《团队领导力打造高效能团队的领导艺术》

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2024年《领导科学与艺术学》学习体会范文(三篇)

2024年《领导科学与艺术学》学习体会范文(三篇)

2024年《领导科学与艺术学》学习体会范文学习的过程就是成长的过程,在学习和实践中不断探索、思考和总结,逐渐形成自己的学习体会和经验。

在2024年学习《领导科学与艺术学》这门课程期间,我深感收获颇丰。

在本文中,我将就这门课程给我带来的启发和体会进行阐述。

首先,学习《领导科学与艺术学》让我意识到领导力的重要性。

在这个信息爆炸的时代,只有具备良好的领导力才能在激烈的竞争中脱颖而出。

领导力不仅仅指的是对下属的管理和指导,更重要的是要具备战略思维、决策能力和危机处理能力。

通过学习领导科学和艺术,我更加明白了一个好领导者应该具备的素质和能力。

其次,在学习过程中,我注意到了领导艺术对于领导者的重要性。

领导艺术强调的是领导者的人格魅力和情商,它强调了领导者要具备的沟通能力、人际关系处理能力和决策能力。

领导者如果只关注管理层面,却忽视了人们的情感需求和关怀,很难赢得团队的信任和支持。

因此,在领导科学与艺术学的学习中,我加强了自己的领导艺术修养,更加注重与团队成员的沟通和互动,也更加注重培养自身的情商。

另外,学习《领导科学与艺术学》还让我领悟到了团队建设的重要性。

团队合作是现代组织中不可或缺的一部分,只有具备高效的团队,才能在竞争中脱颖而出。

通过学习领导科学与艺术学,我了解到了如何打造高效团队、激励团队成员的方法和技巧。

合理分配资源、明确团队目标、激发团队成员的潜能,这些都是建设一个高效团队的关键。

通过课程学习和实践,我开始注重培养团队合作能力,提升团队的凝聚力和战斗力。

此外,学习领导科学与艺术学的过程中,我还意识到领导力的发展是一个持续的过程。

领导力不是一蹴而就的,它需要不断地学习和实践。

《领导科学与艺术学》这门课程提供了丰富的理论知识和实践案例,帮助我更好地理解和把握领导力的本质。

通过不断地学习和尝试,我不断地调整自己的领导方式,积极寻求反馈和改进。

同时,我也深知领导力的发展是一个长期的过程,需要不断地学习和成长。

领导办公室书单

领导办公室书单

领导办公室书单在领导办公室,书籍是提升个人知识和扩展视野的重要工具。

为了满足领导办公室的需求,我们为您准备了以下书单,涵盖了不同领域的经典和有影响力的著作。

这些书籍将匡助领导更好地理解和应对各种挑战,提升领导能力和智慧。

1.《从优秀到卓越》- 吉姆·柯林斯这本书通过对卓越企业的研究,探讨了如何从优秀走向卓越的关键因素。

它提供了一些实用的管理策略和方法,匡助领导塑造卓越的组织文化,并实现长期的成功。

2.《影响力》- 罗伯特·西奥迪尼这是一本关于人际关系和影响力的经典著作。

它揭示了人们在日常生活中如何被他人影响,并提供了一些技巧和策略,匡助领导提高自己的影响力,更好地与他人合作和沟通。

3.《创新者的窘境》- 克莱顿·克里斯坦森这本书探讨了创新的本质和挑战。

它提供了一些关于如何在不确定和竞争激烈的市场中保持创新的实用建议,匡助领导在变革时期做出明智的决策。

4.《领导力的五个层次》- 约翰·马克斯韦尔这本书从不同的层次探讨了领导力的本质和要素。

它提供了一些实用的建议,匡助领导发展自己的领导力技能,建立高效的团队,并实现组织的目标。

5.《思量,快与慢》- 丹尼尔·卡尼曼这本书通过对人类思维方式的研究,揭示了我们在决策过程中往往受到的认知偏差和错误。

它提供了一些关于如何避免这些错误和提高思维效率的实用建议,匡助领导做出更明智的决策。

6.《沟通的艺术》- 迈克尔·阿德勒这本书介绍了有效沟通的重要性和技巧。

它提供了一些关于如何建立良好的沟通关系、倾听他人和表达自己的实用建议,匡助领导在工作中更好地与团队和合作火伴进行沟通。

7.《团队的五大发展阶段》- 布鲁斯·图克曼这本书探讨了团队发展的不同阶段和困境。

