。

以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。

初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。

发热1-2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。

幼儿园预防措施1、严格执行晨检、午检、晚检制度,发现疑似患儿时,要采取立即送诊、居家观察等措施;如确诊为手足口病,患儿所有的物品要立即进行消毒处理。

2、教育幼儿勤洗手,不与别人共用毛巾、牙刷、水杯等物品,避免病从口入。

3、活动室、睡眠室等场所保持空气清新;教师按园所规定做好玩具、幼儿个人用品、班级环境的预防性消毒工作。

4、教师也要注意自己的个人卫生,上岗前、接触患儿后、打扫卫生后立即洗手。

5、加强幼儿膳食营养,保证幼儿睡眠充足,让幼儿经常到室外活动,以提高身体的抵抗力。

在病毒流行期间少带幼儿去人多的公共场所。

6、与患者密切接触者可用大青叶、板蓝根、抗病毒口服液等进行预防。

二、流行性感冒流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。

主要表现为:鼻塞、流涕、打喷嚏、音哑和咳嗽、咳痰等主要症状。

幼儿园预防措施1、活动室、教室常通风,被褥常晒,使室内空气保持清新。

2、各班保育员及时为幼儿添减衣服。

适当让幼儿经受冷、暖不同气候的刺激,使他们增强适应气候变化的能力。

3、老师们引导幼儿多活动,通过游戏、跑步、做操等加强锻炼,提高身体素质。

保障幼儿室外活动时间每天不少于2小时。

4、流感季节,提醒家长不带幼儿去公共场所。

三、肺炎肺炎会引起咳嗽、呼吸短促、发烧、呼吸频率加快中的一种或是全部症状。

一旦幼儿感冒得不到很好的控制,或是身体虚弱的幼儿都容易从感冒发展为肺炎。

幼儿园预防措施1、如果幼儿患感冒或者其他呼吸道感染性疾病时,尽量让他与其他孩子隔离,避免传染;2、室内经常通风;3、如有可能,让幼儿注射预防肺炎的疫苗,也是预防幼儿得肺炎的一种有效途径。

传染病疫情报告登记本

传染病疫情报告登记本

传染病疫情报告登记本一、背景介绍传染病疫情报告登记本是用于记录和统计传染病疫情的工具。

在传染病防控工作中,及时准确地采集、登记和报告疫情数据是非常重要的,可以匡助相关部门和机构做出科学决策,采取有效的防控措施,保障公众健康和社会稳定。

二、登记本的基本信息1. 登记本名称:传染病疫情报告登记本2. 目的:记录和统计传染病疫情数据,为疫情防控提供依据3. 使用范围:适合于各级卫生部门、医疗机构、疾控中心等相关单位4. 格式:纸质或者电子版,根据实际需求确定三、登记本的内容要求1. 疫情报告登记表:包括以下基本信息- 传染病名称:记录所报告的传染病名称,如流感、肺结核等- 报告单位:记录报告该传染病疫情的单位名称- 报告时间:记录报告该传染病疫情的具体时间- 病例数量:记录报告期内该传染病的病例数量- 疫情等级:根据疫情严重程度,分为普通、较重、重大等等级- 报告人:记录报告该传染病疫情的人员姓名和职务- 联系方式:记录报告人的联系电话和电子邮箱等联系方式2. 疫情趋势分析表:用于分析疫情的发展趋势,包括以下内容- 传染病名称:记录所分析的传染病名称- 报告时间段:记录疫情分析的时间段,如每周、每月等- 病例数量:记录每一个时间段内该传染病的病例数量- 疫情等级:根据疫情严重程度,分为普通、较重、重大等等级- 趋势分析:根据病例数量的变化趋势,进行疫情趋势分析和预测3. 疫情防控措施记录表:用于记录和评估疫情防控措施的实施情况,包括以下内容- 传染病名称:记录所评估的传染病名称- 措施名称:记录实施的疫情防控措施的名称,如隔离、消毒等- 实施时间:记录实施该措施的具体时间- 实施效果:评估该措施的实施效果,如有效、无效等- 负责人:记录负责实施该措施的人员姓名和职务四、登记本的使用流程1. 采集数据:相关单位根据规定的时间和要求,将传染病疫情数据采集整理,并填写到登记本相应的表格中。

