1.活动主题-共青知识,你我共识..
中学五四青年节主题活动方案(10篇)
中学五四青年节主题活动方案（10篇）中学五四青年节主题活动方案篇11.活动主题：歌唱红歌，展示个性。
2.活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。
经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
3.活动时间：5月4日4.活动地点：学校操场5.活动对象：__中学全体师生6.活动具体要求：(1)初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
(2)节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准：(1)表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。
(4分)(2)表演者感情要到位。
能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。
(3分)(3)能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。
(3分)注：评分最后结果以10分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：设置奖项：(1)、一等奖：一个班(2)、二等奖：两个班(3)、三等奖：三个班(4)、表彰各班的三好生，优干等。
中学五四青年节主题活动方案篇2一、活动主题：青春，活力，健康，快乐。
二、活动的目的意义一年一度的"五四青年节 " 即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。
团知识竞赛活动方案
团知识竞赛活动方案团知识竞赛活动方案为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动，也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为增进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培育广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举行团知识竞赛活动。
一、活动主题：爱团爱校，做合格团员、创和谐校园二、竞赛内容和目的以《团章》为大体学习内容，学习团的大体知识，了解团史团情，以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身能力与水平，尽力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
三、承办单位：采矿系团总支四、参加对象：采矿系团总支各支部五、活动时刻：20xx年4月份。
4月1日前发布方案；4月5日前发放团知识资料。
竞赛时刻4月11～15日。
六、工作安排一、前期预备工作一、预备团知识资料制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部；预备题库，拟定“团知识资料”。
资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。
七、宣传工作一、召集团支书配合团总支深切各班进行宣传二、邀请到场佳宾3、提早张贴宣传报八、竞赛的具体操作及规那么：竞赛分为四个环节：一、必答环节本环节题型为选择题，各班从A、B、C、D、E、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每一个题的难易程度和题量相同。
选择题答对一题100分，问答题答对一题200分，答错不扣分。
二、选答环节本环节题型为简答题与选择题。
共有两个分值的选题，别离为50分题100分题。
选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分选答规那么：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再选相应的题号作答。
每一个代表队有三次作答机遇，如假设三次全数回答错误，那么由场下团员自由抢答，回答真确送小礼物一份。
答题前后顺序仍按赛前所抽顺序。
回答完全正确者按相应题目分加分。
回答不完全正确者由仲裁组依照答案给其相应分值。
共青团工作应知应会知识辅导
团干部应知应会内容第一部分一、一个中心任务（团的根本职责）团的最根本的职责（中心任务）就是要不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领广大青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
这是我们这个组织区别于其他组织的最本质、最重要的特点。
二、两个全体青年、两项重点工作两个全体青年：团16大期间，胡锦涛总书记对团组织提出了“两个全体青年”的要求,即:加强团的自身建设，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年。
当前，各级团组织应该按照“两个全体青年”的要求，与时俱进，不断创新，努力扩大团组织的有效覆盖。
“两个全体青年”，这是共青团组织一切工作的出发点，一切工作的目的所在。
总书记讲的两个全体青年和四项基本职能，要求我们团的干部眼睛向下，重心下移，做到两个全体青年，这是总目标，总方向。
两项重点工作：一是加强基层团组织建设和基层工作，二是服务青年就业创业。
