部编版五年级语文上册期末测试卷(附答案)
部编版五年级语文上册期末测试卷（时间：90分满分：100分）一、看拼音，写词语。
（6分）wēi cuī lóng yóu bō（）弱（）促（）重（）泳传（） huàn zuì tàn jī jǐng máng lù（）想（）证煤（）（）( ) 二、查字典填空。
（4分）（1）“蔽”用音序查字法先查音序（），再查音节（），可以组词为（）、（）。
（2）“暇”用部首查字法应查部首（），再查（）画，可以组词为（）、（）。
三、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
（4分）昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。
今天早晨，气温（）降了下来。
我哆嗦着走在上学的路上，（）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。
我不禁振作精神，大踏步向学校走去。
四、把下面词语补充完整，再选其中的一个词语写一句话。
（6分）举世（）名路不拾（）（）计多端金（）辉煌（）心沥血兴高（）烈处心积（）（）鸿遍野___________________________________________________________________ 五、照样子，写成语。
（4分）例：生龙活虎（含动物）____________ 、_____________千军万马（含数字）____________ 、_____________六、按要求写句子。
（8分）（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）___________________________________________________________________ （2）冬天到了，梅花又开放了。
（改为拟人句）___________________________________________________________________ （3）湖面上溅起了涟漪。
（扩句，至少两处）___________________________________________________________________ （4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。
（修改病句）___________________________________________________________________ 七、生活语文。
（3分）写一则通知。
今天5月22日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮老人打扫卫生，希望各中队派两名少年队员准时参加活动。
请你以少先队员大队部的名义写一则通知，要求内容具体，语句简洁，格式正确。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________八、根据课文内容或要求填空。
（10分）1.《示儿》这首诗中表达诗人遗愿的诗句是：“_______________，_____________。
”2.《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：“_______________，_____________。
”3.“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。
”这句话主要写__________________________________，作者使用了_________________说明方法。
4.人要做有用的人，不要做___________，而对别人__________的人。
5.《将相和》这一课让我们学会了两个历史成语_________和_________。
九、阅读短文，完成练习。
（11分＋14分）（一）课内阅读《圆明园的毁灭》（片段）1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1.写出下列词语的近义词。
（3分）侵略——（）销毁——（）笼罩——（）2.用“”线画出作者高度评价圆明园的句子。
（1分）3.细读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到___________ ______________________________________________________________。
（2分）4.这段文字表达了作者________________________________________________ 的感情，朗读时要读出__________________________________的语气。
（2分）5.一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。
你的观点：_________________________________________________________ 理由是：_____________________________________________________ 。
（3分）（二）课外阅读永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。
他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。
我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。
”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_________________________________ 。
”这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。
1．联系上下文，解释词语。
（4分）赞不绝口：__________________________________________________________ 径直：______________________________________________________________ 2．用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
（2分）_____________________________________________________________________ 3．读中品味。
（4分）（1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为________________ _______；第二次“惊讶”是因为__________________________________；我对________________________________感到惊讶，因为________________________ ______________________________________________________________。
（2）认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。
4．深层探究。
（4分）(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？_____________________________________________________________________ (2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？_____________________________________________________________________ 十、作文。
（30分）题目：2018，____________留在我的记忆深处提示与要求：2018年已远离我们而去。
这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。
选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，然后再习作。
内容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感，不参考答案一、微催隆游播幻罪炭机警忙碌二、（1）B bì隐蔽遮蔽（2）日九/9 空暇闲暇三、果然/骤然忽然/突然居然/竟然油然四、闻遗诡碧呕采虑哀（造句略）五、答案略。
只要是含有动物或数字的成语即可。
六、（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。
（句末不是句号，扣0.5分。
）（2）具有拟人句的特征即可。