它提供了一些关于如何匡助团队克服难点、建立高效沟通和合作的实用建议,匡助领导打造高效团队并实现共同目标。

8.《战略思维》- 约翰·阿德尔这本书介绍了战略思维的重要性和方法。

领导力与领导艺术培训课件

领导力与领导艺术培训课件

隐私 象限
公开 象限
四个象限的互相转化
自我揭示:
主动向他人袒露自己的故事、自己的想法, 让别人多了解自己。
公开 象限
盲点 象限
恳求反馈:
请求他人指出自己的盲点
PATR 4 管理者角色
MANAGERIAL ROLE
管理者角色
管理的定义
管理就是通过别人完成任务。
这里面有两个点:一是完成任务,二 是通过别人。一个人只要符合这两点, 他的角色就是一个管理者。即使一个 普通的放羊人,只要有办法让别人帮 他放羊,他就是一个管理者。
பைடு நூலகம்
什么是领导力
提升领导力的
四重修炼
领导力其实并不神秘。通过系统
的学习,我们每个人都可以掌握。提升领 导力,需要一个循序渐进、次第修炼的过 程。
建立信任
建立体系
01
03
02
04
建立团队
建立文化
什么是领导力
建立信任
当你还是一个普通员工的时候,最重要的工作就是保质保量的完成领导分配的任务,赢得领 导的信任;工作中与同事友好相处,赢得同事的喜爱;为客户提供优质的服务,赢得客户的 肯定。不断地增进与大家的关系,脚踏实地,把本职工作做得足够出色,为自己争取更多的 升迁机会。同时,想要成为一个优秀的管理者,拥有管理者的意识和觉悟是非常重要的,要 明白和深刻理解“管理是通过别人来完成工作的过程。”
企业管理层培训PPT
领导力与领导艺术
互联网时代,每一位知识工作者都是管理者。 领导力已不再是某些人的专属能力,而成为每一个人生存、发展所需的硬技能。
主讲人:xxx
时间:2039.06.23
CONTENTS
01
什么是领导力

十个提升职场能力的书籍推荐

十个提升职场能力的书籍推荐

十个提升职场能力的书籍推荐1. 引言1.1 概述在现代职场中,提升职业能力已成为每个人都追求的目标之一。

随着社会的不断发展和竞争的日益激烈,持续学习和不断进步已成为成功的关键。

然而,通过阅读优秀的书籍可以加速我们的职业成长,并提供实用的技巧和策略来应对各种工作挑战。

本文将推荐十本优秀的书籍,这些书籍涵盖了职场能力提升、沟通技巧提升、领导才能发展以及自我管理能力提高等方面。

无论您是刚入职者还是资深专业人士,这些书籍都有助于您在职场上取得更好的表现,并帮助实现个人和职业发展。

1.2 文章结构本文分为六个部分。

首先是引言部分,将介绍文章写作背景与主要内容;接下来是“职场能力提升书籍推荐”,将介绍并推荐三本重要的书籍;然后是“提升沟通技巧的书籍推荐”,也会推荐三本相关书籍;接着是“发展领导才能的书籍推荐”,同样包含三本优秀书籍;最后是“提高自我管理能力的书籍推荐”,同样推荐了三本具有实用价值的书籍。

最后一个部分是结论,总结全文,并强调阅读和学习对于职场能力提升的重要性。

1.3 目的本文的目标是为广大职场人士梳理出十本值得阅读的书籍,这些书籍可以帮助我们提升自己在职场上的专业能力和技巧。

通过介绍这些优秀的著作以及它们所提供的实用指南和建议,我们将了解到如何更好地适应工作环境、与他人进行有效沟通、发展领导才能以及提高自我管理能力。

无论您处于什么阶段,在何种岗位上,这些书籍都将成为您职业生涯中不可或缺的伴侣和指南。

2. 职场能力提升书籍推荐2.1 书籍一《高效能人士的七个习惯》- 斯蒂芬·柯维这本书是一本经典的职业发展指南,它教导读者如何树立正确的职业心态,培养良好的工作习惯和管理技巧。

通过培养积极主动、以终为始、要事第一等七个习惯,读者可以提高自己在职场中的表现和影响力。

2.2 书籍二《领导力21法则》- 约翰·C·马克斯韦尔作者约翰·C·马克斯韦尔是全球知名的领导力专家,本书介绍了21条具有实用性和可操作性的领导法则。

卓越领导力与打造高效团队培训资料(ppt 84页)

卓越领导力与打造高效团队培训资料(ppt 84页)

