[全]春季学校德育工作计划
2024年春季学期学校德育工作计划样本(三篇)
2024年春季学期学校德育工作计划样本一、指导思想以学校工作计划为指导，认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、说文明话、争当文明中学生的活动。
活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
（六）提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。
通过家教征文等活动，开展家教交流。
班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
（八）加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。
学校春季德育工作计划3篇
学校春季德育工作方案3篇学校春季德育工作方案3篇学校春季德育工作方案篇1 一、指导思想：以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。
注重德育活动的组织施行，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目的加强活动建立。
继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作才能的进步。
二、工作要点：1、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建立，加强校园文化，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，进一步促进和推动学校德育工作。
2、进一步加强校园文化的宣传阵地建立，优化育人环境，开展好“知校园、爱校园、建文明校园”主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。
3、深化文明习惯养成教育活动。
以国学教育为载体，以“我是小君子”主题理论教育活动为舞台，以“国学教育展示会”为契机，努力培养和进步学生的文明素质，打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。
三、工作目的：1抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。
(1〕本学期，德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。
严格按照各项规章制度进展强化训练，以“四道风景线建立”的养成教育为德育切入口，〔即：整齐一致的班排秩序、饱满专注的课堂秩序、标准文明的楼内秩序、平安有序的课间秩序〕；强调四个狠抓：抓活动、促养成〔通过思品课、校园播送等形式明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动、抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来进步活动实效)。
抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，老师的以身示范、小君子的评选，礼仪标准等)。
抓重点、求打破(主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。
春季开学德育工作计划(5篇)
春季开学德育工作计划（5篇）春季开学德育工作计划的自身就是一个框架，只有把学校的德育工作放在框架里，才略从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能显现的情况或问题设置应对预案。
为您精心收集了《春季开学德育工作计划（5篇）》，假如能帮忙到亲，我们的一切努力都是值得的。
春季开学德育工作计划（篇1）一、引导思想德育工作是一项综合整治的系统工程，尤其是素养教育大力提倡的今日，德育工作处在一个特别紧要的位置。
为此，为使我班德育工作落实在实处，特拟定本工作计划。
二、工作要点1、促使学生养成遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》及校规班纪的习惯。
2、帮忙学生确立正确的人生观、世界观和价值观。
3、对学生行、情、操、教育，心理教育和行为教育。
4、规范学生的语言美、形象美、行为美。
三、途径和方法1、途径A、加强班级日常管理B、学科教学C、家访D、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种称赞形式，对学生进行情操教育、心理教育和行为教育。
E、重视班级文化建设，在班内开展学生喜闻乐见的丰富多彩的体育、文艺和娱乐活动，培养学生健康、高雅的兴趣喜好。
2、方法A、劝服教育法：结合受教育者的思想实际，快捷采用谈话、讨论、报告、参观访问、调查等方式，提高学生思想认得，并提出行动上的要求。
B、模范示范法：老师除了各处能做学生的楷模外，还要利用先进人物光辉事迹教育学生，注意引导学生多向身边同学的优点、优点学习，让其自发改正自身的缺点，团结同学共同进步。
