思修爱国主义实践报告范文

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思修社会实践心得体会爱国

思修社会实践心得体会爱国

思修社会实践心得体会爱国
在这次思修社会实践活动中,我深刻体会到了爱国情怀的重要性。

作为一名大学生,我们应当时刻牢记自己是国家的未来,国家的希望,应当为国家的繁荣和发展尽自己的一份力量。

通过参加这次社会实践活动,我亲身感受到了国家的宽广辽阔,蓝天白云、青山绿水,构成了美丽的中国画卷。

我曾在城市的高楼大厦中感叹现代化的进步,也曾在农村的田园风光中感受到传统的韵味。

这一切都让我更加深切地意识到,作为一名中国人,我应该为这块美丽的土地努力奋斗,为国家的发展做出自己的贡献。

在社会实践中,我还有机会接触到了一些公民参与社会建设的项目。

比如环境保护,垃圾分类等。

通过自己的参与,我明白了环境保护的重要性,垃圾分类对社会发展的积极影响。

这些项目不仅关乎我们自己的生活质量,也关系到国家的可持续发展。

因此,我决心从现在开始,从身边的小事做起,积极参与到社会建设中,为国家的繁荣尽自己的一份力量。

除了对国家的责任感,我还意识到了民族团结的重要性。

我们生活在一个多民族的大家庭中,而世界上不同民族的交流合作已经成为潮流。

在这个多元的社会中,保持民族团结是国家发展的基础。

每个人都应该团结起来,增进了解,维护平等,共同为了国家的繁荣而努力。

通过这次实践活动,我深刻体会到了爱国情怀的力量。

作为新时代的青年,我们要坚守爱国之心,怀揣报国之志,努力学习、
努力工作,为国家的繁荣而奋斗。

只有每个人都发扬爱国精神,才能汇聚成强大的力量,推动中国走向更加美好的未来。

2024年学生个人思修实践报告(三篇)

2024年学生个人思修实践报告(三篇)

2024年学生个人思修实践报告____年____月份的某一天,天气很凉爽,步履轻盈的漫步在市区大道上,我们慢慢来到了孤寡老人的生活场所——焕荣老年公寓,一起去服务老人,一起陪他们拉话长、道家短,开始一段让我们难以忘怀的学雷锋之日。

回忆那天,我们刚开始乘坐105路公交到达一处站点之后,我们班级同学一起下车慢慢步行来到焕荣老年公寓。

刚到达那里的时候我们便看到团支书在门口迎接大家的到来,随后我们跟随着团支书进入焕荣老年公寓。

一进到老年公寓,我们便感受到不一样的感觉,虽然在老年公寓里许多都是鳏寡孤独的老人,但看到他们精神矍铄的样子似乎还是那么的老当益壮啊!看,这位老人是那么的潇洒,给我们大学生引路呢,而且,他还是那么的拥有绅士风度,还主动邀请女生上楼。

走进老年公寓,老人们见到我们,都是笑容满面的,看来老人们也和我们一样兴奋。

可能看到我们,让他们想起了他们的孙子或孙女了,所以由衷的感到欣慰了。

但我见到老人时,却突然有些不知所措了,不知道如何跟他们拉进距离。

看着班上那些活泼的同学都已经和老人谈起话了,老人们很开心,我看到他们的笑容也满心的欢喜。

在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事,也知道了他们最需要的不是什么物质财富,而是精神上的满足。

从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。

同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。

当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。

一直以来我的口语交际能力东不是很好,与别人对话时不会随机应变,往往会使谈话时有冷场,这是非常尴尬的事情。

在实践中我深刻的体会到了这一点,所以我抓住这次机会努力与他人交谈,效果真的很不一样。

通过这次活动,让我感受到亲情的可贵,当感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

思修实践报告范文

思修实践报告范文

思修实践报告范文一、实践活动的主题和目的。

本次思修实践活动的主题是“传承优秀文化,弘扬中华传统美德”,旨在通过参与传统文化活动,了解中华传统文化的内涵和精髓,培养学生的爱国情怀和民族自豪感,提高学生的思想道德素质和文化修养。