（3）其中，至少扩两处1分，扩句正确1分。
（4）“不但……而且……”改成“虽然……但是……”七、通知我校定于5月23日三点，到敬老院帮助老人打扫卫生，和一些孤独的老人聊一聊有趣的事，帮这些老人解解闷，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。
少先队大队部2019年5月22日八、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁 2.明月松间照清泉石上流3.鲸很重很大列数字、作比较4.只讲体面没有好处5.完璧归赵负荆请罪九、（一）1. 侵犯烧毁弥漫（答案不唯一）2.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
3.侵略者的贪婪、野蛮和残暴（2分）（言之有理即可）4.对侵略者的无比仇恨悲愤（痛惜）5.学生语句通顺、言之有理即可（观点1分，理由2分）（二）（14分） 1.赞不绝口：不住口地称赞。
径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁）（各2分）只要意思符合即可。
2.一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
（能简洁概括，意思对，句子通，即可。
主要是要概括出具体事实。
）（2分）3.（1）花又大又美小女孩摘下了这朵最大的花苏霍姆林斯基摘花送给小女孩（理解正确、表达流畅即可。
部编版语文5年级上册期末测试卷及答案(三套)
部编版五年级语文上册期末测试卷（一）（时间：90分满分：100分）一、给加点的字选择正确的读音打“√”。
（4分）召．（zhāo zhào）集杀菌．（jūn jùn）流恋．（liàn niàn）龟．（guī jūn）裂估．（gū gǔ）计丝绸．（chóu cóu）规律．（lù lǜ）堆砌．（qiè qì）二、看拼音，写词语。
（8分）shū cài líng lóng shū lǐ zhǐ xiè三、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。
（9分）①失（）落（）②（）（）归赵③夜（）降（）④心（）神（）⑤（）（）如生⑥（）耳（）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（），十分逼真。
（2）敌人被我军打得落花流水, （）。
（3）演出结束后，会场上爆发出（）的掌声。
四、给下列加点的字选择正确的解释。
（填序号）（2分）盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。
（1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。
（）（2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
（）（3）电视台转播了大会的盛况。
（）（4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。
（）五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。
这句话中的标点符号是正确的。
（）2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。
（）3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。
（）4.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。
（）5.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。
（）六、按要求写句子。
（6分）1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
（缩写句子）2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
部编版五年级上册语文《期末检测试题》含答案解析
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用（43分）（一）选择题。
（每题2分,共16分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（）。
A.镜匣．（jiā）懒．惰（lǎn) 剔．(tī)透抵御．(xiè)B.大臣．（chénɡ）允诺．（luò）珊．(shān)瑚削．弱(xiāo)C.平衡．（hénɡ) 步履．(lǚ) 脊．背(jǐ) 烦琐．（suǒ）D.抖擞．(shǒu) 灰烬．(jìn) 客栈．（jiàn) 龟．裂（ɡuī）2.下列词语中没有错别字的一组是( )。
A.举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B.路不拾遗不计其数震天动地人寿年丰C.生灵涂碳兴高彩烈多事知秋鬼计多端D.哀宏遍野得意望形内优外患一知半解3.用括号内的词语来替换句子中画线的词,不正确的一项是（）。
A.抗战期间,冀中人民在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。
（不可胜数）B.鸡公山是一幅优美的画卷,美丽的自然风光令人心旷神怡。
（心神不宁）C.读书如果草草而过,不求甚解,到用时,也不过是纸上谈兵。
（囫囵吞枣）D.这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味。
（味同嚼蜡）4.古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如（）。
A.山一程,水一程,身向榆关那畔行。
B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
C.悠悠天宇旷,切切故乡情。
D.落叶他乡树,寒灯孤夜人。
5.下列说法错误的一项是( ) 。
A.《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程 , 作者在文中感叹道 :“信赖, 往往创造出美好的境界。
”B.《慈母情深》一文讲述了贫穷的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让儿子买书的故事,表达了作者对母亲感激、热爱、崇敬之情。
C.《忆读书》这篇文章按照时间顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要读书好、多读书、读好书。
部编版小学语文五年级上册期末真题检测卷(含答案)
部编版小学语文五年级上册期末真题检测卷一、基础知识1．根据拼音写出下面这段话中的词语，再读一读，了解这位平凡而伟大的英雄司机。
郑州洪水暴发期间，一辆护车成了“生命之舟”。
它载着男女老少，píng wěn地驶向安全地区，洪水中的人们lù xù获救。
大家对这位zhì pǔ的司机充满感激，而他却不要任何chóu xiè。
这画面深深印在人们心上，无法mó miè。
2．填空。
“安全地区”的“区”字共笔，第2笔是。
3．为下面的同音字组词。
暇幕鞋狭慕协4．先补充词语，再选词填空，将序号写在句中横线上①中不足②负请罪③金碧辉④不计数⑤天动地⑥心神怡⑦理所当⑧一知解⑴驻足在故宫那的大殿前。
人们不觉心生敬畏。
⑵今年国庆节，爸爸带我去环球影城啦！不过是那天一直下雨，真把我冻坏了。
5．下面词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A．龟．裂（jūn）间．隔（jiān）压抑．（yì）远远落．下（là）B．勉强．（qiǎng）胆怯．（qiè）削．弱（xuē）读万卷．书（juàn）6．下面词语中，书写完全正确的一项是（）A．亭台楼阁繁殖燥声漫游B．难以至信荒唐糕饼黎明C．完好无缺隐蔽意境稀罕D．相依为命恩慧叮嘱涨潮7．下列句中画线的成语或诗句运用正确的是（）（多选）A．这些黑恶势力早就举世闻名了，这次被政府彻底铲除，真是大快人心！B．今年奥运会，中国军团勇获88枚奖牌，这是431位运动员呕心沥血的结果。
C．一位游客沉醉在美丽的西湖边，感叹道：“这真是暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’”D．国庆节，爷爷想写幅书法作品来表达对租国的赞颂，小明推荐爷爷写“国泰民安、政通人和”。
8．七夕之夜，“神舟十二号”的航天员从太空发来祝福：“七夕今宵看碧霄，（）今夜，我们在中国人自己的太空家园中，共祝家和人旺，国运昌盛！”A．万马齐喑究可哀B．聒碎乡心梦不成C．江枫渔火对愁眠D．牵牛织女渡河桥9．下面名言中，适合贴在学校图书室的是（），适合贴在食堂的是（）（均多选）A．居安思危，戒奢以俭B．一粥一饭，当思来处不易C．问渠那得清如许？为有源头活水来D．读书有三到，谓心到、眼到、口到10．如果想介绍白鹭“身段、体态”的特点，可选用资料（）（多选）A．白鹭体长46——65分米，雌鸟略小、它姿态优雅。