三、当前共青团工作面临的三个挑战：从本质上看，主要来自三个方面：一是我们党的历史方位发生了变化，从革命党向执政党转变，从计划经济条件下的执政党向市场经济条件下的执政党转变；二是青年的政治意识表达方式发生了新变化；三是科技进步特别是信息技术发展对青年的生活方式、行为方式、交流方式和聚集方式带来了深刻影响。
做好基层团的工作需做到“三个靠”：靠制度设计，靠内容设计，靠团干部的素质。
胡锦涛总书记对新时期共青团干部提出三点要求：一是政治上要过硬，二是作风上要扎实，三是自律上要严格。
四、新时期共青团四项基本职能：组织青年、引导青年、服务青年，维护青少年的合法权益。
四个“不等于”（党团干部要有忧患意识）：胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中深刻指出：“过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。
”这是党的中央领导集体对忧患意识的表达，全团的同志一定要牢牢记住。
我们作为团的干部，对于共青团的发展同样也要有足够的忧患意识。
知识竞赛策划方案范本(4篇)
知识竞赛策划方案范本一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办单位：综合部、生产部三、承办单位：办公室四、活动时间：__年___月___日9：00五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房六、参加人员：各部门、科室、车间，共___个代表队，每个代表队___人，每队主力队员___名，2男1女。
七、座位安排：从南至北，依次为第1代表队综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队生产部第一抄纸车间代表队第3代表队生产部第二抄纸车间代表队主持人罗燕妮刘科第4代表队生产部第三抄纸车间代表队第5代表队生产部制浆车间代表队第6代表队生产部动力车间、仓库及生产调度代表队奖品派送人员：记分员：灯光：音响：八、具体活动安排：1、序言。
各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。
2、主持人宣布__年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛，每队必答。
选择题每队___道，每题___分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。
(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。
念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。
)4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目6、抽出一个代表队的观众答题。
奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请___号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》8、第二轮比赛，共同答题。
共___道，每题___分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。
念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。
)9、请___号代表队李红安笛子《十五的月亮》10、抽出第二个代表队的观众答题。
奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请___号代表队郭平演唱12、第三轮比赛，抢答题。
共___道，每题___分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片，上有题目及正确答案。
共青团活动方案
为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的重要讲话精神以及团锡委发[2005]76号文件，扎实推进学院团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展“青春献祖国”系列活动。
具体活动方案如下：一、活动主题以“青春献祖国”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在广大团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，引导团员青年围绕社会主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会的建设，在各自岗位上勤奋学习、努力工作。
二、活动时间：9月29、30日三、活动内容1、重温入团誓词。
以团支部为单位，进行入团誓词活动，由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。
2、戴团徽、挂团旗、学团歌。
参加团日活动时佩带团徽，在团支部左角挂团旗，团日活动开始前播放团歌。
要求每一位团员会唱团歌。
知道团旗、团徽的意义。
3、关工委干部为团员上一堂课。
邀请关心下一代委员会的老干部为团员上一次团课，讲述自己参加革命的故事，教育团员珍惜时光、继承艰苦朴素的优良作风。
4、组织一次志愿服务。
以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。
5、以团支部为单位，开展“青春献祖国”主题团日活动。
各支部可以朗诵会、报告会、辩论会、文艺晚会等多种形式开展主题团日活动，要求主题鲜明，全体参与，富有成果。