二、实践活动的内容和过程。

1. 参观博物馆。

我们首先参观了当地的博物馆,了解了中国古代文明的发展历程和丰富多彩的文化遗产。

通过观看展览,我们深刻感受到了中华民族五千年的悠久历史和灿烂文化,对中华传统文化有了更深刻的理解和认识。

2. 书法体验。

在博物馆的书法体验区,我们学习了中国书法的基本知识,并亲自体验了书法的魅力。

通过练习书写,我们深刻体会到了中国书法艺术的独特魅力,也体会到了中国传统文化对我们的熏陶和影响。

3. 参观古建筑。

在活动中,我们还参观了当地的古建筑,了解了中国古代建筑的特点和价值。

通过参观,我们对中国古代建筑的精湛工艺和深厚文化底蕴有了更深入的了解,也更加珍惜和热爱中国传统建筑文化。

4. 传统手工艺制作。

在活动的最后,我们还参与了传统手工艺制作活动,学习了中国传统手工艺的制作方法和技巧。

通过动手制作,我们更加深刻地感受到了中国传统手工艺的精湛技艺和丰富内涵,也更加珍惜和传承中国传统手工艺文化。

三、实践活动的收获和体会。

通过本次思修实践活动,我们深刻领悟到了中华传统文化的博大精深和丰富内涵,也更加珍惜和热爱中国传统文化。

我们在活动中不仅了解了中国传统文化的历史渊源和精髓,也亲身体验了中国传统文化的魅力和魄力,对中华传统文化有了更深刻的认识和理解。

同时,我们也深刻体会到了中国传统文化对我们的熏陶和影响,更加坚定了传承和弘扬中华传统文化的决心和信念。

四、实践活动的意义和启示。

本次思修实践活动不仅丰富了我们的课余生活,也提高了我们的思想道德素质和文化修养。

通过参与传统文化活动,我们不仅了解了中华传统文化的内涵和精髓,也培养了我们的爱国情怀和民族自豪感,促进了我们的身心健康和全面发展。

思修社会实践报告爱国

思修社会实践报告爱国

思修社会实践报告——爱国引言在当前社会情境下,作为大学生思想政治理论课程的一部分,思想道德修养与法律基础课(简称思修)的社会实践活动对培养学生的综合素质具有重要意义。

本报告旨在总结并展示我所参与的一次思修社会实践活动,主题为“爱国”。

活动背景为了加深对爱国主题的理解,并将其落实到实际行动中,我们小组决定开展一次系列社会实践活动。

这些活动旨在传达爱国的核心价值观,并激励学生积极参与公益事业。

活动内容1. 讲座和讨论我们首先组织了一场精彩的讲座,邀请了一位退休军人作为主讲嘉宾。

他分享了自己的亲身经历,讲述了作为一名军人对祖国的深厚情感和坚定信念。

讲座后,我们组织了一场讨论,学生们积极参与并分享了他们对爱国的理解。

2. 爱心义卖活动为了倡导爱心和关爱弱势群体,我们策划了一次爱心义卖活动。

我们联系了当地一家福利院,并获得了他们的支持。

我们在校园里设立了摊位,销售手工制品和义卖物品,所得款项将全部捐给福利院,用于改善那些需要帮助的人们的生活。

3. 垃圾分类宣传为了呼吁大家热爱环境,我们在校园中心举办了一场垃圾分类宣传活动。

我们邀请了学校的环保社团成员给大家进行现场讲解,并制作了相关宣传海报。

我们还分享了关于环境保护和垃圾分类的资料,并鼓励大家亲身体验垃圾分类的实际操作。

活动成果及反思通过这次思修社会实践活动,我们不仅提高了自身的社会责任感,而且深入了解了爱国的内涵。

在讲座和讨论环节中,我们了解到爱国不仅仅是爱国歌、爱国爱党的口号,更重要的是要为国家和社会作出实际贡献。

通过爱心义卖活动,我们认识到每个人都可以为弱势群体做点什么,并通过自己的力量帮助他人。

垃圾分类宣传活动则让我们更关注环境保护,认识到自己对环境的影响,以及应该如何采取行动来减少负面影响。

然而,我们也反思到活动中的不足之处。

例如,在义卖活动中,我们没有充分发挥团队协作的优势,导致筹备工作和落实方案较为困难。

同时,我们应该更加充分准备,以确保讲座和讨论环节的顺利进行,并将讲座内容与学生的实际情况更好地结合起来。

思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结

思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结

思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结自新中国成立以来,中国在毛泽东时代进行了伟大的社会主义革命,经过辛勤努力,中国逐渐成为了世界上最大的发展中国家之一。