部编版五年级上册语文《期末检测试卷》附答案
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词句,(计5分)jīn bìhuīhuáng guótài mín ān liúlíshīsuǒMòér zhìzhī, xuéér bùyàn, huìrén bùjuàn.二、给下列划线字选择正确读音,并用另一个读音组词.(计6分)龟裂(jūn guī) 间隔(jiān jiàn)强逼(qiǎng qiáng) 差别(chāchà)花朵累累(léi lěi) 卷轴(juǎn juàn)三、下列词语互为近义词的一组是( ).(计2分)A.稀罕——稀疏衰老——衰败B.品味——品位鼓励——勉励C.锐利——锋利独立——独自D.信赖——信任精巧——精致四、用成语替换句中画线部分,错误的一项是( ).(计3分)A.或许有人会感到虽然很好,但还有缺陷,白鹭不会唱歌.(美中不足)B.敌人尝到了地道的厉害,想尽一切办法来破坏.(想方设法)C.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那舍不得离开的心思.(流连忘返)D.那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心情愉快,精神舒畅.(心旷神怡)五、在句中括号里填上恰当的关联词语.(计5 分)1.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些.2. ( )海力布焦急地催促大家,( ) 谁也不相信他.3. ( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下.4.小时候,我( ) 对什么花,( )不懂得欣赏.5.我( )腼腆( )得意扬扬.六、给下列句子换个说法,句意保持不变.(计6分)1.他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走.2.3.2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?4.5.七、判断下列句子使用的描写方法.(计5分)6.1.他穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈. ( )7.2.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着. ( )8.3.这个喜讯使他的眼睛有了神采,额头和嘴角的皱纹里似乎也蓄满笑意.( )9.4.我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天. ( )10.5.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞. ( )八、把下面错乱的几句话重新排列,将序号写在前边的括号里.(计5分)九、( ) 当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花. ( )不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.( )从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料. ( )虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着. ( )种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.九、补全下列名句.(计7分)1.死去元知万事空, .2. ,穿尽红丝几万条.3.九州生气恃风雷, .4.居安思危, .5. ,水一程, , .十、读句子,完成练习.(计8分)1.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(1)一连串的“立刻”说明了 .(计2分)(2)从写作方法上分析作者这样写的作用.(计2分)2.是蒙蒙细雨的夜晚, 有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.3.(1)在横线上填人恰当的关联词语.(计1 分)4.(2)“这情景”指 .这句话表现了夏天雨夜景色的(静态动态)美,烘托了雨夜的特点.这种5.写作手法叫 .(计3分)6.十一、阅读并完成练习.(计28 分)7. (一)题临安邸(计12分)8.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?9.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.10.1.诗的前两句抓住了临安城的特点: 的青山, 的楼台和无休止的轻歌曼舞,生动刻画出当年虚假的繁荣太平景象.(各填一个四字词语)(计3分)11.2.“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义? (计4分)12.13.3.诗人用“”三个字,责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止? (计2分)14.4. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (计3分)15.16. (二)没落下去的手掌(计16分)17.马孝军18.①那一分钟,他是生气了.早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书.喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他.待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起.他又喊第二声,女儿还是唔的一声答应了他.他去给女儿做早餐.早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了.“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了.”这次喊的时候,他没注意到女儿已经在穿衣服了.女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊,你没看见我在起吗?”19.②他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换来的竟然是女儿的一句“你瞎了”,在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买.他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的! 20.③伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵战栗后, 他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆,这个不知好歹的家伙.21.④十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么,但执拗的她没有开口认错,她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子.他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌,有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉著女儿爬过山,曾经用来利过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!⑤不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!他默默地对女儿说:“早餐做好了,你吃了,赶紧上学去.”在他心中,一个“逼” 女儿认错的主意也想好了.⑥中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!”⑦晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快拉爸爸去厕所吧,爸爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊,直打昏哩.⑧看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩.”他看见女儿的头一次又一次地低埋下去.