美术教师工作职责
美术教师工作职责
美术教师工作职责美术教师工作职责篇11、明确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。
2、教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。
3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求，突出美术教学的特点。
4、美术教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。
在此基础上提高学生绘画的技能技巧。
野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
5、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。
6、教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。
7、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。
8、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评;重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。
9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。
美术教师工作职责篇21.师德条件：遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。
与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。
积极完成学校各项任务。
2.知识与能力：(1)具有较广的知识面，了解体育领域的知识;具备一种以上的体育特长。
了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。
(2)具有较为熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，做出相应的教学课件。
(3)具有与家长、社会的协调能力，与同事的和谐相处能力。
(4)具有教育科研能力，能根据教学的需要，产生需要实践的课题，并根据自己的教育实践来分析、解决问题;积极参加学校组织的教研活动。
小学美术教师岗位职责(6篇)
小学美术教师岗位职责1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。
(教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用)②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。
③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
6、教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。
在此基础上提高学生绘画的技能技巧。
野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
7、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
8、组织全校的书法、美术比赛。
9、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
10、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
小学美术教师岗位职责（2）小学美术教师的岗位职责是负责小学阶段学生的美术教育工作。
他们需要具备美术教育专业知识和教学经验，能够利用各种教育教学手段，培养学生对美术的兴趣和创造力，提高学生的美术技能和审美能力。
以下是小学美术教师的职责描述：1. 制定教学计划：小学美术教师需要根据小学阶段的美术教育要求和标准，制定符合学生年龄特点和发展需求的教学计划。
他们需要将教学内容分解为不同的阶段和任务，合理安排教学进度和内容。
2. 组织教学实施：小学美术教师需要根据教学计划，安排各种教学活动和课程内容。
美术教师的工作职责
美术教师的工作职责美术教师是学校中非常重要的一份子，他们肩负着培养孩子创意、学习绘画和欣赏艺术的重要任务。
他们的工作职责广泛而且多样化。
本文将介绍美术教师的主要工作职责，并探讨他们在教学过程中所扮演的角色。
一、教授艺术技能作为美术教师，首要的职责是教授学生艺术技能。
他们需要熟练掌握绘画、素描、水彩等各种绘画技巧，并能将这些技能有机地应用到教学中去。
通过教授学生正确的绘画技巧和表现形式，美术教师能够激发学生的创造力和想象力，同时培养学生的观察、分析和解决问题的能力。
二、培养艺术鉴赏力除了教授艺术技能外，美术教师还需培养学生对艺术的鉴赏能力。
他们应该引导学生学习欣赏各类艺术作品，了解不同艺术风格和流派的特点，并能够进行分析和评价。
通过培养学生对艺术的理解和欣赏能力，美术教师能够帮助学生更好地理解和传达艺术的内涵和表达方式。
三、组织艺术活动和展览美术教师还负责组织和指导各类艺术活动和展览。
他们需要带领学生参加校内外的艺术比赛、展览和社区活动，提供指导和支持，鼓励学生展示自己的作品和才华。
通过参与这些活动，学生能够拓展自己的视野，提升自己的创作和表达能力，并且在公众中展示自己的艺术成果。
四、评估学生表现作为美术教师，他们还需要评估学生的学习表现和艺术作品。
他们应该制定合理的评估标准和方法，对学生的艺术作品进行评价，并给予及时的反馈和指导。
通过评估学生的表现，美术教师能够了解学生的学习进展，发现学生的潜力和问题，并提供相应的教学帮助和个性化指导。
五、与学生和家长沟通美术教师还需要与学生和家长进行有效的沟通和交流。
他们应该与学生建立良好的师生关系，了解学生的兴趣、需求和个性，为学生提供个性化的学习指导。
同时，他们还需要与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，并与家长共同制定学生的学习计划和目标。
六、持续学习和专业发展美术教师应该不断学习和提升自己的专业知识和教育技能。
他们需要关注美术教育领域的最新研究和发展，参加专业培训和学术交流活动，不断更新自己的教学理念和方法。
美术老师岗位职责美术老师工作内容六
美术老师（岗位职责）职位描述岗位职责：1、2年以上同行业工作经验，亲和力强，能和学生互动，认真负责，能长期从事教育工作2、认真制作教学课件及备课，根据学生心理及学习方法进行教学指导；3、和家长沟通孩子的课堂表现极其它情况；4、良好口语表述能力和团队协作精神，能适应双休日工作，有经验者优先录用；5、完成上级交办的其他任务；任职要求：男女不限，美术专业毕业，有艺考经验，熟悉教育学，教育心理学及美术史论等基础知识。