四、实在工作布置二月份：1、组织报名2、初步了解学生情况及其家庭情况。
3、组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》三月份：1、家访2、老师环境布置3、资产登记管理四月份：1、家访2、日常行为规范检查3、礼仪教育五月份：1、家访2、升降国旗教育3、整顿班容班貌4、称赞先进乐观分子六月份：1、行为规范教育2、卫生大检查3、组织性、纪律性教育春季开学德育工作计划（篇2）德育工作是素养教育的构成部分，对学生健康成长起着导向动力和保证作用。
春季德育工作计划7篇
春季德育工作计划7篇春季德育工作方案7篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好方案一下接下来的工作了！说到写（工作方案）认为正确而不怀疑很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是整理的春季德育工作方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春季德育工作方案篇11、通过对同学进行日常行为规范的养成训练。
2、本学期开展学前训练周、规范在我心中、内务技能培训、文明班级、文明礼仪示范同学的评比、表彰等活动，促进同学良好行为习惯的养成。
3、强化对班级日常管理工作的考核，加大力度，扣紧重点，留意实效。
做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
4、加强寝室管理。
加强寝室的卫生、纪律和平安工作；班主任要加强寄宿生的训练管理，主动开展文明寝室和文明寄宿生的评比活动并与班级考评挂钩。
（二）加强两支队伍建设：班主任队伍同学干部队伍（团委）1、建立健全班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度。
2、加强和规范班主任培训，努力提升班主任工作力气。
3、加强班主任绩效考核，严格落实竞争选拔制度。
（三）做到三个关爱：关爱留守儿童关爱贫困同学关爱品德后进生1、关爱留守儿童（1）、摸清全校留守儿童底子，建立健全全校留守儿童档案。
（2）、成立青龙乡中学留守儿童家园。
（3）、学校领导与各班级留守儿童家园结对子，老师与留守儿童结对子，保证明效性。
（4）、“爱在身边”捐款关怀贫困留守儿童2、关爱贫困同学（1）、建立健全全校贫困同学档案。
（2）建立帮扶基金，资助贫困同学。
（3）、努力达成社会知名人士、成功人士与贫困留守儿童结对子。
3、关爱品德后进生（1）、建立健全全校品德后进生同学档案。
（2）、制定帮扶方案，。
（3）、老师与品德后进生结对帮扶、转化。
（四）、加强四项常规工作1、构建“学校、社会、（家庭）”三位一体训练网络，办好家长学校、开好家长会。
2、加强心理询问。
3、国防、平安、法制、心理健康训练。
4、同学个别谈话、家访（五）、搞好五大主题训练活动：1、规范在我心中主题训练活动：学前训练周、内务技能培训、规章、守则、制度学习、文明礼仪训练。
学校春季新学期德育工作计划7篇
学校春季新学期德育工作计划7篇学校春季新学期德育工作计划篇1一、指导思想“围绕两个《纲要》”组织班主任认真学习的基础上，开展对应的具有针对性的一系列教育教学活动。
明确班主任工作职责，加强对班主任的考核。
狠抓班风、校风建设。
对学生进行“遵纪、守法、责任、安全”的教育，加大对个别学生的教育力度，完善学生成长记录册的记载工作，进一步加强家校联系活动，使学校的教育教学工作在一个和谐的环境中完成。
二、工作要点2月份：⑴召开两次班主任会议，围绕两个《纲要》组织班主任学习、讨论，制订出班级活动计划，并进行讨论交流。
（班主任例会二周一次）⑵每位班主任人手一份《班主任职责》，并对照职责找出问题，制订相应的措施，针对班级实际，每班制订班级公约，并在每次的班会课上进行分析、对照。
⑶围绕《两纲》出好一期以《两纲》为主题的黑板报。
⑷围绕《两纲》及中学生日常习惯规范，开展国旗下讲话活动。
⑸检查并完善《学生成长记录册》的记载。
⑹继续做好学生午餐的管理工作，确保良好的用餐习惯的养成。
3月份：⑴开展迎奥运知识竞赛等活动。
⑵做好“新青浦奖、青翠奖”发放工作。
⑶植树节利用班会课对学生进行环保教育、爱护公物教育。
⑷出好一期以《两纲》为主题的黑板报，对照中学生日常行为规范，各班进行常规工作检查，对个别行为差的学生，班主任进行案例分析，采取有效的教育措施。
⑸评选好区、校两级“三好”学生和优秀集体。
4月份：⑴将《两纲》融入到课堂教学中，每个班主任交一篇教案。
⑵召开学生家长会，进行家访活动，家校联系活动。
⑶结合清明节，各班围绕民族精神，出好一期黑板报，组织好相应革命传统教育活动。
⑷优秀班主任推荐工作。
⑸进行行为规范示范生的评比和文明班级的评比，对班级出现违纪违规行为的学生进行处理。
5月份：⑴组织六年级学生去青少年实践中心素质教育活动，七、八、九年级学生外出社会实践活动。
⑵各班围绕《两纲》召开主题班会和主题活动。
⑶学校围绕爱国主义民族精神教育，组织学生进行征文、演讲比赛。