他在等——⑨第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他乐呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事,女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,我也是活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错,我将无法承受他给予我的父爱.我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遇事三思的人.爸爸,我爱你!○11“做一个善于思考的人, 遇事三思的人.”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!1. 文章以“没落下去的手掌”为题目有何妙处? (计4分)2.女儿的成长得益于爸爸的教育智慧,概括说说女儿是怎么成长起来的.(计3分)3. 赏析词句.(计6分)(1)他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的! (修辞角度)(2)我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进.(分析加粗词语的表达效果)4.请结合文章内容说说“爸爸”是怎样一个人.(计3 分)十二、作文.(计20分)题目:我爱家乡的提示:可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面人手,歌颂家乡人民的勤劳、淳朴,写出家乡的美丽富饶和秀丽山川.(作文纸自备)参考答案一、金碧辉煌国泰民安流离失所默而识之,学而不厌,诲人不倦.二、二、jūn 乌龟 jiàn 房间 qiáng 强大 chā差劲1éi积累juàn 卷尺三、三、D 四、C四、五、1.即使……也…… 2.尽管……可是…… 3.只要……就……4.无论……都……5.既……又……六、1.园内凡是能拿得动的东西被他们统统掠走.2.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.3.但是白鹭本身就是一首很优美的歌.七、1.外貌描写 2.动作描写 3.神态描写 4.心理描写 5. 环境描写八、5 4 2 3 1九、1. 但悲不见九州同 2. 家家乞巧望秋月 3.万马齐喑究可哀 4.戒者以俭 5.山一程身向榆关那畔行夜深千帐灯十、 1. (1)母亲把时间抓得很紧 (2)用排比的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做了铺垫.2.(1)即使也 (2)蒙蒙细雨的夜晚,有一-只两只的萤火虫,闪着朦战的微光飞行动态静谧以动衬静十一、(一) 1.重重叠叠鳞次栉比2.“暖风”既指自然界的春风,又指社会上的淫靡之风.“游人”既指一般游客,更指那些忘了国难,苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级.3.几时休4.表达了诗人对国家命运的忧虑,对统治阶级只求苟且偏安,对外屈膝投降的愤怒之情.(二) 1.①是作者的行文线索,贯穿全文.②报题巧妙,吸引读者,激发读者的阅读兴趣.③是对文章所叙之事的概括,抓住文章的中心事件,表达父亲对女儿的爱的主题.2.生活中父亲对她的慈祥呵护,有了错误后对她的睿智教育.父亲用心良苦,无微不至,女儿逐渐成长起来.3.(1)这句话使用了比喻和排比的修辞手法,表现了体贴,细腻的父爱,说明了在父爱的照耀下,女儿健康成长.(2)“照满”一词原指阳光酒满大地,这里指父爱如阳光样,照满女儿的整个心灵,突出了父爱的伟大.4.“爸爸”是一个慈祥、对女儿关爱备至、教育有方、睿智的人.。
部编版五年级上册语文期末测试卷及答案【完美版】
部编版五年级上册语文期末测试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
lǎn duòfáng ài ēn huìfēn fùhū xiào bēng tādiàn táng xī han二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴．责（qián qiăn ）人影绰．绰（chuò chuō）间．隔（jiān jiàn ）猛涨．（zhăng zhàng ）联结．（jiē jié）一行．人（xíng háng ）三、辨字组词。
传（__________）射（__________）抵（__________）钢（__________）转（__________）谢（__________）低（__________）刚（__________）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（______）（______）有味一知（______）（______）栩栩（______）（______）索然（______）（______）（______）（______）而呻（______）（______）必合真（______）实（______）（______）动（______）移1．以上词语中有两个词语是反义词，它们是：_____________、_____________。
2．比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感、矫揉造作的词语是____。
五、选词填空。
竟然居然突然1.气急败坏的鬼子，（________）打了雨来。
2.（________），天空中乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。
3.种下花生没过几个月，（________）收获了。
即使……也……虽然……但是……因为……所以……4.（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了些，而且太不寻常了。
部编版五年级上册语文《期末检测试题》含答案解析
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用(43分)(一)选择题.(每题2分,共16分)1.下列加点字注音完全正确的一组是( ).A.镜匣．(jiā) 懒．惰(lǎn) 剔．(tī)透抵御．(xiè)B.大臣．(chénɡ) 允诺．(luò) 珊．(shān)瑚削．弱(xiāo)C.平衡．(hénɡ) 步履．(lǚ) 脊．背(jǐ) 烦琐．(suǒ)D.抖擞．(shǒu) 灰烬．(jìn) 客栈．(jiàn) 龟．裂(ɡuī)2.下列词语中没有错别字的一组是( ).A.举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B.路不拾遗不计其数震天动地人寿年丰C.生灵涂碳兴高彩烈多事知秋鬼计多端D.哀宏遍野得意望形内优外患一知半解3.用括号内的词语来替换句子中画线的词,不正确的一项是( ).A.抗战期间,冀中人民在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道.(不可胜数)B.鸡公山是一幅优美的画卷,美丽的自然风光令人心旷神怡.(心神不宁)C.读书如果草草而过,不求甚解,到用时,也不过是纸上谈兵.(囫囵吞枣)D.这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味.(味同嚼蜡)4.古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如( ).A.山一程,水一程,身向榆关那畔行.B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁.C.悠悠天宇旷,切切故乡情.D.落叶他乡树,寒灯孤夜人.5.下列说法错误的一项是( ) .A.《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程 , 作者在文中感叹道 :“信赖, 往往创造出美好的境界.”B.《慈母情深》一文讲述了贫穷的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让儿子买书的故事,表达了作者对母亲感激、热爱、崇敬之情.C.《忆读书》这篇文章按照时间顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要读书好、多读书、读好书.D.《白鹭》和《松鼠》两篇课文都是写动物的,都是说明文.6.如何提高阅读效率？下列说法错误的一项是( ).A.克服不良的阅读习惯,不要一个字一个字地阅读.B.在阅读过程中圈画一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速度.C.要想提高阅读效率,我们可以回读.D.如果遇到不懂的词语,但并不影响理解文章,我们可以先不管它,继续往下读.7.下列不属于勤奋好学的典故是( ).A.卧薪尝胆B．囊萤映雪C．凿壁偷光D．悬梁刺股8.对下面一段话主要意思的概括,最恰当的一项是( ).沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差大,水源植物稀少.