志愿服务评价表
学生自我服务家务劳动社会实践能力评价表档
3、做回家等）
5、保护公共设施、护理花草树木
6、当小小服务志愿者
6、自己的房间自己收拾
7、自己刷牙、洗脸、洗澡
8、上学自己收拾书包
家务劳动
1、洗米煲饭
2、洗菜炒菜、洗碗洗锅等
3、扫地、拖地、收拾家具和日常用品
4、会买菜买日用品
5、会洗、晾收衣服、
6、会浇花、护花
7、会洗鞋
8、会按时吃药（自己生病）
9、会照顾老人和生病的人
10、客人来了会泡茶
社会实践活动
1、为社区村落送报刊、通知
会做且坚持自我服务劳动1自己装饭夹菜自己吃2自己穿衣穿鞋袜3自己的衣服鞋袜自己洗4自己的床自己整理5自己会钉扣子缝针线6自己的房间自己收拾7自己刷牙洗脸洗澡8上学自己收拾书包家务劳动1洗米煲饭2洗菜炒菜洗碗洗锅等3扫地拖地收拾家具和日常用品4会买菜买日用品8会按时吃药自己生病9会照顾老人和生病的人10客人来了会泡茶社会实践活动1为社区村落送报刊通知2打扫公共场所3做公益宣传维护公共秩4帮扶老弱病残过马路回家等5保护公共设施护理花草树木6当小小服务志愿者
学生自我服务、家务劳动、社会实践能力评价表
班级:姓名:评价时间：
一级目标
二级指标
状况
评价
评价人签名
A：会做，且坚持常做
B：会做偶尔做
C不会做，在学习
D不会做，又不愿意学
优
良
一般
差
自我服务劳动
1、自己装饭、夹菜、自己吃
2、自己穿衣、穿鞋袜
3、自己的衣服、鞋袜自己洗
4、自己的床自己整理
5、自己会钉扣子、缝针线
志愿者服务证明表格doc
志愿者服务证明表格.doc 志愿者服务证明表格
（志愿服务组织名称）
日期：（具体日期，如：XXXX年XX月XX日）
志愿者服务证明
尊敬的（接收单位或个人名称）：
我谨代表（志愿服务组织名称），向您确认，（志愿者姓名）于（具体日期）在我组织中成功完成了（具体志愿服务项目名称）的志愿服务活动，并表现优异。
我组织对（志愿者姓名）在活动中的专业表现和贡献给予高度评价。
1.服务时间：（志愿者姓名）于（具体日期）的早晨（具体时间段）开始服
务，直至下午（具体时间段）。
总计服务时间为（具体小时数）。
2.服务内容：（志愿者姓名）在本次活动中负责了（列举服务内容，如：筹备
活动物资、布置活动现场、活动过程中协助工作、活动后清理现场等）。
3.表现评价：（志愿者姓名）在活动中展现出了（列举优秀品质或技能，如：
组织能力强、工作态度认真、善于沟通协作等）。
对于（志愿者姓名）在活动中的表现，我组织给予了高度评价。
4.服务效果：（志愿者姓名）的服务对于本次活动的成功起到了（列举积极作
用，如：提高了活动效率、保证了活动的顺利进行、增加了活动的趣味性
等）。
5.其他细节：（志愿者姓名）在服务过程中有一些特别的表现或贡献，如（列
举具体情况，如：解决了某个突发问题、为活动提供了独特的创意等）。
如有需要，我组织可提供本次活动的相关照片、视频或其他资料，以供您了解详情。
特此证明。
（志愿服务组织名称）
（您的签名及职务）
注：本证明仅供参考，具体服务情况请参考志愿服务组织的正式记录或其他相关证明文件。
孟万金编制的中国志愿者积极心理品质量表+评分方式
孟万金编制的中国志愿者积极心理品质量表+评分方式1. 引言本文档主要介绍了由孟万金编制的中国志愿者积极心理品质量表以及相应的评分方式。
该品质量表旨在评估志愿者在志愿活动中所展现出来的积极心理品质，帮助志愿组织更好地选拔和培养志愿者，提升志愿服务的质量。
2. 中国志愿者积极心理品质量表3. 评分方式- 每个项目的评分范围为0-5分，其中0代表未能达到要求，5代表能够完全达到要求。
- 评分应根据志愿者在志愿服务活动中的真实表现进行，可以结合志愿者的日常工作表现、志愿者自我评价和上级评价等进行综合考量。
- 建议评分者在给予分数时，考虑以下因素：- 是否具备该项品质的基本要求。
- 是否在志愿活动中积极展现出该品质。