员工成长的四个阶段
兴奋期 黑暗期 成长期 徘徊期
人员流动理论
卡兹的组织寿命学说
组织也有一个成长、成熟、衰退的过程。 组织的最佳年龄区为1.5-5年,这一区间 内信息沟通水平最高,获得成果也最多。
解决组织老化的办法是人才流动
人员流动理论
中松义郎的目标一致理论
当个人目标与组织目标完全一致时,个人的潜 能得到充分发挥;但二者不一致时,个人的潜 能受到抑制
人际关系、公司政策与管理
激励因素往往与工作内容有关: 比如:成就、尝试、工作本身、责任和进
步、认可、晋升
麦格雷戈的X理论和Y理论
X理论: 员工天生懒惰,并尽可能逃避工作。
Y理论: 员工天生喜欢工作,有创造性和 责任感,员工 能自我指导并对 目标负责。
亚当斯的公平理论
公平信念的两个因素:投入与收益的三种对比
19
99
领 导*
慈善机构
集体主义

性 格 分


55



中庸之道

11
无为不治 关心团队业绩
91
强权管理
领导效果比较
工作压力 体谅程度 工作绩效 员工满意度


最好
适中


较好
最低


较差
最高


最差
适中
三:领导能力的自我提升
能力差异与人生境遇
何谓能力? 张三和李四 如何看待怀才不遇? ——知识本身并不是能力,知识转化为
团队成员的激励
1、树立榜样 2、事业激励 3、情感激励 4、物质激励 5、晋升激励 6、参与激励 7、荣誉激励 8、信任激励 9、目标激励

2023年《领导力》读书笔记_1

2023年《领导力》读书笔记_1

2023年《领导力》读书笔记2023年《领导力》读书笔记1这是一本听过,并听了3遍以上的书,结合自己的工作,我发现给了我很多的灵感和工作中的解决问题的办法,今天就分享一下我从这本书中得到的收获。

其中有几点对我影响比较大,并且部分已经在工作中开始实施:管理是通过被人完成工作,领导是营造氛围带领团队前进:自己以前也就是一名小教务,后来成为教务组长之后,算是有了个小团队吧,但是突然感觉更累了,什么事情都需要操心,工作分工不明确,总插手教导组员的工作,总觉得组员做的太差,考虑的太少,导致和组员关系紧张,自己又累又焦虑!意思到问题后,我开始主动的和组员沟通,更加细化明确工作,比如以前新班排课,我就让组员添课表确定老师,现在会和他沟通告诉他之后他要独立承担校区的工作,所以想培养他的能力,明确时间节点和目标,定期回顾,全权交给她处理,这样组员觉得受到尊重,从工作中解决问题,得到成长,而自己也能有更多时间规划或处理其他问题;同时定期开会给组员进行一些培训,锻炼她们,让他们可以得到更多的成长,可以承担更多地工作。

还有在目标管理方面,以前布置工作大家总是没能很好的完成,最后开会我都不想提到这件事,以免让士气受挫,知道了SMART原则后,开始制定清晰明确有时间节点的工作,并邀请组员一起参与确定目标,这样目标就变成了大家自己要做的事情,而不是我要催着的事情,工作的效率也有所提高。

所以非常感谢樊登老师,读书改变世界,以前听了会心中油然生出一股敬意,还会想象自己破万卷书的样子;后来再听到这句话就会笑笑,仿佛离自己跟遥远;最近真的有了点变化,通过听书,读书,慢慢让自己的工作和生活发生了一点变化。

2023年《领导力》读书笔记2在以往的认真中,绝大多数人基本都是这样的认为:“领导力”是一些牛人与生俱来的技能,像武侠小说里的“武功秘籍”,只可意会不可言传,领导力这项技能没有标准,只能看自己的悟性看看摸索,更会认为教会徒弟饿死师傅的危险,这东西也没人愿意教你。