骆驼长期在沙漠里生活,身体机能具有一定的适应能力.它的眼皮上有两层又长又浓的睫毛,外耳道内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭.A.沙漠环境恶劣,气候干燥.B.骆驼的身体具有适应沙漠的能力.C.骆驼的鼻孔可以阻挡风沙的侵袭.D.介绍骆驼的外形特点.(二)看拼音写词语(共3分)fēn fùɡōnɡ diàn yǐn bì bēnɡ tā( ) ( ) ( ) ( )tónɡ xīn xié lì yìnɡ jiē bù xiá( ) ( )(三)判断题.正确的打√,错误的打×(每小题1分,共5分)1.“桂花开时香飘十里.”这句话运用了夸张的修辞手法 ,突出了桂花很美.( )2.“噢,月亮竟是这么多的：只要你愿意,它就有了哩.”这句话的意思是生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在. ( )3.《四季之美》是按时间顺序来写的.夏天最美的时间是黄昏,最美的景物有夕阳、归鸦. ( )4.欧阳询是宋朝著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一.( )5.“士人读书”讲究“三要”: 一要有志 , 二要有识 , 三要有恒.这三个方面是相辅相成 , 缺一不可的. ( )(四)根据教材内容填空(每小题1分,共10分)1.《落花生》一文给我们讲了做人的道理：“人要做有用的人,_________________ , .”2.《白鹭》一文作者根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为“白鹭钓鱼图”、______________、______________.3.衣食来之不易,所以我们要养成勤俭节约的美德,不能浪费.所以古人说：“一粥一饭,________________________；半丝半缕,________________________.”4.从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难.所以司马光说“__________________ ,______________________________”.5.《示儿》这首诗通过“_______________________, ”这两句,表达出诗人对收复失地的强烈愿望.6.张继的《枫桥夜泊》一诗中,“____________________,____________________”这两句既描写了江边之景,又表达了作者的思乡之情.7.在本册的学习中,“莫等闲,_______________,空悲切.”让我懂得了时间的可贵；“青箬笠,绿蓑衣,_____________________”使我体会到钓鱼的乐趣.8.从林杰的《乞巧》一诗中,我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_______________,________________ __”.9.王维的《山居秋暝》一诗中动静结合的诗句是：“______________________,______________________”.10.《题临安邸》这首诗中描写统治者只顾吃喝玩乐,忘却国耻的诗句是“_______________________, ”.(五)按要求写句子(每小题1分,共6分)1.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找.(变换语序,句意不变)_________________________________________________________________________2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.(改为反问问)_________________________________________________________________________3.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我.(缩句)_________________________________________________________________________4.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国.(改为双重否定句)_________________________________________________________________________5.在人类历史的长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？(改为陈述句)_________________________________________________________________________6.通过改革开放,使我们的生活有了改善.(修改病句)_________________________________________________________________________ (六)认真阅读下列材料,完成问题.(3分)据相关资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖；儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势.对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加是重要原因.我们在生活中应做到以下两点：1.要控制饮食.每顿饭以吃八九成饱为宜.同时要限制高脂肪副食品的摄入量.2.要加强锻炼.每天要坚持运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等,关键要持之以恒.1.读完以上材料,你发现了什么问题？(1分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.造成这个问题的重要原因是什么？结合自身实际,说说我们应该怎样做?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(8分)敏而好．(hǎo hào)学,不耻下问.知之为知之,不知为不知,是知也.默而识之,学而不厌,诲．(huìhuǐ)人不倦.——《论语》余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵．(sòng yǒng)读,(决绝)不能记,记亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎？——宋(朱熹)1.用横线画出括号里面正确的字和读音.(2分)2.解释下列加点的词语.(2分)敏．而好学：( ) 学而不厌．：( ) 余尝谓．：( ) 漫．浪．： ( ) 3.写出下面句子的意思.(1分)知之为知之,不知为不知,是知也._______________________________________________________________________4.下列说法正确的一项是( )(1分)A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教.B.朱熹认为三到之中最重要的是口到.C.“心既到矣,眼口岂不到乎？”是一个反问句.点明：只要用心了,眼和口自然会到.说明心到的重要性.D.“默而识之”中的“识”的意思是“认识”.5.读了朱熹的这篇短文, 你有什么收获？(1分)____ 6.把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧.(1分)__(二)课外阅读(17分)(一)吃荤的植物(8分)世界之大,无奇不有.①动物以植物为“食．”,人们已司空见惯,不觉为奇；②而植物以捕“食．”动物为生,有人恐怕还是第一次听说.这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土质贫瘠,所以不得不捕捉昆虫以获取氮气.它们布设“陷阱”的方法很巧妙,有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中；另一种像粘绳纸,用分泌的沾液把猎物粘住；第三种是生有像瓶子形状的叶子,引诱昆虫陷进瓶中.茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多计.昆虫一旦碰到叶子上的腺毛,叶子即由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化,大约．．十天后,叶子重新开启,静静恭候下一个猎物.有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过24小时,叶子便会重新开启,将其吐弃.