英语专业的毕业要求由以下几部分组成
英语专业人才培养方案的毕业要求及相应支撑指标点
英语专业人才培养方案的毕业要求及相应支撑指标点英语专业人才培养方案的毕业要求通常包括以下几个方面，以及相应的支撑指标点：
1. 语言知识与技能：学生应掌握英语语言的基础知识和应用能力，包括语音、语法、词汇、句法、语义等方面。
相应的支撑指标点可以包括学生的英语水平考试成绩、口语表达能力、写作能力等。
2. 文化素养：学生应了解英语国家的文化、历史、社会、政治等方面的知识，具备一定的跨文化交流能力。
相应的支撑指标点可以包括学生对英语国家文化的了解程度、跨文化交流实践经验等。
3. 翻译能力：学生应具备英语和母语之间的翻译能力，能够进行基本的口译和笔译。
相应的支撑指标点可以包括学生的翻译证书等级、翻译实践经验等。
4. 学术研究能力：学生应具备一定的学术研究能力，包括文献检索、资料整理、论文撰写等方面的能力。
相应的支撑指标点可以包括学生的学术论文发表情况、学术会议参与情况等。
5. 自主学习能力：学生应具备自主学习能力，能够自主规划学习进程、自我评估学习效果，并积极寻求改进。
相应的支撑指标点可以包括学生的学习计划制定情况、学习效果评估情况等。
6. 人际交往与沟通能力：学生应具备良好的人际交往和沟通能力，能够与他人有效沟通、协作完成任务。
相应的支撑指标点可以包括学生的人际关系处理能力、团队合作表现等。
7. 创新能力：学生应具备创新能力，能够独立思考、发现问题并提出解决方案。
相应的支撑指标点可以包括学生的创新项目参与情况、创新成果等。
这些毕业要求及相应支撑指标点可以根据不同学校的实际情况进行调整和补充，以确保英语专业人才培养的质量和适应性。
二、英语专业本科人才培养方案
二、英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养具有较高的人文素养、扎实的专业知识、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技等部门熟练地应用英语从事国际交流、翻译、教学、科研以及管理工作的英语专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握法语口头表达和书面表达能力，具备应用英语从事跨文化交际的基本能力，以及较好的人文素质，较高的专业技能和较强的工作适应能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1）具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力；2）掌握英语文学、语言学及相关专业的基础知识；了解英语国家的社会和文化；3）具备良好的汉语水平和中国文化素养，在语言实践中具有敏捷的应变能力；4）具有一定的计算机应用能力；5）掌握科学的思维方法和研究方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；6）熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；7）具备熟练的翻译技能及较宽广的国际视野与较强的跨文化沟通能力，能够胜任外事翻译、语言教学、文化交流等工作。
三、主干学科外国语言文学四、核心课程综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、笔译、口译、英美文学、英国社会与文化、美国社会与文化、语言学等。
五、标准修读年限四年六、授予学位文学学士七、专业教育课程设置：（见附表一～三）八、开设课程学时、学分统计：注：基本实践课程的具体要求1．军事训练：按照学校统一要求执行。
2．读书报告：要求学生第一至第二学年撰写，每学年完成2篇“读书报告”，其中一篇须用英语撰写，每篇不少于1000英文单词或1500汉字。
两学年共计4篇。
3．假期实践：要求学生在第一至第三学年内学生深入社会第一线，可以采取在企事业单位临时兼职、参加义工联活动、志愿者服务或下乡扶贫等形式，进行两次假期实践（每次应不少于7天），完成两篇假期见闻，每篇原则上应不少于1500字。
自考英语专业本科
04 自考英语专业本科
自考英语专业本科需要满足以下条件：
1.具有中华人民共和国国籍，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、
居住地等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。
2.专科未毕业的，可以报考自考本科专业，但当考生申请自考本科毕业时，必须交验
国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则不给办理本科毕业证书。