6、优秀革命影片展。
播放革命题材的露天电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。
篇二：共青团主题教育活动方案垫江县包家学校共青团增强团员意识主题教育活动方案根据团中央、团市委和县教育团委的工作部署，本学期包家学校团委将增强共青团员意识主题教育活动列为工作重点。
同时，活动也得到了校党总支的大力支持。
县教育团委布置工作不久，包家学校迅速成立了共青团包家学校委员会“增强共青团员意识主题教育活动”领导小组，由包家学校党总支书记、校长左天玖同志任组长，党总支副书记、常务副校长谭伍明同志、副校长李源同志任副组长。
爱国之心凝聚共识团日活动策划书
爱国之心凝聚共识团日活动策划书活动主题：爱国之心凝聚共识团日活动策划书一、活动背景在当今复杂多变的国际形势下，爱国主义精神的传承和弘扬是每一个公民的义务和责任。
为了凝聚广大团员青年的爱国情怀和共识，我单位计划组织举办名为“爱国之心凝聚共识团日活动”。
二、活动目标1. 增强团员青年的爱国情感和文化自信，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力的使命感；2. 加强团员青年对国家历史文化、民族精神和核心价值观的认知，培养他们的责任感和使命感；3. 提高团员青年的参与意识和组织能力，培养他们积极主动服务社会的能力；4. 建立和完善团组织与团员青年的有效联系和沟通机制，进一步加强组织的凝聚力和团员的归属感。
三、活动内容1. 演讲比赛：组织团员青年进行主题为“爱国之心”的演讲比赛，通过个人表达展现爱国情怀和对祖国的热爱。
评选出优秀演讲者，并组织他们在各场合发表演讲。
2. 文化知识竞赛：开展关于中国历史、文化和政治等方面的知识竞赛，通过互动参与的方式提高团员青年对国家文化的认知和了解。
3. 志愿服务活动：组织团员青年开展爱国志愿服务活动，如参与社区整治、义务支教、环保行动等，通过实际行动践行爱国主义精神。
4. 主题讲座：邀请专家学者就爱国主义教育、国家安全等议题进行专题讲座，帮助团员青年深入了解爱国主义的内涵和意义。
5. 特色文化展演：举办展览、音乐会等文化活动，展示中国文化的独特魅力和民族自信心，引导团员青年珍惜和传承优秀文化传统。
6. 视听资料展播：通过组织团员青年观看优秀的中国纪录片、爱国主题电影等视听资料，引导他们通过影像和声音感受爱国情怀。
四、活动实施方案1. 时间安排：在母校举行为期一天的活动，选择适当的日期以配合相关纪念日或国家重要庆典。
2. 参与对象：所有团员青年及感兴趣的学生，鼓励广泛参与，积极报名参加各项活动。
3. 资金预算：活动经费主要通过单位自筹和向相关机构申请赞助，具体预算根据活动内容和规模进行合理安排。
“我们与团与校共在”主题团日活动策划方案
“我们与团与校共在”主题团日活动策划方案一、活动背景与目标在当今日益快速变化的社会环境中，青年学子的团队协作与校园归属感显得愈发重要。
为了增强我校团员的团队凝聚力，促进团员之间的交流与合作，同时提升团员对校园文化的认同感，我们策划了此次“我们与团与校共在”的主题团日活动。
活动旨在通过一系列精心设计的互动环节，让团员们更加深入地了解团队的重要性，感受校园文化的魅力，进而增强团员之间的情感联系和对学校的归属感。
二、活动主题与内容活动的主题为“我们与团与校共在”，旨在通过团队协作游戏、校园文化分享和主题讨论等形式，让团员们更加深入地认识到自己作为团队成员和学校一份子的责任与使命。
活动内容包括：团队协作游戏：通过设计一系列富有趣味性和挑战性的团队协作游戏，让团员们在轻松愉快的氛围中增进彼此之间的了解和信任，锻炼团队协作能力。
校园文化分享：邀请学校老师或资深团员分享校园的历史传统、文化特色和发展成果，激发团员们对学校的热爱和归属感。
主题讨论：围绕“我们与团与校共在”的主题，组织团员们进行自由发言和深入讨论，分享自己在团队和校园生活中的经历和感悟，进一步凝聚团队力量。
三、时间与地点安排本次活动计划于XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX进行，地点选在学校体育场和多功能报告厅。
体育场用于进行团队协作游戏，多功能报告厅则用于进行校园文化分享和主题讨论。
四、参与人员与分工活动由校团委主导，各班级团支部积极参与。
具体分工如下：活动策划组：负责活动整体策划、流程设计、时间安排等工作。
宣传推广组：负责活动前期宣传、海报制作、社交媒体推广等工作。
现场执行组：负责活动现场布置、游戏组织、秩序维护等工作。
后勤保障组：负责活动所需物资准备、场地协调、餐饮服务等工作。
五、活动宣传与推广为确保活动的广泛参与和影响力，我们将采取多种方式进行宣传与推广：利用校园广播、校报、校园网站等校内媒体进行宣传。
制作精美海报并张贴于校园各处显眼位置。
心理活动课《学会沟通,架起你我间的心灵之桥》
心理活动课《学会沟通，架起你我间的心灵之桥》【活动理念】沟通是一门艺术，它对学生的人生发展有着非常重要的作用。
现在的学生大部分是独生子女，孩子往往容易以自我为中心，使得他们在人际沟通方面不善换位思考，更谈不上从对方的角度体察、理解对方的心理，从而严重影响与他人的交往。
进来纳川的学生与家长或他人沟通不畅导致与家长矛盾升级甚至患上自闭,这严重影响他们的身心健康及正常的社会生活.所以，提高学生对人际沟通的认识，以及提高沟通能力都是非常重要的。
人际沟通的能力不是天生的，而是在后天的学习和实践中形成和发展起来的。
学好这门艺术，努力改善自己沟通不良的状况，能为将来人生的成功奠定基础。
【活动目标】了解沟通的重要性；理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。