著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验,曾感叹地说：“多么不可思议的智慧！”1.“食”字的解释有：①吃②食物.选文第1自然段中第一个加点的“食”字的解释是( ) ,第二个加点的“食”字的解释是( ).(填序号)(1分)2.选文的说明对象是 .(1分)3.选文第2自然段说明内容包括 A.吃荤的植物的基本式样. B.它们捕食的原因.按文章说明顺序,第2自然段是先写( ),再写( ).(填字母)(1分)4.选文第2自然段使用的说明方法有：、 .(2分)5.第2自然段加点的“大约”能否去掉,为什么？以下说法正确的一项是( ).(2分)A.能去掉.“大约”表示时间不准确,这样表意不严谨.B.不能去掉.“大约”是大概的意思,表明时间不确定,体现说明文语言的准确性.C.不能去掉.说得含糊点保险.D.能去掉.“大约”是大概的意思,有没有这个词都不影响意思表达.6.选文结尾画线的句子有怎样的含义,选择最恰当的一项,将它的字母写在括号内.( )(1分)A.表明对这种植物特殊捕食方式的赞叹.B.赞叹自然界生物为了生存,所采取的令人想象不到的办法.C.赞叹自然界生物有令人想象不到的智慧.D.表明植物吃动物是新鲜事.(二)无法不对你残酷 (9分)安宁①弟弟考上北京的大学时,与我当年一样大,17岁.母亲要我回去接他上学,我想起这么多年一个人走过的路,便坚决地拒绝了.我说：“有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?”②弟弟不善言语,略略羞涩,普通话又说得蹩脚,扫一下眉眼,便知道是乡村里走出来的.在经历了一个艰难的旅程之后,弟弟终于站在了学校门口,我笑脸迎上来,他的泪一下子流了出来.眼前这个瘦弱青涩的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道轻微的伤痕,看着他我有一刹那的心疼,抬手给他温暖的一掌,说：“祝贺你,终于一个人闯到北京来了!”③临走的时候,只给他留了两个月的生活费.我看见他站在衣着光鲜的学生群里,因为素朴而显得那么落寞和孤单.多么像刚入大学的我,因为卑微,进而自卑.我笑笑说：“北京是残酷的,也是宽容的,只要你用心、努力,你也会像姐姐那样,自己养活自己.”我知道弟弟年少,对此不会有太多的理解.他只是难过,为什么那么爱他的姐姐,在北京待了几年,便变得如此不近人情?④一个月后,弟弟打电话来,求我给找份兼职.我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗?”他没说什么话,便啪的挂断了电话.顷刻,母亲的长途便打了过来,她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了,连份工作也不帮着找,他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白,我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃.因为我们都是乡村里走出来的孩子,如果自己不能闯出一条路来,贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉,还会留下无穷的恐惧.⑤我最终还是答应母亲,给弟弟一定的帮助.但也只写了封信,告诉他所有可以收集到兼职信息的方法.这些我用了四年的时间积累起来的“财富”,终于让弟弟在一个星期后,找到了一份在杂志社做校对的兼职.在他领了第一份工资后,我去赖他饭吃,他仔细地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校食堂里吃顿“小炒”,但我还是很高兴,不住地夸他.他低头不语,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;别人都上网聊天,我还得熬夜看稿子;钱又那么少,连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么,我还被别人耻笑过呢!在现实面前,你如果不用心、不努力,连腰板都挺不直的.”⑥之后的日子,弟弟很少再打电话来.有一次我打电话去,他不在,他的舍友很惊讶地说,他从来没有说过有个在北京工作的姐姐.我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,他被贫穷折磨着的心,才会愈加坚韧顽强.⑦学期末,我们再见面,是弟弟约的我.在一家算得上档次的咖啡吧里,他很从容地请我“随便点”.面前这个衣着素朴但充满自信的男生,嘴角,很持久地上扬着;言语,也是淡定沉稳;眉宇里,竟是有了点男人的味道,终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩.在这短短的半年里,他做过校对,卖过杂志,当过家教,刷过盘子,而今,他又拿起了笔,记录青春里的欢笑与泪水,并因此赢得更高的报酬和荣光.他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年.⑧外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市. (选自《新时文—树心花的盛放》,有改动)1.阅读文章,概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事.(每件事不超过12个字)(3分) 答：①我拒绝回家接他上学；②③④2.请从下面两题中任选一题作答.(想象合理,描写生动形象,语言准确流畅)(2分)（1）弟弟在刚下火车时,会是怎样的呢?请你联系文章内容.展开合理想象,对弟弟的心理或神态进行描写,不超过60个字.(2)学期末,在咖啡里,当弟弟请姐姐“随便点”的时候,姐姐会是怎样的呢？请你联系文章内容,展开合理想象,对姐姐的语言或动作进行描写,不超过60字.______________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“外面飘起了雪花,我们细细地品味着苦中带甜的咖啡,慢慢地欣赏着这个美丽的城市.”对于这个结尾能否删除的理解错误的一项是( )(2分)A.不能删除,此句照应前文,与北京“也是宽容的”、相约“咖啡吧”照应.B.不能删除,此句融情于景,这一处自然环境描写,用雪花的美丽烘托了弟弟的成长给姐姐带来的欣慰、愉悦.C.不能删除,此句深化主题,“苦中带甜”巧妙点出残酷磨练后才会自立自强的主题.D.可以删除,此句和文章主题关系不大.4.对于文中姐姐对弟弟的做法,分析错误的一项是( )(2分)A.姐姐深知嘲弄与讽刺,自信与骄傲,都是要经历的,只有这样,弟弟被贫穷折磨的心,才会愈加坚韧顽强.B.姐姐是让生活来教会弟弟如何生存,想让弟弟尽快的成熟起来.看似残酷的方式,却是姐姐特有的爱的表现.C.姐姐很吝啬,对弟弟很残酷,不愿意拿自己的钱给弟弟用,亲情很淡漠.D.姐姐是个很懂得教育的人,在物质上没有给弟弟太多的帮助,却给了弟弟不尽的精神财富.父母是我们人生中的启蒙老师,是我们的守护神......在我们成长的过程中,父母一直陪伴着我们.相信你与父母之间一定有着很多难忘的事,那么请你选择一两件事把它写下来,注意感情真挚,题目自拟,字数不少于400字.参考答案一、积累与运用(43分)(一)选择题(16分)1.C2. B3.B4.D5.D6.C7.A8.B(二) 看拼音写词语(3分,每词0.5分)吩咐宫殿隐蔽崩塌同心协力应接不暇(三)判断题.正确的打√,错误的打×(5分)1. ×2.√3.×4. × 5 √(四)根据教材内容填空(10分)1. 不要做只讲体面 ,而对别人没有好处的人2. 白鹭瞭望图白鹭低飞图3. 当思来处不易恒念物力维艰4. 由俭入奢易由奢入俭难5. 王师北定中原日家祭无忘告乃翁6. 月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠7. 白了少年头斜风细雨不须归8. 家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条9. 明月松间照清泉石上流10 暖风熏得游人醉直把杭州作汴州(五)按要求写句子(6分)1.我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找.2.这里的桂花再香,难道能比得上家乡院子里的桂花？3.图书吸引着我.4.秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国.5.在人类历史的长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝.6.“通过”和“使”任意删掉一个.(六)认真阅读下列材料,完成问题.(3分,第1题2分,第2题1分)1.儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势.2.原因：国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加.结合自身说一说略,言之有理即可.