3.参加实践考核和写毕业论文需要在全部笔试合格后才能报名。
对于英语专业，考生
还需要通过听、说、读、写、译等方面的考核，以检验其英语水平是否达到专业要求。
自考英语专业本科的课程设置包括：综合英语、英语听说、英语口语、英语语法、英语阅读、英语写作、英语翻译等。
除此之外，还需要学习与英语相关的文化、历史、社会背景等方面的知识。
自考英语专业本科的毕业生应具备以下能力：
1.熟练掌握英语语言基础知识和基本技能，包括语音、语法、词汇、听说读写译等方
面的能力。
2.了解英美等英语国家的文化和历史背景，以及相关的社会、政治、经济等方面的基
础知识。
3.具备较强的跨文化交际能力，能够使用英语进行有效的口头和书面交流。
4.具备一定的英语教育、翻译和研究能力，能够胜任相关的教育、翻译和研究工作。
总之，自考英语专业本科需要具备扎实的英语语言基础和广泛的文化知识背景，以及较强的跨文化交际能力和实践能力。
英语专业毕业要求
英语专业毕业要求英语专业毕业要求英语专业是一门涉及语言、文学、翻译和教育等多个方面的综合性学科，其毕业要求主要包括以下几个方面：1. 语言能力：作为一名英语专业的学生，最基本的要求是掌握英语的听、说、读、写能力。
这包括良好的发音和口语表达能力，流利的阅读理解能力，以及正确地运用语法和词汇的写作能力。
2. 文学素养：英语专业的学生需要熟悉英语文学的经典作品，了解其背后的文化和思想。
同时，还需要具备分析文学作品的能力，能够理解和解读不同文学流派和风格，并撰写相关的学术论文。
3. 翻译能力：翻译是英语专业的一项重要技能。
毕业要求学生具备翻译英语和母语之间的能力，并能够保持文本的准确性和流畅性。
此外，还要求学生具备跨文化沟通的能力，能够在翻译过程中考虑到不同文化背景的因素。
4. 教育能力：有些学生选择英语专业是希望将来从事英语教学工作。
这就需要英语专业的学生具备一定的教育能力，能够设计和实施有效的英语教学课程，并应用不同的教学方法和技巧来帮助学生提高英语水平。
5. 专业知识和技能：英语专业的学生还需要具备广泛的专业知识，包括英语语言学、语法学、应用语言学等方面的知识。
此外，还需要掌握相关的技能，如文献检索、学术写作和口头表达等。
除了以上的基本要求外，英语专业的学生还应具备良好的综合素质。
这包括批判性思维能力、解决问题的能力、团队合作和领导能力等。
此外，还要具备跨学科学习的能力，以适应不断变化的社会和职业需求。
总之，英语专业毕业的要求是多方面的，既包括语言能力、文学素养和翻译能力，也包括教育能力和专业知识。
同时，还要具备良好的综合素质和跨学科学习的能力，以适应未来的发展需要。
这些要求需要学生在课堂学习、实践实习和研究的过程中不断提升和锻炼。
英语专业人才培养方案
英语专业人才培养方案（专业代码：050201）一、培养目标坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力，具有国际视野、人文与科学素养、合作精神，具有创新创业精神和较强实践能力，能在文化、教育、商务、旅游等部门从事翻译，管理，教学等方面工作的复合应用型高级专业人才。
二、毕业生的基本要求1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习英语语言知识、文学知识以及人文社会科学的基础理论和基础知识，受到世界观、人生观、价值观和英语语言的基础训练，掌握英语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力、一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）熟悉中国国情和有关的方针、政策、法规，具有较高的思想道德修养、较强的法制观念和诚信意识、较强的社会责任感；（2）具备扎实的英语听、说、读、写、译的基本能力和较强的英语交际能力和教学技能；（3）英语语言文学方向学生掌握语言学、文学及相关人文方面的基础知识；农贸英语方向学生掌握相应的涉农和商务方面的英语知识，具有从事涉外农贸方面的翻译和交际能力；（4）掌握中国、英国、美国和主要欧洲国家的政治、经济、社会、文化等基础知识，具有一定的批判思维和创新能力；（5）具有一定的第二外国语（法语或日语）的基础知识和实际应用技能；（6）能够熟练运用计算机等信息技术，具有独立获取知识和处理信息的能力；（7）具有较好的汉语表达能力和口笔译能力；（8）具有一定的组织管理能力与团队合作意识、较强的表达能力与人际交往能力，具有终身学习意识和社会适应能力。
外语专业-英语专业全方位简介
专业介绍培养和造就适应社会主义市场经济建立需要的，具有良好的英语语言素养，能够利用英语从事一般性翻译工作的应用型专门人才。
要求应考者努力学习马克思列宁主义、思想和理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。