- 是否在团队中发挥了该品质的作用，并对志愿活动起到积极的推动作用。
- 最终评分应综合考量各个项目的得分，形成一个整体评价。
4. 使用建议- 该品质量表可以用于志愿者选拔、培训和考核过程中，对志愿者的积极心理品质进行评估。
- 建议在志愿者选拔过程中，将该品质量表作为评判志愿者能力和素质的重要参考依据。
- 在志愿者培训过程中，可以根据志愿者在品质量表中的得分情况，为志愿者提供有针对性的培训和指导。
- 可以定期对志愿者进行评估，以了解志愿者在志愿活动中的表现，并及时调整和优化志愿者管理策略。
5. 总结通过使用孟万金编制的中国志愿者积极心理品质量表，可以更好地评估志愿者在志愿活动中所展现出来的积极心理品质，提升志愿者的选拔、培训和考核过程的科学性和准确性。
同时，志愿组织可以根据评估结果，针对志愿者的不同方面进行针对性的管理和培养，进一步提高志愿服务的质量。
使用本品质量表时，请根据实际情况进行适当调整和优化，以适应具体的志愿者选拔、培训和考核需求。
以上为孟万金编制的中国志愿者积极心理品质量表+评分方式，希望对志愿者工作有所帮助。
高中学生志愿服务活动记录表填写
高中学生志愿服务活动记录表填写一、基本信息部分1. 活动名称- 应准确、简洁地概括志愿服务活动的主要内容。
例如“社区环保志愿服务”“关爱孤寡老人爱心行动”等。
2. 活动日期- 按照年 - 月 - 日的格式填写，如2023 - 09 - 10。
3. 活动地点- 详细写出活动开展的具体地点，如XX社区活动中心、XX敬老院等。
4. 服务时长- 以小时为单位，精确到小数点后一位（如果需要）。
例如3.5小时，表示此次志愿服务活动共持续了3个半小时。
二、服务内容部分1. 前期准备工作（如果有要求填写）- 例如，在社区环保志愿服务中：- 组织志愿者团队，通过班级群、校园公告等方式招募了20名高中学生志愿者。
- 与社区管理部门沟通协调，确定活动的具体范围（社区内的公园和部分街道）。
- 准备清洁工具，如扫帚、簸箕、垃圾袋、手套等，共准备了10把扫帚、5个簸箕、50个垃圾袋和20副手套，这些工具由志愿者集资购买。
- 在关爱孤寡老人爱心行动中：- 联系当地敬老院，了解老人的基本情况（人数、健康状况、特殊需求等），敬老院共有30位老人，其中10位老人行动不便，5位老人患有轻微老年痴呆症。
- 组织志愿者排练节目，如准备了5个歌唱节目、3个小品节目，以丰富老人的精神生活。
- 募集物资，包括水果（购买了20斤苹果、15斤香蕉）、生活用品（10套毛巾、5瓶洗发水等），这些物资部分由志愿者捐赠，部分由学校资助。
2. 活动过程中的具体服务内容- 社区环保志愿服务：- 志愿者分成5个小组，分别负责不同区域的清洁工作。
其中3个小组清扫公园内的道路、草坪和花坛，共清扫面积约500平方米，清理垃圾10袋。
- 2个小组负责社区街道的清洁，重点清理街道两旁的墙角和垃圾桶周边，清理小广告20处，清理垃圾8袋。
- 在清洁过程中，向社区居民宣传环保知识，共发放自制的环保宣传手册100份，讲解环保知识约50人次，内容包括垃圾分类的重要性、节约能源的方法等。
高中综合素质评价表社会实践和志愿服务
我校2007年被确认为西安市普通高中新课程实验样本校，在新课程实验与改革中还没有创造出什么业绩，但我们已走上改革之路，正迈步在新课程实验的大道上。
在此，我们没有什么经验可奉献，只是向领导们及兄弟学校汇报我校在学生社会实践和综合素质评价工作的一些做法和想法。
一、学生社会实践（一）高度重视，统一协调。
首先学校政教处组织人员摸清情况，一方面做好学生基本情况（学生数、学生的居住地分布情况等）的摸底调查，另一方面做好学生进社区的情况调查（街道或社区的分布、建设情况，可提供的资源及需求等），尽量做好学校与社区的沟通工作。