二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(8分)1. hào huìsònɡ决2.聪敏满足说随意3.知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧呀.4.C5.学习既要讲究方法,还要有恒心.而恒心是成功的基础,只要有恒心,铁棒磨成针就是这个道理.从今以后,我一点要勤奋读书,有恒心,有毅力,不半途而废.意思相近即可.6.示例：读书破万卷,下笔如有神.——杜甫读万卷书,行万里路. ——顾炎武读书何所求?将以通事理. ——张维屏读书之法,在循序而渐进,熟读而精思. ——朱熹(二)课外阅读 (17分)(一)吃荤的植物(8分)1. ②①2.以捕食为生的植物3. B A4.列数字,举例子,分类别 ,打比方(任意写出两个就可以得分)5.B6.B(二)无法不对你残酷 (9分)1. ②我只给他留两个月的生活费；③我没有直接帮他找份兼职；④弟弟诉苦时教他自强(弟弟诉苦仍然没有资助他).2.第(1)题写出“弟弟”刚下火车略显释然或兴奋或委屈的心理特征；狼狈或略显迷惘等神态特征均可.第(2)题写出“姐姐”在“随便点”的时候赞赏的语言或亲密动作均可.3.D4.C三、习作天地(30分)一等(27—30分)：主题明确,内容具体,感情真实,能通过具体的事例表达对父母的情感,并注意合理运用多种人物描写方法,语句流畅,书写工整,标点正确,不少于400字. 二等(24—26分)：内容较具体,感情真实,事例较具体,能运用多种人物描写方法,语句较流畅,条理较清楚,书写工整,标点正确,不少于400字.三等(21—23分)：内容欠具体,感情欠真实,事例较具体,语句欠流畅,350字左右.四等(18—20分)：内容不具体,感情不够真实,事情不具体,条理不够清楚,书写不正确,错别字多,不能正确使用标点,少于350字.五等(18分以下)：内容不具体,感情也不真实,事例不具体,语句不通顺,标点不正确,少于300字.。
部编版五年级上册语文《期末测试卷》附答案
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________[积累与运用]一、看拼音,写词语.(计6分)huīhuáng guāi qiǎo zhìliáowúxiàn qīhēi xīhan二、选择题.(计12 分)三、1.“开辟”有三种解释: ①开拓扩展. ②开创;创立. ③打开通路.下面运用“开辟”的第②种解释写的句子是( )四、A.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地.五、B.我们脚下原本是一片荒凉,没有我们的辛勤开辟,就不会繁花似锦.六、C.世界上还有广阔的未开辟的陆地.七、D.让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧.八、2.不能够表现“栩栩如生”这个成语的意思的一项是( )九、A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年画的游鱼,围观的人们赞叹不已.十、B.构思要有点与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能够引人注意.C.这些蜡像生动传神,跟真人一模一样,令人叹为观止.D.读了他的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军.3. 许多成语与俗语意思相同,一庄一谐,一雅一俗.下列成语与俗语意思不对应的一项是( ).A.鼻子都气歪了——气急败坏B.前怕狼后怕虎——畏首畏尾C.吃水不忘挖井人——饮水思源D.打开天窗说亮话——孤掌难鸣4.想象诗句描写的景象,下列哪句描写的景物不是动态的? ( )A.山外青山楼外楼B.莲动下渔舟C.西塞山前白鹭飞D.清泉石上流5.下面句子中,没有运用对比手法的一项是( )A.书籍是全世界的营养品.B.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心.D.和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟容易.6.下面句子中,标点符号运用不正确的一项是( )A.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.B.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……C.他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶,土粒.D.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.三、照样子写句子.(计6分)1.书籍是全世界的营养品.书籍是 ,是 .2.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了.这是我第一次 ,与都大不一样, .四、我会积累.(计11分)1.根据情境填写诗词名句.(计5分)(1)七夕节那天,望着皎洁的月亮,我想起了牛郎织女的传说,不禁轻声吟诵道:“ ,牵牛织女渡河桥.”(2)读王维《山居秋暝》中的“ ,天气晚来秋”,我们能感到初秋傍晚的清新美好;读张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天, ”,我们仿佛能看到诗人旅途中忧愁满腹难以人眠的情形；读纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更, , ”,我们能够体会到作者虽身在征途,却心系故园.2.按照课文内容填空.(计6分)(1) 的大雁,在高空中 ,更是叫人感动.夕阳西沉, ,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人 .(2) 则国智, 则国富, 则国强, 则国独立,则国自由, 则国进步, 则国胜于欧洲,则国雄于地球.[交际与实践]五、你读的课外书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?根据下面画波浪线句子的句式特点,仿写句子.(计6分)课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以感受到；读《》, .[阅读与理解]六、课内阅读.(计10 分)[甲]父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵.它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道[乙]一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉.但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途.所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高.”1.[甲]段选自课文《》,[乙]段选自课文《》.(计2分)2.[甲]段中加点的“它”在文中具体指: .3. [乙]段中加点的“它”在文中具体指: .4.(计2分)5.3.下面说法正确的一项是( )(计2分)6.A.[甲]段中,作者把花生和桃子、石榴、苹果进行对比,揭示了花生默默无闻、无私奉献的精神.7.B.[乙]段中,“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的批评、挫折、困难等,“警告的力量”是指鼓励、表扬、奖励等.8.C.[甲]段主要写父亲的教育对孩子成长的重要作用,[乙]段主要写母亲的教育对孩子成长的巨大影响.9.4.读了[甲]段,我认为应该做这样的人: .10. 读了[乙]段,我认为一个人在成长过程中,应该时常得到这样的提醒: .(计4分)七、课外阅读.(计13 分)淘米水的妙用①淘米水很不起眼,平时常被白白倒掉.可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用.②淘米水是天然的去污剂.与一般的工业去污产品相比,淘米水不仅洗净力适中,而且无任何副作用.比如,浅色衣服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗涤,就会洁净如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗净.又如,面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时,与洗洁精相比,淘米水是更好的选择.淘米水经加热后,其淀粉质变性,而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性, 所以油污一旦遇到淘米水,就会被淘米水中的淀粉吸附,从而脱离碗碟.③淘米水是不花钱的化妆品.