根底科(专科)根本要求：掌握本专业的根本理论、根本知识和根本技能，能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的交谈和难度中等的听力材料，能就这种材料进展问答、复述和讨论；能就一般日常生活和社会生活的话题同英语国家人士交谈；掌握认知词汇6000词，其中熟练掌握2500词及其最根本搭配；能读懂与指定书目中课文水平相当的文章，并能译成通顺的汉语；能根据题目列出写作提纲并按要求写出短文，要求语确、表达清楚；能运用学到的语文知识和语言技能在一定围进展交际，能正确表达思想，语音语调正确，语言根本得体，并具有必要的文化背景知识。
业务培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言根底和比拟广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面根本理论和根本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
培养方向以培养复合型、应用型英语人才为目标，注重训练学生的语言技能和打好扎实的英语根本功、扩展学生的知识构造和认知构造，在扩大学生知识面的同时，培养学生良好的学习方法和独创意识，使学生具备从事翻译、教学、管理和研究的能力并能胜任外事、教育、商务、经贸、旅游及其他与英语相关行业或部门的工作。
英语教育方向：该方向包含三门课程：英语教育概论、英语教学法1和英语教学法2，全面系统的介绍了英语教学的理论与实践技巧。
通过学习可帮助学习者掌握英语阅读、听力、口语的教学方法，提高英语教学专业水平和职业技能，增加对英语教学的深刻理解。
英语毕业论文选题及写作、答辩技巧
1.英语毕业论文选题及写作、答辩技巧撰写英语毕业论文是每个英语专业大学生离开校园，走向工作岗位之前必须完成的一项任务。
此项任务完成得好坏，顺利与否直接关系到毕业生的按期毕业问题。
毕业论文也是对学生进行综合实践训练，培养学生科学研究能力和创新能力，提高学生综合素质的重要环节。
因此，笔者认为有必要向学生介绍一些写英语毕业论文的技巧，以便他们能顺利完成此项任务。
本文虽然主要介绍如何写英语毕业论文，但从写论文的步骤、方法等方面来看对其他专业的学生也有一定的可借鉴之处。
撰写英语毕业论文主要分以下几个阶段：准备、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。
I. 英语毕业论文准备学生可以根据本专业教学大纲选定研究范围（英语教育、文学、翻译及外贸等），英语毕业论文选题应符合下列要求：1.结合专业特点，符合专业培养目标的要求。
2.尽可能与社会实践实际相结合。
3.题目的难度和分量要适当。
在这个阶段学生们遇到的主要问题是如何限定课题范围。
最好是课题已在学生脑子里酝酿了好长时间，并且他现在急于将他的思想观点诉诸纸上，与他人分享；最差的是课题由导师布置给他。
他应该时刻牢记他要讲有用之词，而不仅仅是用字填满空白纸。
限定课题范围的技巧就在于缩小课提范围。
限定课题可以使他更深入地谈问题，言之有物，不至于由于范围过广，导致泛泛而谈，空洞，浪费读者的时间。
此阶段包括资料的收集与整理、阅读文献。
II. 英语毕业论文提纲学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写英语毕业论文提纲。
毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。
纲要可以使作者一目了然地看出他的论文是否前后一致。
主题是纲要的关键，因为它简明地陈述了作者的目的。
正式纲要（哈佛纲要）中，各级纲目的格式依次为：I，A，1，a，(1)，(a)。
任何纲要如不严加遵守则毫无用处。
在确定了英语毕业论文选题，撰写了英语毕业论文提纲后，学生应对毕业论文的质量标准有一定的了解。
外国语学院英语专业本科生毕业论文撰写规范
外国语学院英语专业本科生毕业论文撰写标准一、毕业论文格式〔一〕总体要求1.毕业论文一律用英语撰写。
2.毕业论文格式须符合本标准的根本要求，并按照本标准排版、打印。
〔二〕封面按照学院统一规定的封面款式打印。
须在中文标题上方加上英文标题。
〔三〕标题1．题目应该简短、明确，具有概括性。
通过题目，能大致理解论文内容、专业特点和学科范畴。
2．字数一般不宜超过20个字，必要时可以加副标题。
3．论文题目置于正文之前，格式为Times New Roman字体三号，加粗，居中，上、下各空一行。
〔四〕英文摘要及关键词1．摘要应该将毕业论文的内容要点简短明了地表达出来，应该包含论文中的根本信息，表达其核心思想。
2．突出毕业论文中具有创新性的成果和新见解的局部，不用展开论证或说明。
