小学五年级语文上册第六组检测题
2022年人教部编版语文五年级上册第六单元检测卷(含答案)
五年级上册语文第六单元检测卷第一部分积累运用（40分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。
（8分）1．母亲不久前被铁路工厂cí tuì了。
2．空间非常低矮，低矮得使人感到yā yì。
3．正是kù shǔ炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
4．父亲送我离开家乡去bào kǎo学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。
二、根据题干要求，选择最准确的选项。
（12分）5．下列加点字读音有误的一项是（）A．失魂落魄．（pò）潮湿颓．败（tuí）B．褐．色（hè）疲惫．（bèi）C．耽．误（dān）衣兜．（dōu）D．客栈．（zàn）嘲．笑（cháo）6．下列汉字全是前鼻音的一组是（）A．版谨枉B．榜祥栈C．耽纫枕D．勤蚌怂7．下列与“失魂落魄”意思相近的词语是（）A．六神无主B．心乱如麻C．忐忑不安D．心烦意乱8．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味．．了。
”句子中加点词的解释是（）A．味道B．苦乐感受C．美味D．经历的事9．下列语句运用的描写手法不正确的一项是（）A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（动作描写）B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
（外貌描写）C．“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。
（语言描写）D．我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
（神态描写）10．下列关于课文的说法不正确的是（）A．《父爱之舟》的结尾，照应文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
B．《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题，展现了作者成年后对父亲的两种不同评价方式更深入的认识。
C．《慈母情深》的结尾，不仅交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。
部编版语文五年级上册第六单元测试卷习题课件(共18张PPT)
⑧赶快为你的父母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦， 也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是一顶纯黑 的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分，也许是一桌山珍海味，也许是一 只野果、一朵小花，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋， 也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
第六单元测试卷
(检测时间：90分钟 满分：100分)
一、生字熟记。(共 15 分) 1．读拼音，写词语。(8 分)
2．在下列加点字正确的读音下画“√”。(3 分)
挣．钱(zhēnɡ
zhènɡ ) √
客栈．(jiàn zhà√n )
பைடு நூலகம்
耽．误(dā√n dānɡ) 偏僻．(bì p√ì )
龟．裂(ɡuī j√ūn ) 歧．途(q√í qǐ)
3．比一比，再组词。(4 分)
二、词语积学用。(共 6 分) 1．给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4 分) 陷： A.坠入，沉下；B.凹进；C.设计害人；D.攻破。 (1)岳飞被奸臣秦桧陷．害，屈死在风波亭。( C ) (2)母亲立刻又陷．入手脚并用的机械忙碌状态。( A ) (3)战士们冲锋陷．阵，浴血奋战，终于取得了战斗的胜利。( D ) (4)他脸色苍白，两眼深陷．，好似得了一场大病。( B )
2．下列词语中没有错别字的一组是( C )。(2 分) A．震耳欲聋 撒娇 引入岐途 机械 B．一如即往 嘲笑 千变万化 棉袍 C．恋恋不舍 纸屑 失声痛哭 谨慎
三、句子万花筒。(共 16 分) 1．请写出下列句子分别运用了哪一种描写方法。(4 分) (1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 ( 心理描写 ) (2)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( 神态描写 ) (3)“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。( 语言描写 ) (4)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( 动作描 写)
2019年精选人教版语文五年级上册第六组18 慈母情深习题精选五十一
2019年精选人教版语文五年级上册第六组18 慈母情深习题精选五十一第1题【填空题】①给划线字注音。
龟裂______ 攥着______②造句。
耽误______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词。
连续—______疲惫—______耽误—______忙碌—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词。
连续—______疲惫—______瘦弱—______忙碌—______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据词意写词语。
①非常疲乏。