今天,中国已成为世界第二大经济体,拥有自己的领土、独立的国家主权和丰富的文化遗产。

在这样的大背景下,如何爱国成为了每个中国人应尽的职责。

在本次社会实践中,我们团队前往了贵州省雷山县进行了两天社会调查,开展了许多有关于爱国主义的讨论和活动。

通过这次社会实践,我深刻认识到了什么是爱国主义,作为新时代的青年,我也更加坚定了自己爱国的信念。

首先,进行社会调查的过程中,我们对贵州省雷山县的土地、气候、食品文化等进行了了解,并与当地居民进行了深入的交流。

我们发现,许多农村地区的贫困程度仍然十分严重,而当地居民却仍然乐观向上,坚信未来的生活会越来越好。

这让我们坚信,伟大的民族精神让中国人从古至今一直能够经受住任何困难和挑战。

其次,我们还进行了一些有关于传统文化的活动。

在雷山县的一个小学,我们与当地的孩子们一起学习了中国书法和国画。

我们向他们介绍了中国传统文化的魅力和重要性,向他们讲述了许多著名的中国历史故事,让他们深入了解民族历史和传统文化。

这些活动不仅让孩子们受益,也让我们更加深刻地认识到,爱国主义的核心就是热爱中华文化。

最后,我们在雷山县的一所小学组织了一场主题为“我爱祖国”的演讲比赛。

孩子们通过参赛,调查和交流等方式,表达了他们对祖国的热爱和祝愿。

这些热爱祖国的孩子让我们更加深刻地感受到了中华民族凝聚力和向心力的重要性。

综上所述,通过这次社会实践,我们更加深刻地认识到什么是爱国主义和我们在应该如何实践。

作为新时代的青年,我们要不断开拓进取,坚定信念,充分利用现代教育及科技手段等,积极参与爱国主义活动,带领新时代的中国走向更加美好的未来。

爱国主义社会实践报告

爱国主义社会实践报告

爱国主义社会实践报告爱国主义是一种对祖国的深厚感情和忠诚,是国民应承担的责任和义务。

爱国主义并不只是口号,更需要通过实践行动来体现。

下面,我将结合自己的实践经历,以“以实践践行爱国主义”为主题,撰写一份爱国主义社会实践报告。

在大学期间,我积极参与各种与爱国主义相关的社会实践活动,以提高自己的爱国意识和为祖国做贡献。

首先,我参与了志愿者活动。

我坚信,作为一名大学生,积极参与志愿服务是一种表达对祖国的爱的方式。

我参与过多次社区志愿者活动,为老人们提供生活帮助、清理环境等。

通过志愿服务,我深刻体会到了祖国的繁荣昌盛是每一个人共同努力的结果。

同时,志愿服务也使我认识到了自己作为一名大学生应该承担的社会责任,不仅要关心自己的成长,更应该关心社会的进步。

其次,我积极参与了社会实践团队,扩展了自己的视野。

在大学期间,我参加了志愿者支教团队,到贫困山区的小学进行支教。

那里的孩子们生活贫困,缺乏良好的教育资源。

通过支教,我了解到了中国的基础教育意义重大。

我尽自己所能,为孩子们带去了丰富的教育内容,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

在与孩子们相处的过程中,我深深感受到了祖国的未来就在这些孩子们身上,我们要为他们提供更好的教育条件,为他们创造更好的发展环境。

同时,这次社会实践也让我更加体会到了祖国的发展不平衡问题,更加坚定了我在改善教育资源不足方面的决心。

此外,我还积极参与一些爱国主义教育活动。

我利用课余时间,研究国内外重大历史事件并撰写相关文章。

我认为了解历史是了解祖国的重要途径,只有了解了过去,才能更好地把握现在和未来。

我也主动参与了一些关于传统文化的学习班,学习古典诗词、书法等。

通过深入学习传统文化,我感受到了我国的博大精深和丰富多样,同时也培养了我的家国情怀。

我也尝试着在日常生活中践行优秀的传统文化,传承和弘扬了中华民族的精神。

通过以上的实践经历,我对爱国主义有了更深层次的理解。

爱国主义是一种自觉行动,需要我们不仅要有大爱之心,更要付诸实践行动。

思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结

思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结

思修爱国主义的社会实践报告_学生社会实践总结一、实践活动的背景和意义二、实践活动的组织和实施1.前期准备工作在活动正式开始前,我们先进行了一系列的前期准备工作。

我们通过网络和宣传栏宣传活动的内容和意义,吸引更多的同学和社会人士参与进来。

我们与学校和社区的相关部门取得联系,征求他们对我们实践活动的支持和帮助。

我们进行了相关的学习和培训,学习了一些爱国主义知识和相关的社会实践技能,为活动的顺利进行做好了充分的准备。

在活动正式开始后,我们主要开展了以下几项内容的实践活动:1)爱国主义知识宣传活动我们通过举办爱国主义知识竞赛、上街宣传横幅、走访社区进行宣传等多种形式,向社会大众传播爱国主义知识,增强广大人民群众的爱国主义情感和民族自豪感。