2024年学校春季德育工作计划样本（三篇）
2024年学校春季德育工作计划样本为指导学校德育工作的深入开展，特制定以下规划：一、基本原则与指导思想本规划旨在贯彻国家教育方针，坚持立德树人的根本任务，培育具有良好道德品质、自我管理能力的学生。
二、主要目标1. 强化学生行为习惯的培养，提升学生自我约束与自我管理的能力。
2. 通过多种形式的教育活动，引导学生成为具有真实人格的人。
三、工作重点1. 加强德育工作队伍建设，尤其是对年轻班主任的培训，提升其理论素养与班级管理水平，确保班级管理科学、合法、合理、有效。
2. 持之以恒地开展常规管理工作，通过日常行为规范检查与评比，推动班级建设。
3. 持续开展“文明礼仪”教育活动，通过各种形式的校园活动，培养学生的集体荣誉感、团结协作精神及审美意识。
4. 通过不同形式的家访活动，促进教师、家长、学生之间的相互理解，建立沟通的桥梁。
四、具体措施(一) 加强德育队伍建设，营造全员育人环境。
1. 加强校园德育环境建设，重点培养一支强有力的班主任队伍，实行值班领导、值班教师及值周学生检查制度，实现全方位、全过程育人。
2. 加强对班主任队伍的培训与建设。
3. 充分发挥团队工作作用，提升班干部影响力，定期对团员、班干部进行培训，激发其积极性，带动更多同学共同进步。
(二) 常规教育坚持不懈1. 抓好行为规范教育，开学初期，组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过系列教育，培养学生自我约束与自我管理的能力。
(三) 开展文明礼仪、爱国主义与感恩教育1. 重视校园礼仪教育，开展“文明礼仪第一课”等活动，培养学生文明礼貌的习惯。
2. 开展感恩教育，引导学生学会关心他人，培养感恩之心。
(四) 针对不同年级学生特点，进行有针对性的管理与教育根据学生年龄特点，制定合理的德育养成计划，以促进学生的健康发展。
(五) 加强班级建设1. 班主任需根据班级实际情况，充分利用班会时间，设计班会内容，提升班会质量。
2. 通过各种德育活动，培养学生的荣誉感和集体责任感。
德育春季工作计划8篇
德育春季工作计划8篇德育春季工作计划篇1一、指导思想：根据教育局xx年工作重点，认真贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以校园精神文明建设为着力点，进一步明确德育工作的具体要求，夯实行为规范教育，扎实有效地推进学生德育工作，增强学校德育工作实效。
二、工作目标加强学生诚信教育和心理健康教育，使学生日常行为规范养成教育有进一步好转，并形成良好的校风、班风。
培养具有优秀品质，健全人格，健康心理和进取精神的合格学生，同时树立师德典范。
控制学生的流失率，促进学生德育水平的进一步提高。
三、工作措施1、建好“三支队伍”。
一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育网络，要重点抓好学生管理队伍，依学校教学工作实践，进一步明确责任，强化管理。
二是加强班主任队伍建设。
进一步提高班主任地位，在考核、奖励等方面加大倾斜力度，进一步规范检查，完善班级评比制度，完善班主任考评制度，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责。
三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会培养力度，开学初及期中考试后召开两次大型的学生会会议，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力量。
2、进一步落实学生常规，加大精细化管理，形成良好的校风。
让学生明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。
注重细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推进学校校风的建设。
3、以活动为载体，不断推进校园精神文明建设。
科学合理的设计学生活动，充分挖掘学生活动的德育意义。
以三月份校风建设活动月、四月份弘扬和培育民族精神活动月、五月份校园文化艺术节为着力点，积极开展丰富多彩的文艺体育活动，推进校园文化建设和精神文明建设。
4、加强德育课题研讨。
从学校实际出发，紧紧围绕学生思想变化和特点，积极开展反映班级变化、学生思想变化的课题研讨。
加强主题班会的模式、教育性的研讨。
春季学期德育工作计划（精选6篇）
春季学期德育工作计划（精选6篇）春季学期德育篇1一、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习：追求“三实”，以求实效。
班风：博学、笃行、明辨、慎思。
二、工作目标：1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。
2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。
三、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。
