幼儿园的日常生活 劳动和节日娱乐活动复习题及参考答案
幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动
【扩展研讨】
如何灵活选择幼儿的日常生活活动、 劳动、节日活动组织形式？
归 纳 总 结
幼儿的日常生活活动、劳动、节日活动的组织形式 是多样的，但是形式必须服务于教育目标。为了实现特 定教育目标，教师可采用灵活多样的形式组织活动，但 活动形式的转换与否在于幼儿，老师作为观察者、引导 者，适时的进行调整。比如活动的组织形式可从集体到 个别，再由个体到集体，当幼儿对某件事情感兴趣时， 老师为孩子创设了个体尝试练习的机会和条件，让幼儿 充分感知和体验，而当大多数孩子都对活动产生兴趣， 他们的经验希望在集体当中得到分享、交流、提升时， 老师可以通过集体活动的形式来满足他们。
“我生活在美国！”——爱国主义类
1、选举日——“我投票了！”
美国每四年进行一次总统大选，这是进行爱国主义教育的 大好时机。这个活动一般在大选前一两天进行，仿照大选的 程序和运作模式，让每一位学生投票。投票后，教师在学生 的衣服上贴上“我投票了”的标签。教师对投票进行统计并 宣布结果，之后，教师与学生等待大选的结果，以验证他们 的选举的结果。在等待大选结果的一段日子里，教师与学生 会把总统竞选人的照片贴在墙上，讨论投票、竞选的程序以
“我们来自五湖四海”——民族主义类 3、感恩节——“老师，谢谢你！”
感恩节是美国的一个本土节日，是美国初期的移民为感激 美洲印第安人而设立的一个节日。这一天，每位儿童、教师 都会对曾帮助过自己的人以及同伴家人说声“谢谢”，或送 张充满谢意的卡片。在幼儿园，这一天也显得那么温馨。教 师会利用这一天进行文明礼貌教育，如当儿童不小心碰到别 人时，应该说声“对不起”；与别人道别时，应该说声“再 见”，并献上美好的祝愿等。
及我们为什么要投票等问题。
“我生活在美国！”——爱国主义类 2、总统日——“我要当总统！”
幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动考试题库及答案
幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动考试题库及答案1.是保教结合最紧密的幼儿园课程形式A、幼儿日常生活活动B、幼儿劳动C、节日活动D、娱乐活动参考答案：A2.幼儿的劳动内容是从培养生活自理能力的自我服务为主的是（）A、托班B、小班C、中班D、大班参考答案：B3.下列不属于幼儿园娱乐活动的是A、电影、电视、幻灯B、木偶戏、歌舞表演、小魔术C、演示娱乐玩具、玩娱乐性游戏、小型游艺会D、手工制作、体育游戏、儿童节汇演参考答案：D4.幼儿最喜欢的劳动是A、种植和饲养B、手工劳动C、个别委托劳动D、值日生活动参考答案：A5.全园庆祝会的时间在A、30分钟左右B、60分钟左右C、90分钟左右D、120分钟左右参考答案：B6.下列不属于幼儿自我服务劳动的是A、独立进餐B、清洁个人卫生C、穿脱衣服D、帮厨房剥豆参考答案：D7.一天中重要的但往往被忽视的生活活动是（）A、入园B、睡眠C、饮水D、如厕参考答案：C8.是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机A、入园和离园B、过渡活动C、自由活动D、散步参考答案：A9.幼儿最喜欢的劳动是A、种植饲养劳动B、手工劳动C、值日生劳动D、自我服务劳动参考答案：A10.下列属于幼儿园节日活动的是A、歌舞表演B、小型游艺会C、玩娱乐性游戏D、端午节参考答案：D11.一天中重要的,却往往被忽视的生活活动是A、入园B、饮水C、盥洗D、如厕参考答案：B12.保教结合最紧密的幼儿园课程形式是A、日常生活活动B、体育生活活动C、游戏生活活动D、实践生活活动参考答案：A13.幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动，是从生活中的开始的。
A、自我服务B、劳动愿望C、值日生劳动D、家务劳动参考答案：A14.中班劳动的主要目的是A、培养幼儿对劳动的兴趣B、提高幼儿自我服务的质量，培养他们的独立性C、逐步培养幼儿习惯于自己能做的事情自已做D、为集体的劳动轮流承担值日生参考答案：B15.下列不属于幼儿自我服务的是A、穿脱衣服B、系鞋带C、整理收放物品D、自制玩具参考答案：B16.幼儿园娱乐活动可组织一次。
第九章幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动