《领导力与领导艺术》培训课程大纲

《领导力与领导艺术》培训课程大纲

《领导力与领导艺术》培训课程大纲培训对象企业中、高层经理、主管、企业后备干部等培训收益【课程目标】1.懂得领导的本质含义2.在心理上,真正实现管理者向领导者的过渡3.了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力4.提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力5.提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能6.提升权力之外的个人影响力,激发并带领团队,实现企业目标课程内容【课程背景】一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者?掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗?在一个领导岗位并拥有相应权利,就可以做一个领导吗?如何实现从一个管理者到一个领导者转变?如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡?优秀领导的胜任力模型是怎样的?作为已登上管理岗位的人,如何从素质和行为上全面提升自己,让自己拥有影响力?课程安排【课程时间】2012年12月15—16日【课程大纲】—————————————————————————————————————彩虹(中国)咨询管理机构全国服务热线:400-699-6455QQ:353645591 E-Mail:43628910@深圳总部地址:深圳市龙岗区龙城街道五联社区齐心路6号201 2一、高速度带来高难度,高难度需要高领导案例分析:中国企业现状分析现代管理的两大核心:流程管事、领导管人二、新环境下的优秀领导的特质影片欣赏:从孙权和曹操团队领导中启发了什么?三、卓越管理者的自我管理(一)正确理解现代企业领导的本质含义1.权力是领导的基本特征2.责任是领导的真正象征3.服务是领导的实质内涵(二)现代企业领导者的总体素质要求1.品德端正2.知识和经验丰富—大树逻辑3.身心健康4.领导素质结构搭配(三)领导者的角色管理1、做上司的学问2、做下属的学问3、领导者正确决策的思维模式四、高效的执行力需要卓越管理者打造1、优秀的管理者才能打造优秀的执行团队2、管理者在执行中的失误与对策分析3、中国的员工执行力提升与西方的共性与个性分析4、管理者执行角色的五个标准5、执行型的领导要做的七件事案例分析:某企业执行流程分析五、现代企业优秀领导力1、领导与领袖的不同2、揭开“领导力”的奥妙3、管理行为与领导行为的核心区别4、职位级别不同、企业规模不同、发展阶段不同如何把握管理行为和领导行为5、领导者的四大领导风格6、管理者所需要的3大技能及精力分配7、领导者需要修炼的6大特质—————————————————————————————————————彩虹(中国)咨询管理机构全国服务热线:400-699-6455QQ:353645591 E-Mail:43628910@深圳总部地址:深圳市龙岗区龙城街道五联社区齐心路6号201 3六、高效的领导艺术:高效沟通1、善于沟通的能力:确保企业内部畅通2、读懂人性是沟通的前提保障3、高效沟通培养下属的自我负责能力4、工作中沟通的技巧(1)怎样与上级、与部下、水平沟通的技巧案例分析:两部门/两下属沟通障碍解决分析5、如何与不同气质与性格的人沟通(1)五种典型性格的沟通特点(2)五种典型性格的沟通雷区(3)如何达到“见人说人话”的最高效果—————————————————————————————彩虹商学院2013年精选16位全国优秀实战专家,研发25门精品企业实战学习课程,加入彩虹商学院,成为2012-2013年企业会员,只需缴纳7800元学费,即可享受深圳、南宁、长沙、昆明、丽江、厦门等全国10个城市30门课程,集团内不限人次的免费听课,每次仅需300元场地资料中餐费。

团队建设36个经典活动书籍

团队建设36个经典活动书籍

团队建设36个经典活动书籍以下是一些关于团队建设的经典活动书籍,共计36本:1. 《团队建设活动大全》- 哈琳娜·基尔班迪2. 《领导与团队的教练技巧》- 约翰·惠特莫尔3. 《团队合作游戏与活动指南》- 利迪亚·哈尔希4. 《团队合作训练手册》- 斯蒂芬·菲舍尔5. 《团队建设的力量》- 罗伯特·派斯6. 《团队合作:通过挑战和冒险建立团队》- 约翰·莫尔7. 《团队活动的设计与引导》- 汤姆·戴维斯8. 《团队建设与领导力》- 约翰·阿道夫·科恩9. 《团队建设的艺术》- 亨利·A·霍尔特10. 《团队建设:理论与实践》- 罗伯特·吉尔伯特11. 《团队建设工具箱》- 罗斯·哈尔12. 《团队合作的秘密》- 沃尔特·威尔克斯13. 《团队:如何建立优秀的团队》- J·理查德·哈克曼14. 《团队管理与领导力》- 约翰·阿道夫·科恩15. 《团队建设:理论与实践》- 康拉德·C·斯奈德16. 《团队合作:实用指南》- 彼得·哈金斯17. 《团队合作:培养高效团队的关键》- 约翰·汤姆林森18. 《团队合作:成功的秘诀》- 约翰·亨利·哈里斯19. 《团队建设的艺术和科学》- 大卫·布兰克20. 《团队合作的心理学》- 约翰·戈特曼21. 《团队合作:实践指南》- 彼得·库克22. 《团队合作与领导力发展》- 约翰·莫尔23. 《团队玩游戏:建立高效团队的秘诀》- 布莱恩·库斯24. 《团队合作的力量:建立高效团队的关键》- 约翰·麦克格雷戈25. 《团队合作:打造卓越团队的方法》- 安东尼·希尔斯26. 《团队合作的艺术与科学》- 莱斯利·霍姆斯27. 《团队建设:实现个人和组织目标》- 约翰·艾迪28. 《团队合作:成功的关键因素》- 彼得·霍金斯29. 《团队合作:培养卓越团队的策略》- 约翰·福斯特30. 《团队建设的艺术与实践》- 约翰·杜卡特31. 《玩转团队:打造高绩效团队的50个游戏和活动》- 特里·奥顿(Terry Orlick)这本书提供了50个团队建设活动,涵盖了沟通、合作、领导力等方面,帮助团队建立高绩效和积极合作的文化。