【活动形式】讲授、行为训练、游戏活动、心理体验、讨论交流【教学对象】纳川学生【活动过程】一、游戏引入，揭示课题师：在开始今天的讲课之前，我们先来玩一个游戏——传话游戏，大家说好吗？生：好的，好的！师：要参加的请举手！（学生不约而同地举起了手）师：把手放下，我们马上开始游戏！游戏规则是这样的：……（一）传话游戏：悄悄告诉他1、游戏规则：①每组传一句话，每组的第一位同学上讲台来领取一张纸条，上面有一句话，看完之后记住纸条上的话，回到自己的位置。
②听到“开始”的指令后，第一位同学悄悄地传给第二位同学，声音要小，不能让下一个人听见，每人只能说一遍，第二位传给第三位……依次传下去，直到最后一位同学将自己听到的话写到黑板上。
③传话正确、速度快的小组为优胜小组。
2、游戏总结①提出问题：为什么一句话传来传去就变味了呢？②学生回答。
生：可能是听力问题（没有认真听别人讲话，记住别人说话的内容）。
生：也可能是表达能力问题（说话没有说清楚）。
生：可能是理解问题（带着自己的感情色彩，有意或无意去增减一些信息碎片，再转述出来，让下一个接收者无法接收到原始信息）。
所以，传来传去，越来越大相径庭。
团知识竞赛主题策划书3篇
团知识竞赛主题策划书3篇篇一《团知识竞赛主题策划书》一、活动主题“共青知识，你我共识”二、活动目的1. 增强团员对团知识的了解和认识，提高团员的思想政治素质。
2. 促进团员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 丰富团员的课余生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体团员六、活动内容1. 团知识竞赛（1）竞赛形式：分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
（2）竞赛内容：涵盖团章、团史、团的基本知识等方面。
（3）竞赛规则：每队基础分为 100 分，必答题答对加 10 分，答错不扣分；抢答题答对加 10 分，答错扣 10 分；风险题答对加 20 分，答错扣 20 分。
根据最终得分评选出一、二、三等奖。
2. 互动环节（1）设置观众答题环节，答对者可获得小礼品一份。
（2）开展团知识趣味游戏，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 竞赛环节：按照必答题、抢答题和风险题的顺序进行竞赛。
3. 互动环节：进行观众答题和趣味游戏。
4. 颁奖环节：颁发一、二、三等奖及优秀奖。
八、活动准备1. 确定竞赛题目，制作竞赛 PPT。
2. 准备奖品、小礼品和互动环节的道具。
3. 宣传活动，组织团员报名参加。
4. 布置活动场地，确保活动的顺利进行。
5. 安排主持人和工作人员，明确分工。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 小礼品费用：[具体金额]3. 道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 竞赛题目要确保准确性和公正性。
3. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
4. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。
篇二团知识竞赛主题策划书一、活动主题“团旗飘扬，青春绽放”二、活动目的通过举办团知识竞赛，加强团员对团的基本知识的了解和掌握，提高团员的思想政治素质，增强团组织的凝聚力和战斗力。
“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动方案
“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动方案“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动方案为突出仪式教育的感召作用，着力增强团员组织意识，提升团支部组织活力，根据《中国共产主义青年团章程》《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》有关要求，按照团省委《关于组织开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动方案》工作部署以及《关于印发的通知(xx团字〔2020〕xx 号)相关要求，现将有关事项通知如下：一、活动主题青春心向党·建功新时代二、开展时间2020年4月至5月三、参加对象所有团支部及全体共青团员四、活动内容1.开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动各团支部组织本单位集中开展“青春心向党·建功新时代”特别主题团日活动，组织全体共青团员走出教室和会议室，到纪念场馆、烈士陵园、革命遗址及其他相关场所，实地接受一次“沉浸式”的精神洗礼。
具体活动流程如下：(1)齐唱国歌。
组织全体团员列队集合，齐唱国歌。
(2)参观瞻仰。
组织全体团员赴纪念场馆、烈士陵园、革命遗址及其他相关场所等参观学习，追忆革命故事，缅怀英雄先烈，传承五四精神。
(3)“纪念五四运动100周年”微团课。
邀请党史团史领域专家、典型模范、青年教师等以五四运动100周年为主题，在现场为团员讲授微团课。
(4)团旗下的演讲。
选取1名优秀共青团员代表，围绕在新时代继承和弘扬五四精神、争做担当民族复兴大任的时代新人等内容，进行1场团旗下的演讲。
(5)入团宣誓。
组织新团员入团宣誓，老团员重温入团誓词，由1名团员代表领誓。
(6)寄语团员。
邀请上级党组织负责人等相关领导为新团员戴团徽，随后向团员青年寄语，提出希望和要求。