然运动或剧烈运动造成的拉伤、扭伤或身体不适等。
四、组织指导日常生活活动应注意的问题
• 1、保育教育相结合
• 问题讨论：幼儿园日常生活活动主要是 指向于满足幼儿基本生活需要的活动 （如吃、喝、排泄、睡眠等），那么， 生活活动是否仅限于对幼儿生活的护理 和照顾？为什么？
11：00～11：30 午餐 11：30～11：50 餐后活动 12：00～14：20 午睡 14：20～ 15：00 起床、点心、喝水 15：00～15：45 游戏、户外活动 15：45～16：00 离园准备 16：00～17：00 离园活动
二、日常生活活动的教育作用
• 培养良好的生活卫生习惯，需要在日常 生活活动中反复训练。
饮水—幼儿
1.愿意定时饮水。需要时会主动取水喝。 2.正确取水，不浪费水，不喝生水，喝水时
不说笑，不边走边喝水。 3.剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后
半小时少饮水。 4.用个人专用口杯喝水，口杯用后放回固定
的地方，杯口朝上。
饮水—教师
1.上下午各组织一次集体饮水，提醒并允 许幼儿随时喝水。
2.观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达 400—600毫升以上。
入厕—幼儿
1.逐步学会自理大小便，大、小便有异常情 况能主动告诉教师和保育员。 2.解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。 3.逐步学会便后会用手纸自前向后擦屁股， 用肥皂、流水洗手，整理服装。不在厕所逗 留。
入厕—教师
1.指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后 洗手。
2.观察幼儿大便情况。发现异常，及时与家 长联系并作好记录。
面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方 ，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。 • 吃完饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。 • 饭后漱口、擦嘴、洗手。 5.保持桌面、地面和衣服清洁，残渣放渣盘。 6.餐后将餐具放到指定地点。擦嘴、漱口。
第八章幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动_学前教育学
第八章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动◆教学目标1、理解幼儿园日常生活活动的含义、内容和要求、教育意义2、了解幼儿园劳动的特点、内容和要求3、了解幼儿园娱乐、节日活动的形式和组织方法，能够根据不同的节日设计活动的组织形式。
◆教学重点掌握日常生活活动的内容和要求◆教学难点：能够根据不同的节日设计活动的组织形式◆教学时数：2学时◆教学方法：小组讨论法◆教学准备：在上课前一周，学生进入幼儿园了解幼儿园中开展的日常生活、劳动、节日娱乐活动的内容及活动的形式。
◆教学过程：一、直接导入新课，介绍幼儿园的日常生活活动和幼儿劳动、节日及娱乐活动的涵义和意义。
幼儿园的日常生活活动和幼儿劳动、节日及娱乐活动都是幼儿的教育活动。
分别揭示它们的涵义，并指出它们是促进幼儿全面发展的重要教育渠道。
每一位幼儿教师都有必要深入挖掘其中所蕴含的教育契机，促进幼儿全面发展。
【知识要点】（一）、幼儿日常生活活动幼儿日常生活活动是指幼儿一日活动中的生活环节和一些每天都要进行的日常活动。
包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕、入园和离园、过渡活动和自由活动以及散步等。
日常生活活动是幼儿园课程的组成部分，对幼儿全面发展有重要的促进作用。
在幼儿的体育教育方面，日常生活活动为幼儿提供了充足的营养和训练机会，促进幼儿体育目标的实现；在幼儿智育方面，日常生活为激发幼儿的好奇心和求知欲以及借助观察理解知识的机会；在幼儿德育方面，幼儿在日常生活的待人接物中学会并运用人与人相互交往的行为规则；在幼儿美育方面，幼儿学会在日常生活中发现美、创造美。
（二）、幼儿劳动幼儿劳动具有游戏性、生活性特点。
通过幼儿劳动，满足幼儿的好奇心、模仿欲望，同时帮助幼儿发展初步的自理能力。
幼儿劳动通过手脑并用的方式既促进幼儿体能的增长，又促进了幼儿智力的发展，也逐步帮助幼儿形成了正确的劳动观念和珍惜劳动成果的思想。