3．以客观陈述为主，不用进展主观评价；以第三人称对文中观点进展概括和提炼，防止以“作者指出〞等类词语表述。
4．独立成文，选词用语防止与正文内容特别是前言(绪论)和结论局部雷同。
5．语言力求精练，字数以200—300字为宜，控制在300字以内。
6．关键词以3—5个名词为宜，为论文中最重要、出现频率最高、能表达论文主题的词。
7．居中打印“ABSTRACT〞〔 Times New Roman字体四号加粗〕，空一行打印英文摘要内容〔Times New Roman字体四号〕，摘要内容每段开头留四个字符空格。
8．摘要内容后下空一行居中打印“KEY WORDS〞〔 Times New Roman字体四号加粗〕，再空一行打印关键词〔Times New Roman字体四号〕，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
9.页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。
10.英文摘要与关键词单独为一页。
〔五〕中文摘要及关键词1．中文摘要内容应与英文摘要根本相对应，语句通顺，文字流畅。
2．中文关键词与英文关键词应根本对应。
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生物技术专业课程计划
专业介绍
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具备生命科学(含海洋生物学)基本理论和较系统的生物技术基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
二、基本培养规格
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
树立正确的世界观和人生观，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色的社会主义理论。
具有良好的文化和道德修养、行为习惯及合作精神，具有健康的心理素质和体魄。
2．本专业学生主要学习生物技术方面的基础理论，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策法规；了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写科学论文，参与学术活动和交流的能力；具有较好的科学素养及教学、研究、开发与管理的基本能力。
具有较强的计算机应用能力和自学能力；掌握一门外国语，具有较强的利用外语获取信息和进行交流的能力。
3．了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准。
生物技术专业的毕业生需完成以下课程并取得规定的学分：
1.完成学校规定的专业外统一要求课程53学分，其中通识课程12学分（BIO2333生命科学导论3学分和CHE1115化学导论3学分为必选，其它6学分从全校性通识课程中任选），英语通过学校的ECL4。
2.完成本专业课程计划中必修理科基础课程学分(含通识课程—BIO2333生命科学导论3学分、CHE1115化学导论3学分)、专业基础课学分、专业方向(应用生物化学方向、海洋生物学与海洋生物技术方向)课12学分。
3.要求各方向至少选修专业选修课10学分、理科大类选修课6学分（共16学分）。
4.各方向必须完成：课程设计4学分（生化大实验2学分、生物技术大实验2学分），生产实习3学分，毕业论文10学分。
5.毕业至少修满163学分。
一、理科基础课学分，其中生命科学导论、化学导论记入学校统一要求的通识课程学分)
MAT1120 微积分I 4学分
MAT1220 微积分 II 4学分
PHY1011 普通物理I 3学分BIO2333 生命科学导论 3学分PHY1000 普通物理学实验2学分CHE1115 化学导论 3学分SCI1000 自然科学概论学分SCI2000 理科基础实验 1学分二、专业基础课（学分）
PHY1023 普通物理IIB 3学分CHE1914 元素化学与分析化学学分
CHE1913 无机及分析化学实验 1学分CHE2911 有机化学 4学分CHE2912 有机化学实验 1学分BIO 4255 植物生物学 2学分BIO 4256 植物生物学实验学分
BIO 4257 动物生物学 2学分BIO 4258 动物生物学实验学分
BIO 3050 生物化学(上) 2学分BIO3054 生物化学（下） 3学分
(先修课CHE2911)
BIO2060 生物化学实验 (上) 1学分B IO3070 生物化学实验 (下) 1学分
(先修课CHE2911
CHE2912 CHE1911
CHE1912 BIO2040
BIO3050)
BIO2020 微生物学 3 学分
(先修课CHE1911