______②因拖延或错过时机而误事。
______③裂开许多缝子，呈现出许多裂纹。
______④没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。
______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】仔细读下面的句子，填一填。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
“我”发现母亲瘦小，是因为______“我”觉得自己长大了，具体体现在______【答案】：【解析】：第7题【填空题】我能判断两组句子的意思是否相同，相同的大“√”，不同的打“×”①我家在黑龙潭公园附近住。
______我家住在黑龙潭公园附近。
②老师完全不同意我们班委会的意见。
______老师不完全同意我们班委会的意见。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据词意写词语。
①列举过失而指责，泛指责备。
______②受惊。
______③像栗子皮那样的颜色。
______【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】我知道划线字在不同句子中的意思。
陷：A．掉进，坠入，沉入B．凹进C．设计陷害D．攻破①战士们冲锋陷阵，浴血奋战，终于获得了战斗的胜利。
______②母亲疲惫极了，脸色苍白，两眼深陷，好似得了一场大病。
______③一不小心，老牛就陷入到泥里去了。
______④岳飞被奸臣秦桧陷害，进了大狱。
部编版五年级语文上册第六单元练习题(含答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版部编版五年级语文上册第六单元练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写出汉字。
cán sānɡxīn ténɡqǐ díbìyèzào yīn mánɡlùyāyìjǐ bèi2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．腼腆．（tián）出版．（bǎn）龟．裂（guī）嫁．接（jià）B．励．志（lì）歧．视（qí）冤．枉（yuān）怂．恿（sǒng）C．一篇．（tiān）生僻．（pì）客栈．（zhàn）颓．废（tú）D．誊．写（juàn）褐．色（hè）缴．费（jiǎo）疲惫．（bèi）3．下列词语中有错别字的一项是（）A．噪声B．署假C．报考D．磨灭4．下列四组词语中，意思最接近的一项是（）A．失魂落魄魂牵梦萦B．一如既往时过境迁C．迫不及待急不可待D．恋恋不舍扬长而去5．下面不是用于描写父母之爱的一项是（）A．舐犊情深B．孟母三迁C．寸草春晖D．手足情深6．下列句子中没有语病的一项是（）A．难道能否认我们的意见是不正确的吗？B．关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
C．我们要增进体育锻炼，提高身体素质。
D．为了搞好工作，我们要虚心听取群众意见。
7．从课文中找出下列词语的近义词。
疲劳( )耽搁( ) 繁忙( )立即( )六神无主( )惊天动地( )8．“忍”是_______结构，部首是_______。
“忍”在字典中的意思：①狠心，残酷。
②耐，把感觉或感情压住不表现出来。
给下面词语中的“忍”字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（1）忍受( )（2）忍心( )（3）忍俊不禁( )9．选择合适的词语填空。
（填序号）父爱是____，高大威严；父爱是____，深藏不露；父爱是____，搀扶我们走过四季。
部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1．(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是（）A．矫（jiǎo）健摄（shè）氏B．苔藓（xiān）压抑（yì）C．颓（tuǐ）败龟（jūn）裂D．客栈（zhàn）歧（jī）途2．(本题3分)下列词语的书写无误的一项是（）A．吩付大臣建筑游泳B．编写硝毁传统陪伴C．规律派遣羞耻遮蔽D．交外噪音乌鸦楷歌3．(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是（）A．舐犊情深B．妙手回春C．桃李满门D．铮铮铁骨4．(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．突如其来的打击让他失魂落魄。
B．瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。
C．静静是个非常谦虚的学生，每次取得好成绩她都得意洋洋。
D．老师不会偏向谁，对待每一个学生都会一视同仁。
5．(本题3分)联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（）A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（感动）B．我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
（紧张、焦急）C．“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋）D．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高走路，看虾兵、蚌精……（高兴）6．(本题3分)关于下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）A．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（神态描写）B．我想：“为什么会出现这种现象呢？”（语言描写）C．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
（动作描写）D．听了爸爸的话，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（心理活动描写）二、填空题(共10分)7．(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成练习。
（1）梳理出父母对“我”写的诗的不同态度，以及背后的原因。
（2）面对父母不同的态度，“我”的情感有哪些变化？借助下图梳理清楚。