2)志愿服务活动我们组织了一些志愿者,到一些较为贫困的地区开展志愿服务活动,帮助当地的居民解决一些生活上的困难,增强他们的爱国主义情感和社会责任感。

3)宣传活动我们设计并发放了一些宣传资料,以及举办了一些宣传活动,向社会大众传达爱国主义理念和精神,提升他们的爱国主义情感和认同感。

三、实践活动的效果和问题通过我们一系列的实践活动,我们取得了一定的效果。

我们通过多种形式的宣传,使更多的社会人士了解到爱国主义的重要性,增强了他们的爱国主义情感。

我们通过志愿服务活动,帮助了一些有困难的人,获得了他们的赞许,也提升了自己的社会责任感。

在实践活动中,我们也面临了一些问题。

由于我们的宣传手段和途径不够多样化,导致宣传效果不够明显。

一些志愿者的素质不够高,导致志愿服务活动的效果不是很好。

四、结语通过本次社会实践活动,我们不仅增强了自己的爱国主义情感和社会责任感,也体会到了理论联系实际的重要性。

我们也发现了一些问题,这些问题也给我们提出了新的要求。

我们相信在老师的指导下,我们会越来越好。

我们相信在不久的将来,我们可以做的更好,也希望更多的同学加入到我们的行列中来,为祖国的繁荣和富强贡献自己的力量。

2021年初中爱国社会实践报告5篇

2021年初中爱国社会实践报告5篇

2021年初中爱国社会实践报告5篇_年优秀初中爱国社会实践报告范文(一)时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹,不知不觉间,来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了.在这段时间里面,伴随着生活环境和学习环境的变化,使我们对自己的人生道路充满了迷茫,显现出一种无所适从的状态.就在我们处在迷茫的时候,它走进了我们的身旁,更走进了我们的心间.它就是思想道德修养与法律基础课程.它就像我们的父母一样的疼爱我们;像老师一样的关心我们;像朋友一样的帮助我们.在它那盏明灯的指引下,我们走出了人生的迷茫期,大步的迈向幸福的阳光大道.通过学习思想道德修养与法律基础,使我们形成了崇高的理想信念.弘扬了伟大的爱国主义精神,树立了正确的价值观.为逐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人,打下了扎实的道德修养与法律基础.意义重大而深远.作为新时代的大学生,连接社会的桥梁.我们应该追求远大的理想,坚定崇高的理想信念.意识具有能动性,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,而理想属于意识范畴,科学的理想信念是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.是健康成长,成功就业和开创未来的精神支柱.科学的理想信念引导大学生做什么样的人做什么样的人,指引大学生什么样的道路,激发大学生为什么而学.大学生追求崇高的理想信念,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成才的需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求.我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史.前事不忘,后事之师.继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神.爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力.在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神, ldquo;以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 rdquo;,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求.在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题.价值观是指关于价值的特殊观念系统.进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场.观点.态度的总和.价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念.信仰和理想系统.在现实生活中,无论是社会的经济.政治.道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题.人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么.需要什么.坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容.社会意识归根到底反映社会存在.人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位.生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和需要的产物.正因为如此,作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与盲目.真实与虚幻.先进与落后.正确与错误等性质和程度上的差别.一种价值观是否科学.合理.