初二作文议论文《以阅读的姿态前行》800字(共10页PPT)
以阅读的姿态前行作文400字
以阅读的姿态前行作文400字以阅读的姿态前行作文400字（精选12篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的以阅读的姿态前行作文400字，希望能够帮助到大家。
以阅读的姿态前行作文400字篇1看那花开花落花满天，书香阵阵醉心间。
文思闪现佳作前，回首过去和从前。
当太阳退去了所有灼热与耀眼，当小镇消失了所有浮华与喧嚣，披着橘黄色暖暖的阳光，我便会与自己所喜爱的书依偎着，交流着。
喜欢诵读古诗词，看诗人将自己或寂寥或思乡或忧国或为尼的情感融入十几字小诗之中，那淋漓尽致，酣畅成韵的表达，丰富了多少青年的精神世界，鼓舞了多少青少年的激情理想。
亦是喜欢青年文学的，从黄蓓佳的清新到饶雪漫的疼痛，从郭劲明的悲伤到韩寒的犀利，再加上安妮宝贝的细腻，这些年轻的写手写出了青春，写出了热血，写出了新时代的强音。
翻看他们创作的书文，让你不由得感觉心被凿开了一个小洞，大把大把的阳光流淌进来，让你发现年轻是多么美好，纵使有失望，泪水和艰辛，但你终会收获一种开朗----人生之路的豁然开朗。
书香馥郁醉人，书香恬淡静雅，书让我无时无刻不充实着、激昂着，当一本好书与你产生共鸣，当那细腻的描写使你为之牵动时，那么这本书是成功的。
书里奔跑的不仅有作者的思想，更有读者的想象，当两颗心交会碰撞时，便会有惊人的奇迹，作者收获肯定，读者收获启迪，这便是书的魅力。
与一本使你信服的书相伴，便是你人生最大的幸福。
慵懒的阳光依旧倾泻，清爽的微风依旧拂面，同样不变是那颗在书香熏陶下“不以物喜，不以己悲”却又敏感而坚强的心。
书香伴我十余载，让我不论涉世多深，行走多远都能找到自己的方向。
宠辱不惊，宠辱不忘，总能觅得心灵的那方净土，书中得到的启迪会在岁月的沉淀中越显芳甜。
我的读书姿态作文800字
我的读书姿态作文800字读书是一种美好的享受，是开启智慧之门的钥匙。
从小我便养成了良好的读书习惯，我把读书当作一种乐趣，也是一种修养。
在读书的过程中，我形成了独特的读书姿态。
我喜欢在安静的环境中读书。
我认为，只有没有外界干扰的环境中，我们才能够全身心地投入到阅读中。
所以，我通常选择在宁静的角落或是安静的图书馆里读书。
尤其是在图书馆里，沉浸在静谧的氛围中，我可以更加专注地阅读，并且感受到书籍所传递的思想与情感。
我喜欢采取积极的阅读姿势。
读书不仅仅是眼睛在看，还需要全身心地参与其中。
我往往会选择坐直、用力，并且保持专注的姿势。
我觉得这样可以让我更加集中注意力，更好地理解和吸收书中的知识。
当读到有趣的内容时，我也会不自觉地笑出声来，或是模仿书中的人物表情，怀抱着书籍与文字中的人物一同体验他们的情感和生活。
我还会做一些读书的笔记和标记。
读书不仅仅是一种瞬间的享受，更是一种积累和思考的过程。
在阅读中，我会使用彩色笔记本和标记笔，记录重要的观点、难以理解的概念以及我自己的思考和感悟。
这些笔记和标记不仅可以帮助我更好地回顾和总结所读之书，也可以加深对内容的理解，并且为以后的写作和思考提供了参考资料。
我喜欢与他人分享读书的心得和体会。
读书是一种心灵的对话，是思想的碰撞和交流。
所以，每次读完一本书，我都会主动找到志同道合的朋友或是家人，与他们分享我的读书心得和体会。