(7)齐唱团歌。
(8)互动展示。
全体团员在现场写下活动感悟和奋斗目标，进行集中展示。
在以上环节基础上，各团支部也可根据实际情况，酌情增减环节，鼓励结合专业特色、团员特点，因地制宜地开展活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.活动主题:共青知识，你我共识.. 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
一、整体概况
2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识!
3.活动时间:4月24日(星期六)
4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室
5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部
6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备) 参赛
二、活动的具体步骤
1.校内宣传:
(1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜.
(2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.
(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有
实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.
2.赛前组织:
(1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).
(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.
(3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交.
3.工作人员:
(1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席.
(2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委.
(3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女).
(4)监督员一名.
(5)裁判一名.
(6)若干礼仪小姐.
(7)若干设备控制人员.
4设备准备:
(1)麦克风.
(2)灯光、音响.
(3)抢答器.
(4)记分牌.
(5)电脑系统.
(6)笔和纸.
(7)比赛专用桌椅
5.题目准备:
题目参考《中国共产主义青年团章程》、《共青团xx大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好保密工作,防止题目泄漏.
6.奖品准备:
锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物.
三、比赛阶段
1.比赛流程:
(1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.
(2)全体起立,奏唱国歌,团歌.
(3)领导致辞.
(4)监督员带领参赛选手宣誓.
(5)主持人宣布比赛规则.
(6)主持人宣布比赛开始.
(7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.
(8)评委对参赛选手的答案进行点评.
(9)主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.
(10)邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.
(11)由团委书记致闭幕词.
(12)主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.
(13)散会后,工作人员留下清理会场.
2.比赛规则
每支队伍都有100分底分.
第一轮:争分明辨题
该轮比赛分7组题目,参赛队伍按抽签顺序挑选a-g任一组题目进行作答,该轮比赛每只队伍需回答8道题,含3道文字是非题,2道短片图片是非题,3道判断改错题.
(1)文字是非题:参赛选手在阅读一段文字后,在5秒内判断其对错,答对一题得10分,答错或弃权不扣分.
(2)短片图片是非题:参赛选手观看完短片或图片后,待主持人提问,并在5秒内判断其对错,答对一题得10分,答错或弃权不扣分.
(3)判断改错题:参赛选手需在主持人念完一段话后,10秒内指出这段话中的一个错误并改正,答对一题得20分(需完整回答),答错或弃权不扣分.
第二轮:阶梯选择题
该轮比赛分为单选题、多选题和选分题三个部分.共9个题目,含5道单选题,3道多选题、1道选分题.
(1)单选题:参赛队伍需在主持人念完题目10秒内选择a、b、c、d四个选项中选择正确答案写在纸上,并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案,答对一题得10分,答错或弃权不扣分.
（2）（3）
(2)多选题: 参赛队伍需在主持人念完题目30秒内选择a、b、c、d、e、f六个选项中选择正确答案(一项或多项)写在纸上,并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案,答对一题得20分,漏选、错选或弃权不扣分.
(3)选分题:参赛队伍可选择15分的单选题或25分的多选题,规则同单选题和多选题.但错选、漏选或弃权扣除相应分数.