先进,归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益.条件和需要,是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致.价值观对主体的行为有着深层的导向作用.人的信念.信仰.理想总是像心目中的ldquo;坐标 rdquo;. ldquo;天平 rdquo;和 ldquo;尺子 rdquo;一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向.态度和方式.在现实生活中,人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向. 因此,我们要重视价值观问题.从思想道德修养与法律基础的法律层面,使我们正确理解我国社会主义法律的内涵,了解我国社会主义法律体系的概况,熟悉我国社会主义法律的基本运行机抽,明确建设社会主义法治国家的主要任务;树立社会主义法治观念,养成自觉依法办事的习惯;增强国家安全的义务;培养社会主义法律思维方式,努力维护社会主义法律权威.在了解和认识社会主义法律体系的基础上,掌握我国宪法和其他部门基本法的主要精神和内容,树立法律意识和增强法律素质,正确行使自己的权利,严格履行自己的义务,依法律已,依法维护国家利益和自身的合法权益,自觉地同违法犯罪行为作斗争,以适应社会法治化的需要._年优秀初中爱国社会实践报告范文(二)为激发学生的爱国主义热情,弘扬爱国主义精神,培养在校学生的历史责任感.使命感和高尚的爱国情操,学校特举行 ldquo;传承民族精神,弘扬爱国主义 rdquo;的社会实践活动._月_日,学校组织全体师生参观中国航空博物馆和中国抗日战争纪念馆.早七点半,教师和学生就带着饱满的精神状态与对这次教育之行的憧憬整齐集合在操场上,伴着和煦的阳光,大家登车出发,一个多小时的车程后,我们到达中国航空博物馆.到达后,我们进行了简短的启动仪式,航空博物馆领导与学校领导分别进行了重要讲话,学生们明白了此行的意义.上午十时许,在导游的引领下,我们分成小队开始参观.首先我们进入到了航空博物馆内馆,那高达十余米的馆标就让我们为之一振:乳白色的支柱斜托着一架通体洁白.正在紧急上升的单座轻型歼击机,基座的正面刻着四个大字 mdash; mdash;志在蓝天.接着我们跟随导游参观了民航区.军航区,还有未来飞机展区.随后,我们进入山洞展区,那宏大的场面让我们所有人都感到震撼.里面展品从中国古代的航空发明到当代使用的高空高速歼击机,从近代引进国外的航空器到国产的各种类型飞机,陈列于大型展厅两侧,构成了航空历史长河的壮丽景观.在博物馆参观的两个多小时里,大家被一件件航空展品吸引着,流连忘返,重温一个个令人激动的航空故事,感受着中国航空事业蓬勃发展带来的激动与喜悦.通过参观,我们对我国乃至世界航空有了更加深入的了解,同时,也明确了作为一个当代中国人应该肩负的责任与义务.我们更加清楚的认识到只有在中国共产党的领导下,我们的国家才能迅速发展,繁荣昌盛,巍然屹立在世界民族之林.下午,我们来到了卢沟桥畔的中国抗日战争纪念馆.在这里,我们了解见证了中国抗日战争的艰辛历程.进入展厅,迎面是一座长_米,高5米的大型铜铸浮雕,分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀.左右两侧的墙壁上,分别镶着《义勇军进行曲》和《八路军进行曲》的曲谱.顶部由_个方形藻井组成,悬挂着_口方形古钟,象征着_年抗战,蕴意着中国人民抵御侵略的警钟长鸣.展览分为 ldquo;综合厅 rdquo;. ldquo;日军暴行厅 rdquo;. ldquo;人民战争厅 rdquo;和 ldquo;抗日英烈厅 rdquo;四部分.其中综合馆展示全国抗日战争全过程,日军暴行专题馆展示日本侵略者的滔天罪行;人民战争专题馆展示波澜壮阔的全民族抗日救亡任务和浴血奋战场景;抗日英烈馆展示着许多抗日英雄的英勇事迹.勿忘国耻,振兴中华.参观着展馆,我们不时为之震撼,心生感触,在国家危急存亡时刻,无数英雄的无畏壮举令我们感动,无数的抗日先烈抛头颅洒热血,充分的展现出中华儿女的爱国精神和不屈不挠的奉献精神.同时我们也感受到了中国人民的聪明才智,团结各国人民,用自己的力量,振兴了中华民族,撑起了中华民族不屈的脊梁.此次爱国主义教育活动的开展,丰富了学生们的课余生活,缓解了学习的压力,扩展了知识面及人生经历.促进同学友谊,陶冶学生情操.丰富与发展了校园文化,加强了校园精神文明建设,通过实地参观,促进同学们学习继承祖国的优秀文化遗产,并使之发扬光大.参观活动结束后,我们顶岗实__附中小分队团支部召开了 ldquo;弘扬爱国主义,传承民族精神 rdquo;主题会议,支部团员就一天的参观内容展开深入思考并积极讨论.我们一边感叹印象深刻的航空飞机和抗日战争纪念品,一边思考自己的价值在哪里?我们能为国家做些什么?作为学生的我们,更应该热爱这个历尽劫难的祖国,珍惜来之不易的和平.我们应当时刻谨记团结奉献的抗日精神,不论战争或是和平,我们都要万众一心,艰苦奋进,把满腔爱国主义之情化为发奋学习和工作的强大动力,为中华民族的伟大复兴而奋斗.在实习期间团结协作.努力工作,除了讲好专业知识,还要引导学生正确的世界观.人生观.价值观.相信,只要我们不停止前进的脚步,无论我们身处何地.身居何位,都能为我们的伟大祖国贡献我们自己的力量!_年优秀初中爱国社会实践报告范文(三)为缅怀追思革命先烈,传承革命先烈不朽的精神.__年暑假,__级通信工程专业以程群为队长的9人积极响应校.院团委的号召,组建了以 ldquo;缅怀革命先烈,传承不朽精神 rdquo;为主题的暑期社会实践队-2师范大学职业技术学院赴石家庄爱国主义教育基地实践队.