（三）、幼儿园的节日及娱乐活动幼儿园节日活动是为纪念性节日、传统的民俗节日和幼儿自己的节日而组织的活动。
专题专题10幼儿园的劳动和节日娱乐活动(练习-解析版)-《幼儿教育学》(人教版第3版)备考(山东省)
专题10 幼儿园的劳动和节日娱乐活动一、选择题1.幼儿早期的劳动愿望是在中产生的。
A. 游戏B. 教学活动C. 生活D. 自由活动【答案】C【解析】本题考查的是幼儿劳动的特点的相关知识。
2.幼儿爱集体教育的有效途径是（）A. 个别委托劳动B. 为集体服务的劳动C. 值日生劳动D. 自我服务劳动【答案】B【解析】本题考查的是幼儿劳动的内容：为集体服务的劳动。
3.幼儿园的值日生劳动一般开始于（）A. 小班B. 中班C. 大班D. 托班【答案】B【解析】本题考查的是为集体服务的劳动形式：值日生劳动的相关知识。
4.幼儿独立睡眠、如厕、穿脱衣服等是（）A. 个别委托劳动B. 为集体服务的劳动C. 值日生劳动D. 自我服务劳动【答案】D【解析】本题考查的是幼儿自我服务的劳动形式。
5.幼儿最喜欢的劳动是（）A. 种植和饲养B. 手工劳动C. 个别委托劳动D. 值日生劳动【答案】A【解析】本题考查的是幼儿劳动的内容。
6.向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是（）A. 游戏B. 组织幼儿参加劳动C. 练习D. 专门的劳动技术课【答案】B【解析】本题考查的是幼儿劳动的教育作用。
7.活动范围小，形式灵活便于组织的是（）A. 全园庆祝会B. 联欢活动C. 班级庆祝活动D. 慰问活动【答案】C【解析】本题考查的是幼儿园节日的形式。
8. 是请家长到幼儿园与自己的孩子共同参与活动的形式（）A. 亲子活动B. 生日聚会C. 迎新活动D. 毕业欢送活动【答案】A【解析】本题考查的是其他集体性的娱乐活动。
9.下列不属于幼儿园节日活动组织形式的是（）A. 娱乐活动B. 慰问活动C. 全园庆祝会D. 联欢、游艺活动【答案】A【解析】本题考查的是幼儿园节日活动的形式。
10.娱乐活动的内容要丰富多样，不仅要求有趣味性，还应有一定的知识性和竞赛性质的是在（）A. 小班B. 中班C. 大班D. 托班【答案】C【解析】本题考查的是班级的娱乐活动不同的年龄阶段的特点及教育任务。
幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动考试题库及答案
幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动考试题库及答案幼儿园是孩子们初次踏入社会的地方，也是他们学习与成长的摇篮。
在幼儿园的日常生活中，劳动和节日娱乐活动扮演着重要的角色。
通过参与这些活动，孩子们能够培养劳动意识、团队合作精神以及丰富的想象力和创造力。
下面，我们来看一下幼儿园日常生活劳动和节日娱乐活动的考试题库及答案。
第一部分：日常生活劳动1. 每天上学，孩子们应该养成以下哪个好习惯？A. 扔垃圾到地上B. 扔垃圾到垃圾桶里C. 将垃圾丢到同学的书包里答案：B. 扔垃圾到垃圾桶里2. 幼儿园每天的生活劳动包括以下哪些活动？A. 布置教室B. 清洁卫生C. 集体游戏答案：A. 布置教室和B. 清洁卫生3. 孩子们在清洁卫生时，该如何正确使用扫把和抹布？A. 将扫把、抹布随意丢弃B. 用扫把将垃圾扫到一角，再用抹布收拾干净C. 只用扫把清扫地面，不用抹布答案：B. 用扫把将垃圾扫到一角，再用抹布收拾干净第二部分：节日娱乐活动1. 感恩节是哪一天庆祝的？A. 1月1日B. 11月4日C. 12月25日答案：B. 11月4日2. 幼儿园举办过哪些节日娱乐活动？A. 儿童节联欢会B. 感恩节晚会C. 老师生日派对答案：A. 儿童节联欢会和B. 感恩节晚会3. 孩子们参与节日娱乐活动的好处是什么？A. 增强家庭凝聚力B. 培养想象力和创造力C. 增加体力锻炼答案：B. 培养想象力和创造力通过以上试题，我们可以看出，幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动对孩子们的成长和发展起着重要的作用。
日常生活劳动不仅能够培养孩子们的劳动意识和责任感，还能让他们学会保持环境的整洁和卫生。
而节日娱乐活动则为孩子们提供了展示自己才艺的机会，培养了他们的想象力和创造力。
然而，作为幼儿园的教育者和家长们，我们也需要重视这些活动的组织和引导。
在日常生活劳动中，我们应该注重教育孩子们正确的做事方式和习惯，例如垃圾分类和环境保护意识。