活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。
3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生，开展特殊教育（1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
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春季学校德育工作计划
一、指导思想
以“全面加强学校德育体系建设，建设学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”论述为指导，牢固树立“德育就是第一生产力”的理念，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，不断提高我校学生的思想道德素质和文明素养。
二、工作目标
坚持以人为本、德育为先的核心理念。
积极推进学科德育建设，发挥课堂教学的德育主渠道作用，充分发挥班会课的主阵地作用;大力推进德育队伍建设，切实提高德育工作者的专业素养;继续推进校园文化建设，充分营造健康向上的育人氛围; 大力推进社会实践活动，切实加强学校课堂与社会课堂的有机结合;继续推进德育合力建设，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，加强学生行为习惯养成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。
三、基本原则
1、坚持德智并重，继承优良传统与改进创新相结合的原则。
2、坚持学生为主体，重在实践的原则。
3、坚持教育与管理相结合的原则。
4、坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则。
5、坚持突出特点、体现特色的原则。
四、主要措施
1、强化德育队伍建设，提高德育管理实效。
(1)坚持开展班主任业务培训。
通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。
努力打造一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。
(2)加强班主任队伍的管理与考核。
班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要具体做到：
①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划;期末要做好班级工作总结。
②班主任要深入到学生中，谈心咨询，以培养学生干部、
把好舆论导向、关心后进生、处置突发事件等措施，努力践行本班班训与班规，培养良好班风学风。
③认真上好班会课。
④要做好家访工作。
⑤要做好后进生转化工作。
必须确立"全方位"的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。
2、以加强常规管理为手段，促进与巩固学生行为规范的养成。
德育工作是素质教育的灵魂，而养成教育是德育工作的基础，更是教育学生"成人"的基本工程。
养成教育的长效在于常规工作的系统化和常态化，各班要利用班训、每周国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会进行教育，强化学生理想、目标、责任感的教育，巩固养成教育成果。
3、以建设班级文化为抓手，完善校园文化建设。
(1) 坚持日常的学生会干部值班制度。
坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作，定期举行全校性的卫生大扫除。
(2)坚持不文明行为通知扣分制度，坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为，始终保持环境的整洁、优美。
(3)在上年度班级文化建设的基础上，进一步打造完美班级。
努力打造书香校园、快乐校园、人文校园。
4、深化主题教育，抓好"做一个有道德的人"的教育，不断丰富教育内涵。
(1)结合节假日、纪念日等，积极开展各类主题教育活动。
通过升旗仪式、校园广播、黑板报、征文、主题班会等丰富多彩的教育形式，贯彻落实"主题月"的教育活动要求，深化"做一个有道德的人"主题实践活动。
(2)加强对学生的心理健康教育。
(3)加强学校安全教育。
逢会必讲学生校园安全问题，强化全体教师尤其是班主任的安全教育意识，树立"安全第一"的责任理念。
配合保卫股积极开展防火、防震等自救自护知识培训。
五、德育主题活动安排
3月份开学工作
1. 全体班主任会议，制定德育工作计划;
2.开学典礼;
3.班主任工作计划上交。
4.“学雷锋”系列活动;
5.家访。
6.艺术节活动筹备
4月份习惯养成教育月
1.召开全体班主任会议;
2.清明节传统教育;
3.“三爱三节”教育月
5.月份学习教育月
1.召开全体班主任会议;
2.庆五一，承五四精神系列活动;
6.月份诚信教育月
1.召开全体班主任会议;
2.端午节传统教育;
3.开展"爱校行"实践教育活动;
4.班主任完成学生综合评定工作;。