我们实践队于__年7月26至8月1日赶赴石家庄革命烈士陵园.白求恩纪念馆.华北抗日革命纪念馆.河北省博物馆参观学习.本次实践活动旨在通过缅怀革命先烈的活动让队员们继承革命先辈优良传统,学习革命先烈强烈的爱国主义精神.具体社会实践活动如下:一.积极响应团委号召,主动准备社会实践在院团委下发《__年暑期社会实践活动安排意见》之后,__级通信工程专业的程_,谈_等9人组合在一起,最后经过我们激烈的讨论之后选定本次暑假社会实践活动是以 ldquo;缅怀革命先烈,传承不朽精神 rdquo;为主题的爱国主义红色之旅.但活动的地点的选择着实让我们费了一番脑筋,最后我们选择石家庄作为我们本次爱国主义红色之旅的地点.选择石家庄一方面因为现在我们生活在石家庄,大家都比较熟悉环境;另一方面是因为石家庄是作为一座红色之城,是新中国成立之前最早解放的大城市,石家庄自然拥有我们社会实践所要求的红色地点.最终我们选择了石家庄烈士陵园,白求恩纪念馆,华北抗日革命纪念馆,河北省博物馆为我们的具体参观学习的实践地.二.活动在开展,实践有感悟按照我们既定的计划,第一站我们来到石家庄革命烈士陵园.初步烈士陵园时,一排排青翠欲滴的松柏让大家感受到了一丝庄重,随后映入大家眼帘的是一座以汉白玉为底座的高矗纪念碑,碑上镌刻着毛主席的诗词 ldquo;为国牺牲,永垂不朽rdquo;八个贴金大字.然后我们径直的来到革命烈士墓群,大家通过阅读一篇篇墓碑标语,熟知先烈们的事迹,深刻了解到先烈们在艰苦革命战争年代开展革命活动的艰辛,以及先辈们不屈不挠的精神.随后,队员们开始了缅怀仪式,我们献上了事先准备好的白色花束,并在墓碑前深深鞠躬,无尽的感谢与敬仰都凝聚在此.这一座座的墓碑,就代表着一份份的忠诚,没有他们,哪来如今的美好家园.为了抗日战争的胜利,多少生命结束于此,一座座伫立的墓碑同时也是一座座光荣的丰碑,功勋碑.值得我们永远铭记.随后我们来到了华北抗日革命纪念馆学习先烈们当年为国,为家而浴血奋战的精神.纪念馆中主要陈列了发生在河北省境内的革命战争以及当时烈士们使用的战斗方式,工具等.看着墙壁上挂着的那一组组战争死亡数据,不禁让人心痛.那样艰苦的条件,那样落后的年代,那样残忍的敌人,我们的先烈们却依旧英勇抗敌,无所畏惧.看见他们置自己的生死于度外,抛头颅洒热血.每想到这里都会暗下决心,以后再大的困难都不会打到自己,要有不怕艰难险阻,勇往直前的勇气和魄力.抗日战争时期英勇献身的烈士们是我们的民族英雄,但同时一批批爱好和平事业国际人士也投身到中国的革命事业,他们是国际共产主义英雄,代表者也就是的我们参观了纪念馆的 ldquo;主人 rdquo;--白求恩.伟人毛主席曾经这样说道: ldquo;一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神 rdquo;.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神.只要从这优秀的一点出发,就可以变为大有利人民的人.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个有道德的人.在参观白求恩纪念馆的时候我们实践队也有幸遇见加拿大驻中国大使,之后我们才了解到,大使先生是从北京专程赶来参观白求恩纪念馆的,我们也随同大使参观完所有的展厅.在参观期间大使先生很高兴地听到白求恩大夫在中国军民心里的崇高地位,同时大使表示了对白求恩在中加两国紧密关系中所起到的重要作用.最后我们来到了本次社会实践活动的终点--河北省博物馆.在前几天的实践活动中,首先参观完烈士陵墓之后,我们学习到革命先烈强烈的爱国主义精神,现在我们要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活;在参观白求恩纪念馆之后我们学习到伟大的国际共产主义精神和战争年代平凡人为和平而贡献微薄之力的大爱精神;虽然在博物馆中看到都是作品,但领略到的则是历史,感受到的是不怕困难,勇往直前的革命精神,同时也为激励我们努力在平凡中创造不平凡,把我国建设的更美好.三.暑期 ldquo;红色之旅 rdquo;取得丰硕成果职技学院赴石家庄爱国主义教育基地实践队顺利的完成了为期7天的暑期社会实践活动,在这短短的几天中,我们按时完成了我们既定的计划,但是收获却是当初无法想象的.一.提高思想觉悟每一次的参观都是内心的一次升华与洗礼.激励着我们在先烈用热血铺就的坦途上坚毅而勇敢的走下去,去珍惜现在来之不易的美好幸福生活.以后的自己会牢记这次实践活动的丰硕成果,当再次面对困难时,不会再有之前的退缩和逃避,用先烈们的战场英勇的气魄激励着自己要不怕困难,勇往直前.二.增强责任感和使命感通过本次社会实践活动,让大家学习到了今日美好生活是先烈们用生命换来的,来之不易.激励着大家努力学习,用自己实际行动来回报先烈们当年的为国家和人民战争胜利所付出的努力.同时在参观过程中,全体队员也进一步丰富了自己的历史知识,深刻领会了在市场资本高速活跃的今天,文化建设的重要战略意义,无数无名的烈士构成了中国革命史的脊梁,他们的思想先进性推动了中国历史的发展进程.在当时技术发展条件落后的情况下,中国人民的民族气节和革命精神谱写了我们今天的红色文化.现在我们要以深刻学习红色文化为动力,以强烈的社会责任感和使命感学好专业技能,积极从 ldquo;投笔从戎 rdquo;转化为 ldquo;携笔从戎 rdquo;,放眼全球化,为国家发展做贡献.三.培养吃苦耐劳的精神在实践活动的这几天,我们通过纪念馆实物的展览.有声的读物.