学校党政对学生社会实践活动给予了充分重视和大力支持，校政教处积极联系活动基地和培训学生干部，政教处、学生会干部作为指导班团干部下到各班，在前期与社区多次联系、沟通，共同探讨活动内容、形式等，为寒暑期活动的正常开展创造了有利的实践环境。
（二）、突出重点，力求实效。
近年的社会实践活动把四城联创活动、新农村建设，环保教育作为重点服务内容。
政教处结合学校实际和地方社区的特色，统筹安排，精心组织，采取分散与集中的方式，确定学生分组和社会实践课题，与长安东部8个社区挂钩联系；指导学生精心制订计划，根据实际及时调整，集中力量多层次、多方位开展工作，使各项社会实践活动具体有效，增强针对性。
寒暑期学生进社区实践活动的内容涉及到以下几方面：1、协助乡村、社区开展宣传活动。
各活动小组紧扣社会热点问题，以宣传“十七大精神”为契机，以“节能宣传”教育活动为重点，帮助社区出好黑板报和宣传橱窗，加强社区宣传阵地建设。
2、以配合新农村建设为重点，为创建新农村做贡献。
广大学生积极配合各级乡村的创建工作，尤其在反映学生需求，协助调查本地区青少年情况等方面做了大量的工作。
如：大兆塬上的西瓜种植，跑里塬的西瓜种植，杨庄乡的渔业发展，杜曲镇的苗圃业，乡村的文化事业、道路建设等调查为乡村的发展提出了好的建议。
3、以开展志愿服务为依托，突出“敬老、爱老、助老”的主题，开展丰富多彩的社区活动。
志愿者服务评语怎么写
志愿者服务评语怎么写
1．该同志服务态度认真，工作细致，有很强的责任心。
2．该同志总是乐于助人，积极帮助有需要的人，并尽力满足他们的需求。
3．该同志总是充满热情和耐心，对待每一个需要帮助的人。
4．该同志的团队合作能力非常强，能够很好地与其他该同志协调工作。
5．该同志在服务过程中表现出色，总是能够准时、高效地完成任务。
6．该同志对服务对象非常关心，能够很好地理解他们的需求并给予相应的帮助。
7．该同志总是愿意为他人考虑，总是能够积极主动地提供帮助。
8．该同志非常注重细节，工作质量很高。
9．该同志在服务过程中表现出非常专业，能够很好地处理突发情况。
10．该同志总是能够积极主动地与团队成员沟通交流，及时解决问题。
11．该同志总是能够为服务对象提供专业的指导和建议。
12．该同志总是能够积极主动地参加培训和学习，不断提
高自己的服务水平。
13．该同志在服务过程中表现出非常热情和友好，能够很好地与他人相处。
14．该同志总是能够积极主动地参与社区服务和公益活动，为社区的发展做出了贡献。
15．该同志在服务过程中表现出非常专业和高效，得到了服务对象的高度评价。
志愿服务表模板
本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评价并认定。
社区/志愿地点盖章：
本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评价并认定。
社区/志愿地点盖章：
总小时数：
请在开学后上交本表格！
社区服务/志愿服务登记表（自制）
日期
社区/志愿地点认定
本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评价并认定。
社区/志愿地点盖章：
本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评价并认定。
综合素质评价表劳动与社会实践内容
综合素质评价表劳动与社会实践内容
一、劳动与社会实践。
1.参加志愿者活动，为社会服务。
2.关心困难群体，支持和帮助他们。
3.加入学校各项社会实践活动，参与社会服务和公共管理实践。
4.参与可行性研究，完成指定的社会实践任务。
5.参加夏令营、社会实践活动，参与社会实践报告。
6.参加调查研究，收集社会信息；
7.积极参加公益活动，比如教育扶贫，环保等。
8.加入志愿者公众服务机构，参加有关社会服务活动。
9.积极参加社区公益活动，为居民提供专业服务。
10.参加学校或社会其他社会实践活动，培养自己的批判性思维，解决社会问题。