8．(本题12分)按要求写句子。
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)五年级语文上册第六单元测试题一、基础知识。
（15分）1.我会拼得准，还能写得棒。
（4分）XXXxiàn rùxīrìmiǎn tiǎnzāo gāo2.巧手填词语，我会快又准。
（4分）（）声（）语（）烂不（）一如（）（）（）怀（）心（）（）不安大（）一（）失（）落（）（）上加（）3.我能给下面的字换部首成新字再组词。
（4分）搂_____（）妙_____（）慈_____（）慎_____（）爆_____（）矶_____（）杉_____（）咐_____（）4.根据意思写词语。
（3分）（1）晦涩，不流畅，不易理解。
（）（2）比喻错误的道路，受人蒙骗。
（）（3）忙着做各种事情。
（）二、积累和运用。
（28分）1.我能给带点的字挑选正确的读音（用“√”标出）。
（3分）（1）母亲又陷（xiànxiàng)入了忙碌（lǜlù)。
．．（2）我认认真真地重（cóngchóng)新誊（XXX)写一遍。
．．（3）时间艰（jānjiān)涩（sèshè)地流动着。
．．2.日积月累，我会填。
（3分）（1）_________________，非宁静无致使远。
（2）_________________，朋友笃诚信。
（3）爱亲者，不敢恶于人；____________________。
3.我能选择关联词语填空。
（3分)甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……（1）（）他走到横木头上拿到了帽子，（）难以回回身来。
（2）（）困难再大，我们（）要想办法克制它。
（3）世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。
（4）几年来，XXX刻苦钻研，努力研究，（）取得好成绩。
（5）（）XXX有好的研究方法和研究惯，（）她花的时间少，研究效果好。
（6）他之（）能取得好成绩，是（）平时认真研究，刻苦钻研。
部编版五年级语文上册第六单元综合检测附答案 (2)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）jìnɡ rán quán lì yā yì bào kǎo（）（）（）（）zhǐ xiè xīn suān rěn shòu cí zhí（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.龟．裂（ɡuī）衣兜．（dōu）偏僻．（bì）B.颓．败（tuí）高跷．（qiāo）脊．背（jí）C.客栈．（jiàn）噪．声（zào）缝纫．（rèn）D.缴．费（jiǎo）耽．误（dān）忙碌．（lù）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“颓败”的“颓”字的意思应该是（）A.崩坏，倒塌。
B.消沉。
C.败坏。
D.灭亡。
4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用．．．．的机械忙碌状态。
B.他一个人失魂落魄．．．．地走着，孤独而又无助。
C.老天不负苦心人．．．．．．．，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各式各样．．．．的新鲜水果和蔬菜散发着清香。
5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（）A.作者的感情有时会融入其描写的场景中。
如，《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。
B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。
C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托气氛，衬托出人物形象。
D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味。
三、句子训练营。
（8分）1.妈妈搂住了我，不断赞扬我。
2019年精选人教版小学五年级上册语文第六组18 慈母情深习题精选二十六
2019年精选人教版小学五年级上册语文第六组18 慈母情深习题精选二十六第1题【判断题】判断下列说法的正误《慈母情深》的作者是梁晓声。
A、正确B、错误《地震中的父与子》讲述的是一年美国地震中，一位母亲冒着危险，历经艰辛经过38小时的挖掘，终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】照样子，完成下列各题。
例：①转移②转动③转身④转圈子转：zhuǎn ______ 转：zhuàn ______ A.挨：①挨近②挨骂③挨着④挨饿挨：āi ______ 挨：ái ______B.塞：①塞车②要塞③塞责④塞翁失马塞：sāi 塞：______sài ______塞：sè______【答案】：【解析】：第4题【填空题】说说下列句子使用了哪些人物描写的方法。
①母亲用那一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
______②那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
______③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
______④她圆圆的脸，清澈的眼睛，长长的睫毛，简直就是一个洋娃娃。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据词意写词语。
①列举过失而指责，泛指责备。
______②受惊。
______③像栗子皮那样的颜色。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给下列多音字选择正确的读音埋头______（mái mán）埋怨______（mái mán）挣钱______（zhēng zhèng）挣扎______（zhēng zhèng）【答案】：【解析】：第7题【填空题】多音字组词。
龟：jūn______、guī______给：gěi______、jǐ______数：shǔ______、shù______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《慈母情深》，填空：那天母亲______了我一顿。