通过与他人的交流，我能够听到不同的观点和见解，也能够从他人的经验中获益。
与他人的交流也能够加深我对书中内容的理解和记忆。
我的读书姿态是在安静的环境中，采取积极的姿势，做好笔记和标记，并且与他人分享心得。
我相信，只有这样，我才能够更好地享受阅读的乐趣，拓宽自己的知识面，提升自己的思考能力。
读书让我成为一个更加有见识的人，也让我在细节中发现美的存在。
读书是一生中不可或缺的一部分，我会继续保持这种读书的姿态，不断地汲取知识，丰富自己的人生。
以阅读的姿态前行
以阅读的姿态前行阅读是一种姿态，一种面对世界的姿态。
它让我们在阅读的过程中，不断地思考、探索、发现，从而更好地理解世界，更好地面对生活。
阅读是一种生活方式，它让我们在知识的海洋中遨游，不断地充实自己，不断地提高自己的素质和能力。
首先，阅读是一种思考的姿态。
阅读的过程中，我们需要不断地思考、分析、判断，理解作者所表达的意思，把握文章的主旨和核心观点。
这种思考的过程，不仅可以锻炼我们的思维能力，还可以提高我们的理解能力和分析能力。
通过阅读，我们可以更好地了解世界，更好地认识自己，更好地面对生活中的各种问题。
其次，阅读是一种探索的姿态。
在阅读的过程中，我们需要不断地探索、发现新的知识、新的观点、新的思想。
这种探索的过程，可以让我们不断地拓宽自己的视野，不断地丰富自己的知识体系。
通过阅读，我们可以了解更多的领域、更多的文化、更多的思想，从而更好地适应社会的发展和变化。
再次，阅读是一种发现的姿态。
在阅读的过程中，我们可以发现新的世界、新的观念、新的思想。
这种发现的过程，可以让我们不断地激发自己的好奇心和求知欲，不断地探索未知的领域。
通过阅读，我们可以发现更多的可能性，从而更好地规划自己的未来。
最后，阅读是一种自我提升的姿态。
阅读不仅可以让我们了解更多的知识、更多的文化、更多的思想，还可以让我们不断地提高自己的素质和能力。
通过阅读，我们可以学习到更多的技能和方法，从而更好地应对生活中的各种挑战和机遇。
总之，阅读是一种姿态，一种面对世界的姿态。
它让我们在思考、探索、发现的过程中，不断地充实自己、提高自己、发展自己。
因此，我们应该以阅读的姿态前行，不断地学习、探索、发现，从而更好地面对世界、更好地规划自己的未来。
在阅读的过程中，我们还需要注意一些问题。
首先，我们应该选择适合自己的阅读材料和方式。
不同的阅读材料和方式适合不同的读者和不同的阅读目的。
我们应该根据自己的兴趣爱好、知识水平、阅读需求等因素来选择适合自己的阅读材料和方式。
高一叙事作文《以阅读的姿态前行》800字(共10张ppt)
关键词：经历,信心,姿态,书,古
人,总能,字里行间,心间,心血,失去, 变得,让,请以,阅读,前行,会,带,了 解,翻,阅着,感受,到,击打,无悔,潦 倒,颓废,艰辛,不易,平静,滂湃,坚 定,
变得麻木，潦倒，颓废，这也间接让 我明白了生活之艰辛。请以阅读的
姿态前行，它会带你了解生活的
不易。 翻着
书，阅着古人的话， 总能从字里行间感受到阵阵 波澜，它击打着心间最后的一抹 平静，慢慢的，我心血滂湃，那时，直挂云帆济沧海”来自献；“海内存知己，天涯若比邻”教
会我们友爱……请以阅读的 行，它会令你明白很多。
姿态前
高一叙事作文《以阅读的姿态 前行》
人生，就是要不断前行。俗 话说：“书中自有黄金屋，书