拥有一定的绘画技能和技巧，愿意且能够接受先进的教育理念及方法。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求美术老师（岗位职责）职位描述岗位职责：工作职责：1、为儿童提供专业高质的学习体验2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课3、引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考4、观察出孩子的潜能，给予孩子适时的差异化协助5、配合中心市场进行相关的课程宣传活动6、对会员课后实施全方位跟踪服务任职要求：1、大专以上学历，美术及相关专业毕业2、有从事过儿童教育工优先3、拥有一定的绘画技能和技巧，热爱儿童教育事业，喜欢孩子，愿意且能够接受先进的教育理念、训练方法及教学流程4、具有良好的随机应变能力，可以自如应对课堂突发状况5、具有很强的学习模仿能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求美术老师（岗位职责）职位描述工作职责：要求：美术院校毕业，年龄：20－28岁，性格开朗大方具有责任心、团队精神和服从力，男女不限，热爱少儿美术教育事业且喜爱孩子，有少儿美术教学经验优先。
教学对象：幼儿、少儿要求：大专以上学历，美术及相关专业毕业，一年以上有关工作经验，有教学经验者优先，有作品获奖者优先。
有相关工作经验者优先。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求美术老师（岗位职责）职位描述岗位职责：1、热爱培训行业及教师这个岗位，爱孩子，有耐心，对教育负责，亲和力强；2、带领孩子在快乐的气氛中，让孩子用画笔充分表达自我；3、教学严谨，根据总部培训要求，保质保量完成教学任务；任职要求：1、因为我们只专注于儿童美术，所以我们的教师一定是本科以上学历，美术相关专业；2、因为我们唯一的要求是对孩子负责，所以我们的教师一定是全职老师，兼职的不考虑；3、彩翼对老师只有两个要求：教好课，爱孩子；此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求。
小学美术教师岗位职责(4篇)
小学美术教师岗位职责(4篇)在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。
那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编为大家整理的小学美术教师岗位职责，欢迎阅读与收藏。
小学美术教师岗位职责11、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。
（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。
③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
6、教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。
在此基础上提高学生绘画的技能技巧。
野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
7、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
8、组织全校的书法、美术比赛。
9、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
10、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
小学美术教师岗位职责2一、师德遵守教师职业道德规范：热爱教育、献身教育，热爱学生、教书育人，以身作则、为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神和创新精神。
将微笑带进课堂，不得随意呵斥学生。
二、备课1、认真贯彻美术新课标精神，每学期开学认真制定教学计划。
2024年美术教师岗位职责范文(二篇)
2024年美术教师岗位职责范文1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。
2、负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动，每学期至少一次，做到有计划、有目的、有记录、有小结，做好组员的意志教育工作，并发挥适合学生年龄特点的健康工作，做好教材，提高学生的欣赏鉴别水平，每月____日前向学校分管领导汇报;各兴趣小组每学期至少要有____幅优秀作品。
3、积极参加上级部门组织的各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。
4、负责建立学校美术获奖学生的作品档案，协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。
5、负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作，不断提高学生的兴趣，培养和发展学生的个性特长，培养发现人才。
6、负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。
7、负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管，建立美术用品登记使用制度。
1、认真学习和执行《美术教学大纲》，拟定教学计划，全面推进素质教育，培养学生正确的审美观。
2、认真备课，认真上课，认真批改作业，注意实践教学和学生美术特长的发挥。
3、积极开展第二课堂活动，指导课外兴趣小组的活动。
4、承担学校美术、书法展览与评比的活动，搞好校园文化建设。
5、加强进修，组织参与教研活动及社会实践活动，不断提高业务能力和教学水平。
6、管理好学校美术器材。
2024年美术教师岗位职责范文（二）随着时代的发展和社会的进步，教育的内容和方式也在不断变化和创新。
作为一名美术教师，2024年的岗位职责将会有一些新的要求和挑战。
下面将详细介绍2024年美术教师的岗位职责。
一、学科教学1. 教授美术学科的基本知识和技能，包括绘画、设计、雕塑、水彩、油画等多种艺术形式。
2. 根据学生的兴趣和特长，提供个性化的教学方法和内容，鼓励学生发展自己的创造力和艺术才能。
3. 引导学生进行实践操作，提供实地考察和艺术实践的机会，培养学生的实践能力和创新思维。