淘米水里不仅含有淀粉质,还含有维生素、蛋白质,这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用.经常用淘米水洗手、洗脸,皮肤会变得光滑白暂(xī).④淘米水还具有一定的药用价值.淘米水还可以辅助治疗小病.特别是头一两次的淘米水含有钾且呈弱酸性,加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效.用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤瘙(sāo)痒,等等.⑤此外,淘米水可用作上等饲料,还可用作上等肥料.⑥了解了淘米水如此多的妙用,你还会白白地倒掉它吗?1.请将淘米水的用处写在下面的横线上.(计3分)2.短文第②段画横线的语句主要运用了举例子的说明方法,这样表达的好处是:(计3分)3.第④段中加点的词语“一定”可以去掉吗?请说出理由.(计3分)4.本文给了你什么启示?请简要说说.(计4分)[练笔与习作]八、小练笔.(计6 分)大自然就是神奇的魔术师,它的杰作常常令人惊叹.请你选择下面的一种景致,用几句话来写一写那美丽的画面.变幻的云璀璨的星空夕阳西下春暖花开九、习作.(计30 分)题目:我战胜了提示:你可以从“困难恐惧、粗心、自己”中选择或者自己填一个合适的词语,先把题目补充完整,再写作文.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,中心明确,不写错别字.参考答案一、辉煌乖巧治疗无限漆黑稀罕二、二、1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C三、三、1.照亮前行道路的明灯攀登知识之峰的阶梯四、四、1.(1)七夕今宵看碧霄 (2)空山新雨后江枫渔火对愁眠聒碎乡心梦不成故园无此声2.(1)成群结队比翼而飞夜幕降临心旷神怡(2)少年智少年富少年强少年独立少年自由少年进步少年胜于欧洲少年雄于地球六、1.落花生“精彩极了”和“ 糟糕透了”2.花生来自母亲的爱的力量3.A4.要做有用的人,做对别人有好处的人小心 ,注意,总结,提高七、1.淘米水是天然的去污剂,是不花钱的化妆品,具有一定的药用价值,还可用作上等饲料和上等肥料.2.具体地说明淘米水是天然的去污剂,增强说服力.3.不可以去掉.“一定”用在这里,说明淘米水确有药用价值,但有一定限度,体现了说明文语言的准确性和科学性.。
部编版五年级语文上册《期末考试测试卷》(附答案)
部编版五年级语文上册《期末考试测试卷》(附答案)学校：姓名：班级：座位号：一、看拼音，写词语。
（8分）平衡龙重繁枝树史忙绿二、用“——”给带点字选择正确的读音。
（4分）脊（jí）红晕（yùn）兴（xìng）奋好（hǎo）处数（shù）目撒（sǎ）娇空（kòng）白假（jiǎ）如三、比一比，再组词。
（6分）魂魄浸侵泳咏训驯噪燥四、把下面的词语补充完整。
（8分）自然芳味接不上一半聋耳内外兼修兵马俑失落自我多多益善五、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.香飘十里风花雪月理直气壮津津有味B.难以置信振天动地同心协力理所当然C.人影绰绰负荆请罪诗情画意美中不足D.清波漾漾相依为命决口不提天南海北六、仔细读题，按要求写句子。
（8分）1.我一定不会忘记这次难忘的经历。
2.我以前从未有过这样的温情和愧疚，抚摸着珍珠鸟。
3.老师说，他要感谢XXX同学，并欢迎大家帮他改正错误。
4.夏天的武汉是我国三大火炉之一。
七、按课文内容填空。
（1——6题每空1分，第7小题每空0.5分，共10分）1.我劝天公重熙攘，多饮几杯无妨。
2.XXX北定中原日，家祭无忘告乃翁。
3.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
6.圆明园的毁灭是一段悲壮的历史，也是一段惨痛的教训！7.“XXX，XXX，聒碎乡心，故园。
”以上词句选自《古镇迢迢》诗，作者是XXX，全诗表达了作者对故园的思念之情。
八、阅读短文，回答问题。
（24分）一)课内阅读（11分）1.起初周围是什么样的？起初周围是静寂的。
2.后来发生了什么？后来忽然起了一声鸟叫。
3.接着发生了什么？我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
4.怎么样才能让树上热闹起来？我们继续拍掌，树上就变得热闹了。
5.树上有哪些鸟？树上有大的，小的，花的，黑的鸟。
6.鸟是怎么样的？有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
部编版小学五年级语文上册期末测试题及答案(3套)
统编版语文五年级上册期末模拟测试题（一）（全卷满分100分考试时间90分钟）④、不管怎样；无论如何：她要是在这儿，…也能拿个主意。
（1）在“你知道好歹，赶紧离开这儿”中，“好歹”应选第种解释。
（1分）（2）从其他意思中选择一个造句。
（不能用例句）（2分）4.选词填空。
（6分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
5.判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。
（4分）A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方（1）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖掘机”，把“蟹钳”当作“推土机”。
（）（2）有智慧的机器人，据统计，日本约有15000具，美国约有3200具。
（）（3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
（）（4）策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。
（）6.按要求完成句子练习。
（11分）（1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）（2分）（2）给下面的句子加上标点符号。
（2分）毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞（3）把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。
（3分）（4）下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。
（2分）A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。
B.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”C.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
D.书是唯一不死的东西。
（5）对下面句子意思的概括，最准确的一项是（）。
（2分）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
部编版小学五年级语文上册期末考试卷及答案(5套)
部编版语文五年级上册期末考试试卷班级姓名一、下列加“--”点字的注音全对的一组是( ),(2分)A．汛期 (Shùn) 联结(jié) 召集（zhāo）B . 压抑 (yì) 领略(lüè) 消遗(qiǎn)C. 寄宿(sù) 称赞(zhàn) 协调(tiáo)D . 胆怯(què) 乘机( chéng) 避难(nàn)二、读拼音,写同音字。
(8分)mù爱（）（）色夜( ) 坟（）xiāo （）毁（）灭云（）元（）zào 干（）（）声暴（）制( )xiá云（）应接不( ) （）庇 ( )想三、补充下列四字词语。
(6分)( )世闻名 ( )鸿遍野太平( )世国( )民安夜( )降临 ( )而好学不( )下同 ( )人不倦不言而（）呕心( )血居安思( ) 兵( )马乱四、选择合适的词语填入下面的句子中。
(4分)严重严肃严厉严明1．更( )的是,天空中难以形成云雾,也难以形成、雪来调节气候。
2.解放军纪律( )、真正做到了不拿群众一针一线。
3.我们反了纪律,张老师( )地批评了我们。
4.爸爸脸色非常( )、看起来心事重重。
五、描要求写句子,(8分)1,既然天上没什么好,你就不用回去了。
(用加“---”的关联词语写一句)___________________________________________________________2,柱花纷纷落下来。
(改为比喻句)___________________________________________________________3,难道遇到这一点点的挫折,你就放弃了吗?(改为陈述句)____________________________________________________________4,松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。