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关心下属的策略——【背景动机性】【价值观】提问
与人产生共鸣的其他因素
影响团队认可与共鸣的心理因素
产生【共鸣】的关键手段——左手栏/右手栏、推论阶梯、主张与探询
第二步装备:高效团队(有效与绩效)
团队效能提升的关键——有效的领导行为
高绩效团队领导者的有效行为——【理性】与【感性】融合
影响团队效能的【能力】与【意愿】
【领导】不是【管理】
现今管理者的领导力需求
领导行为与管理行为
约翰科特博士的领导力观点(版权教学录像)
打造高效能团队应关注的【影响力法则】
影响力三角
从【服从】到【承诺】
Lesson2:打造高效能团队的基础——团队领导的【信誉】
打造高效能团队的【根基法则】
高效能团队的基石——【信誉】
拥有信誉的团队领导者四种品质
团队领导的【感性】体验——员工成熟度的变化趋势
【理性】与【感性】并重的【差异化】领导艺术
影响团队绩效的【团队稳定性】评估
第三步装备:团队学习(赋能与授权)
对于赋பைடு நூலகம்的反思
赋能的基本原则
赋能五步法:第一步【树立榜样】
树立榜样的【瓶盖法则】
职业生涯发展四阶段
赋能五步法:第二步【我辅导】
辅导要诀
辅导之:能力评估
第四步装备:团队发展(激励与鼓舞)
激励的核心思想
有效激励的七法则
激励的理论基础:需求论、双因素论
激励三法(恐惧、诱因、人性)
激励与鼓舞的实践体验——赞赏与肯定
《团队领导力——打造高效能团队的领导艺术》
课程名称:团队领导力——打造高效能团队的领导艺术
课程讲师:李伟
课程课时:2天
简单描述(课程效果):
为便于学员记忆,讲师结合国际最前沿的“图像记忆法”将课程所有内容设计成几何图形,并依照图形的关联与逻辑性进行授课,实现了易掌握、易体会、易复习、易理解的学习效果。讲师还将一系列由领导力专家精心设计的,与本课程内容相配套的体验与分享活动,引入到课程讲述过程中,这不仅增强了课程的实用性,更重要的是,它传承了国际领导力大师的领导理念;丰富的教学视频,使得学员在学习过程中,以轻松的学习状态吸收新的理念与知识
领导者对下属的培育赋能策略
领导者如何培育下属
辅导下属的步骤
赋能五步法:第三步【我督导】
督导的【复制法则】五要素
督导的【复制法则】之教练简易法则
赋能五步法:第四步【授权】
【授权法则】的基本要领
前进中的【授权步骤】
前进中的授权工具【631模型】
赋能五步法:第五步【复制】
赋能五步法模式运用的领导思考流程
领导者赋能的【核心圆法则】
拥有信誉的领导者下属会怎样?
明确自己的团队信念、理念
真诚表达自己的思想
建立和形成共同理念
把理念与行动联系起来
Lesson3:打造高效能团队的四步装备法
第一步装备:团队建设(认可与共鸣)
反思:控制与服从
权力与影响
慎用权力
影响的基础:与人产生共鸣
产生共鸣的需求层次
团队关系评估
如何了解下属并与之产生共鸣
与人产生共鸣的前提——【关心】与【了解】
适合行业:行业不限
适用范围:中高层管理干部
课程大纲:
Lesson 1:影响团队效能的核心——团队领导力
企业核心竞争力的思索
【人才优势】向【组织优势】转型
【组织优势】形成的三关键要素(系统结构、学习能力、领导能力)
【组织优势】形成的表现形式——高效能团队(【效】效率;源自于管理。【能】产能;源自于领导)
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