讲解员的讲解以及以前从各方面学习和了解到的有关战争年代时艰难的生活情境的信息,这让我们明白艰苦的环境确实造就了那一批伟大的民族英雄.时至今日,艰苦奋斗依然是社会的主旋律.作为当代大学生,我们理应学习这种高尚的美德,在生活中要发扬不怕困难,艰苦奋斗,吃苦耐劳的精神.我们相信只要我们沿着这条正确的道路,我们中华民族一定会再次屹立在世界民族之林,真正实现中华民族的伟大复兴的历史重任._年优秀初中爱国社会实践报告范文(四)按照省委宣传部的要求,结合部内调研工作部署,我们第四调研组利用一周的时间,通过座谈.书面调查.实地考察等方式,对全市爱国主义教育基地的建设.管理和使用现状进行了集中调研.现将相关情况报告如下:一.我市爱国主义教育基地基本情况我市现有市级以上爱国主义教育基地_个,其中省级爱国主义教育基地4个,分别是松原市档案馆.扶余市大金得胜陀颂碑.扶余市烈士陵园.前郭县博物馆;市级爱国主义教育基地8个,分别是宁江区烈士陵园.前郭县图书馆.前郭县烈士陵园.长岭县烈士陵园.扶余市大獾子洞惨案遗址.扶余市高家粉房惨案遗址.乾安县烈士陵园.乾安县九连遗址.通过调研我们了解到,这些爱国主义教育基地在推动全市思想道德建设.弘扬和培育民族精神方面发挥了积极的作用,取得了较好成效.(一)有基本的维护管理,日常运转比较正常.这些基地大部分以民政.文化.档案部门管理为主,有基本的维护人员和维护费用.如松原市档案馆已经达到国家二级档案馆的建设标准,属于全额拨款的事业单位;扶余市专门成立了大金得胜陀颂碑管理委员会,划定了保护区;前郭县博物馆每年能得到国家拨付专项资金30万元,用于日常维护和支出;宁江区烈士陵园.前郭县烈士陵园.扶余市烈士陵园.长岭县烈士陵园.乾安县烈士陵园均由当地民政部门管理,近年来都有不同程度的投入.更新与维护.(二)有基本的陈列与展览,教育内容相对完整.大部分基地都能按照自身的特色和历史内容,把握好展出重点,充实完善陈列物品.如扶余市大金得胜陀颂碑管委会先后投入8_多万元用于完善保护区的基础设施改造,修建了大金展览馆.阿骨打铜像等景点设施.前郭县博物馆在不断丰富民族民俗文物的同时,大力开展辽金文化的研究.挖掘和整理工作,目前馆藏文物已达5_0多件.扶余市烈士陵园.宁江区烈士陵园和长岭县烈士陵园均有单独展馆,展馆的实物.图片.影音资料也在日趋完善.(三)有正常的社会活动,教育功能较好发挥.每年清明节. ldquo;八一 rdquo;建军节.重阳节期间,每个烈士陵园及纪念遗址都会有大批单位.学校和社会团体前来开展祭扫活动,人数平均在万人左右.平时,在市区内的各个陵园都会有部分群众和青少年自发开展凭吊先烈.观瞻遗像遗物等活动.特别是前郭县博物馆,每年利用 ldquo;五一 rdquo;黄金周. ldquo;世界博物馆日 rdquo;和寒暑假期与教育部门联合开展 ldquo;可爱的郭尔罗斯--走进博物馆 rdquo;. ldquo;我爱家乡--郭尔罗斯 rdquo;小讲解员活动,让青少年在深入了解家乡历史文化的同时,不断增强他们的爱国之志和爱家乡之情.二.我市爱国主义教育基地目前存在的问题经过调研我们了解到,由于各种因素导致我市爱国主义教育基地的建设.管理和使用与目前城市的发展水平.形势发展要求和广大群众期盼相比,明显存在很多不适应的地方,教育功能呈现相对弱化的趋势,已经不能很好满足全市开展爱国主义教育的需求.主要有以下几个方面:(一)爱国主义教育基地的数量较少.规模相对较小.我市自_w2年组织评选第一批_个市级爱国主义教育基地以来,因为多方面原因,到目前评选工作处于停滞状态,各县(市.区)也基本没有独立开展各自的评选活动.同时,_个教育基地分布在全市四县一区,有些遗址类基地甚至分散在乡村的田间地头,市区内的教育基地普遍占地面积较小,市区外的教育基地普遍交通不够便利,已经无法满足大型团体祭扫活动和群众随时祭拜的现实需求.(二)管理机制不够健全,队伍建设滞后.现在我市爱国主义教育基地管理有以下几种情况:一是文广新局管理.二是民政部门管理.三是所在乡镇政府管理.各单位在管理制度建设上也良莠不齐,只有少部分基地有相对完善的的工作机制和管理办法.同时,基地管理队伍中既有公务员.事业编制人员.也有临时聘任人员,部分遗址所在地的乡镇政府有的甚至没有专门的管理人员,而且这些管理人员普遍文化水平偏低,几乎没有专业的管理人才.目前,只有宁江区.扶余市.长岭县的烈士陵园有固定的讲解员,缺少专门的培训,服务水平相对不高.(三)经费投入普遍不足,展示手段陈旧落后.经费投入严重不足是目前全市基地的整体现状,这种情况严重制约了基地的软件和硬件建设.除图书馆.档案馆外,所有陵园类纪念设施都是自筹建设资金,根本无法满足日常的维护和建设,导致部分纪念设施损毁严重,展出物品不够全面.如前郭县博物馆虽然有维护费用,但由于馆舍面积小,近千件文物无法展出;前郭县烈士陵园无维护经费来源,管理上相对滞后,致使园区墓碑破裂.墓区积水严重,场地面积无法满足大型团体的祭拜需求.特别是各个散落乡镇的遗址类纪念设施,基本没有日常维护费用,损毁特别严重.而且有场馆的纪念设施也因资金问题无法配备声光电等现代展示手段,这些都严重影响了基地教育功能的发挥.(四)活动开展不平衡,宣传推介力度不够.在这些基地中,除博物馆.图书馆经常自主组织开展一些活动外,其他基地平时主动开展活动的很少,陵园和遗址类基地每年只有清明.六一等特定节日才有团体和群众来开展活动,个人自发参观的相对很少,部分陵园平时连门都不开,特别是ldquo;红色旅游 rdquo;目前在我市还是一块空白.同时,各基地普遍宣传推介力度不够,宣传方式简单,宣传手段不能与时俱进,导致市民对这些基地的内容特色.活动开展情况知之甚少,基地的吸引力和影响力有待进一步提高.。