在节日娱乐活动中，我们应该鼓励孩子们积极参与并展示自己的专长，同时也要注意活动的安全与和谐，避免过度竞争和夸张表演。
第八章幼儿园日常生活活动、劳动及节日娱乐活动（推荐阅读）
第八章幼儿园日常生活活动、劳动及节日娱乐活动（推荐阅读）第一篇：第八章幼儿园日常生活活动、劳动及节日娱乐活动幼儿园日常生活活动、劳动及节日娱乐活动幼儿园日常生活活动、劳动测试题姓名：成绩：一、名词解释幼儿园日常生活活动常规过渡活动二、选择题1、（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。
A、幼儿日常生活活动 B、幼儿劳动 C、节日活动 D、娱乐活动2、幼儿园值日生工作一般从（）开始。
A、大班B、中班C、小班3、种植、饲养具有（）的性质。
A、集体劳动B、家务劳动C、小组劳动D、个别委托劳动4、组织幼儿参加劳动的目的是（）A、让幼儿创造一定的社会价值B、惩罚不听话的孩子C、教育和促使幼儿的发展D、在幼儿中开展一定的比赛5、中班劳动的主要目的是（）A、培养幼儿对劳动的兴趣B、提高幼儿自我服务的质量，培养他们的独立性C、逐步培养幼儿习惯于自己能做的事情自己做D、为集体的劳动轮流承担值日生6、规定幼儿的劳动时间最长不超过30分种，体现下列哪一要求？（）A、劳动的内容要科学安排 B、重视劳动中的安全与卫生 C、劳动形式要多样化、有趣味性D、明确劳动的目的和要求7.组织幼儿劳动时，时间最长不应超过（）A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟三、填空1、幼儿园日常生活活动的内容和形式与幼儿的日常生活紧密相连，活动过程具有_______、________和_________的特点。
2、常规是幼儿必须遵守的日常生活的___________，是教师组织管理幼儿__________行之有效的方法。
3、日常生活常规必须符合____________的特点，与各种日常生活活动的内容及幼儿的自理能力、行为习惯培养的要求紧密结合。
4、生活技能的训练方法，要根据幼儿的___________、_____ ___和____________选用。
5、生活技能的练习是________________中的重要环节。
6、成人的劳动直接指向___________，是为了创造某种社会财富和满足生活需要而进行的______________。
幼儿园日常生活活动、劳动和节日娱乐活动
• 1、入园的要求
• 2、离园的要求
• （二）进餐、饮水、换洗、如厕和睡眠
• 1、进餐
2、饮水
3、换洗
•
4、如厕
5.睡眠
精选课件
4
三、日常生活活动的内容和要求
• （三）过渡活动和自由活动 • 1、过渡活动 • 2.自由活动 • （四）散步
精选课件
5
★四、组织指导日常生活活动应注意的问题
• 1、保育教育相结合 • 2、建立合理的常规 • （常规是幼儿必须遵守的日常生活的行
•
幼儿早期的劳动愿望是在生活中产生的
•
幼儿的劳动首先从自我服务开始
精选课件
7
二、幼儿劳动的教育作用
1、幼儿劳动是促进幼儿全面发展的教育 手段
Ⅰ动能增强幼儿的体力，发展幼儿的动 作。
Ⅱ劳动是发展幼儿智育的手段 Ⅲ 劳动对形成幼儿良好的品德有着突出
的作用 Ⅳ幼儿通过自己的劳动，使个人的仪容
保持整洁，使生活环境更加美观舒适。 2.劳动对幼儿良好个性的形成有直接的影
• 大班：娱乐活动的内容要丰富多样，不仅要求有
趣味性还应有一定的知识性和竞赛性，以满足幼
儿的求知欲和美感的发展(如：小话剧、木偶戏、
联欢会等）
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• 3、娱乐活动的组织 • ③其他集体性娱乐活动 • 1、迎新活动 • 2、毕业欢送会 • 3、生日聚会 • 4、亲子活动 • 5.郊游
精选课件
特点
• 4.活动的开展要面向全体幼儿，使幼儿 成为活动的主人
精选课件
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第三节幼儿园的节日及娱乐活动
• （三）幼儿园节日活动的形式和组织
• 1、全园庆祝会（六一儿童节、国庆节、 元旦）
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第九章?幼儿园的日常生活、
劳动和节日娱乐活动
1、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的
A.必要途径?