2024年美术教师岗位职责样本（二篇）
2024年美术教师岗位职责样本1、严格遵循校领导的指示，全面完成分配的工作，随时准备接受检查，确保各项报表、教学方案、进度报告和工作总结的质量与准时性。
2、深入理解课程标准，精心研读教材，充分备课，编写详实教案，确保教学目标清晰，重点鲜明，教学过程详细，实施策略得当，同时注重实践性、示范性和课后反思。
3、授课语言精练，保持自然且亲和的教态，给予具体指导，以激发学生的艺术兴趣，提升他们的绘画技能。
4、仔细批改美术作业，注重评分的公正性。
5、以谦逊的态度向资深美术教师学习，定期参与区教研活动，不断提升个人绘画才能和教学能力，成为学生在艺术领域的典范。
6、有效指导美术课外小组，注重发掘和培养具有艺术天赋的学生。
在不同学段设定教学重点，培养一批具有代表性的优秀学生，并积极推荐他们参与市级及以上的美术竞赛。
7、关心并尊重每一位学生，协助班主任进行德育工作。
8、协助大队部提升校园的宣传效果和环境美化，定期更新楼道壁画，负责操场公告板的设计。
9、妥善管理美术教学器材，如发现损坏，及时向总务主任报告，明确责任，合理处理。
10、学期结束时，确保将美术教学器材交由总务处妥善保管。
2024年美术教师岗位职责样本（二）1、深入研究《美术教学大纲》和新课程标准，精心设计教学计划，致力于提升教学质量，确保教学任务的顺利完成。
2、负责策划和实施美术、书法、摄影等课外活动小组的训练，每学期至少组织一次，确保活动的计划性、目标性、记录完整性和总结反馈。
同时，进行学生意志品质的教育，并开展符合学生年龄特点的健康活动。
每月规定日期前向学校相关领导提交活动报告。
各兴趣小组每学期应能提交至少指定数量的优秀作品。
3、积极参与上级部门组织的各类竞赛，全面负责参赛事务，并与班主任保持密切沟通，及时做好学生的思想引导工作。
4、建立并维护学校美术获奖学生的作品档案，协助其他部门进行学校展览馆的建设和管理工作。
5、每学期组织一次美术、书法、摄影比赛，激发学生的兴趣，挖掘和培养他们的个性才能，有效识别和培养艺术人才。
美术教师工作职责描述7篇
美术教师工作职责描述7篇美术教师工作职责【篇1】任职要求：1、毕业于美术、美术教育类或相关专业;2、普通话标准，良好的语言表达能力;3、喜欢孩子及儿童教育事业，性格外向活泼，喜欢与儿童相处，注重细节、具有耐心，有亲和力能真诚相待儿童、家长;4、能很好完成课堂教学，准备课前材料，课后能与家长沟通交流，传达最新教学信息和计划;5、定期对教学点环境进行更新和环创，及时有效完成上级交办的其他工作;6、能够接受周末上班，平时调休的工作时间;7、优先录用专业基础扎实的人员，优秀毕业人亦可;8、有美术作品者请在简历中附上作品。
岗位职责：有幼教工作、学习经历任职资格：1、专科及以上学历，幼教、师范类院校毕业;2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;4、具备教育心理学知识，较强的授课能力;5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
招聘条件：教授3—8岁少儿美术童画课程!1、热爱少儿美术童画教育事业，有较强的责任心;2、具备很强的教育亲和力和职业耐心;3、善于挖掘学生潜能，了解儿童成长心理和性格，因材施教;3、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。
美术教师工作职责【篇2】1.师德条件：遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。
与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。
积极完成学校各项任务。
2.知识与能力：(1)具有较广的知识面，了解体育领域的知识;具备一种以上的体育特长。
了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。
(2)具有较为熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，做出相应的教学课件。
(3)具有与家长、社会的协调能力，与同事的和谐相处能力。
(4)具有教育科研能力，能根据教学的需要，产生需要实践的课题，并根据自己的教育实践来分析、解决问题;积极参加学校组织的教研活动。
美术教师岗位职责（三篇）
美术教师岗位职责美术教师是教育培养学生美术素养和艺术才能的专业教师。
岗位职责包括但不限于以下内容：1. 组织和开展美术教学活动：制定美术教学计划，组织和实施各种美术课程，包括素描、水彩、油画、版画等多种绘画技法的教学，引导学生探索艺术领域，培养学生的美术兴趣和审美能力。
2. 培养学生的美术才能：根据学生的兴趣、天赋和发展需求，进行个性化的美术辅导和指导，促进学生的艺术创造力和表达能力的提高，培养学生的绘画技巧和艺术素养。
3. 指导学生参加艺术展览和比赛：组织学生参加各类艺术展览和比赛，指导学生的作品创作、展览布展和比赛表现，培养学生的竞争意识和合作精神，提升学生的艺术水平和自信心。
4. 配合学校美术教育规划和课程改革：参与制定学校美术教育规划和课程改革方案，积极配合学校的教学活动和各类艺术活动，参与学科教学研究和交流，提升专业水平和教学质量。
5. 班级管理和学生评价：负责管理所带班级的日常教育工作，包括班级活动组织、学生综合评价等，关注学生的学习情况和发展变化，与家长保持良好的沟通与合作。
6. 学科教学研究和教材编写：积极参与美术学科的教学研究与教材编写工作，不断更新教学内容和方法，提高教学效果和教学质量。
7. 参与学校文化建设和社会实践活动：参与学校的美术社团、艺术团的组织和指导工作，积极参与学校的文化建设和社会实践活动，开展美术教育与社会文化的结合。
8. 教师自我发展和专业素质提升：积极参加相关培训和学习活动，提高自身的艺术水平和教育教学能力，不断提升自己的教育理论素养和实践经验，保持学科教学的前沿性和创新性。
9. 与同事合作与交流：与学校其他教师积极合作，进行教学经验交流和教学资源分享，共同提升学校的整体教学水平和美术教育质量。
10. 学生心理辅导和教育：关注学生的心理健康和发展问题，进行必要的心理辅导和教育，引导学生正确处理学习和生活的困惑和压力，帮助学生在艺术创作中发展自己的个性和价值观。
美术老师工作职责范本
美术老师工作职责范本美术老师作为学校教师的一员，担负着培养学生艺术素养和创造力的重要责任。
他们的工作职责涵盖了教学、课程设计、学生指导、评估以及与学校和家长的沟通等方面。
以下是美术老师的工作职责范本：一、准备教学1. 筹备教学材料和教具，如绘画工具、颜料、纸张等。
2. 精心设计教学计划和教案，确保教学内容的系统性、连贯性和可行性。
3. 备课时充分研究教材内容，了解艺术史、艺术理论，以提升自己的专业知识水平。
4. 根据学生的分级和需求，调整教学材料和教学方法，提供个性化的教育体验。