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小学五年级语文上册第六组检测题（xx．秋）
班别姓名座号家长签阅
说明：本试题满分100分，另设书写卷面3分。
听写平台（10分）
一、听写词语。
(I0分)
知识视窗（30分）
二、读拼音，写词语。
(8分) ．
①站在世贸中心的fèi xū( )上，xīrì( )的繁华已无处寻觅，
看着这遍地的wǎlì( )，我们的心都在chàn dǒu( )。
②龙是中华民族的象征，华人都zìháo( )地称自己是龙的传人，在中国有很多关于龙的qímiào( )传说。
③在人生的道路上，我们只要jǐn shèn( )地把握住生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“zāo gāo( )透了而颠覆。
三、在加点字的正确读音后面打“√刀。
（4分）
颤抖(zhàn chàn) 歧途(zhīqí) 腼腆(diǎn tiǎn) 倚靠(yǐqí)
拖沓(dātà) 埋怨(mái mán) 忐忑(tǎns hàng) 出版(fǎn bǎn)
四、补充下面的词语。
(6分)
喋喋( )( ) ( )( )加霜破( )不( )
忐忑( )( ) ( )( )既往聊( )于( )
五、选词填空。
（4分．）
相继继续
1、忱赛结束了后，每个项目的前三名运动员( )走上领奖台领奖。
2、哥哥把客人送走后，又( )看电视节目。
进攻进犯
3、在这次战斗中，战士们打退了敌人的三次( )。
4、日本侵略军大举(…)我根据地。
六、按要求写句子。
（4分）
l、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。
（缩句）
2、父母赶来。
（扩句）
七、把下面的句子补充完整。
（4分）
1、兄弟敦和睦，
2、孝在于质实，
3、爱亲者，；敬亲者，
4、非淡泊无以明志，
阅读空间（30分）
八、课内阅读。
(15分)
“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）
现在我已经有很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉夹，说：“这个糟糕透了。
”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源
泉。
但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。
”．，
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：‘：精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点一一那就是爱。
雀爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、写出下列词语的近义词。
（3分）．
严厉( ) 歧途( ) 精彩( )
2、联系上下文，解释下面的词语。
（2分）
交织：断言：
3、根据课文内容填空。
(6分)
(l)两种声音是“”和“”，它们像两股风
不断地向我吹来。
这句是，是把爸妈的教育比作。
（4分）
(2)文中省略号的作用是，破折号的作用是。
4、“这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
”这里的“爱”是
指。
（2分）5、在作者心中，母亲、父亲分别是什么样的人？（2分）
九、阅读短文，回答问题。
（15分）
一束白色的栀( zhī)子花
一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日的时候送到我家。
花束，里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，‘因为这花是现
金零售的。
白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁(qìn)
人，为我带来了无尽的欣悦。
我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。
每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。
她多次问我，是不是我曾为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸（xiè）车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人，对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。
而栀子花的馥（蚰）郁与温馨（xīn）却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱。
我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。
这一年．我妈妈过世了，生日里的栀子也就是在这一年中断的。
l、写出下列词语的近义词。
（2分）
依偎—( ) 芬芳沁人—( )
2、读画线句子，回答问题。
(l)本句运用了哪种修辞手法？（2分）
(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”，行不行？为什么？（3分）
(3)“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指什么？（2分）
3、作者猜想送花人时，为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱”？（3分）
4、读过文章，你觉得母亲送花的目的是什么？（3分）
习作天地（30分）
十、长了这么大，家务事一定做过不少吧！是上街买菜闹了笑话，还是在地里给爷爷、
奶奶帮了倒忙；是做了美味佳肴让爸爸、妈妈赞不绝口，还是打扫房间让大人称赞不已……请选择一件自己做过的家务事写一写。
注意：题目自拟，语句通顺，内容具体，字数不少于400字。
．。