捧一本书，请——以阅读的 行！
关键词：人生,书,黄金屋,书,姿
态,要,前行,自有,自有,捧,请,阅读, 前行,
姿态。没有原因的喜欢着阅读， 喜欢着华美的文字，点缀真挚而 又令人感动的情感；
高一叙事作文《以阅读的姿态 前行》
喜欢着深邃的对白，勾起我对未来的 憧憬；喜欢着幽默诙谐的 使我
深思对过去的回忆，喜欢着 这样的姿态…… 初识散文的时候，我13
岁，那时的我还不能准确的感悟那些
话语，
关键词：话语,深思,姿态,初识,
神通广大的孙悟空，《水浒传》中勇 敢仗义的李逵，《三国演义》中足智 多谋的诸葛亮。
关键词：小说,散文,小说,韵味,
辞藻,人物,西游记,是,有,恋,如,名 着,不同,勇敢,仗义,
高一叙事作文《以阅读的姿态 前行》
我恋着它，更因为它那一波三折的
故事情节，这一切，足以让我 爱上它。譬如：在《骆驼祥子》 中，祥子原本是一个对生活充 满热情的好车夫，他老实，
初三叙事作文《以阅读为话题》800字(共10页PPT)
初三叙事作文《以阅读为话题》
成长过程中，若书籍是那一片
湛蓝的大海，我愿意做一只翱翔的
老师,拼音,文字,细心地,我们,我们, 学会,阅读,更多,书籍,直到现在,我 们,生活,书本,无处不在,我们,形影 不离,好友,童话故事,经典,名著,我 们,结实,不少,好友,可爱,善良,小 红帽,改变命运,丑小鸭。
初三叙事作文《以阅读为话题》
从《水浒传》中忠厚宽容的宋江，英 勇无畏的武松，到《三国演义》中足
初三叙事作文《以阅读为话题》
主 在阅读中我们都曾被多少 人公的善良言行所打动，被多 少曲折的剧情送吸引，人生如
一本书，阅读伴随着我们的成长。
同学们，让我们在书籍中，流 淌着我们的血液吧。
关键词：阅读,我们,多少,主人
公,善良,言行,打动,多少,曲折,剧 情,吸引,人生,本书,阅读,伴随,我 们,成长,同学,我们,书籍,流淌,我 们,血液。
初三叙事作文《以阅读为话题》
如此，阅读告诉了我们，成长就
因该想读书一样，用心去读，
用灵魂去感悟。
成长过程中，若书籍是一
朵鲜花，那么我愿意成为小草，
一生嗅着花的芬芳；成长过程中，若 书籍是明亮的太阳，那么我愿意成为
大树 一棵
，站立在沐浴阳光之下，
我享受着阳光温暖的抚摸；
关键词：如此,阅读,告诉,我们,
初三叙事作文
以阅读为ห้องสมุดไป่ตู้题
800字
春天的到来，意味着阅读一页
新的篇章。我们无时无刻都在
以阅读的姿态前行优秀作文
以阅读的姿态前行优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!以阅读的姿态前行优秀作文很荣幸同学们能来关注以阅读的姿态前行作文内容，我将课余时间分享优秀作文素材,作文轻松拿高分。
初二作文议论文《浅尝阅读的快乐,蓄份前进的力量》700字(共10页PPT)
初二作文议论文《浅尝阅读的快乐， 蓄份前进的力量》
时间一点一滴的过去，我望
向静静的放在桌上的《沉思录》，
思绪的方向忽然变得豁然开朗
起来。
高尔基说：“书是人类进步
的阶梯，终生的伴侣，最诚
朋友 挚的
。”是啊，阅读是我从
礼貌 懵懂无知到现在的懂事
，阅
心灵 读不但使我成长，也是我的
得到充实。
关键词：时间,一点一滴,过去,
初二作文议论文《浅尝阅读的快乐， 蓄份前进的力量》
我在阅读中找到人生最重要的意