2. 登记报告:负责人员将采集到的数据填写到疫情报告登记表中,并在规定时间内上报给上级部门或者疾控中心。

传染病消毒记录表格.doc

传染病消毒记录表格.doc
日勤老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消厕所,坐便器先用消毒液擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭。做到每次用完就消。
晚班老师浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消厕所,坐便器先用消毒液擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭。做到每次用完就消。
晚班老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消活动室地面,并关窗用空气消毒机消毒活动室,幼儿起床后关闭消毒机,进行开窗通风
日勤老师将幼儿被褥摊开,用消毒机消毒卧室2小时,再开窗通风,整理被褥,之后用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消走廊清洁区地面。
幼儿离园后,晚班老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消走廊清洁区。
消毒人




发现传染病一日三清消毒记录班级Βιβλιοθήκη 教师:日期幼儿人数
具体工作及时间
9:00-9:30
9:00-13:00
13:00-15:30
14:00-15:30
15:30-18:30
18:30-19:00
开窗通风后,日勤老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液将本班教室内及走廊清洁区的地面、台面、扶手、各角落进行清洁、消毒、擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭。

传染病8种表格

传染病8种表格
诊断书
(有、无)
传染病报告
报告
时间
姓名
班级
性别
病名
主要症状
上报
机构
报告
形式
报告人
接报人
入学儿童预防接种证查验登记表
姓名
性别
出生日期
家长姓名
家庭地址
联系电话
是否有接种证
接种记录
是否齐全
是否补种
备注
消毒记录
时间
消毒地点或物品名称
消毒原因
消毒方式
消毒剂名称
消毒剂生产厂家
消毒剂
生产日期
消毒剂
有效期
消毒人
健康教育记录
10心脏病11眼病12牙病13耳鼻喉疾病14泌尿系统疾病15神经衰弱16意外伤害17结核18肝炎19其他传染病目前状况代码:1在家2学校医务室3医院4不详
病因排查结果登记表
日期
姓名
性别
年龄
班级
排查
原因
主要
症状
是否
就诊
排查
结果
登记人传染病登记表日期 Nhomakorabea姓名
性别
班级
缺课
时间
病名
发病
时间
诊断
医院
隔离治疗情况
(在家、医院)
晨检日报表
日期
班级
班级总人数
出勤总人数
缺勤人数
病假人数
事假人数
缺勤人
名单
病假:
事假:
晨检异常情况(体温37.3℃以上、皮疹等)人员名单
班主任签字
晨检日报表
日期
班级
班级总人数
出勤总人数
缺勤人数
病假人数
事假人数
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发现传染病一日三清消毒记录
班级: 教师:
日期
幼儿人数
具体工作及时间
9:00-9:30
9:00-13:00
13:00-15:30
14:00-15:30
15:30-18:30
18:30-19:00
开窗通风后,日勤老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液将本班教室内及走廊清洁区的地面、台面、扶手、各角落进行清洁、消毒、擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭。
日勤老师将幼儿被褥摊开,用消毒机消毒卧室2小时,再开窗通风,整理被褥,之后用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消走廊清洁区地面。
幼儿离园后,晚班老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消走廊清洁区。
消毒人




日勤老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消厕所,坐便器先用消毒液擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭。做到每次用完就消。
晚班老师浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消厕所,坐便器先用消毒液擦拭,10-15分钟后再用清水擦拭。做到每次用完就消。
晚班老师用浓度1:25(浓度加大)的84消毒液清消活动室地面,并关窗用空气消毒机消毒活动室,幼儿起床后关闭消毒机,进行开窗通风
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