第三轮:声速抢答题
该轮比赛含选择题、历史短片填空题、音乐是非题三种题型,共15个题目,含5道单选题,5道历史短片填空题,5道音乐是非题.若参赛队伍在主持人还未宣布完”开始抢答”就按下抢答器,即失去本题抢答机会.犯规2次以上(含2次),扣10分作为惩罚.抢答队伍如
在规定时间内不能回答,将由第二队伍回答.
(1)单选题: 参赛队伍需在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,10秒内从a、b、c、d四个选项中选择正确答案,答对一题得10分,答错或弃权不扣分.
(2)历史短片填空题:参赛队伍需观看一段历史短片和短片后的一段残缺语段,在主持人宣布”开始抢答”后按下抢答器,10秒内填写出残缺词语, 答对一题得10分,答错或弃权不扣分.
(3)音乐是非题:参赛选手需听一段革命歌曲, 在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,15秒内回答问题, 答对一题得10分,答错或弃权不扣分.
第四轮:惊险风险题
该轮比赛分两个档次,a档20分,b档30分,都为简答题.主持人念完题目后,参赛队伍有15秒时间讨论题目,主持人宣布”时间到”时,参赛队伍派出代表,利用一分钟时间作出回答.鉴于题目答案多样性,答案由评委点评并判断对错,完整回答将获得双倍分数,答错、答偏、回答不完整或弃权,扣除相应分数.
注:(1)若队伍出现同分,将进入附加题环节,题目为简答题,各队抢答,在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,15秒内回答问题,答对得10分,答错不
扣分,一题定胜负!
(2)第二和第三轮之间穿插互动环节,由主持人向观众提问有关团务团章知识,共10题,答对可获得小礼品一份.
四、赛后结果
(1)由裁判统计分数,由主持人宣布比赛结果.
(2)比赛设立冠、亚、季军各一个,优秀团体奖一个,最佳风貌奖一个,最佳组织奖一个.
(3)冠、亚、季军获颁发锦旗、奖杯和证书,其他获得奖状.
(4)赛后由广播台广播宣布此次比赛结果,由宣传部在宣传栏上张贴有关本次竞赛结果的海报.
五、应急方案
(1)若比赛前停电,比赛最多推迟一小时进行,此时工作人员需维持会场秩序.若一小时后仍无法正常供电,则由主持人宣布比赛改期举行.
(2)若比赛过程中停电,比赛暂停10分钟, 此时工作人员需维持会场秩序,若10分钟后仍无法正常供电, 则由主持人宣布比赛改期举行.
(3)设备发生故障(如麦克风,音响,灯光,抢答器损坏,系统死机等),比赛暂停,工作人员迅速检查维修或更换设备,若仍无法正常工作, 则由主持人宣布比赛改
期举行.
(4)若主持人宣布比赛改期,除工作人员外所有成员应立即有秩序退场,工作人员留下清理会场.
六、注意事项
(1)参赛队伍应在比赛开始前30分钟到达会场签到并作最后准备,在比赛开始时,参赛队伍中人数不足三人的队伍视为弃权.
(2)参赛选手必须服从工作人员的安排,比赛过程中必须服从主持人,在主持人宣布”开始答题”后方可作答.超过限定时间回答,视为弃权.
(3)比赛过程中,参赛队员不得携带任何资料,文献和通讯设备,一经发现,按作弊处理,立即取消参赛资格.
(4)参赛队伍在比赛过程中不得擅自更换队员,如有特殊情况必须更换队员,需示意裁判,提出更换队员申请,经主办方批准后方可更换后备队员,可更换一次,换下队员不得再上场答题.
(5)参赛队员可最多3次向主持人提出“重复题目”的申请(抢答题、历史短片题、音乐是非题除外)
(6)观众在比赛过程中必须保持肃静,不得与参赛队员谈话,影响参赛选手比赛发挥.
(7)若对比赛有任何异议,必须在比赛结束后向主办方提出,在场人员不得作出任何扰乱现场秩序的行
为,情节严重者,驱逐出场.
(8)比赛将以公平、公正、公开的原则进行,参赛队伍必须无条件遵守比赛规则,服从比赛.
七、经费预算
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！。