义，那就是：阅读让我如此温暖！
幸福！
关键词：阅读,找到,人生,重要,
意义,就是,阅读,如此,温暖,幸福。
初二作文议论文《浅尝阅读的快乐， 蓄份前进的力量》
学会下一次进步，是做大自己的有效法则。 因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
静静的,放在,桌上,沉思,思绪,方向, 忽然,变得,豁然开朗,起来,高尔基, 人类,进步,阶梯,终生,伴侣,诚挚, 朋友,阅读,懵懂,无知,现在,懂事, 礼貌,阅读,不但,成长,心灵,得到, 充实。
初二作文议论文《浅尝阅读的快乐， 蓄份前进的力量》
信仰 让我从心里到
都像不落的太
阳那样焕发光彩。
祖国 巴金说：“我爱我的
，
人民 爱我的
，离开了它，离开了
无法 他们，我就
生存，更无法写
作。”确实，我们伟大的祖国风风雨 雨六十年，面对荆棘林莽、重峦叠嶂、
泥淖沼泽时，有无数忠贞的
儿女，不怕洒尽热血，抛却
头颅，尸裹马革！
关键词：心里,信仰,不落,太阳,
那样,焕发,光彩,巴金,祖国,人民, 离开,离开,他们,无法,生存,无法, 写作,确实,我们,伟大,祖国,风风雨 雨,六十年,面对,荆棘,林莽,重峦叠 嶂,泥淖,沼泽,无数,忠贞,儿女,不 怕,热血,抛却,头颅,尸裹,马革。
以阅读的姿态前行作文
以阅读的姿态前行作文
午后的阳光缓缓流动，坐在窗前，一捧清茗，任目光轻盈的的抚过书页。
这，是我常见的姿态。
我，喜欢阅读。
人生路漫漫，初识诗词时，我9岁。
却从此喜欢的一发不可收拾。
说不出理由，或许是因为那华美的词句，或许是因为那真挚的情感，或许……最初，我还不能理解其中的意思。
后来，渐渐的`，我慢慢懂得了“天生我才必有用”和“会当水击三千里的自信”；“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”的不舍；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”的爱情之深……每每在我焦躁时，阅读诗词总能总能“理平”内心。
以阅读的姿态前行，会让你变得理智。
在生活中，诗词虽然只有寥寥几笔，却对我存有莫大协助。
“少年易学旧已成，一寸光阴不容重。
”教会了我珍视时光；“纸上单单终觉深，绝知此事必须戴思恭”说我必须想要真正教给科学知识，必须必须考靠亲自课堂教学……以写作的姿态前进，可以使你明白许多道理。
不仅如此，几本名著每天也都会在我书桌上出现。
譬如《骆驼祥子》，讲述了祥子从一个对生活充满热情的好车夫变得麻木，潦倒，颓废，这间接让我明白了生活之艰辛。
以阅读的姿态前行，会让你了解生活的不易。
“安家不必架高堂，书中自建黄金屋。
”翻着书，阅着古人的话，总能从字里行间中感受到阵阵波澜。
早晨出来，Fanjeaux香茗念散文不亦乐乎；中午，倚阳光念小说不亦乐乎；晚上，依靠窗边念诗词不亦乐乎。
我会以阅读的姿态不断前行，“活到老读到老”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二作文议论文《以阅读的姿 态前行》
喜欢着深邃的对白，勾起我对未来的
话语 憧憬；喜欢着幽默诙谐的
，
深思 使我
对过去的回忆，喜欢着
这样的姿态……
初识散文的时候，我13
岁，那时的我还不能准确的感悟那些