B.必然方法?
C.基本方式?
D.重要手段
2、幼儿最初的美育是从（?? ）开始的
A.教学?
B.日常生活?
C.环境?
D.游戏
3、（?? ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会
A.游戏?
B.日常生活活动?
C.教学?
D.课堂教学
4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是
A.入园?
B.睡眠?
C.饮水?
D.如厕
5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是
A.睡眠?
B.饮水?
C.盥洗?
D.如厕
6、活动时间短暂，形式灵活多样的活动是
A.游戏?
B.教学?
C.过度活动?
D.散步
7、幼儿园日常生活的活动过程不具有（?? ）特点
A.复杂性?
B.灵活性?
C.重复性
D. 随机性
8、（?? ）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程
A.日常生活活动?
B.常规教育?
C.游戏活动?
D.教学活动
9、生活技能的练习是日常生活活动中的
A.手段?
B.方法?
C.重要环节?
D.重要策略
10、幼儿的劳动满足与
A.创造社会价值?
B.生活需要?
C.劳动过程?
D.游戏
11、幼儿早期劳动愿望是在（?? ）中产生的
A.游戏?
B.学习?
C.生活?
D.教学活动
12、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是
A.游戏?
B.组织幼儿参加劳动?
C.练习?
D.专门的劳动技术课
13、幼儿爱集体教育的主要途径是
A.树立榜样?
B.教师的示范作用?
C.为具体服务的劳动?
D.班会
14、幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于
A.小班?
B.中班?
C.大班?
D.学龄期儿童
15、（?? ）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主
A.托班??
B.小班?
C.中班?
D.大班
16、幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的（?? ）
A.基础?
B.主要因素?
C.内部动力?
D.前提
17、幼儿最长的劳动时间不要超过（?? ）
A.15分钟?
B.20分钟?
C.30分钟?
D.60分钟
18、幼儿园的值日生活动，一般从（?? ）班开始
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
19、全园庆祝会的时间以（?? ）左右为宜
A.30分钟
B.60分钟
C.90分钟
D.120分钟
20、（?? ）活动范围小，形式灵活便于组织
A.全园庆祝会
B.联欢活动
C.班级庆祝活动
D.慰问活动
21、幼儿园娱乐活动可（）组织一次
A.两天或3天
B.一周或两周
C.一个月
D.一学期
22、中班劳动的蛀牙内容是（?? ）
A.提高自我服务的质量，培养他们的独立性
B.培养生活自理能力
C.为集体劳动和轮流承担值日生
D.培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯
23、（?? ）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机
A入园和离园.B.过度活动C.自由活动D.散步
24、养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（?? ）
A.幼儿园日常生活活动
B.幼儿劳动、节日和娱乐活动
C.游戏活动
D.教学活动
25、关于幼儿园过度活动的说法，不正确的是（?? ）
A.过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动
B.过度活动可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划
C.过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念
D.过度活动可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序
26、关于幼儿散步，说法不正确的是（?? ）
A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲
B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕，饮水
C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数
D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育
27、不属于幼儿劳动内容的是（?? ）
A.如厕
B.个别委托劳动
C.公益劳动
D.自制玩具
二、简答题
1、幼儿园日常生活活动：
2、组织幼儿劳动应注意的问题有哪些
3、组织指导幼儿的日常生活活动应注意哪些问题
4、列举日常生活活动的内容。
5、组织幼儿园节日活动的基本要求有哪些
6、幼儿劳动的内容有哪几个
答案：一、ABBCC? CABCC?? CBCBA? CCCBC? BAAabcdB? AC。