16黄山奇松

3.请同学们自由读写迎客松的第一句话， 读完想想迎客松给你留下什么印象？
4.“饱经风霜”是什么意思？这里指谁饱经风霜 这说明了什么？还有哪些地方看出她的 古老？ 5.各自读第二句,读完说说你又读懂了 什么?看图,想想这样比喻是否贴切?
6.乃至是什么意思?这句话怎样用”不 仅…而且…来表达?
陪客松
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ16.黄山奇松
1.自读第一自然段，说说你知 道了什么？ 2.这一段有几句话，从这几 句话中你知道了什么？
3.哪些词语用得好,为 什么? 4.第一句中是怎样引出黄山的？ 第二句与第一句有什么联系？
学习第二自然段
迎客松
1.自由读课文，读完想想主要写了什么？ 2.快速读，分别找出描写这三大名松的句子 来。
自由读写陪客松的句子,说说你读懂了什么? 比较句子: 1.陪客松正对玉屏楼,高大挺拔﹑苍翠茂盛。 2.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站 在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。
送客松: 1.默读有关内容,写了几句话?
2.找出最能点明送客松特点的词语? 3.人们为什么称这棵松树为送客松?
4.说说送客松与迎客松有什么不同?(读 一读相关的句子)
学习第三自然段
1.这一自然段是围绕哪一句话来写的? 2.省略号说明了什么?这段在写法上有什 么特点?
延伸拓展
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