作者的情感，只知道它句句深
我心 入
，我喜欢那样的宁静，喜
语言 欢那样的
，渐渐的，我开始
深情 感受这其间的别样
心间 澜，它击打着
最后的一抹平
心血 静，慢慢的，我
滂湃，那么
坚定，那么无悔。
关键词：经历,信心,姿态,古人,
总能,字里行间,心间,心血,失去,变 得,请以,阅读,前行,了解,阅着,感 受,击打,无悔,潦倒,颓废,艰辛,不 易,平静,滂湃,坚定。
初二作文议论文《以阅读的姿 态前行》
字数 我也爱诗，它虽然
以阅读的姿态前行
初二作文议论文 800字
午后的阳光缓缓流动，坐在窗前，
一捧清茗，任目光轻盈地抚过
书页。——题记
我，喜欢阅读。 坐在窗前，捧一本书，任凭淡淡 的墨香扑鼻而来，这是我最常见的
姿态。没有原因的喜欢着阅读，
文字 喜欢着华美的
，点缀真挚而
又令人感动的情感；
关键词：目光,地抚,书页,题记,
姿态,原因,文字,情感,坐在,喜欢, 阅读,没有,点缀,常见,真挚。
了了，但
蕴含的东西却不少：“长风破浪会有
教会 时，直挂云帆济沧海”
我们
自信；“落红不是无情物，化
作春泥更护花”教会我们奉
献；“海内存知己，天涯若比邻”教
姿态 会我们友爱……请以阅读的
前
行，它会令你明白很多。
关键词：字数,教会,无情,化作,
春泥,护花,姿态,蕴含,直挂,自信, 落红,奉献,请以,阅读,前行,友爱。
充满热情,车夫,老实,力气,足以,譬 如,坚忍,自尊,挣饭吃,健壮,一般。
初二作文议论文《以阅读的姿 态前行》
经历 但最后，在
了三起三落后，
信心 祥子已经失去了生活的
。他
变得麻木，潦倒，颓废，这也间接让 我明白了生活之艰辛。请以阅读的
姿态前行，它会带你了解生活的
不易。
翻着书，阅着古人的话，总
能从字里行间感受到阵阵波
人物,西游记,名着,不同,勇敢,仗义。
初二作文议论文《以阅读的姿 态前行》
我恋着它，更因为它那一波三折的
故事情节，这一切，足以让我
骆驼 爱上它。譬如：在《
祥子》
中，祥子原本是一个对生活充
满热情的好车夫，他老实，
健壮，坚忍，如同骆驼一般。他自尊
力气 好强，吃苦耐劳，凭自己的
挣饭吃。
关键词：故事情节,骆驼,原本,
初二作文议论文《以阅读的姿 态前行》
人生，就是要不断前行。俗
话说：“书中自有黄金屋，书中
自有颜如玉。”所以，请坐下来，捧
姿态 一本书，请——以阅读的
前行！
关键词：人生,黄金屋,姿态,前
行,自有,阅读。
初二作文议论文《以阅读的姿 态前行》
用最少的悔恨面对过去。
再见
，感受
《背影》中对父亲的怀念和愧
疚，在焦躁时，任《荷塘月色》一遍 遍“冷却”掉我青春的烦乱，任张晓会让
关键词：话语,深思,姿态,初识,
散文,时候,作者,情感,我心,语言, 深情,背影,父亲,理平,内心,理性, 喜欢,对白,勾起,憧憬,幽默诙谐,回 忆,不能,感悟,知道,深入,开始,感 受,怀念,冷却,请以,阅读,前行,深 邃,准确,愧疚,焦躁,烦乱。
初二作文议论文《以阅读的姿 态前行》
小说和散文是不同的，每
韵味 一本小说都有独一无二的
，
辞藻 我恋着他，不光是因为它
的
人 华丽，还因为它里面各种各样的
物，如四大名着里《红楼梦》中多
愁善感的林黛玉，《西游记》中
神通广大的孙悟空，《水浒传》中勇 敢仗义的李逵，《三国演义》中足智 多谋的诸葛亮。
关键词：小说,散文,韵味,辞藻,