CHE2911 BIO1000
BIO1010)
BIO2030 微生物学实验 1 学分
(先修课CHE1911
CHE2911 BIO1000
BIO1010)
BIO3080 细胞生物学 3 学分
(先修课BIO1000
BIO1010 BIO2040
BIO3050 BIO2060
BIO3070 BIO2020
BIO2030)
BIO3090 细胞生物学实验 1 学分
(先修课BIO1000
BIO1010 BIO2040
BIO3050 BIO2060
BIO3070 BIO2020
BIO2030)
BIO3100 遗传学 3 学分
(先修课BIO1000
BIO1010 BIO2040
BIO3050 BIO2020
BIO3080)
BIO3110 遗传学实验 1 学分
(先修课BIO3100)
BIO3120 基础分子生物学 3 学分
(先修课BIO2040
BIO3050 BIO3100
BIO2020)
BIO4130 分子生物学实验 1 学分
(先修课BIO3120 BIO4140)
BIO4140 基因工程 3 学分
(先修课BIO2040
BIO3050 BIO3100
BIO3120 BIO2020)
BIO3919 生物统计学2学分BIO4221 专业英语2学分BIO4221 文献检索 1学分BIO3320 仪器分析 3 学分
(先修课PHY1010
PHY1020)
BIO3321 仪器分析实验 1学分三、专业方向课(12学分)
方向一：应用生物化学方向
BIO3910 细胞工程 2学分
BIO4360 蛋白质组学2学分
BIO4150 酶工程 2 学分
(先修课
BIO2040
BIO3050)
BIO3160 发酵工艺学2学分
BIO3180 生物工程下游技术 2 学分
(先修课BIO2040
BIO3050 BIO3080)
BIO3244 基因组学 2学分
方向二：海洋生物与海洋生物技术方向BIO4259 藻类学 2学分
BIO3254 海洋生物资源概论 2学分
BIO3374 海洋生态学 2学分
BIO3375 海洋生物技术 2学分
BIO2210 动物生理学 2学分
BIO3377 藻类生理学 2 学分四、专业选修课（要求各方向选修10学分）
BIO3250 食品化学与营养学 3学分
(先修课BIO2040
BIO3050 CHE2911)
BIO4270 食品分析2学分
(先修课BIO3250)
BIO3280 食品工艺学 3学分BIO3230 生化药物技术实验1学分
(先修课BIO2060 BIO3070)
BIO4290 食品生物技术 2学分
(先修课BIO2040
BIO3050 BIO3100
BIO3120 BIO3160
BIO2020)
BIO2200 植物生理学2学分
(先修课BIO1000
BIO1010 BIO2040)
BIO3240 免疫学2学分
(先修课BIO2020
BIO2040 BIO3100
BIO3050)
BIO3241 生物技术制药 2学分BIO3242 克隆技术概论 1学分BIO4310 植物组织培养技术 2 学分
(先修课BIO1000)
BIO1010 BIO3190)
BIO3244 后基因组学 1学分BIO3253 海洋科学导论 2学分BIO3255 天然生物活性物质概论 2学分BIO3259 SPSS与应用生物软件 2学分COM2024 C语言程序设计 3学分BIO3340 发育生物学 2学分BIO4250 食品添加剂原理及应用 2学分BIO3260海洋药物学 2学分BIO3257膜技术与研究应用 2学分五、理科大类选修课（生物、物理、化学系
学生需选修其中6个学分的课程）
BIO3252 全球变化与生物学 2学分
BIO3256 生物物理概论 2学分
BIO4251 酶学生物技术 2学分
BIO4252 生物活性物质制备与检测 2学分
BIO4253 海洋环境管理与环境影响评估 2学分
BIO4254 环境生物学 2学分
PHY4660 综合科技讲座 1学分
PHY4790 机械制图及CAD 3学分PHY4650 科技制作 2学分
PHY4701 物理着名实验介绍 1学分
PHY4810 显微学原理及应用 2学分
CHE4316 表面活性剂及应用 2学分
CHE4311 化妆品及其分析 2学分
CHE3211 标准化与质量管理 2学分
CHE3212 商品学 2学分
CHE4315 商检实务 2学分
SCI3000 理科综合实验学分
SCI4000 理科提高实验学分
六、综合实践教学环节（17学分）BIO3381 生化大实验 2学分
BIO3382 生物技术大实验 2学分
BIO3383 生产实习 3学分
BIO3384 毕业论文 10学分
BIO3920 生物信息学 2学分BIO4361 水生动物遗传育种 2学分BIO4363 贝类学 2学分。