二、授课和教学1. 创设良好的教学环境，提供安全舒适的学习氛围。
2. 积极引导学生参与到艺术创作中，培养学生的创造力和审美意识。
3. 将艺术教育与实际生活相结合，帮助学生正确理解艺术与社会的关系。
4. 通过示范、解释、引导等方式，向学生传授绘画技巧和艺术知识。
5. 注重学生的动手实践能力培养，鼓励学生自主探索和表达。
6. 监督学生的学习进度，及时提供反馈和指导，帮助他们解决困惑和问题。
三、学生指导和辅导1. 关注每位学生的学习情况和艺术兴趣，了解他们的个性和需求。
2. 为学生提供个别辅导和鼓励，帮助他们克服学习困难和自我提高。
3. 引导学生制定学习目标，并根据学生的发展需求，制定个性化的学习计划。
4. 解答学生的问题和疑惑，提供专业的艺术指导和建议。
四、评估学生学习成果1. 设计合理的评估方法和评价标准，如作品展览、考试等。
2. 审查学生的作品，对其进行客观评价和批注，指出其中的优点和不足之处。
3. 给予学生鼓励和肯定，建立积极向上的学习氛围。
4. 定期与家长沟通学生的学习状况和表现，共同制定学生的学习目标和计划。
五、与学校和家长的沟通1. 参加教研活动和会议，与其他教师进行经验交流和教育教学研究。
2. 协助学校组织美术展览、艺术节等活动，展示学生的作品和成果。
3. 与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。
4. 协助学校宣传和推广艺术教育，增强社会对艺术教育的认识和重视。
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美术教师工作职责
美术教师工作职责1、依照“课程标准”、教材和学生的实际情况，完成所教年级的教学任务，并结合美术学科的特点进行思想教育。
2、认真学习教育、教学理论、文艺理论，养成较宽泛的多学科知识和多样的爱好，按照教学规律进行教学，贯彻《大纲》和教材意图，教学有计划。
善于依据教学要求，用通俗而生动的教学语言操作和演示，把知识和技能准确无误地传授给学生。
不断总结积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学规范，轻松愉快。
3、认真学习专业知识，提高绘画、制作、鉴赏等方面的知识和技能。
善于启发和诱导学生了解美、认识美、发现美和创造美，培养高尚的审美情操，使学生能把所学的知识和技能转变成能力。
4、积极参与教学研究和教学改革，创造性组织和开展好课外美术活动，扩大课堂美术教学的空间和深度，丰富学校美育的领域，促进学生身心的健康发展，培养学生的多种能力、兴趣和爱好。
积极组织学生参加全国各类书画竞赛，并取得省市以上竞赛优秀成绩。
5、严格管理学生坚持引导说理，对立良好的教师形象，通过一系列的审美活动和引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观达到美术教学目的。
6、按时完成教学计划、工作总结，自觉接受教务处美术教学的检查与考核。
工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。
一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。
同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。
工作总结标题有单标题，也有双标题。
字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。
如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。
毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。
双标题就是分正副标题。
正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。
例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。
即写在前面的话，工作总结起始的段落。
其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。
正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。
因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。
正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。
一是写出做法，成绩之后再写经验。
即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。
二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。
也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。
成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。
所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。
所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。
在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。
精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。
存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。
每篇工作总结都要坚持辩论
法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。
这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。
这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。
署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之：总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。
(一)基本情况1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
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