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思修爱国主义实践报告范文
时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹,不知不觉间,来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了。

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作为新时代的大学生,连接社会的桥梁。

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是健康成长,成功就业和开创未来的精神支柱。

科学的理想信念引导大学生做什么样的人做什么样的人,指引大学生什么样的道路,激发大学生为什么而学。

大学生追求崇高的理想信念,在为实现社会
理想的过程中实现个人理想,是自身成才的需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。

我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。

前事不忘,后事之师。

继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神。

爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力。

在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。

在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。

价值观是指关于价值的特殊观念系统。

进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。

价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。

在现实生活中,无论是社会的经济、政治、道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题。

人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容。

社会意识归根到底反映社会存在。

人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和需要的产物。

正因为如此,作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。

一种价值观是否科学、合理、先进,归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要,是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

价值观对主体的行为有着深层的导向作用。

人的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。

在现实生活中,人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。

因此,我们要重视价值观问题。

从思想道德修养与法律基础的法律层面,使我们正确理解我国社会主义法律的内涵,了解我国社会主义法律体系的概况,熟悉我国社会主义法律的基本运行机抽,明确建设社会主义法治国家的主要任务;树立社会主义法治观念,养成自觉依法办事的习惯;增强国家安全的义务;培养社会主义法律思维方式,努力维护社会主义法律权威。

在了解和认识社会主义法律体系的基础上,掌握我国宪法和其他部门基本法的主要精神和内容,树立法律意识和增强法律素质,正确行使自己的权利,严格履行自己的义务,依法律已,依法维护国家利益和自身的合法权益,自觉地同违法犯罪行为作斗争,以适应社会法治化的需要。

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